超人DadDad:打開寶盒說故事 創意無限
在孩子的世界裏,想像力是最珍貴的寶藏之一。透過創意和故事,他們不僅能夠表達自我,還能探索無限的可能。而對於家長和教育者來說,如何讓孩子發揮想像力,並在過程中學會創造、溝通和思考,是一個重要的課題。 構建屬於自己故事王國 東華三院朗情綜合家庭服務中心的「愛.妙想」劇場寶盒,為2至6歲的小童及家長設計,並提供了一個豐富的互動遊戲體驗。這是一個集創意、互動和學習於一體的工具。它包含故事角色及道具磁石貼,鼓勵孩子創作故事並親自演繹。無論是搭建屬於自己的劇場,還是創造角色、設定情節,這個寶盒讓孩子可以發揮創造力,從簡單的元素開始,構建一個屬於自己的故事王國。 劇場寶盒包含多種玩法: 1. 自由創作:讓孩子選擇不同的故事元素,自由創作屬於他們自己的故事。 2. 角色扮演:用寶盒裏的角色道具磁石貼,讓孩子扮演故事中的角色,親身演繹劇情。 3. 劇場導演:孩子可以扮演導演,指揮其他人參與故事表演,體驗劇場創作的樂趣。 4. 即興故事:讓孩子隨機抽取磁石貼,即興創作故事,這能夠提高孩子的即時反應能力和創意發揮。 提升表達解難能力 促進親子關係 家長透過故事劇場寶盒,可以為孩子帶來以下的好處: 1. 啟發無限創意:劇場寶盒提供故事角色及道具磁石貼,讓孩子根據自己的想法來創作,無論是變幻的場景、獨特的角色,還是戲劇式故事情節,一切都由孩子來決定。這不僅激發孩子的創意,還讓他們在每次的遊戲中都有不同的故事體驗。 2. 培養表達能力:透過創作和演繹故事,孩子在潛移默化中提升了語言表達和溝通能力。當他們設計角色對話、構建故事邏輯時,無形中也在強化思考和表達的技巧。 3. 促進親子互動:家長也可以參與其中,和孩子一起創造、編排故事,共同享受這段創作過程。這不僅能夠增進親子間的情感聯繫,還為家庭提供了一個愉快、充滿創意的互動方式。 4. 鍛煉問題解決能力:在劇場的創作過程中,孩子會面對各種挑戰,比如如何讓故事合理地發展,如何解決角色之間的矛盾等。這些問題都能幫助孩子發展邏輯思維和解決問題的能力。 大家都可以透過不同的故事劇場,為孩子開啟充滿創意的劇場冒險之旅。 文:陳顯庭(Rio Chan) 作者簡介:註冊社工、註冊教師,育有兩名兒女,女兒有ADHD傾向。過往於NGO工作十多年,大部分時間服務SEN兒童及其家庭,是一名努力追尋夢想的爸爸及繪本作家,曾出版兩本繪本著作——《走進森林的刺寶寶》及《我是閃電蛙》。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第522期]
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