多多醫生

前陣子在一個社交平台上看見日本的新發明，餐廳內的拖鞋在客人用完後，會自己走回特定位置，排好隊，等下一個客人使用。這個發明使我想起香港很多小朋友的玩具，其實也有這個無比的功能。 現今香港，很多有了小朋友的家庭都會聘用工人姐姐，因父母都要工作，工人姐姐照顧小朋友之餘，還處理家頭細務。小朋友玩完的玩具，大多數是由工人姐姐幫忙執拾吧。有時屋企不夠整齊，玩具隨處放，工人姐姐還會被mum責怪懶惰，沒有好好執拾！ 每當孩子玩玩具時間完了，父母會叫孩子去做一些「更重要」的事，例如做功課、吃飯、洗澡或練琴等。要是你一叫，孩子就馬上放下玩具，去做「更重要」的事，你心裏還會欣喜有一個聽教聽話的孩子，甚至會誇獎一下。然後玩具就由得它們留在「原位」了。反正明天早上，它們就自動歸位。 除了孩子的玩具，我們家中有很多物品都有這自動歸位的功能，例如放工回來的外套或袋子，更換的衣服，甚至吃到一半不吃的東西，都有自動歸位功能，成為我們日常生活的必然！小孩是這樣，大人也是一樣。可能你會問若這些事不是工人姐姐做，那為何要聘請一個工人呢？ 但你又有沒有想過你的孩子從小到大都這樣被服侍，他日怎樣獨立生活或成家立室呢？他們又會否知道什麼是自己的責任呢？ 責任感不是與生俱來 要做一個有責任感的人不是與生俱來，是要用各種方法和生活細節讓他學習和明白。自己的事自己做，自己玩具自己收，應該是很理所當然的事吧。但似乎，我們將這些真正重要的事忘記了。 要孩子學會這基本責任，就要將這自動歸位裝置拆掉，並要以身作則，自己的事自己做。工人姐姐是我們的幫手，對我來說，是在家長要上班的時候，幫忙處理家務或帶小朋友。但當我們在家的時候，應認識清楚什麼是自己的責任，自己的事可以自己做便應盡量自己做，好叫孩子有樣學樣。 還有，給孩子知道玩的時間有多少、什麼時候應該要做下一件事，讓他好好預算，才可要求他會自動自覺收拾。 大一些孩子更可和他一起訂立時間表，讓他學習好好分配時間。如果剛剛開始這新習慣，可預留時間給孩子收拾，例如在他要停止玩玩具前五至十分鐘提醒他，「時間快到了，要開始收拾了」。有些孩子要求你和他一起收拾，那就動手幫幫他吧，父母要明白孩子的時鐘行得比我們慢，但不要幫得太多。久而久之，他便會知道自己的責任何在，養成自己責任自己負。 訂立「合理的後果」 若孩子堅持不收拾，便要有相應的後果。你可以跟孩子一起訂立一個「合理的後果」。例如我會跟孩子說，這是誰的東西，誰玩完就當是誰收拾。如果媽媽收拾，那就是媽媽的玩具了，那我會帶回診所給其他小朋友玩。有人會將玩具放在一個有鎖的箱子裏，想取回便要找幫他收拾的人，若玩具走進這箱子裏三次，便會永遠消失。 快拆掉自動歸位裝置吧！用一時方便換來一個沒有責任感的孩子。那我情願忍受一下暫時凌亂，尋回你的責任感及懂得好好分配時間的孩子吧！

聖誕剛過，小朋友或者收到很多聖誕禮物。在聖誕期間，當你們逛商場的時候，有沒有被小朋友帶到玩具店，去看他喜歡的聖誕禮物呢？以下是我們一家的一次經驗，跟大家分享一下。 我的兒子從不會鬧着買玩具，就是他想買的時候，通常跟他分析一下，若不應該買，他都能放下。那次他看見最愛的玩具店在商場開了新分店，要求入去逛逛。那好吧，我們吃過飯後便去逛逛！他看中了一盒很愛的玩具，問我，可以買這份玩具嗎？我們通常逛玩具店也只是光逛，參觀或欣賞一下，不會無緣無故買一份玩具；如果真的想要，可以用他的house point（他的獎勵計劃，若做到某些好行為便會有分數）來換取。一方面令他知道所有東西都要付出，二來也可以學學計算，是學習金錢或理財的頭一步。 （多多醫生提供） 但當我說用house point來換禮物的時候，他似乎有點失望：「又係house point！」「是的，有時對小孩也不可以那麼現實。愛孩子，讓他開心一下，不是做父母應該的嗎？」我心裏矛盾着，但仍然覺得任何東西都不應該想要就買，否則在他的世界就沒有什麼是值得珍惜了。雖然在旁的嫲嫲已經說着要買給他做聖誕禮物，但也不可以今天走進來，說想要就有吧！所以嫲嫲也給我們制止了。 讓孩子有購物冷靜期 結果我們還是不讓他買，也給他說了想要和需要的道理。爸爸媽媽也有很多想要的東西，但也不是全部買回來，爸爸更在中間上演了一幕想買一頂帽子但最後也決定不買的例子。我們也教了他一些方法，分散一下注意力，延遲購物，讓自己有一個冷靜期，看看自己是否真很想要，或有需要等……這些道理，其實他長大後也很有用，管理好自己的金錢是一門學問，成人也應該學！我們最後一起離開玩具店，走的時候他有點失望，但也沒有大吵大鬧。要提提大家，如果孩子用這招大吵大鬧，那斷不可就給他買，因如果這招成功一次，他每次一定只會吵得更厲害來威脅你買給他或做他想要的事了！ 學懂這一課媽媽心更痛 逛了一會別的商店，我們要離開了，他要求回去再看一次，我跟他說好了，看一下可以，但真的不會買，他答應了。然後我們進去，他看了一會，就說，好吧，我可以了，我們走吧！出來的時候，眼睛流出了兩滴淚兒！天啊！我的心要碎了！要他學懂這一課，其實媽媽的心更痛。我將他抱入懷裏，讓他哭一下吧！然後說一下他的心情，大概給他明白，媽媽也知道他的感受吧！然後我們去了一間麵包店，他選了一個麵包給媽媽作次日的早餐，似乎回復好心情了。 過了那天，他偶然也會說起那份玩具，衝動過後，他仍然很喜歡，最終也成為了爺爺嫲嫲給他的聖誕禮物。收到的時候，他份外喜歡，也比其他禮物更懂得好好珍惜，我想，他的眼淚沒有白費。 作者簡介：兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓，也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解，對育兒有一點點體會，希望與大家分享。 http://www.facebook.com/drdorothytam 文﹕多多醫生 [Happy PaMa 教得樂 第225期]

「媽媽，我們何時會去某某主題公園，你說過一年去一次嘛，上次去已經多過一年前了，我們何時再去？」前幾天，剛滿六歲大的孩子突然這樣問我。媽媽被他這番話嚇驚了！不是因為要花錢，而是驚歎他何來有那麼好的記性！ 以我所記得，我跟他說一年去一次的時候，應該就是上一次去這主題公園入場前的一番對話。是這樣的，那次我們到了門口，剛好下着大雨。我跟他說，不如下次天氣好的時候再來吧！那時四歲多的他，當然很失望，因為那是期待已久的一天！於是，我跟他說，這個主題公園我們一年只會來一次，今天下雨，有很多東西也會暫停開放，那就浪費了今次的機會；倒不如等天氣好的時候再來，我們一起玩個痛快吧！我給他選擇當天進場，還是改日再來。（別以為我這媽媽那麼闊綽，下雨也入場？不是將錢白花嗎？還記得兩張都是免費門票，若那天不入場，門票便過期了。所以媽媽想當天入場都不算太浪費，就給他一個學習的機會吧！）他想了良久，經過好幾次的改變主意，最終決定進場。 這就是我說過「一年去一次」的對話。我問他，我何時說過這番話呢？他說：我忘記了，總之就是你說過吧！ 別小看「不守信用」這罪名 我們真的不可以輕看他們的記性，也不要信口開河，諗住「過咗海就神仙」。父母說的話，他尤其記得。這 個只是一個小小的例子，而你又怎能知道在他的小腦袋裏，還有多少你開過的支票呢。所以千萬不要開空頭支票，若你說的承諾常常不兌現，在他心目中，你便負上一個不守信用的罪名。不要小看這個罪名，我們作為父母承受不起。若孩子對我們失去了信心和信任，他再不會給我們說真話，也不會相信我們說的話。若有一些承諾真的不能兌現，請找機會向他解釋，或一齊想想補償的方法。免得「偷雞唔到蝕揸米」，失去了你們之間最寶貴的互信關係之餘，更給了他不守信用和說謊話的「好」榜樣。 所以我也正在尋找哪裏有較便宜的方法去這主題公園，計劃在他的聖誕假期期間，放一天假去找找數了！  

「慈母手中線，遊子身上衣。」在古代，針線可算是用來代表媽媽的一份情懷。在上世紀七八十年代，家家戶戶都有一條藤條，因為慈母多敗兒的觀念，媽媽們都深信手上的藤條能教好孩子！而我覺得媽媽手上的橡皮擦應該可以代表這個年代的媽媽！ 擦掉功課 也擦掉努力與信心 我兒比較幸運，在幼稚園的年代沒有什麼功課。上了小學也只有小量家課要在屋企完成。但每當我陪伴他做功課的時候，手上總拿着一塊橡皮擦，心裏也總有一份衝動，將他寫錯的，或寫得不好的，出界的……都擦掉。有時因為心急，會在他還未明白，或者還未同意的情况下就開始動手。但當我看到兒子沮喪的樣子，我才發現這橡皮擦的威力有多大。擦掉的不止是他做得不好的功課，還有他的一番努力，和他的自信心。 於是我立志，在他做功課的時候，我要放下手上的橡皮擦，好好欣賞他的努力和能力。若真的錯了，我只會提醒一下，讓他再看一次，若他決定不用改，那就由他不改了！若他想改，但有時不夠力用橡皮擦，才會幫他一把。 當你覺得他寫得不好時，有沒有想過以他的年紀，他的能力應該做到什麼？現今香港教育，常常令兒科醫生覺得沮喪。一個K2的小朋友平均年齡只有4歲，在兒科專業的發展評估裏，4歲小孩應該可以畫到一個正方形，或一個十字。回看現今K2學生要寫的，又何止正方形和十字呢？最低限度都要學會寫自己的名字吧！那名字，又何止是正方形和十字呢？那他寫得不好，又有什麼出奇呢？其實我們對他的要求，已經大大超越他的能力，還要他寫得靚，那要求還比我們對自己所寫的字更高！如果要擦掉他的字，那我們自己所寫的豈不全部擦去了？ 擦走醜字 不如多讚靚字 我有一個朋友，他的兒子讀K2已經開始寫字。老師的要求很高，寫得稍有不好，他都會用紅筆改正它。我看過他的功課本，字已寫得好得不得了，也有很多用橡皮擦改過的痕迹，明顯慈母的橡皮擦已發功！但老師仍改了一個字，媽媽有點不明白和覺得要求太高之際，仍想下一次做得「更好」，務求要達到老師100分的要求。但既然覺得要求太不合理，那又為什麼要迎合要求呢？做父母的，若都不放過自己的孩子，那又有誰會放過他呢？老師的紅筆威力不弱，但也總敵不過媽媽的橡皮擦對孩子心靈的破壞力吧！我們改不了世界，也總可改變自己。 如果你覺得自己不能忍手，我建議你首先給孩子講解要做什麼，如果年紀大一點的孩子，你覺得他已有能力自己做功課，乾脆讓他自己做，給他加油、告訴他你相信他可以自己做得好。待他完成後，嘗試找出他寫得好的字，給他一個小星星獎勵，他對做功課便會愈來愈有動力，愈來愈做得好了！ 其實每個人都想做好，都想別人稱讚和認同，不止是小孩，大人又何嘗不是呢？！上班的時候你也想老闆稱讚你比找你的錯處多吧！何必要對我們的孩子那麼殘忍呢？一開始學習就只有挫敗感，怎努力也嘗不到成功的滋味，生命那麼苦，那他們又怎能有力氣面對呢？ 作者簡介：兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓，也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解，對育兒有一點點體會，希望與大家分享。 http://www.facebook.com/drdorothytam 文﹕多多醫生 [Happy PaMa 教得樂 第217期]

前兩天跟孩子吃提子時，發現這種提子的皮比較硬，比較適合去皮吃，於是我就借這個機會教他去提子皮。從前貪方便，買提子都會特意買一些不用去皮的，吃起來快捷方便。快六歲的他，第一次學習去提子的皮（六歲才第一次去提子皮！），他努力嘗試，也問我怎樣才可以快一點去皮。這時候，他有一個天大的發現，原來紅色的提子，裏面的肉竟然是綠色的。他繼續問我：「綠色的提子，肉是不是紅色的啊？」這個天真爛漫的問題，確實給我一點提醒和一點啟發。 每個媽媽心中都藏「愛子怪獸」 原來每個媽媽的心裏面，真的有一隻「怪獸」，就是「愛子怪獸」，我這個媽媽也不例外！眼見他去皮去得那麼慢，我去了三粒，他還未完成第一粒，這個又心急又愛子的「怪獸」又出來了。雖然孩子手正慢慢的去提子皮，但這個媽媽已急不及待，不斷把去了皮的提子送進他嘴裏。 送着、送着，這個媽媽的理智悄悄的跟那「怪獸」對話：「你不是說要訓練一下他的自理能力嗎？你不是說六歲才第一次去提子皮有點丟架嗎？你不是不想他成為港童嗎？為什麼還要將一粒一粒去了皮的提子送進他口裏呢？就給他一點時間慢慢試試吧！」然後孩子問媽媽：「為什麼你可以去得那麼快，我那麼慢的？」我唯有說：「就是因為我練習得多，知道怎樣才會快一些，從哪個方向、哪個角度去撕下提子的皮最快。所以你慢慢試着吧！」 給機會探索 提升孩子學習興趣 在香港這個樣樣都講求速度的社會裏，我們的孩子也不斷的衝、衝、衝！每天趕着上學、趕着做功課、趕着上興趣班、趕着打機。根本沒有時間慢慢去提子皮，然後發現紅色的提子，裏面的肉原來是綠色的。可能你會問，我的孩子為什麼要知道提子的肉是綠色呢？功課已經那麼多，還有時間去顧及這些東西嗎？但我總覺得，要小朋友有興趣去學習，就先要給他們探索和自我發現的機會。自己發現一些事情的真相，總比別人說給他聽有趣得多。至少他會繼續問：「那綠色的提子是不是有紅色的肉呢？」 現在的小孩子，根本連問問題的空間也沒有。在課室裏，老師老是在答學生問題，就沒有時間完成在課堂要教的東西。回家後，父母也根本沒有時間給孩子問問題，因為快快做完功課最重要！這樣，孩子根本沒有無法對學習提起興趣，那又怎樣會喜歡學習呢？ 家長們，讓我們一起用你的理智打低你心裏的「愛子怪獸」吧！ 作者簡介：兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓，也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解，對育兒有一點點體會，希望與大家分享。 www.facebook.com/drdorothytam 文﹕多多醫生 [Happy PaMa 教得樂 第213期]

談到親子教育（parenting），老實說，在醫學院沒有教，在兒科專科考試裏，也沒有涵蓋這個課題。對於多多醫生來說，為人父母，感覺就像要重新做一次實習醫生一樣。而且這次實習不是一年，而是可能用上數年甚至一輩子，都未必做到最好。所以，兒科醫生大概也跟大家一樣，在不斷學習。只是我們接觸的孩子可能比大家多，也明白多一點兒童的心理和不同階段的需要，所以予人有較多經驗和意見的感覺吧。 當家長也要不斷學習 家長不是在寶寶出生後就懂得做家長的，所以家長也應該不斷學習，例如要多看關於育兒的書籍，但也不是一本通書看到老，還得配合不同孩子的性格，用不同的方法對孩子來說比較有用。很多時候，家長其實也是從錯誤中學習，摸着石頭過河。 親子是什麼一回事？我認為簡單來說，就是用愛去幫孩子建立正確的人生觀，讓他漸漸有能力去面對他的人生吧！ 可能是我因為工作關係，從家長和孩子的互動中，有時候會有很多發人深省的例子。 「ＸＸ曳曳我幫你打佢」？ 例如在為小朋友檢查的時候，孩子經常會因為怕陌生而哭起來。有時會聽到家長跟小朋友說：「醫生曳曳，我幫你打佢！」然後裝作打醫生一樣。家長可能覺得這樣是安慰孩子的方法，減少他的驚惶，但其實這個做法極之錯誤，因為孩子會認為醫生就是壞人，日後每次看醫生也會哭！有時我也忍不住跟孩子說：「醫生不是曳曳呀，醫生是來幫你的！」這個才是正確的原因吧！為什麼要抹黑醫生呢？ 類似的例子有很多，好像孩子跌倒，有些家長就會在孩子面前拍打地下，說「地下曳曳，我幫你打佢」，這樣其實對教導孩子一點也沒有益處；反之家長應嘗試安撫孩子，問候一下，然後給他知道走路時要小心，才不會再跌倒的正確想法。這樣不是更能令小人兒經一事、長一智嗎？ 溺愛無助建立正確人生觀 什麼是恆久的愛？就是你給他這種愛，是為了他長大後有更好的生活，是一種沒有要求回報的愛...... 愛有很多種，但恆久的愛才對孩子有益。什麼是恆久的愛？就是你給他這種愛，是為了他長大後有更好的生活，是一種沒有要求回報的愛。比如說，如果因為溺愛孩子而不忍心管教，到頭來令他長大後不能建立正確的人生觀，那就是短暫的愛。相反，若你的愛是恆久，你就會按着把他教好的目標來教他，讓他日後輕鬆面對生活。這分來自父母的「禮物」，比把孩子寵上天更珍貴。 作者簡介：兒科專科醫生、一孩之母。做媽媽的經驗體會到兒科的精髓，也看透媽媽的心情。加上兒科的經驗和對兒童發展的理解，對育兒有一點點體會，希望與大家分享。 文﹕多多醫生 http://www.facebook.com/drdorothytam [Happy PaMa 教得樂 第209期]