心靈富足:關於家長的十個現象

孩子是上天賜給父母的獨特禮物,縱使在同一個家庭出生和成長,每個孩子的性格和潛能都不盡相同。在幼兒階段,父母便是孩子的守護天使和啟蒙老師;當進入求學階段時,學校老師也成為孩子的另一位領航員,假如家長和學校配合得宜,孩子必能擁有一個美好快樂的學習經歷。那麼,父母又應該怎樣準備呢? 家教配合讓孩子愉快學習 在各位沉思答案的這一刻,讓我向大家報告一些近年家長的實况,好讓你們在未來的日子,能夠更精明、更清晰地去帶領孩子走該行的路,讓他到老也不偏離。 一. 嬰孩出生後,父母便急不及待地安排報讀幼兒班及幼稚園 二. 幼兒階段,有些父母千方百計地安排孩子同時入讀兩間幼稚園的上午班及下午班 三. 升讀小學,不少父母替孩子報考10間以上的學校,帶着孩子四處奔走接受面試,並且註冊多於一間學校 四. 開課後,少數家長會計劃讓孩子到不同小學上課,以作最終的抉擇 五. 小學階段,每天放學後,家長都安排子女前往補習班 六. 周六日,父母疲於奔命地接送小朋友到不同地點上興趣班,務求孩子文武雙全和樣樣皆能 七. 中學階段,聽聞過有些老師說:「聽書的同學請坐前面。」於是後面的同學便可以做自己喜歡做的事情,包括玩電子遊戲、閱讀、休息或WhatsApp等 八. 大學階段,教授朋友告知,「學生遲到也大搖大擺地進入課室,有些甚至明目張膽地拿着早餐」;教授跟他打招呼也懶得反應,可能他覺得自己已經比「走堂」的同學更有責任感 九. 畢業後找工作時,大學校長收到家長投訴電話:「為什麼學校沒有教學生填寫申請工作的表格?」 十. 孩子遵從媽媽的安排學習鋼琴,到考獲八級時便說:「媽媽,我已經依你的吩咐考到了,現在請你立刻搬走鋼琴,我以後也不想見到它。」 各位家長看到上述十大現象後,未知有什麼感覺呢?我的感覺是:「痛心看到這些現象,擔憂下一代的成長。」 但各位家長不用擔心,下期我將送上暢順人生的學習錦囊,好讓大家參考參考!

詳細內容

心靈富足:反璞歸真的小遊戲

衷心感激上一代創造獅子山精神,並造就我們擁有和平盛世、物質豐裕和科技一日千里的新世代! 當今家長常擔心未能為下一代提供優質的生活,然而,孩子真正需要的又是什麼呢? 孩子心願:父母陪我玩 早前,一項有關「孩子最喜歡做什麼?」的調查,大多數孩子竟然說:「希望爸媽多點抽時間陪伴我玩!」 喜歡玩耍確是所有孩子與生俱來最喜愛做的事情。家長聽到孩子的心聲後,可否在這個以成績掛帥的大氛圍下,嘗試應付繁忙功課的同時,暫且放下繁忙的工作和身旁的電子產品,每日抽出十分鐘「優質時間」陪伴子女玩耍呢? 為了培養身心靈健康的孩子,為了下一代擁有豐盛的人生,我相信你們一定會努力嘗試,而且相信大家都可以做得到。屆時,溫馨關愛之情必定洋溢於每一個家,之後便會帶來平衡的優質生活和意想不到的良好成績效果。 請讓我與你們分享過去的一次親身經歷,希望能夠帶給你們無限的鼓勵和信心! 放下手機 餐後做白糖實驗 有一次在外進餐後,發現枱上還剩下半包白糖和半杯白開水;腦袋轉一轉,發覺機會來了!於是,我便展開以下與小朋友的遊戲對話: 「不如我們玩一個遊戲呀!」 「好啊!」 「唔,你看見杯裏的水有沒有顏色呀?」 「沒有。」 「好叻喎!咦,這裏還有包未用完的白糖,不如我們做一個小實驗好嗎?」 「好呀好呀!」 「嗱!請小心將糖慢慢倒入杯中,然後看看還有沒有糖?」 「噢!我見到啲糖喺杯底呀!」 「係喎!不如給你匙羹慢慢攪下,看看又有什麼變化?」 打破界限 聯繫親子關係 不消兩分鐘,孩子興奮地發覺白糖竟然消失了!在短短十分鐘內,玩畢這個遊戲帶來的結果是不但可以帶給孩子不同的知識領域,而且還看到眼神的交流、言語的表達、情感的溝通和自信的表現,這一切一切才是我們家長送給子女的無價寶呀! 各位家長,今天晚飯後可否抽出十分鐘時間與子女玩一個簡單的遊戲呢?熱切期待你們的正面行動呀! 祝願各位 家庭和諧! 笑口常開! 身心靈健康! 作者簡介:推動教育、文化藝術數十年,曾擔任電視及電台教育節目的主持,並創立「五心教育」,深信「大愛教育」才可以成就一切。 文﹕莫鳳儀(家庭與學校合作事宜委員會成員) [Happy PaMa 教得樂 第215期]

詳細內容

心靈富足:關注時事 裝備未來

916超強颱風「山竹」襲港造成巨大的災禍,滿目瘡痍,令人慘不忍睹!我也是受害者。家中的書房大窗在10號風球的狂風襲擊下,玻璃和窗簾全部破裂,幸好我情急智生,找來三幅油畫、書架和書箱擋着烈風,才倖免被進一步的破壞。驚嚇之情,至今仍猶有餘悸! 收拾殘局 向前線人員致敬 暴風過後,全港市民的「香港精神」又再重現眼前。擠得水泄不通的車站或地鐵月台,全部乘客都是井井有條地默默等候……最令人佩服的,還是各個負責收拾這殘局的前線工作人員,日以繼夜地清除塌樹和雜物,努力為我們開路,這種專業、盡責和拼搏精神,絕對值得全港市民向他們每一位致以最高的敬意。 風暴中展現「香港精神」 在外國,假如發生昨天的10號烈風而造成這麼嚴重的破壞,今天是沒有人會外出的。 風暴翌日,在一個國際論壇上,本港代表全部如期出席,外國代表看在眼裏,不期然佩服得五體投地說:「在外國,假如發生昨天的10號烈風而造成這麼嚴重的破壞,今天是沒有人會外出的。」這句話真的令我們生活在香港的全體市民感到自豪和驕傲啊!幾十年來,香港的「拼搏精神」正重現於這次風暴危機。 熱切期盼各位家長抓緊這一次的難忘經歷與子女多加討論,多加認識整個發生的過程,藉此激勵和培養他們的責任感、解難能力及堅毅不屈的精神。 多與子女討論 培養堅毅精神 家長最好培養及裝備子女成為一個喜愛閱讀、喜愛運動、喜愛思考、喜愛多角度分析問題的新一代...... 尤其是全球暖化問題已響起警號之時,我懇求各位家長開始引領子女們多關注社會上以至世界上發生的種種現象,包括氣候、資源、生態、食品及環境等等,以便較容易適應未來不知何時到來的急劇變化。 為達至更佳效果,家長最好培養及裝備子女成為一個喜愛閱讀、喜愛運動、喜愛思考、喜愛多角度分析問題的新一代;繼而在日常生活裏實踐多溝通、多觀察、多認知、多欣賞、多體諒和多服務的習性。 家長如果從這一刻開始便下定決心,幫助孩子從小就按部就班地作出以上的裝備,相信他們就能享受一個豐盛、順暢和喜悅的人生。 祝福大家健康、平安、快樂! 作者簡介:推動教育、文化藝術數十年,曾擔任電視及電台教育節目的主持,並創立「五心教育」,深信「大愛教育」才可以成就一切。 文﹕莫鳳儀(啟基學校創校校長) [Happy PaMa 教得樂 第210期]

詳細內容