親子

子女於成長過程中，總會遇到形形式式的困難，當中部份是小考驗，一些是大難關。作為父母，在旁看到子女困惑，我們都會焦慮不安。此時，我們或許會擔當超人，走出來為他們遮風擋雨，獻計籌謀；亦有些家長認為小朋友要學習自立，放手讓他自行解決問題。 內容提供：香港青年協會家長全動網艾文妮姑娘（註冊社工） 其實於小朋友成長階段，家長乃子女的指導者，當子女遇到困難時，我們不宜即時介入，協助處理，否則，久而久之，子女會事事期望父母協助，養成依賴的習慣。同時，家長亦不應高估子女的能力，全然放手讓子女自己面對問題，否則子女會感到無助孤單。 （圖片：青協家長全動網） 家長可嘗試取一平衡，當子女遇到困難時，我們與其給予答案，不如先作出提問：「你覺得可以如何解決？」讓子女學習思考問題，尋找解決問題的方法。過程中，子女提出的方法可能不可行，我們可以繼續透過提問，讓子女反思方法的可行性，如時間許可，家長亦可讓子女按照自己的想法嘗試解決問題，失敗了，再一起檢討調整，讓子女一步一步學習解決問題的方法。 嘗試越多，得著越多，子女下次面對問題時，就可參考之前的經驗來解決問題，這樣才是幫助子女成長的不二法門呢！ 欲了解更多親職教育資訊，歡迎登入「青協家長全動網」。 刊載於︰GRWTH app

小朋友總有無限的新點子，有時候，身為家長我們真的跟不上。一陣子「鬼口水」，一會兒「抖音」，待跟得上這，他們又已經不知往跑那。 當你看到孩子正在做你不認識的事時，你會有甚麼反應？無奈嘆氣說著：「你又在搞甚麼？」還是直接提醒：「你別做那些可有可無的了，快去溫習吧！」 內容提供：香港青年協會家長全動網艾文妮姑娘（註冊社工） 有很多家長分享，隨著子女日漸長大，他們像有很多不可告人的秘密。每每問著他們，他們都「嗯」﹑「哦」﹑「呀」的敷衍了事。當我們社工介入了解時，很多子女會分享因害怕父母的反應而避免讓他們知道自己在做甚麼。那我會想：「我們做了甚麼反應，令子女對我們小心翼翼﹑處處防備？」我想大概離不開一些質疑、否定、制止？ 如果孩子因懼怕我們的反應而「收收埋埋」，那親子距離一定越走越遠，更甚是當他們遇到困難時，他們都不會向我們求助。所以，我們應避免太快下判斷，多持開放態度了解子女世代的文化及事情，多問、多聽、多了解，相信有此作基礎，我們更容易了解子女的心扉。 （圖片：青協家長全動網） 打開話題最好的方法，就是由對方喜歡的事情著手，所以，如果某天你看到孩子正著迷地在做著或說著一件事，不妨放低趕急的時間表，放低一籃子的提醒，放低一連串的否定，帶著輕鬆的語氣先問問他「你在做的這件事好有趣啊，可否跟我分享一下？」相信你會得到滔滔不絕的回應啊！ 如果孩子正專注地做一件事，或許他不想被打擾，那我們也需考慮當下是否適合的時機。我們想教孩子「適當時候做適當的事」，我們自己也要多多留意啊！否則，關心變成打擾就徒勞無功了！ 欲了解更多親職教育資訊歡迎登入「青協家長全動網」 刊載於︰GRWTH app

媽媽問起仔仔：「為甚麼你總是與老師駁嘴？每次見家長媽媽都暈了！」 仔仔生氣道：「Ｘ！班老師ＸＸ的！成日叫我們做那些無聊練習！」 媽媽聽到仔仔講粗口，很無奈，心想：「算吧！說些他喜歡的事情吧！」 媽媽再問：「那說說你昨天的籃球比賽吧！贏了！很高興吧！」 仔仔高興道：「嘩！琴日班ＸＸ超勁呀！對手勁Ｘ！犯了低級錯誤！」 媽媽無奈的，不知如何回應…… 內容提供：

教育局教育電視最近於疫情期間，推出「想像無界限：齊來展開英語故事的旅程」（Let Our Imagination Run Wild）線上英語故事影片，所有影片均由教育局外籍英語教師組製作，為本地初小學生、家長及教師提供網上學習英語的免費資源。每集內容除了由富經驗的外籍老師分享故事，還會教授英文文法，透過生動有趣的方法讓小學生增潤知識外，同時啟發他們的想像。 內容提供：《GRWHT日報》編輯組 故事1：經典寓言《The Lion and the Mouse》 在本集中，小朋友將聽到經典寓言《獅子與老鼠》，此外還附有歌曲和書籍推薦。老師亦會教授形容詞比較級和最高級的用法。適合初小學生觀看。 故事2：帶著奇想看《Shark in the Park!》 在本集中，老師們將透過想像望遠鏡，帶同學們跟湯姆一起遊花園，看看湯姆在花園裏發現了到什麼。公園裏有鯊魚嗎？內容更有互動遊戲、唱歌及教授一些指示方向及位置的英文單詞和片詞。適合幼稚園至初小學生觀看。 故事3：《There was an old lady who swallowed a fly》 在這一集中，老師將與同學們又唱歌又講笑話，還會一起看看一位愚蠢的老太太吞下各式昆蟲和動物的有趣故事。此集內容還會順著昆蟲和動物大小來學習英文中的押韻字，例如”carrot”及“parrot”、”frog”及“dog”等等。適合初小學生觀看。 刊載於︰GRWTH app

防疫政策實在令香港人非常疲累。經濟重創、人心惶惶，大家要好好保重身體，保重心情，在家的時候，盡量開源節流，用另類方法關心鄰舍和有需要的人吧： 內容提供：失敗媽媽 1. 多用網上free物平台免費分享和接收物品。 家中玩具轉贈比直接丟棄好 2. 家中有多的防疫物資，可以網上分享和平郵，讓有需要的人接收。 3. 不知大家有沒有發現，因為失業率不斷上升、機場和麥當勞不再開放給有需要的人過夜，街上的無家者越來越多，但很多社區的服務卻很諷刺地因疫情而停頓。如果還會外出上班的人，在不太趕時間的情況下，如果經過看見時，可以為他們送上一支水、一些簡單小食。 4. 關注新聞後，心情大多會比較多負能量，可以看一本自己感到輕鬆或被鼓勵的書。 5. 做好消毒和基本衛生，不必太過恐慌，情緒的影響遠比細菌和病毒大。 6. 經濟能力還應付到的話，多光顧良心小店，不論網店或實體店也一樣。 Free Food Flow 食物放提平台，鼓勵網友加入食物放提分享和接受食物。 7. 家中有多的食物乾糧，可放上「Free Food Flow 食物放提」平台讓有需要的朋友免費接收，既可以減少食物浪費，也能給他人一點溫暖和快樂。（當然分享大前提要注意食物衛生。） 8. 有能力網上創業的話，可以考慮提供一些散工和工作機會給失業的朋友。 9. 既然圖書館和公共遊樂場開放的日子遙遙無期，行山沙灘也不容許。同一個社區的家長，可以通過網上互相支持，即使保持社交距離情況下不適合互相托兒或約去玩，也可彼此每幾天交換家中消毒過後的玩具和繪本，或是讓孩子互相傾下電話（鼓勵語音電話，而不是視像）。 10. 你也可以加入「陳皮下廚」的免費繪本故事頻道，每日讓孩子像聽收音機般聽到其他媽媽小孩所閱讀不同的故事。 事實上，我也鼓勵孩子不二十四小時困在家，做好防疫措施，在人煙不太密集的地方，下樓踩一下單車跑跑跳跳也不為過吧。 陳皮到樓下踩單車

6個月、4.5歲。 終於我們家的兩兄弟同房了，之前一直把他們拆開兩房睡覺，為了讓兩個孩子都有好睡眠。 內容提供：失敗媽媽 兩兄弟在睡覺前都會有很多小動作或自言自語。 家中兩個睡房，自弟弟「陳年」來臨後，我和先生各陪一個孩子，犧牲我們本來有的私人空間。（雖然明白夫妻關係應該放第一位，但初生嬰兒實在太需要媽媽的照料，一直把此事放在心的我們，最後希望在弟弟六個月的時候能夠重新實踐。） 弟弟的來臨，除了我這媽媽，哥哥也要適應對方的存在。 眼見哥哥「陳皮」和弟弟開始互相適應對方的存在，又接受了二胎下對方為自己帶來的不便，就在弟弟差不多六個月生日時，媽媽我終於鼓起勇氣讓他們一起睡同一個房間了。 媽媽我內心是有忐忑的，雖說我的腦海有一對育兒理論支援，還是對於孩子驚醒非常沒有抵抗力。「睡得不好會影響腦部發育，孩子情緒會變差，日間的時間表更加容易打亂……補眠的效果遠遠不及晚上睡得好。怎麼辦啊？！」 待弟弟六個月大，兄弟倆終於同房了。 第一胎照顧哥哥時，日夜規律作息、自行入睡、午睡有非常安穩安靜舒服的環境、早早2個月就能睡過夜12小時、睡醒後就經常得到媽媽抱抱、專心陪伴。弟弟卻是截然不同，在媽媽盡力朝着同一方向照顧的大前提，經常午睡也會被吵醒、半夜間中還是會起身一兩次、不少沒法專心處理弟弟情緒的時候，只好把餵奶時間打亂去安撫他，在要兼顧家事和哥哥的需要時，有很多時候實在需要弟弟等待媽媽。 兩個孩子也一向是祈禱後自己睡覺，睡覺前兩個也會有很多小動作或自言自語。合併後的幾天…… 是會用多了時間才能入睡，是會早了互相吵醒對方，晚上的睡眠質素看似也好像變差，不時會互相影響。但哥哥主動說：「沒關係，我好喜歡和弟弟睡。」 這些經歷也是他們面對真實生活的一部分呢。 在一切的不便和不似預期的環境下成長，孩子才會變得更有力量。 我們不用給孩子完美的環境，誰知道一切的不便和不似預期，也是在塑造一個更堅毅平和的自己。這樣他們才會變得更有力量，在自己資源較少的情況下，也願意體諒他人，甚至主動提出幫助和分享。 多一個孩子多一份煩惱？還是多一份幸福和成長的機會？媽媽我也在一步步學習呢。 刊載於︰GRWTH app