論盡教育:香港教育狂想曲

香港教育立立亂,一陣話學生跳樓,一陣又全城討論南京大屠殺影片,一陣又話學生移民、阿sir較腳。教育局宣布好多學校開唔夠班,寺多和尚少,預測情况愈來愈差,仲自我示範,將小貓三四隻的官校摺埋。官、津、直資齊齊嗌救命,私校更加苦不堪言,橫額直幡加上facebook日日吹噓都無用。學生來源少,如來佛祖、王母娘娘都救你唔到。王師奶暫時替住廟街盲公陳,鐵口批命,香港學校將有一埸大兜亂,塘水滾塘魚。排名頂尖的官津直資學校不愁缺少生源,一切由低炒起,Band 3升Band 2,Band 2升Band 1。學校雖無列明banding,家長們心中有數,邊個係一哥,邊個係散仔,分得清清楚楚,你驚官校皇仁、津校喇沙、直資聖保羅男女唔夠學生乎? 學生移民? 唔使驚 王師奶雖然嫉惡如仇,眼底容不下牛鬼蛇神,但賦性仍屬隨和,深信天生天養,船到橋頭自然直。有起有伏,高山流水,互相呼應。一雞死,一雞鳴。學生大量移民,教師大量流失,唔使驚,有人出就有人入。唔計旁門左道,每日有150人堂而皇之從羅湖入境,計吓條數,一年就有約5.5萬人從內地填補。若保守估計,兒童佔三分之一,即係話有1.8萬多名生力軍要搵書讀。移民潮會慢慢消退,人數會隨着時間愈來愈少;入境名額不減,加上本地出生嬰兒,假以時日,一定會僧多粥少,爭學位爭到打崩頭。 住香港的由筲箕灣排到淺水灣,住九龍的由油塘排到九龍塘。為濟燃眉之急,可能全部回復半日制,甚至在大球場露天上課,紅磡體育館睇大銀幕教A man and a pen。走了咁多資深教師,點算啊?讀者諸君,少安無躁,所謂資深,不外是時日和經驗的累積,無人從阿媽個肚生下來就是資深。靜靜哋講一句心底話,有時資深會被視為「老油條」㗎。再退一步,聘請北師大或清華、復旦畢業的甲級教師來任教,為期3至5年,就乜都掂晒。 心急的讀者也許會問,3至5年如此短暫,好難請到人㗎。請放心,一定大把人來,係人都知,香港教師薪金之高係世界數一數二,薪高糧準,相比內地教師人工高出不知幾多倍,請人絕對不是問題。至於點解只准教3至5年,這3至5年係本地教師的資深培養期,待一批批資淺的本地新薑變成老薑,從內地來的甲級教師便可功成身退,一來可解思鄉之苦,二來不會有搶人飯碗之嫌。所以小婦人從不為學生移民、教師流失擔心。 冥冥中自有平衡 王師奶曾參觀過非洲的不設防動物園,面積甚大,動物種類繁多,有兇猛的獅子、老虎、野豹,有柔弱體小的野鹿甚至羊群,體格不同的猴子、猩猩。王師奶起初以為不設防、不分隔,肯定強者存,弱者滅,何况這不設防的群獸雜居之地已有多年歷史,看來只會剩下獅虎豹狼這類兇猛動物了。誰料眼前所見,獅虎午睡,麋鹿在另一角散步,長頸鹿昂首細嚼樹頂綠葉,悠然自得,一片和平氣象。是不是動物世界中沒有殺戮,沒有弱肉強食?當然不是,但冥冥中自然會取得平衡,有自然法則,不刻意,不強求。 少了學生,有大量新來者補充;缺乏資深教師,三五年就搞掂,而且前景秀麗。教育大學畢業生不愁出路,不再年年要做漂浮教師,壯哉!阿利路亞,阿利路亞。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第380期]

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論盡教育:過多功課壓垮學童

港大防止自殺研究中心總監葉兆輝教授說,今年10月有一個個案,「一名中一學生少交8樣功課,預約見社工,怎料等不及跳了下來」。這消息除了令人心酸外,更痛心香港教育仍停留在上世紀五六十年代思維。前任教育局長吳克儉和立法會的尊敬議員們常去荷蘭、瑞士、芬蘭等國家考察教育,有所為而去,無所得而回。恕小婦人出言無狀,所謂考察,得個睇字,返來後乜都無做過,亦乜都做唔到。王師奶抵唔往頸曾公開質問,有議員信誓旦旦話一定有公開報告,結果係空頭支票一張。 社會福利署委任的兒童死亡個案檢討委員會,發表第5份報告,檢視2016至2018年內,有259宗已向死因裁判法庭呈報的個案,內有59名兒童死於自殺,最小的只有10歲,學童輕生最大原因是學業壓力。據港大防止自殺研究中心監察系統,2019年有25名18歲以下人士自殺,2020年則有23人。數字令人心煩,防止自殺研究中心似乎亦止於研究而已,但如何防止,看着上升的數字,似乎成效不大。 曾少交8樣功課而約見社工的中一生,步上自殺之途,確實令人感傷,悲痛之餘也慨嘆教師們何以仍執著於大量功課?是不是以為功課愈多,學生成績愈好?記得小婦人讀小學時,教育署曾規定小學生家課時間,一年級不可超過45分鐘,六年級不可超過2個半小時。以為這規定可杜絕太多功課的壓力,不知是執行不認真,還是難於執行,又係得個講字,禍延到王師奶踏入中年晚期仍未解決。這把功課壓力的火的確愈來愈大。 部分家長擔心功課少影響子女成績 王師奶認為功課多的形成有3方面要負責,包括家長、教師和學校。部分家長認為功課愈多愈好,功課多代表學校認真,也代表教師勤力。真人真事,王師奶做家長會委員時,確有家長向校長投訴嫌家課少,唔夠隔鄰另一校多,認為會影響她女兒派位成績。該家長還振振有詞的說:「多聽不如多說,多說不如多讀,多讀不如多寫。」話佢錯晒又唔係,改變家長的觀念非常重要,因為家長的意見影響學校的存亡。 部分教師跟不上新的思維,仍停留在上世紀五六十年代。做、做、做,左又塞,右又塞,功課十樣八樣是例牌,多勞多得,做到無時停,勤有功,戲無益。這些教師大多是用心良苦,話之你教育當局限一個鐘兩個鐘,睬你都傻。王師奶素來尊師,僅「部分」教師,不敢以偏概全。有些教師好合理,尚記得讀小五時,改默書錯字,老師只要我們將正字寫5次,她認為已足夠更正錯誤觀念;到六年級時,另一個老師要每一錯字寫50次,唉,寫到悶,寫到麻木,手指麻痹之餘,都唔記得邊個係正字邊個係錯字。 最後講到學校。王師奶有啲猶豫,千多間學校,結構好複雜,學校包含校長、校監、校董會、辦學團體,實質主持的其實係校長。校長當然想學校辦得好、有名聲。家長主流意見是多功課,多功課才是好學校,校長會唔會為生存順應家長而鼓勵教師去填鴨,或明知功課已超額而隻眼開隻眼閉?甚或以功課量多寡而評定教師的優劣?希望這一問是多此一問。好多校監只係受訓過幾粒鐘,而校董更完全無要求,張三又得,李四又得,佢哋點會諗到8樣功課可能殺人於無形。 但願上主慈悲,諗條好計救救孩子。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第376期]

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論盡教育:救得一時 唔救得一世

今時今日本港教育局面亂過《亂世佳人》,寺多和尚少,有書無人讀,教育局話有兩間公營中學只開得1班中一,並預計學齡人口將持續下跌,因2020年生育數字創20年新低。小學方面情况更慘,《小學概覽2021》中有21間小學小一只開1班,本年慘上加慘,累計減少超過55班。一方面學齡兒童愈來愈少,另一方面移民愈來愈多,滾水淥豬腸,兩頭縮。此情此景,愛香港、愛教育者如王師奶,真是心如刀割。 合併學校 成效小難度大 面對如此局面,教育當局、學校本身、辦學團體都要諗計,但計將安出?據知教育局已和辦學團體商議,將收生不足的學校合併。有合併本錢的只是大辦學團體,如果是單頭或一兩間學校的,根本併無可併。即使規模最大的天主教會或聖公會,成效亦不會大,因為受地區限制:例如收生不足的學校一在柴灣,一在香港仔,班級的數目好配合,二合一可說無縫合併,但如何能說服柴灣的家長將兒女送去香港仔上課?反之亦然。除非兩間收生不足的學校都在同一區及隸屬同一辦學團體則或有可能。學校本身又可以做啲乜?生源少真係神仙難救,校長們要求乘勢推行小班教學,務求不縮班、不殺校。這是順理成章的事,也是唯一可做的事。 教師到鄰區弱校搶學生 為了生存,教育界也曾做過一些有辱斯文的事,例如同區學校搶收學生,一些聲譽較佳的學校超額收生做後備資源,以備不時之需,累得弱勢的學校潰不成軍;有些學校以送書簿、送校服、送補習,送免費校車吸引學生入讀;至於教師在商場、車站、街市派招生廣告是司空見慣的事。最令王師奶歎為觀止的是在中學派位辦事處門外攔途招生,情况略似新樓盤開賣搶客,辦學辦到咁,夫復何言! 還有更離譜的是:有學校到鄰區比自己更弱勢的學校搶學生,趁該弱勢學校新生報到日,配備校巴,老師們分乘私家車,由副校長指揮。有新生準備入校之際,教師們在校門外分組重重包圍,向新生家長大彈該校千般不是,入讀等於入黑店,然後將該生和家長推上自己的校巴,直駛回旺角校舍。唉!這樣的求存,這樣的行徑,算是哪一門教育,尊嚴何在?不要以為小婦人在作故事,敢以人頭擔保,這是千真萬確的事。教育界中人知,好多教師知,甚至有好多教師被迫落水參與其事。 面對今日粥多僧少的局面,教育界是否要在鬥獸場內你一刀我一劍,不擇手段的置對方於死地?王師奶雖是婦道人家,但認為生存得要有尊嚴。校長們,也許你用心良苦,想為教師們保留飯碗,請不要使用斯文掃地的手段,為你自己的教育生涯留下污點;教師們,生活當然重要,難道你不珍惜自己從事教育初心的純潔?人生道路可選擇不少,不要跑進骯髒的泥濘;辦學團體,請堅持辦學的理想和宗旨,不要讓屬下的學校為生存而無底線地拋棄原則,何必呢! 救得一時,唔救得一世,該停止就停止,該捨棄的就捨棄。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第374期]

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論盡教育:日日都賣廣告的學校

學校賣唔賣得廣告?當然賣得喇。乜嘢叫做廣告?係將商品的好處話畀人知,讓人人知道。因為廣告要成本,所以要有回報,最直接係件商品只有60%好處,你要講到佢有100%,甚至更多,若能取信於人,增加銷路,這是成功的廣告。 學校賣廣告的方式不同往日。以前學校不敢、也不屑賣廣告。學校不同商品,如果以商業手法宣傳,家長會將之歸類為「學店」,「學店」的老闆們又知道宣傳重要,只好趁學校招生期間在報章附帶宣傳。一方面列出報名和考試日期,順帶說校風如何嚴謹,讓內容看似招生通知,而非讚花香的洗腦。一句講晒,「學店」老闆們認為打鑼打鼓賣廣告,讚花香會令家長反感,倒自己的米。 昔日宣傳學校要迂迴曲折 曾有兩間昔日頗具規模、財雄勢大,現在已結束了的「學店」,別有宣傳方法:刻意收錄一些有體育專長的學生,如游泳、籃球、足球、田徑,以獎學金名義給予津貼,學業成績優劣不在考慮之列;務求他們在學界運動時獲得冠軍,報章大字標題「XX學校陳大文100米自由式冠軍,榮膺今屆飛魚」。學校名字見報,雞乸咁大隻字,坊間稱這些為「職業學生」。「學店」老闆如此迂迴曲折宣傳,避免以廣告形式出現,無非唔想直接將學校當商品看待。以「盜亦有道」去形容略嫌誇張,間接顯示即使為了牟利辦學,出手仍有分寸,不若今時今日有些學校赤裸裸擺明車馬日日賣廣告。 不將學校視為商品 不將學生視為顧客 有人話家長不是懵人,會分得出哪些是真辦學,哪些是刮龍學店,有麝自然香,唔使搵人扮訪問,唔使日日在facebook賣廣告。唉!太平山望下來,真係好多老襯!你幾時見過男女拔萃、聖保羅男女、喇沙、聖瑪利、華仁在facebook自吹自擂?你要行到學校門口才見一塊2呎×3呎寫着校名的銅匾。這叫格調、自重、自信。要借廣告將60%吹大為200%是失格、失儀、失信。香港學校大致分四類:官立、資助、直資、私立(包括國際學校)。辦得好的官立和資助學校不少,直資辦得有特色的也很多,私校雖然生存不易,大都仍能保持格調,不將學校視為商品,不將學生視為顧客,王師奶對它們心存尊敬。 賣廣告的一定不是好學校?一定是學店?王師奶不作如是觀,可能他們也努力辦好學校。時勢對辦學不利,很多家庭移民,教育局宣布學生人數減少,連收生不足的官立學校也會停辦,資助學校會縮班殺校,直資也面臨困境;私立掙扎求存的壓力更大,因為沒有公帑資助,一分一毫的支出都靠學生的學費,小婦人了解和同情。王師奶耿耿於懷的是,認為辦學是崇高事業,具文化傳承的使命,不能將之視為商業行為,吹噓、催谷不單是降格、欺騙,更是對教育的侮辱。 文:王師奶 (不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] (隔周刊出) [Happy PaMa 教得樂 第372期]

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論盡教育:縮班殺校殺人

本文題目有點煽情,縮班殺校已經充滿蕭瑟之氣,再加上殺人一詞,更添暴戾。先此聲明,殺人一詞之殺字,僅是借用,會意而已,並非真正手起刀落。王師奶執筆為文,專殺教育界的牛鬼蛇神,但一鬼死,一鬼生,灰心之餘,不能不學已去世多年的梁醒波唱番句霸腔「牛鬼蛇神何殺之不盡」! 中小學面臨縮班與殺校危機,教育局向立法會提交文件,預計未來學齡人口將繼續下跌,而且比原先估計大。教育局將以身作則,審慎考慮停辦(殺校的美化詞)長期收生不足的官校。教育局公布自2016至2019年出生嬰兒數目一直下滑,2020年創新低,預計2026至2032年有可能再大幅下跌。教育局有數據在手,相信預測準確,而且走的走,留下的無膽生,生咗驚無本事養,香港步日本後塵,每年死的人多過出生嬰兒。 最近忽然出現一些八卦如王師奶都未聽過、自命教育專業的團體,建議當局研究本地出生率及內地學童來港就讀數字,慎重決定縮班殺校與否,倘局方掌握學童人口變化後決定縮班殺校是「無可厚非」。你以為教育局啲官員食飽飯等放工乎,呢啲嘢仲使你提醒?《小學概覽》印得清清楚楚,又向立法會交代過。自己懵閉閉仲以為係先知先覺,著住套西裝就泥鯭扮東星,突個頭出來扮專家。你想鼓吹縮班、殺校就直說,何必轉彎抹角「無可厚非」! 因學生不足推小班教學 是本末倒置? 學生人數減少是不爭的事實,縮班無可避免,縮吓縮吓就會縮無可縮,最後難免刀光劍影,名之為殺校又好,停辦又好,效果就係摺埋、執笠、收檔。落到如此田地,教育有心人固然心傷,教育局又何嘗樂見這現象!香港中、小、幼校舍過千,保守的估計學生人數減20%,即係起碼有200間校舍要關閉。現實無情,寺多和尚少,不摺埋難道養老鼠乎?試想一間原本開24班的學校只開得6個課室,情何以堪?由縮班、殺校引起的邊際效應就是「殺人」,或者溫和些說「裁員」。本來諗住作育英才為終生事業,培育社會棟樑,怎料壯志未酬,先被炒魷,真令英雄氣短。 照趨勢看,縮班、殺校、殺人是一條龍,直落無走雞。這演變會逐步逐步,不會一夜變天,先縮班,後殺校,再殺人。王師奶冷眼旁觀,今次最溫情理性的是局長楊潤雄,他說無可避免要「減班」(連縮班這詞都不用),希望過程穩定,而學校結束營運(避用殺校一詞)都有幾年過渡。幫教師轉行、提早退休等措施,局方都會考慮。楊潤雄做了幾年局長,王師奶對他一直有期望,認為耶穌會教出來的弟子總有溫情在,雖然也曾令小婦人失望過,但今次表現溫柔敦厚,令人動容。但願局長不要紙紮下巴,口輕輕,講咗唔認帳。有議會及教育界人士希望藉學生人數減少之際推行小班教學,他的回答雖令部分人失望,卻也鏗鏘有聲。他回應說:小班人數由25人降至20人,需與學界有更多討論。小班措施是以學與教為依歸。有需要降低時,無資源都要去爭取,但不是因為教師多就推出小班,這是本末倒置。明眼人都睇得出局長是在耍太極,但耍得漂亮。 最後,王師奶向局長進一言:耍太極的同時無礙研究實踐小班教學的步驟。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第370期]

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論盡教育:乜嘢叫校譽?

報載藍田的聖公會基孝中學一名女生在校內遭遇欺凌,搞到「食唔落飯,瞓唔到覺,係咁喊係咁喊」。她批評校方包庇涉事男生,家長已報警。 校內欺凌可大可小,要視情况而定,一般來說分清是非就可搞掂,學校若大事當無事反造成問題。報章報道頗為詳盡,引述女學生說及男生扔書桌、抓胸部,教師阻止報案;報道中最離譜的是訓導主任勸喻不要報警,話即使報警亦不會提供相關紀錄,又向警方表示該受欺凌女生「有精神分裂及幻想症」;另一社工暗示要保住校譽,勸家長不要報警。報道更指,涉事男生得悉女事主已報警,以言語恐嚇話其父母會「搵人打你」。最荒謬是家長要求見班主任,據稱獲安排在一房間等候,從下午1時等到晚上6、7時,原來該班主任已放學。校長已和事主家長會面,據悉承諾跟進事件,稱如教師做得不好會徹查及改善,並會安排事主參與「香薰班」。 校園欺凌 隱瞞百害無一利 嘩!乜𠵱家啲學校管理文化演變成咁。扔書桌怎可容忍?你估黑社會講唔掂數飛枱飛凳咩!抓胸是性侵,報道指不單不懲罰,班主任仲公開叫其他學生不要誣衊及孤立涉事男生。「誣衊」已經定性該涉事男生無辜,未調查先判無罪;報道提及的訓導主任勸止報警,仲話就算報警都不會提供相關紀錄;你又唔係醫生,竟指該被欺凌女生有精神分裂及幻想症(咁即係話該女生安白造喇)。勸事主家長不要報警可以理解,但以不提供資料為要脅則茲事體大,𠵱家啲家長唔係懵得咁淒涼。何况自己的女兒給人扔書桌、抓胸,仲話要「搵人打你」,唔報警點有安全保障啊!約見班主任,叫人由下午1時等到晚上6、7時,自己就放學鬆人,這是什麼尊重什麼禮貌?恕小婦人不客氣講一句:如此行為不足以為人師,留在教育界會教壞下一代。 正本清源 才能保校譽 基孝中學校長大人、校監和校董會,辦學團體聖公會,千萬不可側側膊,全港幾百萬對眼𥄫實㗎。報道中提及的訓導主任、班主任,甚至社工,軟硬兼施,又嚇又𧨾,無非想撲熄火頭,以免影響校譽。現在正是挽回校譽的好時機,正本清源,是其是,非其非,替被欺凌者取回公道。有乖師道的應公開道歉,將校政扭曲的應受紀律處分。 學校是教育場所,也是社會的縮影,公義、真理、謙遜、融洽、友愛、正直等都應發揚光大。校譽是建立在這些正面的元素上,遮遮掩掩將黑暗事物收藏在地氈底,總有一天發霉發臭,校譽也隨之江河日下。好奇怪,香港好多學校鍾意將家醜密封,有救護車或警車來學校就認為是羞家的事。意外要預防,但一間學校成千人,有意外是尋常事,何必忌諱!忽然想起2013年中華基督教會基真小學10歲女生墮樓身亡事件,教職員寧願通知7倍路程的聖約翰救傷隊,也不願致電999政府救護車,可能學校有些僵化的規定,教職員非遵守不可,也許是怕救護車聲驚動鄰里,影響觀感,甚至影響校譽。 校長們,知否良好校譽如何建立,如何維持?與此同時,王師奶好想知創意十足的「香薰班」係乜?係要用柔和的香薰薰陶「幻想症」乎? 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第368期]

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論盡教育:此心安處是吾鄉

有讀者來函說為考慮移民而心緒不寧,主要是生活方式改變,又怕人離鄉賤,如報章所說的淪為二等公民,但為了兩個兒子的教育前途,似乎要賭一鋪了。 移民係大事,王師奶區區一匹婦點敢畀意見吖,下筆只談教育事,舉刀只斬教育界的牛鬼蛇神,不談政治(與老爹約法三章)。移民係人生大事,本來唔敢答,但呢名讀者移民全因兩個兒子教育前途,因此扮專家做紅綠燈。先此聲明,僅屬一管之見,半支盲公竹,參考而已。 世事無絕對 一切執生 呢名讀者只說移民,無講邊個國家。王師奶就以近期移民熱門地點討論,依次是英國、加拿大、美國。英國移民條件最寬鬆,又因為是前宗主國,好多嘢熟口熟面,如紅色郵筒、雙層巴士,由細見到大。公立學校讀書唔使錢,水準都唔差;私立學校當然要錢,口碑平均好啲。如果早早在當地由低班讀起,語文基礎穩固,入著名大學機會大好多。美國公立學校多,種族多元,程度較參差,私校遠勝公立。好的大學不少,科技、化學、醫療世界一哥,諾貝爾級教授為數不少。加拿大學校環境好,民風淳樸,學風端正,生活費用較低,大學水平亦好。 坦白講句,學校條件是外在硬件,其他成功因素好多,諸如家庭教育的配合,學生本身的勤奮、堅毅,領悟能力都重要。家庭條件人人不同,上述意見只是大概而言,名校也有失敗的學生,家長心目中band 5的學校也會跑出狀元。世事無絕對,一切因環境而定,改變環境,適應環境,一切執生喇! 是否留鄉一定矜貴? 至於會否淪為二等公民,如果唔夠韌力,唔夠刻苦,半途而廢,不止淪為二等,三等四等都有可能。至於是否人離鄉賤,情况更加複雜。逆向思維,是否留鄉一定矜貴?新聞所見,好多剛果、埃塞俄比亞、敘利亞、委內瑞拉的人民攜幼扶老逃離家園,為什麽要冒人離鄉賤的風險?故鄉或任何本土,都有貧賤富貴的分野,有人住深水埗劏房,有人住淺水灣海景豪宅。毅然離鄉到陌生的異地,總會經歷一段陌生甚至痛苦的適應。你為什麼要離鄉?為兒女教育前途?為較好的生活?甚至只為一啖清新空氣? 也許會比未離鄉前更差、更貧賤,一啲唔奇,例子也不少,但你總抱有一個希望、一個目的才會離鄉。遠的不說,就以香港為例,香港老一輩居民,很多都從內地移民來的,也許因為戰亂,也許因為當年鄉間生活太艱苦。來到香港,打打拼拼,開創一個新的局面,有些能夠安居,有些能夠溫飽,有些成了實業家,有些成了世界級富豪,證明人離鄉不一定賤,不要給那些負面的成語或俗語誤導。生下一個肥肥白白的嬰孩前都要經過多番的陣痛喇! 「此心安處是吾鄉」是蘇軾名句,至於移唔移民,或應唔應該移民,學吓東坡先生喇,你覺得那處「心安」就停在那處。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第366期]

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論盡教育:教師教講粗口?

好嘢無你份,衰嘢一定入你數,這是今時今日教師的寫照。 立法會教育事務委員會討論在學校推動價值觀教育問題,主席梁美芬話好多穿著校服的名校女生在港鐵講粗口,原因是教師問題,應處罰有關學校。葛珮帆議員要求政府強制初中學生必須加入一個制服團隊。王師奶與梁美芬議員英「雌」所見略同,好憎人講粗口,何况仲係女仔人家!小婦人幼承庭訓,家教好嚴,不單嚴禁粗言穢語,市井俚語都唔准講,所以家庭之內,氣象和諧。梁議員聽到粗口出自名校學生之口,心痛之餘,追本溯源,順藤摸瓜,一諗就諗到教師身上去。俗語有謂「名師出高徒」,一間學校幾十個教師,好難斷定粗口源自哪位名師,本有殺錯無放過原則,最徹底係罰成間學校。依古代誅九族連坐法,於是修女校長、神父校監、校工阿嬸、花王阿叔,無一倖免,公道喇啩!今日做教師,有抄家,無封誥,好嘢如奧數獲獎、IB狀元數目全球第一等等,又唔見有人歸功教師,讚賞學校? 學生講粗口 梁美芬倡罰學校 新鮮熱辣的新聞:有大律師及事務律師涉嫌行騙,照梁美芬議員的邏輯,豈非要追究大學教法律的教授!要非教授傳授旁門左道,犯案的律師怎會如此天衣無縫。教法律的教授有好多人,為免有人漏網,大學都要受罰。如果畢業於港大,港大校長、教授統統扣薪3個月;倘畢業於城大,則梁美芬亦與有罰焉。 王師奶不贊成學生犯罪或行為不檢,要拉埋教師甚至成間學校落水,這近乎一粒老鼠屎累死全鍋粥,三兩個學生講粗口而累到全校教師要孭起教講粗口的惡名,你話公唔公道?梁美芬議員雖然大公無私,不惜以大學教師身分,口誅筆伐埋自己一份,小婦人對梁議員尊敬之餘,仍認為這樣的「殉道」無理。 葛珮帆議員建議強制初中生最少要加入一個制服團隊,培養守法意識,王師奶認為此議用心良苦。增強學生守法觀念,無人反對,但強制加入制服團體是否唯一方法?唉,穿起制服都未必可提升德育和守法精神。就以警隊為例,好的警察好多,但嚴重犯規的枯枝也不少,間接證明一套制服並非守法的保證。葛議員並非教育中人,不明強制執行牽涉多少人力?課程緊迫,學生能抽出多少時間?補充一句,小婦人無意與尊貴的葛議員唱反調。 粗口滿天飛 都是教師教的? 王師奶相信梁葛兩位議員的出發點都好,但意見流於表面,不假思索衝口而出,屬隨口噏。就以名校學生講粗口為例,點會諗到有粗口教師才會有粗口學生咁卡通?整個社會淪於低俗,大把衣冠楚楚的人粗口爛舌,社會不以為怪,仲曲線讚譽為率情真性。大學教授滿口市井俚語,立法局議員滿嘴粗口,這都是青少年的壞榜樣。有些名人以不文自豪,仲卓然成家,這都是低俗社會的擁躉和催生者,何以尊貴的議員們不加以斥責,只向無權無勇的教師埋手?王師奶相信就算一個極端無品的教師,都不會教學生講粗口,也不會鼓勵學生講粗口,唔怕畀學生臥底篤灰,除牌炒魷乎?除了滿街滿巷的穢語滿天飛外,一些滿嘴粗口的家長也是影響學生的因素。小婦人樓上的賣魚勝從早到晚都xyz,他3個兒女的粗口是教師教的? 王師奶為教師平反之外,仲希望社會大眾合力在語言方面噴一噴清新劑。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第364期]

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論盡教育:教壞人的成語

王師奶給一句成語困擾了30多年,那就是「人不為己,天誅地滅」。一般成語都是導人向善,講人生道理,不似這句教人自私,甚至招致天誅地滅這麼嚴重。這句「人不為己,天誅地滅」好流行,好多人講,而且仲講得理直氣壯。王師奶第一次聽這句話是小學三年級,一位教算術的女教師,她在什麼情况說這句話不記得了,印象中她整天苦口苦面,好似成個世界得罪咗佢咁。直到中學,鼓起勇氣問教中文的林sir,點解有個教人自私的成語。阿sir的解釋令16歲的女孩好失望,他說:「人係自私嘅,保護自己係本能,你自己都唔保護自己,不為自己打算,鬼可憐你呀!」嘩!佢係阿sir我唔係,連阿sir都咁講,只有點頭稱是,但內裏卻滿腹疑團。 「人不為己 天誅地滅」教人自私? 昨天晚飯後,忽然聽到B仔和C女兩兄妹講到「人不為己,天誅地滅」這成語,B仔的意思和時下的解釋一樣,認為自私是天經地義,否則會給天地誅殺。我係阿媽你唔係,王師奶忍耐不住,加入戰團,就「人不為己」4個字作闡釋。王師奶唔係乜嘢學者,牛頭角一匹婦耳,唔曉引經據典,只認為一般人跟大隊,不求甚解,將一句成語誤解、曲解,戕害基本道德觀念。古人點會教人自私,甚至害人亦在所不惜㗎!最慘係唔止一般低下階層、草根男女琅琅上口,好些知識分子亦衝口而出,連部分教師亦隨俗誤解,將自私的觀念禍延下一代,做父母的也可能不知不覺中以言教或身教影響兒女。 「為」解作「修為」 提升自己 小婦人把「人不為己」中的「為」字解釋是「修為」,有修養、質素、涵養、謙遜、造詣的意思,這是立身應有的境界,人人都應該朝這方向提升自己的品德、修為自己。如果這解釋成立,整句成語的意思就是:一個人如果不努力去修為自己,應該受到責備。至於用到「天誅地滅」這4字,未免重了一些。一提到「為己」這詞就連想到「為人」,孔子《論語》中說過「古之學者為己,今之學者為人」,古今學者眾說紛紜,朱熹說過,錢穆說過,滿肚草的王師奶本來唔敢插嘴,但忍唔住都要駁一駁李澤厚先生的見解:「 孔子說,古時的學者是為了改進自己,今天的學者是為了教訓別人。」改進自己,小婦人同意;教訓別人?未免太遠了。 當使用一些十分流行而帶有負面意思的成語、諺語或俗語的時候要格外小心,因為你的無心之失或無意的曲解,的確會引起不良意識而為禍人間。 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第362期]

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論盡教育:停學去做運動員

香港運動員在東奧穿金戴銀,連銅牌都有3面,香港人拍爛手掌,選手們拚搏精神令人感動。王師奶睇電視播映,睇到熱淚盈眶,情况不下第一次在奧運會看見五星旗飄揚時的感動。 張家朗為香港20多年後再獲金牌,不單家朗本人開心,全港人都開心;他的父母也成教子有方的榜樣,傳媒訪問,讚揚家朗父母決斷英明,同意兒子中四輟學,轉任全職運動員。皇天不負有心人,家朗一舉成名天下知,名利雙收意料中事。張家朗的成功引起全港家長一個話題:中學未畢業就轉做全職運動員是否正確的選擇? 王師奶收到兩封家長電郵,一封來自多倫多,一封來自本港。有關別人兒女前途,茲事體大,小婦人唔識答,亦唔敢答。芸芸眾生,總有些不世出的奇才,例如微軟的Bill Gates、facebook的Mark Zuckerberg,Tesla的Elon Musk都是現代科技的尖端人物,也是名校的輟學者。Bill Gates和Mark Zuckerberg都沒有在哈佛讀完大學,Elon Musk則在史丹福修讀博士時只上了兩天課就輟學了。這幾名傑出的科技界人物是不是因為棄學所以成功?棄學會否是成功的因素?王師奶真係唔識答。張家朗中四輟學轉為全職運動員,全身投入,成為世界劍術第一高手,肯定是青少年崇拜的偶像,香港的父母們會否也鼓勵兒子走同一路徑? 運動學業難兼顧?按品性天賦給指引 是不是運動與學業一定不能兼顧?因人而異,有人魚與熊掌兼而得之,有人只能二者擇其一。今次獲獎運動員中除何詩蓓學業了得,中學文憑試35分,入讀美國名校密歇根大學外,其他學業成績好的大不乏人;就算未獲獎的運動員中,也有很多讀書成績都十分優良。能者無所不能這句話也許有點武斷,能運動好一定要有高智慧,擁有高智慧的人一般讀書都不會太差,問題是投入的深度和時間的安排。體育學院的項目有20項,較熱門的大致是:羽毛球、乒乓球、游泳、劍擊、單車、網球、壁球。全職運動員人數約500人,入選全職運動員有嚴格要求,依比賽成績而分等級:精英甲+、精英甲、精英乙+、精英乙、精英丙、成年隊。王師奶好佩服運動員的刻苦、堅毅,忍受傷痛的磨難,不論男女運動員,他們都是追夢者,未必人人都能登上頂峰,也許有部分人中途退出,但都無悔初衷。 王師奶做了少少資料搜查,發覺好多全職運動員學業成績好犀利,小婦人的街坊、別號「牛下女車神」李慧詩在教大一級榮譽畢業;「黑妹」葉姵延、欖球代表鄭芷婷、武術代表關寧慧都在教大獲得榮譽畢業。跨欄選手陳仲泓在浸大修體育及康樂管理;游泳代表黃筠陶和鄭莉梅分別就讀理大及中大,其他還有很多很多,篇幅所限,小婦人不能一一列舉了。王師奶這樣雞啄唔斷,是想向各位家長說,教仔教女無定法,依他們的品性和天賦給他們「指引」而不是「牽引」。 東拉西扯說了一大堆,好似答咗兩名讀者的問題,又好似未答。唉,咁抽象嘅問題點答吖! 文:王師奶 作者簡介﹕不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第360期]

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