脊醫

內容提供：陳嘉賢（脊骨神經科醫生） 壓力閾（Stress threshold ）是指我們的身體和心理如何回應壓力。當我們處於壓力之中，而所承受的壓力是在我們的壓力閾範圍內，我們便有能力調節壓力，讓身體得以繼續正常運作。 你有沒有想過我們每個人都有不同的壓力閾？就連我們的孩子在面對壓力時，即使壓力相同，反應也會因人而異，有些孩子天生擁有較高的壓力閾，有些孩子則透過後天培養，提供抗壓能力。 當孩子對壓力有較高的壓力閾時，他們大多能頭腦清晰、保持冷靜和輕鬆的狀態。反之，當孩子的壓力閾較低，壓力一旦出現，他們的肌肉可能會收緊、心率加速、呼吸加快，而心靈也會充滿惱怒、氣憤、焦慮和困惑。 因此，家長和老師應多加互相溝通，以了解每個孩子個性的差異和壓力閾的不同，以便保護孩子的心理健康，鼓勵他們發展天賦、強項和技能，並幫助每一個孩子充分發揮潛力，擁有健康的身心靈。   關注孩子減壓5大法 1. 注意壓力閾是否過大 在早前分享過的文章中，我提及當某人長期處於壓力之下時，身體會發生反應，例如：出現呼吸困難、頭暈、頭痛、噁心、肌肉緊繃、冒汗、腹痛不適、難以入睡或無法上廁所等症狀。假如你的孩子有此情況，可能是壓力閾超出孩子所能承受的，父母應多加留意。 （圖片來源：Mikhail Nilov@Pexels） 此外，家長及老師亦應該經常保持溝通，了解他們日常中如何應對學校、家庭、學業或課外活動等不同的壓力，這有助家長和老師能全面地根據孩子的壓力閾來調整他們的課業或家務。   2. 經常聆聽 定期與您的孩子溝通，並嘗試從他們的角度了解其狀況。這樣可以幫助您和孩子思考他們的情況，並共同找出解決問題的方法。記著每個孩子都是不同的，千萬不要將您的孩子處理壓力的能力與其他孩子比較。 （圖片來源：Ron Lach@Pexels）   3. 讓孩子每日有固定放鬆時間 讓您的孩子每天通過休息、玩耍、午睡、做他們喜歡的事情，又或做運動和鍛煉等來放鬆身心。培養孩子的興趣和愛好，有助於產生稱為內啡肽的「快樂荷爾蒙」，對紓緩壓力尤為重要。 （圖片來源：cottonbro@Pexels）   4. 鼓勵孩子與同齡兒童互動 多與同齡孩子互動，對學習健康的社交技巧來說，是十分重要的，因為孩子能從同齡朋輩身上，互相學習，亦因為年齡相若，彼此的能力差異相對較小。這種互動，不僅有助消弭因成長不同所帶來的差異而產生壓力感，更為孩子們提供健康的方法來學習管理壓力。 （圖片來源：Eren Li@Pexels）   5. 脊醫治療 脊醫治療可以幫助孩子放鬆肌肉和疏通神經線，讓身體更加平衡，改善呼吸和減少身體的壓力。 （圖片來源：互聯網） 陳嘉賢（脊骨神經科醫生）   刊載於︰GRWTH app