半個瑞典人:瑞典的日常運動

根據兩位瑞典本地兒科醫生和體育大學專家釐定的最新《瑞典兒童及青少年體能活動》指引,孩子們每天應該進行起碼一小時的體能活動,例如步行往返學校或踏單車,小息時也需到室外走動。每周最好進行三次較激烈的體能活動,能令人呼吸加速及流汗的活動為最佳。 文:周游 我們家14歲的大女兒明年升讀高中,今個學期的功課和測驗結果是未來選校、選科的基礎,老師和我們都着緊多了,她坐在書桌前的時間也多了。女兒性格較安靜,做完功課溫習過後,最愛就是畫畫,彈小結他和上網看日本動畫,全都是坐着的活動。這個學期,她患過幾次傷風感冒,每次要缺課兩三天在家休息,因而錯過了幾回課餘空手道班的練習。我不擔心她的學業成績,反而擔心她的健康狀况不如從前。 散步可作運動 親子溝通良機 於是,周末天氣好的話,我總會提議大家外出,在附近散步一大圈。有時會走路半小時去河畔,再乘渡輪入市中心閒逛,半天下來便走了兩三小時的路。瑞典城市環境不擠迫,空氣清新,散步不但可以作為小運動,跟孩子們邊行邊聊,她們會愈說愈多,也是親子溝通的大好良機。 12歲的二女兒性格好動,熱愛體操,跟姊姊一起習空手道已有幾年。讀六年班的她功課不多,平日放學後也常對着電腦打機或跟同學聊天。有時見兩姊妹坐着太久,我總會提醒她們的坐姿要正確,背脊盡量挺直,別彎在一旁。每隔45分鐘,我會喚她們起來在屋子裏走動一下,喝杯水,吃點水果,或者幫忙做家務,到地牢收衣服、倒垃圾等。不止身體關節和肌肉要鬆弛一下,長期面對電腦熒幕,眼睛和腦袋也必須定時稍作休息。 兩姊妹每次練習完一小時空手道回家,兩張臉的臉頰都是紅紅的,大女兒更顯得份外精神,那都是帶氧運動的明顯功效。二女兒每晚臨睡前,更會自發在瑜伽地墊上做半小時柔軟體操,她希望自己的身體更見靈活,挑戰難度更高的體操動作。 夏天時,她喜歡踏單車,北歐夏季黃昏日照時間長,晚飯後,她常常和同學在附近踏單車半小時,對身心舒展很有好處。瑞典城市的單車路徑很完善,普遍的設計是行人路和單車路並排兩線,人和單車各有自己的行走範圍,安全至上。瑞典孩子自小便學踏單車,都知道戴頭盔的重要,也曉得自己停泊單車和上鎖的步驟。 每天一小時的體格活動標準,我們家小女兒一定及格。快6歲的她剛上小學預備班,學校每天有兩節短小息,一節長小息。校園有一個滑梯連攀爬架,最受低年班的小朋友歡迎,常常排長龍。旁邊是籃球場和大塊空地,孩子三五成群跑來跑去。有時老師帶大伙兒到對面的大公園或後山坡玩,山坡長滿大樹,被孩子們稱為「森林」。小學校園有森林,在瑞典算屬平常事。孩子在樹林間鑽上鑽落,訓練手腳更靈活,清新空氣亦令心肺強壯。 瑞典學童的功課量和壓力跟香港實有天淵之別,北國孩子相對有許多餘暇時間,學業成績並非最重要。先有遊戲,再添運動,日常生活中能夠舒心強身,孩子自然開心又健康。

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半個瑞典人:瑞典高中 百花齊放

開學了!新學年穿上新校服的孩子,既開心又擔心的一定是媽媽。開心見到孩子又升一級,鞋子尺碼又進一碼;擔心的是面前一浪接一浪的功課測驗考試兼課外活動。童年應該是無憂無慮的,忙着應付學校或社會要求的同時,希望各位媽媽爸爸們毋忘孩子始終是孩子,開心健康最緊要! 文:周游 中三開學兩周 只有一份功課 我們家三個女兒都在八月中旬開學了,三個級別面對的瑞典學校生活,截然不同。從兩個月的漫長暑假歸位,老師和學生都需要調節身心,重新投入新學年新挑戰。首星期屬「軟性開始」,上課時間表仍未有最後版本,大女兒的初中學校甚至仍有教師職位空缺,某些科目由代課老師暫時負責。 初中每天開始上堂的時間也不同,今個學期逢周一在九時半才開始,大女可以睡個飽,真幸運!有時課堂之間有整整一個半小時休息,她索性回家吃完點心,再乘巴士回學校。每日下午三至四時下課,兩周以來只有一份功課。這純粹是開波前熱身,大女兒今年升讀九年級,相當於香港中三,在瑞典學生生涯中份屬重要的一年,因為明年便上高中。今年要參加全國考試,連同在學校的平常表現得分,成績會影響選擇高中。 職業高中選擇多 瑞典學生就讀高中的年紀約為16歲,一般主修人文、自然科學、社會、經濟學科,三年制高中是稍後繼續升讀大學的正常路徑。 如果明知自己對大學沒興趣,或者感到「對學校好疲倦」,希望學得一技之長,畢業後投入社會工作的年輕學子,可以選擇職業高中。 瑞典的職業高中課程十分廣泛,包括﹕兒童及課內活動導師、酒店旅遊、建築、電力與能源、運輸、商業與行政、工藝、工業技術、農業、餐飲食物、樓宇工程、衛生及護理等等。近年有部分職業課程由業界跟學校直接合辦,以便更有效率地培育新一代專業技師。我知道前兩年有一所汽車技師高中,二十多個學生在實習期間已幾乎個個都獲得畢業後保證僱用,當中還有幾個女同學。 我們家大女兒對理科有興趣,爸爸本身也讀理科,也鼓勵她向這方面進發,希望培育她升讀本地的科技大學,因為瑞典的科研界發展一直穩定出色,就業機會只會愈來愈佳。爸爸覺得學校的學習進度未足,在公餘時充當家庭導師。明明沒多功課的她,要做爸爸給的額外數學作業。 入讀大學才「真嚟料」 臨開學前大女兒扮喊說﹕「最後一年返初中了!明年便上高中了!」壓力,原來是有的。去年學期末她的成績很理想,保持下去大概沒問題。然而瑞典的學校生涯彷彿跟香港的倒轉,中小學比大學輕鬆得多,功課少測驗考試算少,直到入讀大學才「真嚟料」。四年理科大學課程緊湊兼難度高,指定讀物眾多,課程一完結便考試,考完試立即展開下個學期,據丈夫說實在要好勤力才過到關。 作為媽媽,我盡量讓她在課餘時間能夠做自己喜歡的事。有時周末大半天她都在低頭畫畫,我會提醒她:「趁出面好太陽,不如在陽台畫啦!」

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半個瑞典人:北國孩子放暑假

香港的媽媽必定同意:放暑假比平日返學更繁忙!孩子活動多籮籮,暑期學習或補習班、宿營或露營,還有合家歡兼各式各樣親子聚會和活動。年紀較大的子女更可能參加外地遊學班/訓練營,人不在香港一頭半個月,或許父母也趁機會遠赴探班兼遊埠。 其實媽媽都心知肚明,漫長的暑假一點也不漫長,忙忙碌碌已過了大半。而媽媽的心亦最軟弱,但求忙到謝的同時,一家大細都玩得盡興,以慰勞整個學年來大人細路的辛勞,補償大家平時上學無得玩的苦悶,為迎接新學年前叉足電。 港童忙忙碌碌過暑假 香港人擅長去到盡,工作和放假時間表同樣密麻麻,放假不等於休息,孩子也習慣了多姿多采的暑假。北歐人生活態度儼然不同,工作只是生活的一部分,平時周末休息就真的是休息,有孩子的家庭常常留在家裏,最多外出一個回合已足夠。 瑞典生活節奏比香港家庭慢,平日每天上班上學之餘,仍有時間一家人共聚吃晚餐,在瑞典文化中屬重要一環。 於是媽媽爸爸孩子齊全在家的日子,肯定比香港家庭多好多。相較起來,日常生活時間表裏累積下來的親子時間既充足亦優質,就減卻了假期要找節目共建美好時光的需要和期待。 瑞典人享受休息 重家庭共聚 瑞典學校暑假放足兩個月,父母在高稅收高福利制度下享有起碼四星期的有薪年假,一家人如何度過?在沒有暑期作業或暑期集中營的傳統下,孩子又如何打發時間呢?休息的定義,對我們一家五口有五種不同演繹,如何令每個家庭成員都有充分休息之餘,保證在夏日假期有合家歡聚的好時光? 我們家兩個大女兒最先在六月中已開始放暑假,首先不用早起上學,睡到自然醒是最暢快的暑期項目。14和12歲的少女一個醉心坐在房裏畫畫聽音樂,一個喜歡出屋外草地彈跳做體操,和上網玩練馬跑馬遊戲。能夠全天候盡情睡覺兼投入心愛活動,我和丈夫完全由她們,因為我們毋忘自己的快樂童年都是這樣過的。 任玩的大前提是,兩姊妹必須幫忙媽媽做家務:輪流煮飯、曬衫收衫、掃地掉垃圾,和跟媽媽去買餸,直情跟我小時候一樣。協助爸爸修葺屋子的工夫較粗重,要換上全套工作服幫手拆除舊浴室、興建新浴室。照料五歲小妹妹的差使,還包括間中幫她洗頭、教她做公仔衫、陪她一齊玩泥膠踏單車,還有到鄰居家喚她回來吃飯等等。 待在家裏的暑假雖然忙得瑣瑣碎碎,最爽是沒有時限便無壓力,不太肚餓便隨便吃三文治又一餐,唯一密切留意的是氣溫。話說某幾天天開眼,太陽高掛兼氣溫攀升到25度,我們立即興奮地收拾細軟,抬着巨型太陽傘開車去海灘。我第一時間用腳趾試水,唔,應該無18度……兩個大人最終無落水,大女兒坐在大石上寫生,二女兒找不到平地打側手翻,於是跳下水,跟攤在浮牀上享受陽光的小妹妹玩水去。北國夏日黃昏日照長濕度低,輕風藍天、海草慢舞,我們吃麵包和蘋果,悠悠閒閒地又過了一天。 文:周游

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半個瑞典人:小學預備班 緊張又興奮

瑞典幼稚園小朋友升讀小學的過程很簡單,一律是政府派位,按家居地址所屬地區,孩子自動分派到附近小學。大部分學校都屬政府轄下,普遍瑞典家庭的孩子就在政府小學裏就讀,少數私立學校歡迎家長自行替孩子報名。私立學校主要有兩類:一是以其他歐洲語言為主的學校,適合德、法或英語為母語的學童;另一類以科目為主,專門訓練舞蹈、音樂和體育。私立小學受政府資助,跟政府小學一樣免學費。 小孩步行上學 自取午餐 孩子的學校在家附近,曾幾何時這是我輩孩提時代的日常標準:小朋友自行上學放學,沒有人會乘搭校車的,家姐拖着細佬妹過馬路。瑞典孩子的學校在家附近是基於實際需要,方便父母們接送。北國沒校車,家裏沒外傭姐姐,祖父母沒奉旨幫忙帶兒孫。在乜都DIY的國度裏,一家人日常生活的安排,孩子上學時間表、課餘活動跟父母的上班時間,一定都要像拼圖般妥貼才行得通。 除了家居住處,小學派位也會考慮孩子的姐姐哥哥是否就讀同一所學校,亦是方便家長接送的考慮。 我們鄰居有單親媽媽上早班,讀二年級的小男孩每天跟五年級家姐上學,自行搭兩個站電車加步行十五分鐘,春雨秋風冬雪照樣。 小學預備班的上課時間由早上八時到下午一時,每節課堂約一小時,主要的科目只有瑞典語文科和數學科。上課形式並非坐定定聽書,反而是小組圍坐的活動式教學,老師常常以遊戲把基本語文知識和數學概念傳遞給五六歲的孩子們。每節課堂之間都有小息,有時玩室內遊戲,如各種棋類、砌圖甚至玩娃娃,是幼稚園玩法的延伸。每日亦有三節大小息,全班到樓下校園操場,有沙地、草地、攀架、滑梯、籃球場兼後山小森林,有老師守崗時,低年級同學才准去小森林探險。 午餐十一時在飯堂免費吃。每天有不同菜式,由市政府各區的中央廚房供應。是日熱葷由廚房嬸嬸幫忙取,小朋友自己取沙律、鮮奶或開水和刀叉匙,全班同學跟班主任一起吃,是師生聊天的好時機。 從戰戰兢兢玩到滿鞋泥沙 我們家細女今年升小學預備班,在她五歲半的生命中屬人生第一件大事,滿心期待戰戰兢兢。明明在幼稚園是「大個女」,自信地稱呼同校一兩歲的做「細路仔」;暑假過後跳進新校園,回歸全校最「細路」的一撮。假期前某天預備班初會面,半班十多個孩子在課室大地氈上圍坐。 老師跟我說:「歡迎媽媽去隔壁教員休息室飲咖啡!其他家長已到。」原來阿媽係無份玩的! 細女起初不肯入課室,一小時後老師入教員休息室宣布:「我們一起去飯堂參觀!」此時細女已經搶先穿好鞋子,趕着跟新同學同行在前,已經把好想跟她說話的媽媽拋諸腦後。 瑞典小學低年級課室是不准穿鞋子入內的,落校園放小息後,所有孩子的鞋子都跟主人一樣充滿力量,滿佈沙泥樹葉雪漬,不准穿鞋子入課室是正常的。那天預備班的最後活動是講拜拜,大伙兒在校園空地手牽手圍圈,老師說:「以後每天我們都一起唱這首拜拜歌!」可愛的孩子們,唔大唔細的樣子,個個媽媽爸爸在背後笑咪咪。老師最後說:「祝大家有個愉快夏天,我們八月再見!」 後來媽媽問:「你們剛才做了什麼?」細女說:「我哋地唱歌啦……玩遊戲啦……企起身唱歌啦……玩遊戲啦……又講自己個名啦……」明顯興奮得很!

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半個瑞典人:不用畢業袍的畢業野餐

有孩子的家,感覺時間就在手指縫間不住溜走,連小女兒都幼稚園畢業了,五歲半的她,暑假過後八月中,便入小學返預備班。 瑞典幼稚園畢業,沒有畢業袍、畢業禮甚至畢業相,沒有舞台演出或文憑頒發。每年學期結束,老師們都安排一次全班野餐,地點就在校園的草地上,時間就選定六月尾某天下午四時,方便家長順便接孩子放學,不用特別邀請。 野餐墊兼食物由家長自備,歡迎學生小鬼們的家人齊齊來。整件事非常隨便隨意,家長們坐在大樹下曬太陽聊聊天,小朋友們在熟悉不過的環境繼續跑跳玩耍。野餐AA制不用額外交費,吃完自己收拾,十分典型的瑞典人文化。 我通常帶些三文治、紙包果汁、蘋果、朱古力和餅乾,其他媽媽爸爸都差不多,最多人帶熱狗。熱狗小麵包在超級市場有售,香腸在家先煮熟,帶備茄汁和芥辣,便在幼稚園草地上現場砌熱狗。這道小吃是瑞典國民至愛,尤其小朋友的生日會常常請吃這個,乾手淨腳便宜兼夠飽,連幼稚園的下午茶每周都會吃一次,所有孩子都喜歡。 有些家長會自發買點小禮物送給老師們,作為答謝一年來教導孩子的美滿成果。小盆栽、花束和朱古力都是常見的禮物,不貴重亦無壓力。我也不是年年掏錢買,之前兩個大女兒畢業,我就鼓勵她們自己動手焗牛油曲奇餅送給班主任。今年小女兒畢業了,有同學仔的媽媽發起每位家長夾四十港元,然後買禮物給班上的三位老師。 畢業前「面試」 上周是幼稚園生涯最後一回見家長,老師說之前跟孩子逐個面試,問了以下幾條題目,冒號右邊是小女兒的答案﹕ 1.我最喜歡玩﹕公仔屋,畫畫,玩商店 2.我覺得自己最叻做﹕打觔斗,打側手翻,諗遊戲玩 3.媽媽爸爸覺得我乜嘢好﹕所有嘢 4.我的老師覺得我乜嘢好﹕諗遊戲玩,受同學仔一齊玩,是個正面的朋友 5.我需要得到幫助之處是﹕不用,我自己搞得掂 6.我對升小學感到﹕離開幼稚園好奇怪,識新朋友好刺激 老師把小女兒的答案讀給我聽,再說了一些平日的觀察。由頭到尾我都帶着笑,讀到她心目中的媽媽爸爸一定覺得她做乜都好時,我忍不住哈哈大笑起來。證明她完全感受到媽媽爸爸的愛,真好! 學童投票決定課堂活動 瑞典幼稚園沒校服、沒課本、沒功課,小女兒近兩歲入學,三年來主要是玩耍,從中學習群體相處、語文、數學和大自然的基本概念。全班二十多個同學仔有時分開三組活動,由三個老師帶領,例如一組留在課室捉棋,一組到校園沙池、草地玩耍,另一組去學校對面小森林探險。很多時都是老師先提議幾項活動,由小朋友舉手投票決定,好民主。近來天氣好,女兒說有天跟幾個同學和老師散步去附近超市買雪糕吃,然後再散步回幼稚園,超級開心云云。 每天午飯後都有閱讀、休息時段,老師讀一兩本童話故事,有經典的也有現代的。全班五六歲小鬼中,只有幾個懂得自己閱讀簡單故事,其餘人仍處「文盲」階段,在瑞典完全屬正常。 幼稚園七月頭開始放暑假,升小學預備班有如小鬼學校生涯中第一件大事,她滿懷期待。瑞典小學跟許多歐洲國家一樣是九年制,預備班即零年級是過渡期,好讓孩子慢慢適應。下期再寫!

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半個瑞典人:手甲腳甲都染泥

明天是瑞典小學學期結業日,等到頸都長的兩個月悠長暑假終於開始了! 咁快就放暑假?這實在跟北國的生活作息有密切關係。打從三月底轉回夏令時間起,每天日照時間愈來愈長,孩子的精力也彷彿跟着太陽走,連大人都難以專心工作了,何况是小鬼們?下周末就是年度最大節之一的夏日節,子夜時分的天色還帶微亮。過完最長日照的一天,之後便向相反方向走,日光一天比一天縮短。於是新學年也需配合,最遲八月中所有中小學都開學了。 爬樹碌地周街走 暑假日常 六月的瑞典很美,雖然間中有雨,但天氣好起來時漫天無雲,一片蔚藍,放眼盡是綠樹和草地、美麗野花,以及人們在自家花園種的夏日花朵。我們居住的小街有許多有小孩的家庭,孩子們大半年因為天氣冷要呆在家中,如今暑假來臨就像放監一樣。上幼稚園的幾歲小鬼,在學校玩完半天,放學回家吃飽後又跑出街,輪流去對方家叩門。周末吃完早餐,對面小女孩穿著拖鞋短袖裙來問﹕「我可否同Ella玩呀?」我笑笑答﹕「啊,她已經去了Holger家玩。」 輪流去你我的花園裏鑽然後入屋玩,再在公共大草地和樹叢追逐,爬樹、碌草地、在小馬路上來來回回踏單車。 數不盡的室外遊戲、大量的氧氣和運動,就是瑞典小孩子的暑假日常。每天黃昏回家,孩子的手甲腳甲都染了一行泥。 小區內都是熟悉的鄰居,小馬路來往的交通也很少,鄰居們駕車出入都會慢駛兼非常小心。小朋友也習慣了,曉得踏單車到街角位要放慢。媽媽爸爸和哥哥姐姐們大家會幫眼,定時出去望望孩子團的活動,守望相助便安心。 學期完結 班上有咩搞作? 我們家大女和二女分別上小學八年級和五年級,學期快完結前並無考試,各主要科目的測驗陸續在五月已開始,跟整個學期的其他測驗沒大分別,均是最近完成堂課學習的章節,留心加有溫習一定過關。臨近學期完結都有特別活動,二女兒那班為了籌款搞紀念活動,在班主任和音樂老師帶領下,某天黃昏邀請了家長們來飲咖啡兼看表演。長桌上的蛋糕曲奇全由同學們自己焗,每件賣十元,個個家庭都排隊買。演出節目全部自願,有同學做司儀,有幾組女生彈琴唱歌跳舞,更有許多同學小組用電腦連結大銀幕,介紹瑞典歷史人物。那其實是學期裏的社會科目功課,兼學用PowerPoint做講解。有個小組,兩個男生用LEGO公仔和積木砌場景,加手寫字條拍入鏡,效果如漫畫,好有創意。整個演出時有甩漏,但是同學投入、家人觀眾鼎力支持,人人都看得開心,籌得超過三千五百瑞典克朗。最後全班投票決定把收入儲到明年夏天,到六年級結業時全班一同去宿營。 至於上相等於香港中二年級的大女兒,六月開始已經不用正式上課,其中有天家政課學做酸種麵包,另有兩天她的自選科目「野外活動」去了郊外湖區划獨木舟兼露營,還有一天全班同學一起去了城裏的大公園遊玩,一天用來打掃課室。 最後一天的結業禮,二女兒同班的女孩子們都穿上裙子,全校老師和學生在校園大草地上齊集,每班輪流唱歌,家長們圍觀。然後各自聚集班房裏吃茶點、看學期回顧小電影、跟老師道謝和拍照。多年來的這天我都有去參加,目睹成群熟悉的孩子一年比一年大個女大個仔,感覺時光飛逝,的確是既老土又感動。  

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半個瑞典人:孩子的大作

執筆之日是母親節!先補祝天下母親日日安樂,一家大細食得瞓得!原來世界各地的母親節日子都不同,香港人慶祝的五月第二個星期日是最普遍的,瑞典的母親節則落在五月最後一個星期日。瑞典人沒有像你們一樣熱烈慶祝,反而是商店會做宣傳,提醒子女們買禮物給媽媽表心意。 五月最後星期日是瑞典母親節 有孩子在幼稚園的歲月,幾乎天天都像母親節,日日都有禮物收。小女兒隔天便帶回來塗鴉大作、手穿珠鏈、手織彩墊、各式紙品飛機小船、星星花朵。她現在懂得寫自己和媽媽爸爸的名字,會在作品上寫明送給媽媽、送給爸爸,加埋畫個心心,每次收到我都一樣咁冧。 你會怎樣處理這些孩子送上的愛心禮物?全部都想保存又太多,要從中挑選部分保留的標準又是什麼?不如說說我們家三個女兒。她們前後各自在幼稚園及小學初段的手作仔,無論立體與平面、抽象畫抑或鬼畫符字條,帶回家送給媽媽的,我都先集齊一一放在書櫃上,通常一眼覺得「呀呢件掂」,會立即在底部或背面記錄低﹕女兒的小名、年齡、幼稚園組別名稱或小學年級、日期和所居地,有時會加添解畫或資料。例如﹕Smu, 5ar KlumpeDunsen, 110518Gbg, Morsdag。 你怎處理孩子送上的禮物? 到周末儲齊一小疊,再逐件看看篩選入箱名單。要揀靚作品太主觀了,我反而會留意大作中的趣味小節,例如火柴公仔開始有眼睛了,畫中有齊全家成員等等。保留這些得意作品,其他的就趁主人翁不在場,揑成一團掉入廢紙桶。留意這個步驟要十二分小心,必須確保毁屍滅迹。我試過幾次紙張撕得不夠碎,給原作者掉垃圾時發現殘骸,即時淚灑當場喊媽媽為何你丟掉我的畫啊啊啊啊?難道我說出真相話這幅無乜特別啫? 孩子信心是其一,送給媽媽的好意遭粉碎才是最痛處。 細心挑選 小心丟棄 之後我會把出線的畫作一一存放入紙箱,立體手作仔存另一箱。如今家裏的儲物間內存了共三大紙皮箱,高高的用作搬屋放雜物的那種,裏面滿載着三個女兒的真心真意。年末或夏天大掃除時搬出來翻翻看,每次都帶給我無盡微笑和暖意。如果不留低,或者只用相機甚至手機拍下保存電子版本,那種「某個午後我在翻箱睇信」的浪漫就了無痕迹。 再問,為何要保存那麼多?我是想替女兒的成長做個概括記錄,單是幼稚園那幾年,孩子從蠟筆大圈圈的BB畫法發展到手指靈活運用,用筆用色用較剪用膠紙無界限隨心合成創作,做阿媽的一直陪着你走,一定好感動。再者,不用等到她們好大個女,單是在小學階段看回自己豆丁時期的畫符風格,女兒們自己也覺得好好笑。 這些都是媽媽珍藏的寶物 睡房牀邊我的私人櫃面上沒有掛着首飾,反而擺了一排「我最喜愛的女兒作品」﹕有原木切成的大心心上書「世上最好的媽媽」、有手縫牛仔布長頸鹿、有集齊我們一家五人的單線大公仔海報、有用彩色透明膠珠黏合成的盒子。我沒有半粒鑽石一枚名表,這些都是我珍藏的寶物,都是我的寶貝們送給媽媽的禮物。每晚臨睡關燈前看一看,任當天如何的累,心頭總會一熱。  

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半個瑞典人:你想做什麼便做什麼

我們家四歲小女兒跟許多同齡孩子一樣,上幼稚園活動了一整天會「受刺激過度」。小人兒腦袋日間接收了大量立體聲影像,好比我們看了兩場電影般,其實很累。回到家就算自己在玩耍時,嘴裏依然說個不停,忽爾會唱起歌來,忽爾會一人分飾三角。其實是腦袋在全速開工,把新舊畫面和語言一一處理妥當。於是到黃昏吃晚飯時便容易鬧彆扭,我把火腿扒切開夾到她的碟上,即時惹來反抗﹕「我不喜歡火腿,我只吃西蘭花和薯仔!」我口邊已經有四句不同氣勢的指令如箭在弦,準備隨時噴出﹕ A﹕「樣樣吃齊才會快高長大!」 B﹕「咪嘈!食晒佢!」 C﹕「非洲好多小朋友無飯食!」 D﹕「那就什麼也不吃好了!」 電光火石間,為娘同時非常精神分裂地想到﹕她吃齋的話也未必是壞事呢!我還未來得及選用哪句號令發功前,坐在對面的丈夫已經以最家常平和但清晰堅定的語氣向小女兒說﹕「不要緊,你想吃什麼便吃什麼。」 常言「鬼佬教仔」就是這個畫面了。我自命非典型中式媽媽,平時盡努力打退留在血液裏的中國家庭父母權威形象,但一旦關乎到吃飯,也就脫不開母親着緊孩子必須「吃飽」的天性。有時這邊廂我用廣東話硬令小女兒「快啲食完飯要冲涼喇」,那邊廂丈夫以瑞典文軟功提示「吃完飯爸爸要你幫忙洗澡擦背啊」。我的天,效果高下立見。况且爸爸媽媽兩個不同版本的說話,直違背了家庭和諧教育兩夫妻必須口徑一致的基本守則。我,還是最好收聲。 讓三歲孩子決定旅遊地 「你想做什麼便做什麼」——是當代北歐家庭養兒育女的民主奠基,強調小孩子是個體,獲得尊重時便學會尊重。任幾歲小豆丁「自把自為」,聽起來簡直是個天堂,現實裏行得通嗎?丈夫自小在這種環境長大,大人一直都讓小朋友選擇。丈夫強調是「在有限的選擇中選擇」,過程中父母和學校的責任,是讓孩子學懂承擔自己的選擇。於是我們家兩個大女兒可以選擇假期晚上打兩小時機而不看書,不過周日便要晨早起牀,跟爸爸去回收站幫忙棄掉大型垃圾。 然而新一代父母的做法又大大不同,「你想做什麼便做什麼」的育兒法去得更盡,典型例子是問兩、三歲的孩子「你想去泰國抑或西班牙度假?」讓他們決定闔家旅遊目的地。父母盡力把最好的供給孩子,為他們鋪排人生道路,開車接送上學放學兼課餘活動,而不讓孩子自己走路或搭巴士,在家也毋須幫忙做家務。雖然未至於要贏在起跑線,但過分保護的情况可能你會覺得熟口熟面。 無風無浪成長 代價或更大 丹麥心理學家Bent Hougaard稱這類盡善盡美的父母為Curling父母一族,就如那種冬季運動比賽中,三個運動員合力用掃把開路,將冰上的胖胖鐵球送到終點。專家提出Curling父母竭力為子女創造完美人生,替他們解決所有難題,不斷提供玩具和物質。在無風無浪下成長的孩子,代價可能會很高。 這發展不過是近十年間的事,跟北歐上一輩經歷的成長南轅北轍。瑞典是中立國,沒受二次大戰摧殘,但戰前民生並非順景,童工常見,戰後孩子才開始上學。丈夫母親在小鎮長大,每天跟妹妹走路穿過森林上學去,半年隆冬冰天雪地照行。家裏周日才會有肉類吃,暑假又會被送去鄉間農夫處做工。才不過半個世紀前,「你想做什麼便做什麼」根本不存在孩子的世界裏。 作者簡介:移居瑞典十多年的原裝香港人,三女之母,每天做飯之餘亦寫字貼相。著有《幸福在最北》、《親愛的 給幸福加口甜》。wordwordword.wordpress.com、[email protected]

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