自在講媽:書本伴侶

送了孩子上學,心血來潮吃了一個素菜早餐,刻意放慢步伐不是因為有空,相反其實案頭功夫堆積如山,但沒有動力投入工作。心靈狀態疲憊時候要快速充電,方法之一就是找我的靈魂伴侶尋求慰籍,那就是書本。  在餐廳附近的書店閒晃一會,隨意翻開書本,閱讀一小段又合上,面對頂天立地的書櫃,顏色厚度不一的書脊,看過去就像連綿的花圃,深邃又遼闊;又像個會呼吸吐納的僧人,慈祥沉穩。實體書就是有一種溫柔的力量,能夠療癒我的心。看到有趣的書目拿出來揭揭,手指尖掃過文字、眼睛追蹤心裏默念,這是一個身心靈的契合。當一個人裏裏外外全面接軌時,就是專注在當下,是一個身心調息的境界。 被書本包圍的感覺,不會令我頭暈轉向,相反有被保護的感覺,小時後家境不富裕,最大的消閑活動就只有逛圖書館,或者呆坐在家中小小的二手圖書角落,由書本構建的城堡,盛載了我對世界的好奇和創意。當今流行電子書,它們也很有用途,小小的一個屏幕輕巧便攜卻能展示大量緊貼時代的資訊,如果學校多用電子書,或許有助舒緩兒童書包過重影響脊椎健康的問題,所以我不否定電子產品的教育價值,但仍然相信實體書是不可替代! 讓兒童喜愛閱讀實體書,就像給他們撮合青梅竹馬的伴侶,教會他們欣賞文字背後的人文交流。 孩子們很快便會懂得使用電子產品上網搜尋資料,不太需要我們操心。但沒有幾多個孩子會揭字典?會曬書本?會逛二手書店?會懂得欣賞一個書名背後,包涵了作家的嘔心瀝血和出版團隊的努力磨合?讓兒童喜愛閱讀實體書,就像給他們撮合青梅竹馬的伴侶,教會他們欣賞文字背後的人文交流。一頁一頁翻開書本聽到紙張廝磨,觸及紙張質感、又或者嗅到泛黃舊書獨有的味道,整個氛圍是浪漫幸福;沉醉在小說的延伸想像空間也好,還是反覆思量文章的觀點也好,都會讓孩子習慣和自己獨處,面對內心認識自己。 我覺得閱讀很減壓,不會勉強自己一口氣完成一本書,而是要慢慢享受它的陪伴,所以沒有刻意指導雞蛋仔看書,但我特意為他設立小小藏書閣,讓他習慣那份浪漫。言語發展遲緩也不阻礙他「朗讀」,嬰兒話大概只有他懂,見他平靜愉快一邊揭書說故事,一邊安排公仔做角色扮演排話劇,似乎他已經學懂享受書本帶來超越時空的連結,這種非物質的溫暖,是小朋友最好的禮物。

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自在講媽:遊藝鬆一鬆

每個週末都驚心動魄,受社會事件影響,我連享受親子活動也會有罪疚感。過去的週末,本來打算放棄出席一個繪本遊藝工作坊,但這是第一次以家長身分報名,可以放下專業人士的包袱,思前想後還是出門上課去。 工作坊是一個硏究的成效發報會,針對幼稚園學童三大情緒狀況困擾:㥽怒、驚恐和嫉妒,硏究團隊透過遊戲與藝術活動包括繪本故事分享,讓家長更接納理解孩子感受,從中協助幼兒調整情緒,有效提升親子關係。 負責帶領硏究的何天虹教授本身是社交舞高手,她以愛因斯坦的名言作引旨:「邏輯把人從A點帶到B點,但想像力可以無遠弗屆」。原來這神級科學家熱愛小提琴,如果沒有相對論,他的最大成就應該是古典音樂。音樂的薰陶刺激了科學家無窮的創意,也讓他在物理範疇作出重要研究為後世探索宇「鋪路」。何教授引述腦神經研究,解釋七歲前的小朋友,右腦與藝術創意相關的部分其實比左腦負責數理邏輯的部分,更活躍、更成熟,代表身理發育上孩子未完全準備好背誦、思辨之類的學習方法,相反,他們的腦袋卻已成熟地處理色彩音樂等刺激,所以特別吸收藝術的養分,產生創意。 小腦袋在一個簡單的遊戲裏原來已經練習怎樣處理一連串複雜的數據。小遊戲已經要那麼多「腦力」,可想而知其他遊戲藝術活動能為幼兒帶來多大的效益! 教授用了最經典的遊戲Peek-a-boo來解釋創意的重要性,這個由嬰兒開始玩的遊戲,無限次逗笑幼兒,簡單的遊戲背後已開始訓練多種求生技能: 每一次打開雙手見到媽媽的臉都是一個「意料之外」,他們學會等待期待、觀察思考、把握時機作出適當的回應,同時面對打開雙手的「未知世界」,可以是笑是喊或發呆,都是要靠腦袋反覆經驗,然後整合環境刺激⋯⋯ 小腦袋在一個簡單的遊戲裏原來已經練習怎樣處理一連串複雜的數據。小遊戲已經要那麼多「腦力」,可想而知其他遊戲藝術活動能為幼兒帶來多大的效益! 以阿媽「用家」身分去想,知道理論之後便很實際地問:「如何「操作」藝術遊戲去有效玩耍?」時間所限,工作坊針對性地分享一套繪本,故事內容已經讓家長反思兒童情緒問題,而講者教導父母們盡力在講故事期間,加入大量互動元素,務求小朋友代入故事例如邀請他們為主人翁改名、多一點對答協助孩子「入戲」。舉例除了「揭」故事書,也可以一起設計動作去「翻頁」、去「吹起」一頁,目的都是希望小朋友投入,在半遊戲半故事的狀態下領略情緒管理的技巧,安全地表達而及接納個人情緒。 當然還有更多故事技巧未能盡錄,有機會在未來幾篇文章可以分享這個輕鬆的上午,我也要喘息一下,計劃和雞蛋仔的遊藝活動!  

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自在講媽:保護活恐龍

社會繼續動蕩,平衡時空,這天我去跑檔攤,為兒子參加幼稚園萬聖節派做準備。中秋節活動時雞蛋仔患重感冒缺學一週,這次萬聖節活動,希望他可以健健康康參予。徵詢老公意見,決定打扮兒子成為他最喜歡的綠色恐龍。 由於我家政零分從沒有想過可以親手縫製服裝,唯有四處巡視希望找到小人兒稱身的裝扮。發現男幼童的扮相普遍是醫生警察消防員又或者是胖南瓜,反而女孩子的服裝選擇蠻多:仙子、蝴蝶、天使女巫,就算是南瓜也有蕾絲裙,當下真的想反串讓雞蛋仔扮宮主……. 走了半天終於在阿婆檔攤看到綠色毛絨絨恐龍連身衣,阿婆見我大汗淋漓笑著讓我坐在褶櫈休息一下。她笑說:「兒子才兩歲,走走趯趯的日子還長呀!要鍛練身體呀!」我不禁嘀咕:「才過了中秋節便要為萬聖節張羅,下一會便聖誕節了!幼稚園的活動真的考起我!」 阿婆與媳婦都心疼孩子,已經聯手計劃如何協助孩子轉到國際學校,但求少一點功課多一點玩樂時間。 阿婆搖搖頭:「不要埋怨,一不留神就已經錯過這些美好時光!可以陪他儍,就跟他一起瘋吧!」她努力尋找一件全新的恐龍裝,同時分享她的孫子如何忙碌應付小二學業,由嬉皮笑臉的幼稚園娃娃變成沉默寡言的小學雞。就讀區內名校,一家人都希望他可以慢慢跟上進度,可惜成年人主觀期望落空,小二開學後壓力只是變本加厲。阿婆與媳婦都心疼孩子,已經聯手計劃如何協助孩子轉到國際學校,但求少一點功課多一點玩樂時間。 阿婆繼續說:「萬聖節洋玩意也是我孫子最愛,小孩都喜歡吃糖,如果念國際學校應該玩得很瘋狂。」但國際學校不是一般人可以付擔,將來也未必涵接本地大學,捨得送孫子往外地念書嗎? 「學費貴,所以我要守住這個玩具小攤自給自足,兒媳們負擔孩子的花費便夠了!人老了沒什麼將來可顧,倒是憂慮我的金孫,眼下香港兵荒馬亂,但太平時社會也是了無生氣,無創意無活力,要是孫子可以向外闖,我會很欣慰!」 阿婆見證香港玩具生意的興衰,越來越少原創玩具,更多的是包裝成玩具的教材,要賺錢就要強調學術成份取悅父母。她認為我們有份扼殺全代孩子的創意,港孩失去遊戲空間,沒有原創能力和獨立思考,很難在世界佔一席位。 香港教育制度僵化可能是元兇,但被動配合的家長會否也是幫兇? 拿着恐龍裝回家時,細細回味阿婆的話語,薑是老的辣,世事都被她看破了。香港教育制度僵化可能是元兇,但被動配合的家長會否也是幫兇?小朋友童心未泯,仍然幻想恐龍時代,我又有沒有盡力保護這條創意活恐龍呢?  

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自在講媽:口罩慌

執筆完成初稿在國慶之前,特首已經進行了第一次社區對話,但社會未見向前行的跡象,示威活動沒有減少、警察使用武力繼續升溫。社會撕裂越來越嚴重,不少家庭因政見不合而破碎,社會出現多宗「私了」暴力行為。 近一個月倆母子重感冒,外出時必備口罩、暖水、披肩,只要稍為感受到「冷氣」,就會喉嚨敏感咳嗽不止。相熟醫生豪爽贈送了一盒口罩,我卻有點為難要「急急腳」回家,生怕「窩藏口罩」惹人誤會招致不必要的麻煩。上星期推着嬰兒車回娘家,在非繁忙時間的早上,倆母子從容地在港鐵車廂內挑位子,明明車廂很冷清,偏偏一位絮絮念老人就是要坐在我們對面。 最初我不以為然,以為他望着電視屏幕咒罵示威者:「夠膽就脫下面罩!」,後來見他目露凶光似乎來者不善,原來向著我發牢騷!我心裏很詫異,雖然帶着口罩,但當日打扮只是一個普通小婦人: 粉紅色上衣配搭牛仔褲,加上一身產後贅肉,怎樣也不會聯想到勇武派吧! 無意間迎來老伯的打量,他似乎很詫異我是真癆病鬼,再之後他就閉上嘴巴沒有咒罵什麼了。 帶着這個疑惑和戒心,靜靜的觀察老伯的行為,也確定了他罵的對象就是我。又過了幾個車站,人開始多空氣變得混濁,我忍不住抽搐地咳嗽,眼水鼻涕都擠了出來,雞蛋仔很擔心的望着我,身邊開始有人站遠一點,生怕我隔着口罩也會散播病菌。無意間迎來老伯的打量,他似乎很詫異我是真癆病鬼,再之後他就閉上嘴巴沒有咒罵什麼了。 經歷過「SARS」都會明白戴口罩保護自己、注重公共衛生健康的重要,生活忙碌學業繁重,不是咳嗽生病就必然可以回家休息,所以帶口罩防止撒播病菌是公民責任,無醫生紙批準都要自律吧!除了八十萬劑流感疫苗,衛生署會否增加公共衛生教育?幹嘛我帶口罩會受人無禮對待? 社會對立大家都成了驚弓之鳥,小事也會化大,這種氣氛下沒有尊重也難有溝通 社會對立大家都成了驚弓之鳥,小事也會化大,這種氣氛下沒有尊重也難有溝通。如果特首仍膽夠以香港之母自居,真的希望和她對話,分享一下個人作為新手媽媽的憂慮:帶口罩乘搭公共交通工具會被投奇異目光,難道要惹一身病氣回家傳染幼童?是什麼育兒經驗,讓一眾香港仔囡變得神經質? 後記:種種原因過了死線才能交稿,遺憾地已經有反蒙面法,小市民都一知半解誠惶誠恐;長假後,教育局想掌握學生民情要求申報帶口罩學生數目……唉,香港只會更病。

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自在講媽:生活專題學習

談一下家中新寵,金魚。牠們俗稱鴻運當頭,金魚甲的髮型像金州勇士球員居里,金魚乙就像騎士隊的詹姆士,牠們經常追逐相處?太融洽⋯⋯ 為了刺激兒子言語及社交發展,我們夫婦會刻意安排主題活動,舉例說,由他對Baby Shark 這首兒歌產生興趣開始,我便帶雞蛋仔跑了幾次海洋公園、海灘池塘、動植物公園、逛金魚街、上街市、流連酒樓門前的大魚缸等等,盡量把魚這個主題全方位引入他的生活。幾個月的刻意安排,終於讓他記住並清晰讀出「魚」這個字,能夠運用這個字例如「魚要」表示晚飯要吃魚。就著這個主題的副線發展還學會了「龜」、「水」和「船」,皇天不負有心人,他開始掌握把單字由實物過渡到圖片,也開始運用圖咭和我們溝通。 延續這個魚的課題帶了雞蛋仔去挑選一缸小魚,這個下午真有趣,見到和動植物公園差不多的縮細版陸龜,他便用盡身體語言向我爭取要養,當然被拒絕了。之後他不以為然跑去鄰鋪嚷著要「兔兔」,忽然想起幼稚園有一隻,怪不得他學了這個字。雖然我又拒絕了寵物兔,但沒有掃雞蛋仔的雅興,最後他左挑右選跑了整條金魚街,決定買了兩尾魚兒珍而重之地抱著膠袋回家。 學習的過程龜速而且深入,每一件小事都要弄個專題硏究,可是我明白這就是雞蛋仔的方法,單靠圖書解說不能引起他的興趣,他會發呆雲遊太虛,什麼也沒有吸收過。 他認真觀察着我安裝魚缸,協助佈置又用BB外星話承諾負責餵金魚,事實上他又真的沒有食言,這幾天起來都會找魚魚,催促我配給魚糧餵飼;吃飯前都問我討「魚魚食」即是魚糧,上學、睡覺之前又會跟金魚說再見。洗魚缸時就耐心地站在身旁等候,總之他好像很懂事,知道金魚甲乙歸他管理似的。 老公和我都認為雞蛋仔的學習模式屬於探索形,親手親眼接觸、運用五感一起體驗才能把那個課題記住,而且需要比一般小朋友多和持續的刺激,人家上一個中秋節活動週已經學會幾個字,我兒就要不停組裝燈籠、出外追火龍看到大月光才牢記一個音「Moon」。學習的過程龜速而且深入,每一件小事都要弄個專題硏究,可是我明白這就是雞蛋仔的方法,單靠圖書解說不能引起他的興趣,他會發呆雲遊太虛,什麼也沒有吸收過。 沒有完美的教育方法,只可尋找最適合的方法,我和老公對於這種「微型專題學習加上歷期為本訓練」其實很陌生,唯有摸著石頭過河,帶他遊山玩水其實很累,不過如果這是對他最有效的學習方法,一試無妨。

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自在講媽:分離焦慮

送雞蛋仔上學目睹小朋友瘋狂嚎哭,眼淚鼻涕全部叼在老師的膊頭上,不禁對幼兒教育工作者肅然起敬。開學一星期後,我兒開始明白上學是什麼一回事,說再見時會開始哭泣,試過自己站起來拿書包衝出課室。有孩子瑟縮角落涰泣,有坐在位子紅了紅,更多的是掛在老師臂彎或大腿上扭抱抱,年輕貌美的班主任一邊哄孩子一邊告訴我:「不要緊張,開學喊三個月也很正常。」我不禁倒抽一口涼氣⋯⋯ 或多或少爸爸媽媽都應付過分離焦慮症,就開學而言,雞蛋仔適應尚可,當然他也有鬧脾氣不穿校服但未至於崩潰。兩歲小朋友開始有個人意識、喜惡及建立朦朧的情緒概念,卻未有能力充分表達;父母要留意孩子開學後除了哭喊,也要注意其他身理困擾例如經常做惡夢、食慾差、嚴重便秘,甚至一見到校服校車等就已經會肚瀉嘔吐,情況持續時就要認真向學校反映,與其他專業人士討論對策。協助雞蛋仔處理分離焦慮,我的經驗可簡單歸納為三個「R」: Rehearsal 綵排 開學前帶兒子到學校附近逛逛,告訴他上課時媽媽就在外邊等候;平日換衣服會拿出校服比較一下,解說什麼時候穿便服、為什麼有時要穿校服。另外也會用圖像讓他理解生活時間表,善用繪本布偶及兒歌,鞏固孩子放學後會與媽媽重聚的概念。以上都是綵排,抽象的心理準備對於幼兒來說太困難了,必須要用實物及行動協助他接受短暫分離。 Ritual 儀式 由我要上洗手間、洗澡開始,開始建立一套講拜拜的程序,每一次都會擁抱雞蛋仔說我愛你,之後會敲一敲手錶位置示意隔一會兒才再見到媽媽。不論是一分鐘如廁時間,還是一整個下午外出教書,我都用相同的程序與雞蛋仔道別。久而久之他習慣了小儀式過後,媽媽必定會消失一陣子,沒有討價還價的餘地,但又不必太失落因為媽媽一定會再出現。開學後這儀式進階了,就是教雞蛋仔拍拍胸口自我鼓勵,即使年紀小但幼兒有能力安撫自己。 Reinforcement 獎勵 獎勵可以是有形或無形的,每一次放學見到他就來一個深深的擁抱、有時批准他用八達通「嘟」咭又是一個奬品。讚美要仔細例如欣賞他表現冷靜沒有哭喊,欣賞他比昨天更勇敢地獨自上課等等,盡力讓他明白媽媽觀察到他是如何努力地適應新環境。 千萬不要輕視幼兒的焦慮或者開玩笑叫他們做喊包,家長宜同理他們的感受,平日盡量提供高質素的陪伴建立親密感。面對分離焦慮症,照顧者需要極大的耐性和心思,才可以陪伴小朋友自信地跨過這成長必經階段。

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自在講媽:能說話是一種恩賜

為了迎接中秋佳節幼稚園辨了一個主題周,我也為雞蛋仔添了唐裝及小月餅配合學校的活動。可偏偏他患了重感冒缺了一整個星期的課,什麼遊戲也沒有機會參加,到了中秋節當天我只好回學校替他領了花燈手工材料及家課冊,倆母子一邊抹鼻涕一邊窩在家中補課。 可能雞蛋仔知道我有點失望,他竟然送上驚喜,忽然指著圖畫準確地讀出「巴」士的巴字!對於一般的父母來講,小朋友會開口說話認字認圖是一件平常事,但對於我來講,每一個有意義的單字都是雞蛋仔的突破!他終於掌握到巴士是巴士,而不是「Car」或「Train」!迄今兩歲,他可以正確運用的字,中英加起來都不過三十個音,即使是他最喜歡的玩具車系列,也是首次成功穩定地分辨巴士!好罷,一般家長可能會側目,有必要這樣興奮嗎?但如果你明白生一個身心健全的孩子不是必然時,你或許能諒解我的激動! 雞蛋仔皺眉頭想了一刻,笨拙地爬上飯桌拔了一張紙巾,一仆一碌地走回來給我拭淚。 曾幾何時我以為女人生兒育女是一件正常的事,也聽過很多家長投訴子女吵吵嚷嚷,不停問「為什麼」非常惱人;懷孕時也學著其他家長,搜集資料準備如何栽培子女,要聽什麼音樂開發腦袋,還有要報讀什麼課程好讓小朋友及早建立自信,幼稚園面試會有優勢⋯⋯但原來這一切都不一定要順利發生,簡單到叫爸爸媽媽,對於某些小朋友可以是極艱辛的挑戰。 每次雞蛋仔模仿嘴型發音,都不太可以控制嘴巴肌肉,他很無奈也會煩燥,而今天他終於整合了一組口腔活動,自然地發出「巴」音,讓我感動流眼淚儍笑。雞蛋仔皺眉頭想了一刻,笨拙地爬上飯桌拔了一張紙巾,一仆一碌地走回來給我拭淚。對這個小人兒怎會不心疼?他是多麼努力地學說話,多麼努力地不讓我失望,他是多麼想我明白理解他? 能夠說話是一個恩賜,真的,孩子能夠表達而且希望父母理解,這種雙向的溝通不是必然的。孩子願意與你閒話家常,請珍惜;孩子向你分享傾訴,請珍惜;孩子向你惡言相向,也請你沉住氣,平靜地分析。孩子的聲音很寶貴,曾幾何時我們是多麼渴望聽到子女的小祕密、生活軼事,不要因為政治立場就趕絕他們的聲音,不要針鋒相對無理取鬧,社會已經夠對立分化,請努力嘗試在家裏修補分歧,珍惜能夠說話的恩賜。

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自在講媽:千里共嬋娟

上個星期緣份到,可以開小差和姊妹去看舞台劇,由於大家都為生活忙碌,沒有時間仔細考慮,單憑劇名及領銜主演的演員名單就訂了門票。下午匆匆忙忙安排了雞蛋仔的瑣事,胡亂吃個車仔麵就入埸,找到位子的時候早已經開場,在漆黑的劇埸中,沒有心理前設之下,努力咀嚼演員的獨白,咦,他是在暗示自己身患絕症?耐人尋味的哲學對白帶出一份沉重的張力…….本來我興奮期待情緒高漲,這刻隱約覺得不對勁,鬼鬼祟祟地揭埸刊,原來中文劇名「但願人長久」的英文翻譯是「The Shadow Box」! 喜歡話劇的朋友可能聽過這套「影子盒」,一齣關於親人迎接死亡的劇本,描述幾段親人的關係,如何糾纏一起面對可預見的死亡,揭示生命的本質就是一迅即逝反思活著的意義。這陣子香港的政治狀況已經令我窒息,難得有機會暫別家庭照顧者的角色,由老公照顧雞蛋仔一晚,打算享受一套輕鬆小品作個精神充電,但事與願違,由數個巧合引領下我竟然選了這麼嚴肅的題材……. 理論上接受親友或自己患上不治之症,心理上要經歷幾個適應階段,包括拒絕、憤怒、討價還價、沮喪及最後接受現實。編劇把對白翻譯成貼地的廣東話,甚至有粗言穢語,就是為了真切反映面對死亡時的焦慮和憤慨,恐懼和絕望。當開埸半小時後,死亡的命題讓觀眾感到透不過氣來,陸陸續續有人離開。 普世價值認定的好,到時間的盡頭時卻可能一文不值;沒有明天以後,這一刻共聚天倫就是永恆的最好。 我也想過逃之夭夭但腿就是發麻,與「面對死亡」的演員產生奇妙的共鳴,生命很會開玩笑,忽然有點領略死亡是多麼的不似預期。每人對生命都有個人的期盼,很難一概而論,如何才能在有限的生命裏活出無限的價值?故事中有自認重視親情但患上重病才反省過去幾十年只有工作;另一病友想把握一息尚存的機會,突破規範,不再介意別人的目光,只想盡可能沒有遺憾地離開。在死亡面前想變得自私,但又離不開社教化條款,處處要刻制未必有勇氣表達個人的想法。普世價值認定的好,到時間的盡頭時卻可能一文不值;沒有明天以後,這一刻共聚天倫就是永恆的最好。 中秋佳節會想到蘇軾的水調歌頭:人有悲歡離合,月有陰晴圓闕,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。面對訣別分離,香港人都經歷了一整個夏天的混亂迷惘,08未知社會各個持份者對生命的價值有什麼深刻的反省?尚有一口氣,最想堅持什麼?閉目前,最珍惜回味的又是什麼呢?

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自在講媽:開學第一課

兩年前八月底過了預產期還沒有產兆,當時心急如焚,告訴老公求神拜佛也希望雞蛋仔不要在九月一日開學天出世,否則未來十幾年都要在開學日慶祝生日或者舉辦生日會作為暑假閉幕禮,切蛋糕之後可能還要「死死地氣」完成暑期作業,實在慘不忍睹!老公翻白眼認為我太過神經質兼且對於開學日太悲觀了! 我好奇地問,難道你很期待開學嗎?他爽快回應:「不喜歡啊!不過我成績一般是意料中事,所以回學校是為了見朋友一起打球也挺不錯啊!」換過角度,老公的期望管理技巧很有成就,把個人目標調節好,明白上學除了考試成績還有體育課、兄弟幫,打球可以逃避父母囉嗦,開學日就值得期待了。 面對雞蛋仔開始上預備班,自我反省第一課就是家長期望管理。尚記得去年報預備班時,非常緊張地裝備孩子面試;到今天開學了,除了在課本校服上寫上名字就沒啥準備,開始大幅度調整對雞蛋仔的期望。我兒是個有主見有態度而且聰明賴皮的小鬼,他有一套學習進程,太催谷對大家都沒有好處。治療師也不停提醒我,孩子就算生得神高神大但始終是個幼兒,反而做媽媽的有更大進步空間。 在這個壓力籠罩的城市,家長對下一代要求不單高而且還期望有迅速回應和成長,有時候被大環境拉扯連我也忘記雞蛋仔只是個小娃娃,苛求他急速成長只會令整個家庭感到沮喪。 記得剛開始行為治療時,花了差不多一個月時間反覆讓雞蛋仔練習坐在一張小地氈上,這對我來說是何等煎熬,覺得訓練進度緩慢甚至懷疑枉費金錢,可是治療師很堅持值得花時間建立這個「坐定定」的根基,讓他坐好自然會專心上課。果然第二個月雞蛋仔開竅,坐在指定位置便進入「專注模式」,不知不覺間能夠活學活用把專注力擴展到家裏或其他課室,會安靜看書吃茶點,有利他學習新事物,往後的訓練變得事半功倍。 在這個壓力籠罩的城市,家長對下一代要求不單高而且還期望有迅速回應和成長,有時候被大環境拉扯連我也忘記雞蛋仔只是個小娃娃,苛求他急速成長只會令整個家庭感到沮喪。人生馬拉松鬥耐力與毅力,為免揠苗助長,家長們花點時間調節一下期望,每一個小朋友都有獨特之處,弄清楚這階段孩子他最需要發展什麼,定下合理的目標,其實起步遲不緊要,有紮實的根基,我相信孩子成就會更高。

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自在講媽:舊香港街市

不知不覺間雞蛋仔兩歲了,帶孩子的生活就像無止境地坐着情緒過山車,真是有血有淚。今天他學了一點新技巧讓我感動流涕,隔天又亂發脾氣咬到我血流披面(是認真咬面頰和耳朵),帶一個孩子已經那麼辛苦,究竟上一代父母如何發揮神通湊一窩小孩? 今個夏天特別熱,加上各區示威遊行令交通癱瘓,帶着雞蛋仔完成訓練之後都要急急腳回家。但他精力充沛根本不能把他關在家裏,唯有放學時刻意多坐幾個巴士站或電車站、繞路逛逛街市,盡量把生活的日常變成小探險,也消磨他的精力。 好像買個下午茶,雞蛋仔會左顧右盼發現了水果攤必定竭斯底里地叫:「那那!」(banana 香蕉),老闆娘實在忍俊不禁堅持要送他一隻小香蕉,這小鬼識趣地揮手送吻不經意地說:「謝。」須知道我兒不太會說話,但能夠與街坊互動搭訕讓我嘖嘖稱奇。又因為上訓練班,母子倆必經附近的海味街,有時候大家都好奇攤在地上曬太陽的是什麼海產乾貨,就這樣汗流浹背指手劃腳,老闆們也會介紹一下,如數家珍般教授挑貨秘笈。在熙來攘往的老街,雞蛋仔喜歡尋找貓蹤,逗逗貓也讓慈祥老人家逗笑,嘻嘻哈哈不介意我們「混吉」阻礙做生意。 雞蛋仔會左顧右盼發現了水果攤必定竭斯底里地叫:「那那!」(banana 香蕉),老闆娘實在忍俊不禁堅持要送他一隻小香蕉。(作者提供) 雖然街市乾淨了、小店裝潢了,但總是欠缺活力沒有新血支持 我自認是很道地的香港妹,很喜歡逛濕貨街市雜貨店,它們就是有一股獨特的「霉香味」,每一件舊物、招牌,都在訴說一個甚至是一代人的故事。我媽告訴過我小時候會跟她走路去天光墟,最初還精神奕奕地問為什麼這樣、為什麼那樣,走了個半小時腿酸便開始閉上嘴巴,扭著要抱,回家立即倒頭睡午覺,不過翌日起來又會好期待跟媽媽出門去墟市,吵吵鬧鬧平凡但很享受。 現在街市全部都有冷氣設計,舒舒服服不是很好嗎?但我總是耿耿於懷,因為很少見到扶老攜幼來買餸,不是老一輩慣着孩子怕污糟嫌腥臭,不讓子女協助燒飯。又或者小朋友太忙於應付學業及興趣班,根本無時間陪伴家人逛舊區,有時間也寧願孩子好好休息睡晚一點。所以,雖然街市乾淨了、小店裝潢了,但總是欠缺活力沒有新血支持。 帶孩子走入喧鬧的市集當然吃力,但我挺享受,畢竟從生活中學習生字與人溝通是最有效最自然,而且我希望雞蛋仔記得這個城市的人文精神,社會進步的同時也要努力保育貫穿幾代的人情味。

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