HAPPY PAMA 教得樂

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自在講媽:善良花園
名人KOL 彭梓雅 湊B經 編輯推介 自在講媽 親子話題王 

自在講媽:善良花園

2019年12月12日 [email protected] 在〈自在講媽:善良花園〉中留言功能已關閉
在職媽育兒記:對孩子的堅持
名人KOL 在職媽育兒記 秦蓁 編輯推介 

在職媽育兒記:對孩子的堅持

2019年12月6日 [email protected] 在〈在職媽育兒記:對孩子的堅持〉中留言功能已關閉
波波教授演講廳:教導孩子多角度思考
名人KOL 梁美儀 波波教授演講廳 編輯推介 

波波教授演講廳:教導孩子多角度思考

2019年12月6日 [email protected] 在〈波波教授演講廳:教導孩子多角度思考〉中留言功能已關閉
自在講媽:媽媽心也累
名人KOL 彭梓雅 編輯推介 自在講媽 

自在講媽:媽媽心也累

2019年12月5日 [email protected] 在〈自在講媽:媽媽心也累〉中留言功能已關閉
半職爸爸:爸爸講大話?
半職爸爸 名人KOL 張帝莊 編輯推介 

半職爸爸:爸爸講大話?

2019年12月3日 [email protected] 在〈半職爸爸:爸爸講大話?〉中留言功能已關閉

闗你B事

DIY:一日一糖果 自製倒數盒子 甜蜜迎聖誕
湊B經 闗你B事 

DIY:一日一糖果 自製倒數盒子 甜蜜迎聖誕

2019年12月10日 [email protected] 在〈DIY:一日一糖果 自製倒數盒子 甜蜜迎聖誕〉中留言功能已關閉

  踏入12月,大小朋友都期待聖誕的來臨,更為這個佳節倒數。想小朋友更加開心,可以自製一個聖誕倒數盒子,每天打開一個小格,拿出糖果慢慢品嘗,邊吃邊為聖誕逐步來臨而興奮! 文︰顏燕雯      攝︰劉焌陶      示範:Miss [email protected]嵐天教室      小模特兒:鍶烆 DIY聖誕倒數盒子材料:廁紙筒、禮物花紙、顏色紙、膠水、剪刀、釘書機、𠝹刀、筆、糖果 (1)把廁紙筒排成聖誕樹的形狀,用釘書機固定。(盒子形狀可自由設計,廁紙筒建議用8至12個,每1個代表可倒數1天) (2)在花紙上勾畫出盒子的形狀,剪出底、面以及圍邊三塊紙樣。 (3)用膠水把紙樣底部、圍邊包裹着盒子。 (4)把糖果放進盒子每一小格之中。 (5)用𠝹刀協助,在盒子頂部綁上絲帶,再在盒子面貼上紙樣。 (6)用顏色紙剪出小圓形,上面寫上倒數數字,加以裝飾。 (7)把數字貼在每一個小格子上面。 (8)完成!可以用𠝹刀在每個小格𠝹一個小開口,方便拿取糖果。 材料: 廁紙筒、禮物花紙、顏色紙、膠水、剪刀、釘書機、𠝹刀、筆、糖果 做法: (1)把廁紙筒排成聖誕樹的形狀,用釘書機固定。(盒子形狀可自由設計,廁紙筒建議用8至12個,每1個代表可倒數1天) (2)在花紙上勾畫出盒子的形狀,剪出底、面以及圍邊三塊紙樣。 (3)用膠水把紙樣底部、圍邊包裹着盒子。 (4)把糖果放進盒子每一小格之中。 (5)用𠝹刀協助,在盒子頂部綁上絲帶,再在盒子面貼上紙樣。 (6)用顏色紙剪出小圓形,上面寫上倒數數字,加以裝飾。 (7)把數字貼在每一個小格子上面。 (8)完成!可以用𠝹刀在每個小格𠝹一個小開口,方便拿取糖果。

學習競技場

小一派位:看數據 留意世襲超收額  二三志願 勿選熱門校
學習競技場 輕鬆升學 闗你B事 

小一派位:看數據 留意世襲超收額 二三志願 勿選熱門校

2019年12月10日 [email protected] 在〈小一派位:看數據 留意世襲超收額 二三志願 勿選熱門校〉中留言功能已關閉

  2020年度小一自行分配學位結果已於11月18日停課期間公布,但無論社會局勢怎變,升小遊戲規則依然不變。如果孩子未能在上回合出線,今回的統一派位(大抽獎)將會是他在津校之途的最後機會。很多人都誤以為「大抽獎」純粹靠彩數,但實則天意與人為各佔一半因素,成也敗也分分鐘取決於填表策略! 文︰沈雅詩 小一大抽獎 填表攻略 根據教育局資料,今年有29,133名兒童未獲自行分配學位,需要參加「大抽獎」,約佔整體申請人數的55.5%。就一眾無報考任何直資、私立小學的學生來說,升學專家梁永樂特別提醒家長,這次很可能是孩子最後一次的選校機會,「不要想派不到,還可以去『叩門』,老實說,一間學校頂多得10個8個叩門位,但有300、400人去爭,戰况之激烈,比直、私學校還要厲害,所以叩門是一件很困難的事,成功率很低」。 「叩門」絕對不是一件易事,熱門學校隨時吸引300、400人爭奪10個8個叩門位,成功率很低,所以今次大抽獎不容有失。 叩門成功率低 因此,他建議這類家長一定要想清楚怎樣填好今回合的選校表格,不容有失。對於「111」策略,即分別在自行階段,以及「大抽獎」的甲一、乙一都選同一學校,坊間有不少說法,記者問梁永樂,假如家長在自行階段填報的學校在他區,基於「大抽獎」的乙部必須填報本區學校,換言之,「111」策略已肯定斷纜,那麼,今回在「不受學校網限制」的甲部,究竟家長應該繼續堅持選那間在外區的最心儀學校,以期叩門時至少有「11」的誠意,還是選次心儀的本區學校呢?他答道︰「如果家長對那間外區學校的鍾愛程度,是去到『非君不嫁』的地步,那只管在甲部再填一次,終極一博吧!反正六合彩這樣難中,一樣期期有人中,無謂令自己後悔。」 「大抽獎」絕非純粹靠彩數,「人為」也是成敗關鍵,因此下筆前宜做足功課,以防「一子錯,滿盤皆落索」。 實力取勝 未必須「111」 不過,話分兩頭,梁永樂表示,其實很多「神校」根本不介意申請人是否「111」,最重要還看實力,因此,假如家長自問孩子十分「標青」,就算沒有「111」、「11」在手,派彩後一樣可以照叩門。 至於乙部,按照教育局的建議是「依照意願」去填寫,梁永樂笑言,若家長果真是「心無雜念」、純粹按個人喜惡,把區內所有大熱學校也統統填進去,等同「送死」,「抽不到第一志願的話,第二、第三、第四志願也不會有機會,因為你把人家視為首選的學校當作次選,根據現行的遊戲規則,應該會直插谷底,甚至派一間你沒有填寫過的『寶校』亦不足為奇」。 梁永樂 世襲生多 佔領「大抽獎」學額 因此,梁永樂再三強調,乙部再多空格也好,實際上只有第一志願可「依照意願」去填,「第二、第三志願,家長已經要選一間不過不失、『入到不會喊』的學校了」。 至於怎樣分辨一間學校屬於「大熱」、「次熱」或「冷門」級別,他說,除了是口耳相傳、參考前人的選校經驗外,還可看數據。家長可登入教育局網頁的「小一入學統籌辦法」找《2020年度自行分配學位階段各小一學校網小學名冊》,當中便詳列每間學校在自行分配學位階段所提供的學額,只要把這個數字,跟校方在上月18日所公布的實際收生數字作對比,是「超收」、「收足」或「未滿額」,便一目了然。 「『超收』是因為世襲生多,反映學校受歡迎之餘,也代表『大抽獎』的學額被蠶食了,在僧多粥少的情况下,抽中的機會率又再降低,家長部署時,要考慮這一點。」 香港教育大學賽馬會小學近兩年在自行分配學位階段超收的情况十分嚴重,該校雖預計來年會加開一班,總學額增至約100人,但在自行階段已錄取了95人,換言之,統一派位學額被蠶食至僅餘約5個。 4方向揀合適學校 香港革新教育家長同盟主席周勁倫表示,與其說找「好」學校,不如說找「適合」的學校,他建議可循4方面去想︰ 1.是否配合家庭的教育理念。「如果家長奉行愉快學習,那就不用為名氣,去揀一間明知很重視學術、很催谷的學校吧!」更重要是配合孩子的性格,「有些孩子性格外向坐不定,硬要把他放進一間傳統學校,會非常痛苦,也可能會埋沒他讀書以外的天分;亦有些孩子情感比較敏感,需要更多的鼓勵和認同,那麼強調關愛氣氛的學校就會比較適合他」。 2.學校與居所的距離。「舉例住新界北,就不要跨區去九龍讀書了,每天往來的車程,會令小朋友比其他同學少2至3小時學習、玩樂和休息時間,不值得。」 3.是否接受普教中。「家長認同普教中嗎?家庭環境可否配合?」如果家長認為普教中不會對孩子的學習構成障礙,家長也支援得到,那當然沒有問題,否則就要考慮選粵教中的學校。 4.政治立場是否一致。「假如家長有很鮮明的政治取態,那就不妨了解一下心儀學校所屬的辦學團體、校董會、校長等人的立場,是否跟你同一陣線,避免錯配。」 周勁倫 ■做好準備 「統一派位」階段要點 ◆2020年1月18至19日辦理選校手續 ◆統一派位約佔學校小一學額的50%,其中10%不受學校網限制,家長可於甲部選不超過3間任何學校網的小學 ◆學校餘下大約90%的小一學額,會供該校網內的家長選擇,家長可在乙部,按照意願,把校網內可供選擇的小學排列先後次序 ◆電腦程序會先處理甲部的申請,後處理乙部的選擇。若學校的學額求過於供時,電腦將按「隨機編號」的先後次序分派 ◆2020年6月6日公布統一派位結果

體驗試用

送禮情報:走進小熊村莊賞冬日幻境
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送禮情報:走進小熊村莊賞冬日幻境

2019年12月10日 [email protected] 在〈送禮情報:走進小熊村莊賞冬日幻境〉中留言功能已關閉

聖誕鐘聲徐徐響起,置地廣場今年再度化身成五彩繽紛的歡樂國度,帶領市民走進奇幻無窮的聖誕小熊村莊,當中有超過90個手工製作的村民聚首於聖誕市集與眾同樂。這個充滿節日氣氛的特色小鎮由著名兒童讀物插畫家Pedro Serapicos創作,大家可在這個美輪美奐的聖誕樂園欣賞浪漫醉人的冬雪幻境,而且每30分鐘更有燈光音樂匯演,絕對是精彩的視聽享受。此外,大家也可以透過手機上的擴增實境技術,觀看顯示於廣告牌和建築物上生動有趣的聖誕信息。 場內的聖誕小熊商店更有一系列來自世界各地的特色禮品,包括由Pedro Serapicos創作的「與聖誕小熊發掘聖誕精神」故事書、可愛的「Pedro特別版」小熊公仔、機械人Robo及馴鹿造型毛公仔、聖誕村民懷舊飾物,以及可供訂製的聖誕襪和徽章,所有收益亦將撥捐予願望成真基金。若想在佳節傳播希望和分享喜樂,大家可在現場的許願裝置,以20元誠心許願,同時支持願望成真基金,為幫助小朋友圓夢出一分力。 ■INFO 聖誕小熊村莊 日期︰即日至2020年1月1日 時間︰上午10:00至晚上10:00 地點︰置地廣場中庭 查詢︰2500 0555 ■送聖誕村民懷舊飾物 置地廣場送出聖誕村民懷舊飾物予《Happy PaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲禮品一份。截止日期:12月17日,送禮詳情刊於報章。 整理:顏燕雯

Kid Fit小兒科

問專家:孩子扭看電視不停哭 遊戲中培養不同興趣
Kid Fit小兒科 湊B經 

問專家:孩子扭看電視不停哭 遊戲中培養不同興趣

2019年12月3日 [email protected] 在〈問專家:孩子扭看電視不停哭 遊戲中培養不同興趣〉中留言功能已關閉

問:我的小朋友現時14個月大,因為婆婆公公體力有限,所以每當照顧不到他,便會開電視給他看,以致他經常自己拿電視遙控器給我們,要我們開電視給他看,不給的話便不停哭,甚至躺在地上哭鬧。我試過叫他不要再哭,也試過摟住他讓他停止,但每次我一說話,他便哭得更厲害,哭累了便睡着。有時候帶他上街也一樣,去到超級巿場,見到想要的東西,未懂說話的他便給做一個「please」的手勢,要我買給他,如果我不買,他又是大哭。請問我應該怎樣教他呢? 文:顏燕雯      資料提供:香港小童群益會(港島東區及營舍服務)服務總監王美玲(註冊社工) 答:讓我們先了解一下孩子的生理發展。在14個月大,即1歲左右,幼兒慢慢學習走路、說話,這些都是一個信號,告訴爸媽他開始學會獨立,所以會不斷測試自己的能力,亦包括測試父母和照顧者的底線。這種父母眼中的所謂「野蠻」、「麻煩」行為,只不過是他們需要靠自己探索世界的一種成長任務,並非要與父母對着幹。可是另一方面,很多事情他們還未有能力自己應付,仍然需要依賴父母幫忙,要在成人身上得到安全感。所以,他們既不想聽父母話,又想要父母幫手,這時候,父母便應按着一個大原則去管教孩子:引導他們什麼是可以做,什麼是不可以做。 父母忌情緒失控 語氣溫柔而堅定 從這個案看,先說看電視的問題。父母可制定一個時間表,因為孩子還小,時間表可以用非文字表達,如用照片、圖畫代替。上面指出每天什麼時間可以看電視,當然,孩子未必會立即明白,這也不是容易執行的,但只要大人是按照規律進行,持之以久,他便會慢慢掌握時間表的運作。此外,家長亦可嘗試用大量遊戲去取代看電視,從遊戲中為他培養和建立不同興趣,即使家長忙着洗菜,可給他一棵菜把玩;忙着洗衣服,又可以給他一條毛巾摸摸,總之,讓他忙着去玩、有趣味的學習,都可以使他忘記了看電視。 至於扭計要買東西,家長可預先與他說明原則,「今天只買媽媽要的東西,如果你不扭計買東西,便可以去公園玩……」到超巿時,又再說一次。只要他做到,便給他一個即時獎賞,如他喜歡的小零食、遊戲等,讓他明白這個邏輯。若他仍然哭鬧,記着用溫柔而堅持的語氣,告訴他明白他不開心,讓他站在一邊哭,給他一個時限,如半小時,在之前不要不斷問他是否哭夠。家長勿因小朋友哭鬧而自己情緒失控,因為你愈兇惡,孩子愈會捍衛自己的權力,與你硬鬥。只要他明白扭計是沒有用的,下次便不會再犯了。 歡迎讀者將問題電郵至[email protected]或傳真至2898 2537  

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送禮情報:走進小熊村莊賞冬日幻境
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送禮情報:走進小熊村莊賞冬日幻境

2019年12月10日 [email protected] 在〈送禮情報:走進小熊村莊賞冬日幻境〉中留言功能已關閉

聖誕鐘聲徐徐響起,置地廣場今年再度化身成五彩繽紛的歡樂國度,帶領市民走進奇幻無窮的聖誕小熊村莊,當中有超過90個手工製作的村民聚首於聖誕市集與眾同樂。這個充滿節日氣氛的特色小鎮由著名兒童讀物插畫家Pedro Serapicos創作,大家可在這個美輪美奐的聖誕樂園欣賞浪漫醉人的冬雪幻境,而且每30分鐘更有燈光音樂匯演,絕對是精彩的視聽享受。此外,大家也可以透過手機上的擴增實境技術,觀看顯示於廣告牌和建築物上生動有趣的聖誕信息。 場內的聖誕小熊商店更有一系列來自世界各地的特色禮品,包括由Pedro Serapicos創作的「與聖誕小熊發掘聖誕精神」故事書、可愛的「Pedro特別版」小熊公仔、機械人Robo及馴鹿造型毛公仔、聖誕村民懷舊飾物,以及可供訂製的聖誕襪和徽章,所有收益亦將撥捐予願望成真基金。若想在佳節傳播希望和分享喜樂,大家可在現場的許願裝置,以20元誠心許願,同時支持願望成真基金,為幫助小朋友圓夢出一分力。 ■INFO 聖誕小熊村莊 日期︰即日至2020年1月1日 時間︰上午10:00至晚上10:00 地點︰置地廣場中庭 查詢︰2500 0555 ■送聖誕村民懷舊飾物 置地廣場送出聖誕村民懷舊飾物予《Happy PaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲禮品一份。截止日期:12月17日,送禮詳情刊於報章。 整理:顏燕雯

名人KOL

網樂天地:當孩子作出不良行為時應該如何反應?
名人KOL 湊B經 網樂天地 親子話題王 謝昫光 

網樂天地:當孩子作出不良行為時應該如何反應?

2019年12月13日 [email protected] 在〈網樂天地:當孩子作出不良行為時應該如何反應?〉中留言功能已關閉

天氣開始轉涼,有一天一位母親正帶著兒子來到網球場上堂,在場外媽媽三番四次要求男孩穿上外套打球,但由於男孩覺得運動身體會較暖而外會令打球帶來不便的關係,堅決拒絕母親的要求,再多番拉扯之後,結果男孩發脾氣一手撥開媽媽手上的外套,面紅耳熱地走到一旁背著媽媽而坐,媽媽還決不讓步,上前勸逼,雙方糾纏不下數分鐘,媽媽依然無功而還,於是態度漸趨強硬,怎料男孩大哭大鬧情緒失控,還躺在地上嚎哭,我嘗試調停但不果,結果男孩在場外糾纏一句多鐘,最後也不願上堂。 定立有效的規律 其實很多時孩子都對他們的不良行為表現並不是很清楚,很多家長卻受到這些行為而所困擾,這時候家長應以耐心對待撥出時間關懷孩子的感受,先認定孩子並非有心表現出不良行為,而是可能在背後他們有某個特定的目的或要求。有很多家長說不可以被他們得逞一次,如果成功一次以後他們就會得寸進尺變本加厲,所以我們不應盲目的妥協,而應訂立有效的規律,讓孩子自己決定自己的行為,用尊重和接納的態度來陳述可能的結果,在孩子不會受到傷害的大前提底下,讓他們承受自己行為帶來的後果,並告訴他們如何改變更好的選擇。定立規律最後的目的是令他們學懂自律,教導孩子成為一位負責任的人,建立互相尊重和合作的環境,孩子通常在這樣的互諒互讓的環境底下會有更好的回應和表現。 定立規律最後的目的是令他們學懂自律,教導孩子成為一位負責任的人,建立互相尊重和合作的環境,孩子通常在這樣的互諒互讓的環境底下會有更好的回應和表現。 運用反映式傾聽 來處理小孩的不良行為 利用反映式傾聽的溝通技巧,使孩子知道自己的感覺受到尊重,和家長願意持開放態度去了解他們的需要。就以上的個案為例,孩子的母親可從孩子的感覺出發,詢問孩子的感受,然後對他說:「我知道現在你可能不冷,或著外套可能令你打球構成不便,但是你可知道天氣漸趨寒冷,我怕你會著涼,倒不如你在熱了身之後感到熱的話,才考慮是否將外套脫去好嗎?」在整個反映式傾聽的過程中,雙眼注視孩子是十分重要的,用心傾聽並且界定孩子心裡的感覺,再用陳述的方法肯定他們的感受。 家長應該是選擇控制環境,而不是嘗試以威嚴或權勢去壓迫控制孩子,要和孩子磋商而達至互相彼此讓步。

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