森底話:外地讀書 孩子學懂自理自主

原本我不很贊成自己的兒子去外國讀書,既然在香港念書都可以,何以要去到外地那麼遠,那樣親情自會少點,加上我雖然外表冰冷,但其實內裏充滿熱情,這樣形容自己好像有點肉麻,但這確實是真的,我的確捨不得和自己的骨肉分離!

文:森美

然而,想不到兒子只去了外地個多月,很多好處就已展現出來,尤其在獨立方面。獨立的意思不單在生活上打理自己,還有懂得為自己打算,為自己緊張。

以前和家人一起,分分秒秒都有人代為着想,放學回家,有人督促他做功課,做完功課,又有人提醒他就快考試要溫書,吃完飯後,又會提他洗澡,洗完澡後又要提他溫習,差不多時候,又會提他睡覺,睡前,還要提醒他執書包……每個提醒都是出於關心和照顧,但這些照顧卻阻礙了他建立自理能力。

自理重要的原因,是當中包含自發性,以前在家,時刻有大人指導,他還未有機會嘗試做,就已有人告訴他即將要做什麼,每天如是,跟從指示多了,就欠缺了自我思考的機會,亦不會覺得自己有需要為任何事情作打算。

發掘興趣 了解自己不足

而當他去了英國後不久,他就有如下的感想:「原來英國人的英文真的很厲害!」聽他這樣說,我忍不住笑了,英國人的英文不厲害,難道香港人的英文才厲害?但他有這樣的洞察力已是踏出了第一步,那就是知道別人厲害,然後明白到自己不足,那自然就會更有動力向前!

更令我喜出望外的,是他竟然說想在英國找教練教他守龍門。他在香港從不玩足球,不知怎地會有這個轉變,但原因不重要,重要的是他已自行上網搜尋教練資料,這就是我所說的自主性。以前他愛玩什麼運動,我都會替他安排教練和日程,他只要按時出現就行,但在英國,他自發地上網做資料搜集,然後自行去信教練,每一步都是自主的腳印。

看到他懂得為自己安排興趣活動,那就表示他懂得自理的第一步,由此,我已能想像他自此會懂得整理自己的人生。而事實上,我的估計沒錯,不足一星期他就顯現出對生活上有要求,他問我們下次探望他時,可否帶些香港食品如米飯和即食麵,因為他在那邊每天都吃煙肉和香腸太悶了。由此我更肯定作為家長,最希望達到的一步應該很快來臨,那就是再一星期後,他說下次回港時要找個老師補習英文,問他為什麼,他說覺得自己的英文水平真的不夠好,必須要更努力才行。

孩子真正長大 分離也值得

這一切,讓我知道他是真的懂得自我管理了,由他的興趣到他的生活再到他的成績,他都開始緊張了,正因為沒人在他身邊照顧他,於是他開始看到自己的不足,繼而找到目標以圖改進,所以雖然不能經常看見他,但若一切都朝着這樣的好方向走,這種分離都可算是值得,因為他是真正長大了!