教育有Say：孩子欠了些什麼？

三則真人真事給你反思一下，現今的孩子欠缺了些什麼？

五年級的女生長期遲到上學，只會在學校旅行、聖誕節聯歡會或考試周才能準時回校。屢屢三四日內便要社工或輔導主任上門家訪，但往往「摸門釘」吃閉門羹，不知她去了哪裏。她個子比同年紀的矮小，骨瘦如柴，臉色蒼白。在校門遇到她，總是好像書包背着她而行。即使在寒天，她仍衣著單薄，弱不禁風，令人擔憂。校方曾多次聯絡家長及社署跟進，奈何情况未有改善。

為何當眾罰我女兒？

老師帶着一班四年級學生，乘旅遊巴前往政府牙科診所，參加一年一度牙科保健。一路上，學生非常興奮，談天說地，頓時整個車廂熱鬧非常，影響了司機駕駛的專注力，領導老師不得不叫學生安靜下來；誰想到學生不但沒有靜下來，反而變本加厲。老師立即擒拿「主謀」，鄭重地向她說：「請你在車上安靜！」保健完畢，老師帶一班學生回課室，良苦用心地再向全班同學循循教導，提點大家戶外學習的態度及禮貌。然而放學後，老師立即收到女生家長的來電，質問為何冤枉她女兒高談闊論，還在眾人面前責罵她一人，老師用接近30分鐘解釋事情經過。本以為事情告一段落，誰知道翌日那女生竟主動求見校長，陳明冤屈及老師不是。校長沒有接見她，反而安排了副校、訓育主任及那領導老師與女生見面，把整件事經過及師生的感受坦誠互述。會面後，那女生在課堂上展露歡顏，副校更親自致電家長交代會面內容及結果，事件終告完結。

學生見義勇為 換來的是……

一個小六男生與同學回家途中，發現鄰校三名學生在公眾場地破壞公物，於是如正義英雄「上身」直斥其非。三人老羞成怒，即時揮拳相向，把小六男生打至臉腫手瘀。男生向在場的保安員借電話報警，還致電回校陳明事故。然而老師來不及問候男生，警方便告知男生與那三名學生是朋友，不再追究，校方毋須派老師到現場了解。老師被弄得一頭霧水，想向男生的同行同學了解，誰想到同學眼見對方人多勢眾，丟下男生急跑回家為上策。老師只好致電家長，希望家長了解事態嚴重要跟進處理，沒想到家長的回應竟是：「我兒太有正義感，太愛抱打不平，我曾多次勸告，他不聽，沒辦法！」

三個孩子的故事，是平凡生活的不平凡。究竟他們欠缺些什麼？是成人的照顧、面對失敗的勇氣、辨別是非的智慧？培育孩子有諸多的方法，但絕對離不開正確的價值觀。由高官隱瞞僭建、學生受情緒壓力而輕生、小學發現影子學生、屯門虐兒事件，以至大學生不滿普通話考試而衝擊校務處等等，每個故事看似簡單，殊不知內裏卻有深層的社會問題。親愛的成年人，你有能力把孩子帶到世界，就同樣要有勇氣和智慧讓世界維持有正確的價值觀，令孩子成長下去。