論盡教育

王師奶敬重斯文，對教師和校長這群前線教育工作者敬禮有加，近來教師們頻頻受到一些「盲毛」糟質，總是心有不忍。以前有兩句好流行的話：一句係「好仔唔當兵」，另一句係「唔窮唔教學」。時移世易，呢兩句話應該out咗，保家衛國，大丈夫當如是；唔窮唔教學在香港唔啱聽，教育大學畢業，如果有人請你，二萬幾蚊start。勤勤懇懇，無災無難，教多幾年，月薪五六萬定過抬炸彈。年前有教師薪金調查，香港教師薪金全球最高。萬一唔好彩升做校長，十幾萬月薪，更加埋什麼公積金、強積金，英國首相約翰遜都唔夠你咁多人工。 王師奶開心教師們待遇好，生活安定，專心傳道授業。但當社會動盪，要搵人孭鑊，要搵代罪羔羊，教師絕對是好對象，打又唔打得，得把口。一時話你唔識教歷史，專挖中國的瘡疤；一時又嫌你教通識太通透，搞到班馬騮無孔不入，摷完六四摷六七。立法會議員睇你唔順眼，教師就係社會罪人。 順住啲教育官員吩咐，只要事事yes，保證什麼學校議會主席有得你做…. 以前有事教師全部孭起，好少拉埋校長落水，因為做得校長，一定經過江湖歷練，識得避重就輕。千穿萬穿，馬屁不穿，校監只需接受3個鐘頭特訓就可以擔任，佢識得乜吖，一切任憑校長做點紅點綠的交通燈；對外就更易喇，順住啲教育官員吩咐，只要事事yes，保證什麼學校議會主席有得你做，局長一定讚你專業判斷水準高。十步之內，必有芳草，小婦人剛才舉例只是校長中的「臭草」而已，講真話，芳草與臭草之比，1比10喇！ 自稱專業教育組織？ 有人話王師奶鬧人唔使本，由李國章、羅范椒芬鬧到孫明揚、吳克儉、楊潤雄。講這些話的人都不了解王師奶，王師奶知道做官的也有很多掣肘，唔係想點就點。李國章最霸氣，最當機立斷，於是成也霸氣，敗也霸氣；羅范是教育有心人，可是心頭太高，想一天把羅馬建成，欲速不達；孫明揚最好商量，一切順水推舟，於是無風無浪，無破壞，無建設，成了隔夜油炸鬼；吳克儉鄉愿一名，無端黃袍加身，做了教育局長，小婦人對他最寬容，人人都鬧他「唔得掂」時，小婦人只對他「我見猶憐」，5年來他最唔掂時亦從未稱呼他「唔得掂」；王師奶對楊潤雄局長從未重言一句，只??他太慎重，慎重到優柔寡斷，時時有急驚風遇着慢郎中的感覺。對楊局長，小婦人仍有期望，他對話誠懇，不浮誇，始終是耶穌會門下弟子。 但穩重的楊局長都令王師奶失望，也令所有教師失望。他和葉建源隔空「駁火」，竟說「有團體自稱專業教育組織」，相嗌唔好口，你明指教協是自稱專業組織，自稱即是說名不副實，是冒牌，是A貨，則它名下數萬會員都不是專業，是虛有其名。但王師奶好多時都聽到教育局長包括楊局長，常說信任校長和教師的專業精神，何以一下子被貶到「自稱」？教育大學專訓練教師，王師奶好想知道教育大學的畢業生是不是專業人才？教協45周年會慶，林鄭特首擔任主禮嘉賓，難道特首竟會為一「自稱」專業組織主禮？ 楊局長，您傷透好多教師的心，也辜負了王師奶對您的期望。 文：王師奶 作者簡介：不是普通師奶，家中米缸有幾多斤唔知，但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神，有幾多「嗚喱單刀」措施，卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第277期]

逆權運動，警察和市民成對立面，動手兼動口，有警察叫市民做曱甴，有市民叫警察做「毅進仔」。相嗌唔好口，嗌得性起，乜嘢都噏得出，每一個字，每一個詞，鋒利無比，刺入心，痛過黃蜂尾上針。鬧人哋曱甴、木虱、老鼠、蝗蟲，王師奶無乜感覺，但聽到有人鬧警察是「毅進仔」，小婦人就好有反應。當然明白「毅進仔」的含義，意指讀書唔叻，考試唔及格。考完DSE，入唔到公立大學，連副學士都唔收，最多只能讀毅進，講句最刺人的話，即係話毅進仔係籮底橙。 王師奶雖然只是牛頭角一匹婦，但評價別人有自己一套標準，物以類聚，人以群分，如果開口埋口鬧人曱甴、過街老鼠，則其人必是與曱甴、老鼠同類，甚或自己是跛腳曱甴、黐線老鼠之類。有些家長教仔，開口就鬧「衰仔」、「死仔」、「陀衰家」，跟着XYZ一輪粗口，這樣教仔只有反效果，瞌埋雙眼都可以想像這個家長的猥瑣形象。 順便講一個爛gag博各位讀者一笑，這是小婦人耳所聞，目所睹：油麻地果欄對面，有一樓梯底鐘表店，兩父子口角，父親約60歲，兒子約30，父親大聲鬧兒子：「衰仔，正畜生。」兒子反應一流，大聲反駁：「係呀，畜生生畜生。」這樣精警的對罵，小婦人不禁啞然失笑。足證罵人曱甴、老鼠、木虱者亦一丘之貉，罵人者慎之。 畸形教育制度下的犧牲者 點解嘲笑警察是「毅進仔」令王師奶反應咁大，主因是王師奶愛護年輕人。其實「毅進仔」亦是可憐人，是不良教育制度下的副產品，是執政者做日和尚敲日鐘的過日辰態度，把他們趕入窮巷。公立大學入唔到，副學士和自資院校無錢讀，毅進是末路中的唯一出路，唉！讀完毅進無人請，如果身高體格掂嘅，考警察未嘗不是一條出路，起薪2萬多，比一般大學畢業生起步還高。警察工作服務社會，受人敬重，只要入了職，繼續進修，工作表現良好，警長、督察都有機會擢升。王師奶相信大部分毅進學歷入職的警察都是好青年，所以用「毅進仔」譏諷前線警察是不公平，也不道德。 小婦人不敢談政治，也不妄論誰是誰非，只從教育角度及愛護年輕人的赤子之心出發。在香港這畸形教育巨輪碾壓下，年輕人從幼稚園、小學、中學，以至徘徊大學門牆之外，經歷的痛苦實不足為外人道，與這痛苦過程同行的是父母愛子女之心。沒有父母不想兒女成龍成鳳，沒有父母想自己兒女被摒棄大學門外，在困獸籠中成「毅進仔」。學習的過程像一場馬拉松賽跑，有領先，有落後，有跌倒，有爬起；有起步領先在中途落後，有起步落後而在終點獨佔鰲頭。這只是學習的馬拉松，人生的馬拉松就更變幻了，參加馬拉松的選手都是好青年，都曾立志跑好這場賽事，都是值得尊敬的選手，為什麼演變到彼此以曱甴、「毅進仔」這些低級而傷害人的言詞傷害對方？ 不要歧視「毅進仔」，他們也是畸形教育制度下的可憐人（應該說「犧牲者」）。香港政府坐擁過萬億儲備，為什麼不多增大學學位，讓好青年不去做「毅進仔」？ 文：王師奶 作者簡介：不是普通師奶，家中米缸有幾多斤唔知，但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神，有幾多「嗚喱單刀」措施，卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第276期]

士各有志，兒女考完DSE就會諗大學選科，王師奶認為做父母應尊重兒女選擇，因為命是他們自己的，前途也是他們自己的，父母可在旁提供資料給他們參考，不可給他們壓力順從父母意見。小婦人不是得把口，B仔選什麼系任他自己作主，大學設立得什麼系一定認為社會需要這樣的人才，有需要就有出路。C女今年要DSE了，王師奶前天忍不住「認真」地向她提意見，希望她不要選擇做教師。這似乎有點出爾反爾，又話尊重兒女選擇，現在又干涉？「干涉」是講得誇張些，只是加重語氣而已，最終由她自行決定。 王師奶講過，當社會把一切問題入教育數，社會已不理性，首當其衝的一定是教師。學生對國家歸屬感淡薄，就話教師唔識教歷史，無法引導學生從歷史產生國家自豪感，以身為中國人為榮；學校不把中史列為必修科，也是罪狀之一。王師奶講過N次，歷史與愛國無關，二千多年來，中國歷史值得稱道的歲月少，不堪聞問的日子多；除了詩詞，文學篇章和美麗河山外，無一足取。當逆權運動進行時，一些知名的「盲毛」話大學要加強德育訓練，大學生之所以參加示威，是由於大學缺乏德育云云。通識科更是眾矢之的，話教材異端爭鳴，要統一「修理」；一時話通識教師妖言誤導，一時又話信賴教師的專業判斷，總之，龍門任官搬，千錯萬錯，都是教師錯。唉！通識唔係教師自己要教，係以前的教統局長勒令推行，如果通識咁戕害青年學子，叫仍在行政會議的李國章和羅范椒芬找數喇。 蔣麗芸建議課室裝閉路電視 有點離題了，點解王師奶唔想C女做教師，有遠因和近因：遠因是文革影響，紅衛兵多是學生，學生平時被教師管得嚴，於是趁機鬥倒老師，不論小學、中學教師和大學教授，都被鬥到七彩，著名學者季羨林就是人辦，他的《牛棚雜憶》真是一字一淚。近因是蔣麗芸議員建議教育局提供資助，每間學校在課室增設閉路電視，「讓校方管理層更能有效監管………」。聽到蔣議員的建議，王師奶聞到文革氣味要吹入學校。在課室增設閉路電視，不單踐踏教師尊嚴，也為學校製造白色恐怖。蔣麗芸可能有「無心之得」，不經意中製造了學校的分裂，將教師和管理層站於對立面，一間本來和衷共濟，氣氛和洽的黌宮學府變成鈎心鬥角、你虞我詐場所。誰是校方管理層？誰負責監管？校長和副校長終日做竊聽者，監視每一個正在上課的教師一舉一動，一言一語？唉！這算是學校還是監倉？教師是什麼角色？上受校長竊聽，下受學生舉報，尊嚴何在？ 如果有教師支持警察罵人曱甴，過度使用武力，同樣犯了判斷的偏差，負責監管的校方管理層又如何處理？ 王師奶當然不贊成教師將自己的政見灌輸給學生，煽動學生堵路、縱火、非法集會，這是不道德的，同時也相信在接近十萬的教師群中，只佔極少數會如此。教師的責任是將事實鋪陳，以持平和不偏不倚的態度引領學生思考。如果有教師支持警察罵人曱甴，過度使用武力，同樣犯了判斷的偏差，負責監管的校方管理層又如何處理？ 秀才遇着兵，有理說不清，今時今日，教師是高危行業，動輒得咎。君子不立危牆之下，奉勸家長們，加多兩錢肉緊，叫仔女唔好去教書。據教育局表示，已收到超過100宗投訴教師案件，有30宗正考慮懲處，驚未？ 文：王師奶 作者簡介：不是普通師奶，家中米缸有幾多斤唔知，但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神，有幾多「嗚喱單刀」措施，卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第275期]

王師奶頭腦簡單，睇見一些名字大得令人肅然起敬的團體如什麼「全港家長聯合會」或「香港東區家長會」之類，以為一定甚有規模，也一定要經過正式向政府註冊。不知怎的，有些組織的主席在報章接受訪問，經常發表一些不甚高的高論，甚至歪論。小婦人開始追查這些團體的來龍去脈，這些所謂家長組織分兩類：一類是官方委任，另一類是民間的。官方委任的比較正式兼有規模，官方委任得你，即係你略有江湖地位，想保持江湖地位就要「聽話」、「識做」。民間組織無王管，大至三數十，小至三兩丁，甚至一個老爺一個兵。 「界外人」知唔知自己講緊乜？ 以上寫了一大堆，看似與主題無關，事緣家庭與學校合作事宜委員會主席湯修齊早前接受商台《政好星期天》的訪問，提出德育在大學的重要。吳克儉主理教育時期，湯先生和所謂「全港十八區家長會」之類之類的官方組織頻頻見報，盲撐TSA。湯先生對TSA所知有限，而「全港十八區家長會」的成員全屬吳克儉的點指兵兵，烏合之眾。尚幸牌面夠大，十八區家長噃，仲唔係全港贊成？後事如何，大家有目共睹，由TSA改名BCA。家庭與學校合作事宜委員會與十八區家長會均沉寂了一段時期。 湯修齊先生雖非教育界，王師奶仍相信他是有心人，相信他有服務社會的熱忱。邀請界外人加入諮詢組織原是好事，因為可以讓組織擴闊視野，但讓界外人任領導之責就會引致方向的錯誤，甚至强不知以為知。湯先生講及德育的重要，認為反修例運動中，為數頗多大學生被捕是和德育教育不足有關。事涉政治，小婦人不想沾這潭污水，不表示意見。然而湯先生認為過去德育只依賴中小學、幼雅園，應該在大學延續，但又表示相信各大學都有做不同的德育教育，不過具體如何做、加強，則需集思廣益。這暴露了湯先生是門外漢，一方面說要加强大學的德育教育，一方面又說各大學已有不同的德育教育，唉！湯主席，你做了主席這麽多年，歷仕兩朝，究竟知唔知自己講緊乜嘢？ 校長應有「風骨」即是什麽？ 由於所有成員都是官方委任，代表性惹人質疑，最引起小婦人眼前一亮的是一位名叫方奕展的委員，提出校長的身教十分重要，包括與學生公開及私下相處的日常言行。他說大眾期望大學校長有風骨，「事件有危有機，要如何從危機中表現文人風骨？」王師奶同意身教重要：家長的身教、教師的身教、校長的身教都重要，因為這是榜樣，是一點一滴的潛移默化。方先生期望大學校長有風骨，在未為「風骨」下定義之前，難道中小學校長就不需要有「風骨」？方先生更進一步說從危機中表現「文人風骨」，小婦人才疏，要分辨「風骨」和「文人風骨」的定義真是費煞思量。以王師奶粗疏的見解，「風骨」應與品格高尚同義，「文人風骨」則在品格高尚之外應加上不媚俗，有氣節。例如不當政協、人大，也應是最起碼的要求，不為繁華易素心，也是應有之義。 作者簡介﹕不是普通師奶，家中米缸有幾多斤唔知，但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神，有幾多「嗚喱單刀」措施，卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] 文：王師奶 [Happy PaMa 教得樂 第273期]

當一批「盲毛」將社會一切不如意事件都歸咎於教育的時候，社會已陷入不理性時刻，教育工作者更應冷靜面對。與此同時，教育界本身應堅守教育工作者本分，不可乘機「博亂」，在制度的罅隙找空檔，從內部蠶食，自毁長城。 香港人善忘 犯規的人善用拖字訣 逆權運動的5個月來，牽連不少大學生以至中學生，身為問責的教育龍頭，楊局長自然忙碌處理眼前大事，但王師奶想提醒局長，教育無小事。小婦人常記在心中的有「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」這句訓言，猶記得過去一年，有幾件轟動教育界事件：東華三院李東海小學林麗棠老師墮樓事件；仁濟醫院董之英紀念中學虐打事件；浸信會沙田圍呂明才小學財政混亂事件。不單小婦人未忘懷，教育界好多人都未忘懷。 局長，這幾件都不是「小事」，都曾牽動香港每個市民的心，是足以影響香港教育的大事。只是香港人善忘，又或每日發生的新事物太多，犯規的人善用拖字訣，等香港人忘記他們的惡行；做官的又用同樣心態，讓事情不了了之。教育界的牛鬼蛇神積「小惡」為大惡，將教育界本來的清新風氣轉化為烏煙瘴氣。教育有心人討論香港教育前景時，開場白總是：「香港教育點搞吖？」 自設金鐘罩 最離譜是有特殊校董會 興德學校已成歷史，不提也罷。仁濟的董之英紀念中學，出事以來自設金鐘罩，與外界不通聲氣。最離譜的是有特殊校董會，不准家長、校友、教師校董參加，這已是公開秘密，拖了一大段時間，這不正常情况改善了沒有？作為辦學團體的仁濟醫院，你做了什麼？教育局官員，面對這樣不正常的法團校董會，切不可隻眼開、隻眼閉，讓一粒老鼠屎搞壞一鍋粥。 另一間是浸信會的沙呂小，雖然校長辭了職，校董會改了組，但留下應負最大責任的曾家石在校董會，這意味什麼？是向楊局長還拖，其潛台詞可能是：「我係唔走，同你玩到底，你奈我何乎？」局長，這不是「小惡」，是教育界的「惡少」，是古之高俅，今之法團校董會的衙內。香港辦學團體眾多，真心為教育工作盡心盡力的不少，但恃勢弄權的也不乏人。作為教育局長，真可讓這些惡棍胡作非為下去，令千瘡百孔的香港教育更千瘡、更百孔？ 王師奶曾為文稱許過東華三院這辦學團體，自李東海小學林老師事件後，曾積極尋求改善管理方法，委託香港大學社會科學院研究改善管治制度。小婦人曾期望將研究結果公諸教育界，以收切磋之效。當時實牙實齒要堅決檢討的王賢誌主席已從林鄭特首手中接過勳章，但雷聲過後，似乎無了下文。 楊局長，上述學校事件曾引起社會人士關注，如何處理及善後工作應向社會作一交代，好讓社會人士清楚，教育界知道方向。再強調一次，徹底檢討法團校本條例，還辦學團體應有的權力和地位。 文：王師奶 作者簡介：不是普通師奶，家中米缸有幾多斤唔知，但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神，有幾多「嗚喱單刀」措施，卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。[email protected] [Happy PaMa 教得樂 第270期]