童繪遊樂場

12月中旬，相信小五、六的視藝科呈分試大部分已暫告一段落，但如果學校會把「平時分」也納入計算，同學便不可掉以輕心，每份堂課或家課也務必全力以赴。我覺得視藝科其實有別其他學科，考試除了要對應主題、符合條件外，一份「自我要求」的意向和熱誠也是必須，不論作品計分與否，每次也應投入面對，學會享受箇中樂趣。 三大熱門繪畫節日 今期我也暫且放下呈分試實戰主題，和大家輕鬆談談聖誕節的繪畫話題。不同節日當中，最為同學們喜愛納入繪畫主題的，以萬聖夜、聖誕節和農曆新年為主。萬聖夜由於相關節日造型和元素充滿古怪奇想，帶來很好的繪畫動力，可惜節日只有一天，同學們往往因未能對應上課時間或要備戰考試而放棄。 同樣是熱選繪畫主題的農曆新年，卻又很有趣地和該年生肖有着微妙關係。印象中最受歡迎的順序是：龍、豬、狗及猴子等。來年適逢龍年，喜愛繪畫的你可以及早準備。 每逢12月，都會因應學生們的要求作出草圖示範，我一般會以sketching來表現，重點是構圖佈局，不求細緻，預留適當空間給他們加入個人創作才最重要！（繪圖︰Mr Liu） 畫作色彩繽紛是小朋友開心的表現，當然，禮物多就更開心！（作者提供） 親筆繪畫聖誕卡 顯示誠意和創意 聖誕節因受市面氣氛影響，加上大部分學校也完成考試，又有着較長的假期，故以此為繪畫主題的也相對踴躍。特別是聖誕節會送聖誕卡，大家有互相送贈聖誕卡的習慣和經驗嗎？在現今科技發達的年代，一張實體聖誕卡除帶來節日氣氛和問候之外，暖暖的關懷也會令彼此距離拉近；如果聖誕卡由你親筆繪畫，就更顯示誠意和創意。現在就拿起畫筆，畫一張獨一無二的聖誕卡，送給你的best friend，既可聊表心意，又可練習繪畫技巧，實在一舉兩得！ 隨性創作：年幼小朋友的率性和直接就是如此簡單，充滿童真的畫作，顛覆了聖誕老人傳統大鬍子的造型，不要作出太多約束和規範，讓他們盡情發揮就最好。（作者提供） 文︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第479期]

繼上期講述了絕對是一個冷門的呈分試主題後，今期講述一個絕對熱門的「一點透視」。 其實透視的功能，在我們日常繪畫時經常接觸得到，特別在描繪景物為主題的畫作，又或是較為次要的畫作背景，這時便需要在透視上有更深入的了解，以求畫作在這方面有更合理的視覺效果。 大家在最初接觸繪畫時，其實已對透視有了基本認識，「近大遠小」便正是透視的基本概念，而「一點透視」的原理，就是在畫作上先確立一個中心點，往後將所有繪畫內容都歸納在這中心點（又稱為消失點）上，其實名稱不太重要，大家在繪畫時只要緊記這種透視方法用上「點」就可以。除了一點透視之外，還有兩點透視（又稱為成角透視）和三點透視，但按照以往呈分試考題的經驗，大部分只會採用頭兩種透視方法，再代入不同項目作出規範，例如家中客廳、睡房，甚至街景，也曾被引用，而當中以學生表現自己的睡房較為常見。 鉛筆輕輕畫：從這幅導師的示範圖可見，將書房與睡房合二為一，正切合了香港的居住環境，除了主要的書枱和睡牀之外，書櫃內的書本或層板上的擺設，學生可因應時間或個人構思增加及減少，圖中的鉛筆線清晰可見，是為了方便大家理解透視的原理，在真正執行時，鉛筆線只需輕輕畫上，方便稍後清除。（作者提供） ◆一點透視作品表現時注意事項 1.先要了解代入項目的特性，這將與往後繪畫的內容有直接關係。 2.排除現實因素，學生應以全新概念為基礎，重新編排房間內所有內容，以簡潔為主，不要老是想着現實的家居環境，室內擺設以有利表達主題特性為佳。 3.在正式開始前，最好先繪畫一幅簡單的平面圖，將內容的位置分配好，減低往後不必要的修改。 4.大多數的一點透視作品，只採用均等的黑線條表現，但偶然也會加上色彩來提升視覺效果，例如淡水彩或木顏色，這點要遵照校方考試指引，但如果採用淡水彩，使用的黑色線條筆必須是「油性」，這樣線條才不會被水彩化開。 宜用油性筆：在表達一點透視繪畫時，大多數會採用均等粗度的線條，但線條若能夠具有粗幼的適量變化，可以令內容更加主次分明和立體。在此提提大家，黑色的線條筆以墨色濃和快乾為佳，「油性」當然更加理想。（作者提供） 文、繪圖︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第475期]

「費納奇鏡」是一個冷門的呈分試主題，卻充滿趣味。費納奇鏡早於1832年由一名比利時人和一名奧地利人共同發明，可以連續播放簡單的動畫，被譽為「無聲電影」的雛形。 以圓形為軸心 我們在平面表現時，一般以圓形為軸心，再將結構以等份區分計算，之後在每一格放入一個具有順序動態的相同造型，在順時針方向下，便展現了該造型的動態；而中心部分多會加上一些與造型相關的元素來增強視覺效果。作品表現出來的效果與平面設計中的「漸變」理論相類似。 ◆構思和表現注意事項： A. 構思主題造型應選取一些本身能作出大幅度動態的造型，例如「蹦跳」的小鹿和「跑步」的運動員，姿態動作幅度愈大，效果愈理想。 先畫草圖：「費納奇鏡」主題作品，需要較為全面的構思，也要兼顧執行時的細節，建議學生在正式製作前，先從草圖設計開始，經反覆改良修正後才正式繪畫出來。（作者提供） B. 在規劃分區數量時，應考慮稍後內置造型的動態幅度來調節。 C. 由於需要同時繪畫多個動態造型，設計造型應以簡單且具備圖案感為基礎，這點也可視乎考試應用素材的類別來衡量，如遇上廣告彩，造型盡量簡單。 D. 中軸核心部分能令整體視覺效果提升，在構思設計時應加倍注意。 如設計能夠同步展現多種不同漸進元素，視覺效果自能提升。位於核心部分的位置，也能起到「綠葉」效果，切勿疏忽。（作者提供） ●繪畫Q&A Q. 家長希望讓孩子在家培養繪畫興趣，但往往對繪畫題材毫無頭緒，擾攘一番後最終擱置了事，應怎樣構思題材？ A. 其實在生活所見、身邊的小事物也可成為題材，繪畫練習需要「持之以恆」，肯畫就好，什麼主題也不重要，隨心用簡筆繪畫就可以。早前提及的淳一同學，便將一同生活長大的小花貓繪成畫作。小花貓好奇，偶然會打擾孩子繪畫，這正是生活的一部分，也是繪畫成長的歷程。 在家中練習繪畫，不用太費心去尋找主題，身邊早有大量不同主題，肯畫就是，隨心就好。（作者提供） 伴隨孩子一起成長的小花貓「格古洛」成為了練習水墨畫的主題對象，利用繪畫將所想保留，也成就了孩子藝術歷程的一部分。（作者提供） 文︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第472期]

油粉彩（oil pastel）被納入呈分試作為應用素材的機會確實較低，因為它一般為初小學生應用為主，當踏入高小，大部分學校會由「乾性素材」的油粉彩改為「濕性素材」的廣告彩。但在今年的小六呈分試，就有學校採用油粉彩作為考試應用素材。其實不同素材皆有其特性，學習繪畫的朋友，如對不同素材的特性和應用技巧有基本認識，繪畫視野也相對更廣闊。 質感較軟 色調濃而鮮艷 油粉彩質感較軟，色調濃而鮮艷，在繪畫的時候可以採用重疊顏色或混色來表現。行筆時力度應該平均和有秩序，過於用力便很容易在畫面上留下殘餘的顏色粒子，遇到這情况，可以用素描泥膠將這些殘餘粒子「黐」走。 油粉彩特性：太細緻的表現，非油粉彩所長。（作者提供） 偶有學生將蠟筆和油粉彩混淆，其實兩者是截然不同的素材。蠟筆質感較硬，在使用時力度太大容易折斷，蠟筆色調也較平淡，多以平塗和線條表現為主，但使用起來會較油粉彩乾淨，個人覺得較適合年幼的小朋友應用。 2幅來自不同學生練習的「向日葵」造型，除可以看到色彩表現分別之外，主體造型也各有不同，但應以配合考試設定的條件為先。（作者提供） ◆油粉彩應用時注意事項： A. 建議畫稿內容應以簡潔為主，因為油粉彩筆身一般較粗，太細緻的內容不利油粉彩表現。 B. 油粉彩黏力較高，特別容易弄污，在落筆前要先行清潔筆嘴，特別是明亮和淺色的色彩。 C. 遇到需要表現較細緻的內容時，可以事先將筆「削尖」一點。 D. 混色時建議先做深色後做淺色，行筆方向盡量一致，才不會做成色彩渾濁。如希望進一步預視效果，最好在另一張紙先行試試，確認效果後才運用到畫作之上。 在日常練習時，大家可先用素描的明灰暗來熱身，待對明暗變化有了基本預算後才動手練習顏色部分，這樣會比較容易掌握。（作者提供） 「捽」朦背景：從背景的表現可以看到，利用油粉彩輕輕「捽」朦的效果，相對會更突出主題。（作者提供） 呈分試 Q & A : Q：如何避免在起稿時在紙張上留下凹陷的痕迹？ A：這應該是起稿時落筆太用力引致，有學生採用2H鉛筆起稿，其實2H雖然比較淺色，但由於鉛芯硬度高，所以更容易在紙張上留下凹痕，這些痕迹在往後加上乾性素材時，便會出現反白線的情况。其實落筆力度，需要學生自行按照畫面調節，習慣需要時間改變，這點旁人很難協助。 文︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第467期]

假期過得特別快，還有約兩星期又要回到校園生活，大家的暑期繪畫計劃進程如何？是已經完成還是仍未展開…… 近日部分家長已着手籌劃開學後的各項相關課餘安排，有關「呈分試」的查詢也開始熱鬧起來…… 讓我再補充一下，小學五年級的視藝科呈分試在下學期才會正式開始，距離現在仍有一段時間，小朋友開學後可多留意上學期視藝堂的教授內容，包括題目特色和應用技巧，因為以上事項用於呈分試考試範圍的機會相對較高。 至於小六的學生，視藝科的呈分試在上學期便會展開，除了同樣要留意視藝課堂上所教授的內容之外，也應利用餘下的暑假檢視五年級時的缺失和不理想地方，及早練習和改進相關技巧，以應付新一輪的考試。 此外，也提醒大家，預早檢查個人的美術用品是否足夠，以下是我建議要配備的基本項目： A. 素描套裝鉛筆和素描擦膠（泥膠）： 鉛筆型號以12支裝為佳，當中型號由2H順序至8B，多一些不同的連貫型號，除了選擇較多，繪畫時調子也會來得更暢順和細緻。 B. 廣告彩套裝： 多由學校代購，如視藝教師沒有特別規限，可購買相同品牌但色彩種類較多的型號，多買兩盒作為後備也無妨，因以往在考試期間，曾經出現斷貨情况。 C. 不同種類的畫筆： 除了大小型號之外，尖頭和平頭設計功能各異，故也應同時配備，而舊的畫筆如狀况良好，應繼續保留使用，因為新畫筆在最初使用時偶有「甩毛」情况。 D. 三角尺： 套裝的三角尺是一對發售的，這是我個人強烈建議應具備的工具，尺寸約26厘米已足夠，直尺能夠畫出直線，但三角尺能準確做到「水平」和「垂直」的直線，特別在繪畫平行線時更加不可缺少。 E. 其他相關文具： 大家可自行按個人需要購買，但也要特別留意視藝科教師的指示，因不同學校各有不同的條件和規範，木顏色、水彩、油粉彩、塑膠彩、陶土、黏土等素材，以往也曾出現在不同學校的呈分試應用素材選項之內。 今期繼續和大家分享涥一同學的水墨作品，看他在探索力推動下的成果…… 圖文比例——圖文比例相若，小蜜蜂在紅紅綠綠中穿梭，表現出默默耕耘的努力。（作者提供） 圖意簡單——顏色都是紅同綠，圖意簡單直接。（作者提供） 構圖特別——構圖特別、以文字為主的作品。（作者提供） 點題作用——簡潔清新，紅色「福 」字放在正中位置配合主題人物，起着點題作用。（作者提供） 文︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第463期]

踏入暑假，小朋友也應該放鬆一下，除了各適其適的暑期活動之外，在家中享受繪畫樂趣也是不錯選擇，既可鍛煉技巧，也能鞏固基礎。今期暫且擱下「呈分試專題」，延續上期「水墨」主題，誠邀大家齊來展開暑期繪畫計劃的步伐。 參考已故畫家阿虫作品 談到水墨畫，相信大家對已故畫家阿虫都不會感到陌生。他以輕鬆灑脫的筆觸描繪人生，內容往往反映出其豁達的性格，帶點自嘲之餘，也看到一點他隨遇而安的人生觀。 參照阿虫的作品繪畫，既可引導孩子，也可享受箇中樂趣，「教學雙長」就是這樣。（作者提供） 以往有學校引用他的作品，為日常視藝課堂的繪畫主題。由於作品版面不大，加上水墨畫的繪畫過程比起一般的繪畫素材（例如鉛筆素描和廣告彩）快捷，效果顯而易見，在濃淡變化的調子中加點色彩，利落的筆觸勾畫出無窮畫意。這素材對孩子來說也充滿新鮮感，有了探索的推動力，自然樂於練習。 建議繪畫步驟： A.先對阿虫的水墨作品有基本了解，資料蒐集不可缺少。 B.將預算繪畫的內容透過鉛筆草圖來作基本確認。 C.正式繪畫前，先試試水墨的濃淡變化和預算採用的色彩效果。 D.水墨畫不用事先起稿，直接落筆就可以，但失誤了無法修改，建議重畫更方便。個人認為這次繪畫練習，隨心一點就可以，放下拘謹，享受阿虫前輩充滿個性的繪畫風格便很足夠。 我以一個小六學生的水墨練習作品，作為今期主題的圖例參考。 淳一同學的作品滿載童真，肥豬造型可愛，帶點思考的表情與文字配襯得宜。（作者提供） 老師的示範對學生非常重要，將所想先以草圖表達出來，當正式繪畫時便有所依據，過程更暢順。（作者提供） 同學的完成品雖與草圖有偏差，但讓孩子以自己手筆享受繪畫過程的樂趣才是最重要，同學在繪畫上應具有自己的想法和風格。（作者提供） 文、繪圖︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第457期]

一個糅合了中文科基本知識的主題，顧名思義是透過「成語」作為創作中心。同學按照成語的釋義，利用圖畫表現出來，除了要有良好的美術基礎之外，還要充分了解這個成語的含義。大家先不要只從字面去理解圖意，必須作出相關資料蒐集和深入了解，明白其出處或典故，千萬不要「曲解」其意，曾經有同學因誤用「同音異字」來思考，以致「圖」不達意，弄得笑話連篇…… 在正式繪畫之前，建議先從草圖開始，參照蒐集所得的資料，透過不同階段的草圖來奠定畫意基礎，直至構思成熟方正式繪畫。由於在考試時，大家都依據相同成語題目來各自構思，故在構思過程中，能夠朝着「精準」的方向反覆改良，成為大多數中的少數，創作出來的圖意便可「脫穎而出」！ 1.改良草圖——透過草圖來落實所想，從過程中逐漸改良，以求獲取最佳效果。 2.比較橫直構圖——想知道橫、直構圖的分別，最佳辦法是多做一幅來比較，過程中也能練習技巧，正所謂「熟能生巧」。 3.回家練習——做這組成語的孩子帶回家練習，由家長引導，效果不錯！（作者提供） 建議對應方法 A.現今做資料蒐集實在非常方便，所以大家務必多看不同資料及比較，找出最合適而又符合自己表達能力的作為參考對象。 B.若考試採用相同主題及具備預演時間，切記不可將所得資料搬「圖」過紙，此舉除違反了創作的本意，亦好大可能出現「撞面」情况，成語跟畫意方向雖定，但應以個人眼光和想像重新構思，創作出屬於你的「獨一無二」作品。 C.在構思的同時，必須考慮教師就考試既定使用素材的特性互相配合，才能夠得出最佳效果。以往曾有用木顏色或廣告彩來表達，而較為冷門的「水墨」效果也曾經試過，但無論選用哪種素材，只要反覆練習和多加嘗試，相信在技巧上一定會有進步。 文、繪圖︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第449期]

「面譜」是繼「人偶」之後，另一個較熱門的視藝科呈分試考題。面譜本身具有面貌輪廓的起伏特徵，這個基礎元素一般由校方提供，但不同學校或就考題設定不同的對應條件，例如指定加入「京劇」元素，同學便要在這方面蒐集資料；有的可在設計上「自由發揮」，但在繪畫條件上設限，例如色彩數目和圖案要求等。 圖案以簡潔為主 用深色較有利 考試多數以分段形式進行，全程3至4個階段，這形式正好提供充分時間讓色彩徹底乾透，方便後期的繪畫工序。應用顏料素材多以廣告彩或塑膠彩為主，由於省略了面譜製作的環節，故一般對繪畫的要求和評分標準會相對提高。 平面和立體——在面譜填上顏色時，微細的錯誤可以不用理會，因為在平面和立體上繪畫是兩種截然不同的媒介，我們需要平衡和調節。（繪圖︰Mr Liu） 先淺後深——先做淺色，後做深色是較保險的方法，圖案邊緣的「崩爛」，在填上深色時可以一併修改。（繪圖︰Mr Liu） 建議應對法 A. 先繪畫步驟草圖，確立設計後可以配以不同色彩作甄選，避免在實際執行時出現疑慮或錯誤。 簡單草圖——構思時，利用簡單草圖能將想像視覺化，經過修改及更新，有了最終決定才正式在面譜上表現，但草圖上選用的顏色必須與將應用的廣告彩或塑膠彩色種相同。（繪圖︰Mr Liu） B. 圖案以簡潔為主，若設計過於複雜而未能悉數表達，反而令效果大打折扣。表達左右對稱的圖案時，緊記先用鉛筆輕輕加上輔助線，作為「目測」的量度標準。 C. 細小及較為次要的圖案，作用是豐富視覺效果，這部分應留待後期視乎剩餘時間和效果才逐一加上，圖案顏色當然以深色較有利。 D. 基礎底色建議選用光亮及淺色為主調，某些顏色在表現大面積時會顯得特別平坦，例如黃色，再配上合適的畫筆使用，效果便更加理想。 E. 現成的臉譜可在坊間的大型文具店或美術用品公司找到，請緊記平面繪畫有別於立體，在表現時會產生不同問題，及早購買練習，在過程中找出最適合自己的方法和表現技巧是最有效的方法。 練習素材——在美術用品店或大型文具店都買得到面譜，有不同尺寸供選擇。（Mr Liu提供） 文、繪圖︰Mr Liu （Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第445期]

在小學的美術環保創作中，很多時也會從日常生活中發掘素材，特別是一些預算棄掉的東西，透過構思和改良便可以加以應用。為這些即將成為垃圾的東西重新賦予生命，實在別有意義，而當中的熱門素材，首推「廁紙筒」，所以我經常也會存放一些以備不時之需，另外還有抹手紙筒和保鮮紙筒…… 印象中，人偶或相類似的主題在呈分試中也有出現，雖談不上熱門，但對於慣常以平面表現的同學來說，在製作時也會有一點難度。無論是人偶，或是外星人及動物，在製作時一般也是利用廁紙筒做骨幹結構，然後在外圍加上黏土慢慢堆砌而成；有時也會先在廁紙筒外加上紙張增加立體感，減少黏土的用量，但這點需要符合校方公布的考試條件。在此順帶一提，有些考試條件會要求先將白色的黏土和廣告彩混和才使用，但較為簡單的做法，當然是在基礎成品上直接塗上塑膠彩。 立體作品留意不同角度 由於主題是一件立體作品，加上要兼顧黏土的「最佳」使用時間，同學很多時在製作上欠缺了規劃程序，邊想邊做的方法風險較高，所以一幅完備的設計草圖是不可或缺的前期重要工序，現將建議程序列述如下﹕ （A）構思及設計 前者是想像，後者需要兼顧執行上的可行度，透過草圖將構思視像化，要留意作品是立體，需同時照顧不同角度。 1. 構思草圖——在創作時不要設限，建議透過草圖盡量將心中所想先記錄下來。（作者提供） 2. 呈現不同角度——當落實造型選取後，便可以繪畫一幅詳盡的草圖，作為稍後製作時的流程指引，由於成品是立體呈現，繪畫時要照顧不同角度。（作者提供） （B）造型製作 按照草圖設計，如製作時出現了偏差，只要不影響結構和造型主要外觀的重大錯誤，建議「將錯就錯」，因為黏土快乾，加上草圖只作個人參考，實不應作出無謂的堅持。 （C）加添色彩 一般會選用塑膠彩，顏料快乾且覆蓋度強，建議多備不同顏色種類及小畫筆，以照顧「罅隙」的着色部分。 3. 人偶上色——人偶上色前建議放在卡紙上，方便轉動不同角度。可用塑膠彩上色，如用廣告彩，用較少比例的水分來稀釋便足夠。（作者提供） 4. 外星人——這作品以外星人作為主題，在造型設計上有較大空間，在製作條件上也較為有利。（作者提供） 文︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監） 作者簡介：從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第440期]

自畫像，看上去是最熟悉的主題，學生們卻總是覺得無從入手。請大家及早準備，由明天早上梳洗開始，重新認識自己，看看鏡中的五官，認清自己的容貌，找找特徵所在，因為「自畫像」絕對是呈分試的「熱門主題」！ 常見鉛筆素描廣告彩 在過往的經驗中，自畫像的考題多會配合以下素材： 鉛筆素描：可說是最常見的素材配搭，如校方沒有規定選用素描鉛筆的型號，建議帶備12支裝的素描用鉛筆，使用起來較方便，層次的伸延度也相對足夠。 課堂上示範的鉛筆素描，參照同學造型來表現，比較寫實。（作者提供） 單線描繪：只以線條來勾畫自己，似是較簡單容易，但其實需要更高技巧，對個人的外觀特徵捕捉尤其重要。建議採用具備不同粗幼及筆嘴設計的套裝黑色線描筆，繪畫效果會豐富得多。 廣告彩：遇上這種素材，一般還會加入一些對應條件來考核，例如要選用對比色，顏色面要有漸變，又或要展現出不同的筆觸等。大家用鉛筆起稿時，應要考慮到廣告彩的特性，還要兼顧內容結構和填色時的先後次序。 廣告彩是常見考試應用素材，線條稿應以簡單為主，色彩上須配合既定要求，例如對比色。（作者提供） 練習時除按照考試要求外，也可嘗試採不同技巧來表現，「平塗」是廣告彩的常規技巧，要獲取較高分數，便需有「亮點」。（作者提供） 木顏色素描：注意事項跟一般素描差不多，膚色選擇需特別留意，當然，手持的木顏色數量和品質，也對成品效果有絕對影響。 考試基本會要求學生自備一幅個人照片參考，所以務必注意照片的選擇，如校方沒有在照片上設限，建議考慮以下情况來選擇或者「度身訂做」：選用正側面的照片，這個角度可避免兼顧左右對稱，一般較容易掌握；深色的便服令主體視覺較突出，也可省略做背景襯托，但應避免複雜的花紋圖案，深色圓領T恤就最好不過。 呈分試Q&A Q：練習自畫像時，可否參考日本流行的「似顏繪」？ A：自畫像一般要求較平穩，「似顏繪」較傾向將人物的特徵帶點誇張表現出來，參考絕對無妨，但大前提必須對應學校頒布的條件和評分標準。我最近遇到的自畫像考題，是加入了「哈哈鏡」的條件，頓時為整個主題帶來了動力，有別以往的拘謹，為學生們在練習時帶來一點意料之外的歡樂。 繪畫遇上問題，可電郵至[email protected]，與你一起研究。 文、繪圖︰Mr Liu（Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監／德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監）從事廣告創作及藝術設計教育多年，曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第437期]