聖公會仁立紀念小學

撰文：《GRWTH日報》特約記者沈一怡 攝影：《GRWTH日報》特約攝影記者張逸康 影片：《GRWTH日報》特約攝錄程森豪 全港學校恢復面授課，中小及幼稚園學生終能回校學習，重過校園生活。不過，恢復面授課並不代表停止線上教學。聖公會仁立紀念小學便善用學習短片，並透過試行GRWTH APP x Tencent Cloud「教育界雲點播支援計劃」提供的VOD（Video-on-demand）教學影片點播功能，為學生帶來學習無界限的體驗。 面授與短片互補 「經歷今次疫情停課後，我們發現了一個令人鼓舞的現象，就是學生原來能夠獨立地在家中觀看學習短片，而且看過影片後回校上課，學習效能更大大提升。」該校余茵茵校長說。 聖公會仁立紀念小學是「教育界雲點播支援計劃」的先導學校之一，余茵茵校長認為學習短片能輔助面授。 她續道：「所以即使現時全面復課，我們仍會製作教學短片給學生作課前預習，或者作課後延伸學習。例如英文科有課後文法溫習短片，讓學生在課堂以外的時間，延展學習，鞏固知識。」 在電子教學方面，學校投放了不少心思及時間。（圖片來源：GRWTH APP截圖） 另外，校方亦利用短片宣傳如防疫常識、學校秩序等訊息，加強家校溝通。她說：「短片是一個很好的溝通媒介，當老師在校內跟小朋友簡短地講解有關訊息後，回家便可請學生跟家長一起分享相關的短片，讓家長都能同時充分地了解。」 點播影片、接收短訊  一APP一Click便可 該校對於學習短片的重視，早見於去年11月社運停課期間。自此校方便不間斷地製作學習教學影片，積累至今已有700至800條影片，猶如一個電子教學資源庫。由於影片數量漸增，所以校方亦著力試驗不同的儲存及點播系統，務求為學生、家長及老師找出最完善及最便捷的影片點播方案。 余校長說：「我們一直使用Google平台作線上教學及影片點播，運作亦大致順暢，但同時亦了解到一些學生的照顧者，尤其是老人家及家傭，他們不太熟悉Google平台，不時遇到操作上的問題。所以當GRWTH APP推出『雲點播』支援計劃時，我們便想一試，因為我們早已利用GRWTH APP，家長亦會經常透過此平台接收學校的短訊、e-通告、作電子繳費等，對操作十分熟悉。」 因此，學校於今年9月下旬便開始試用GRWTH APP增設的Tencent Clound的VOD教學影片點播功能。 Tencent Cloud的VOD平台連接GRWTH APP，方便家長即時收取影片上載的提示訊息。（圖片來源：GRWTH APP截圖） 余校長說：「以往我們把影片或教材上載至Google後，需同時在Google及GRWTH APP發布提示訊息。原因是Google的賬戶屬於學生的，但小學生年幼，尤其是初小生，很多時都依賴家長的照顧及提醒，方知道老師有新的教學影片上載。所以校方也會同步在GRWTH APP發布提示訊息。」 她續道：「但在Tencent Cloud的VOD平台上載了短片後，便可即時透過GRWTH APP發出提示短訊，家長能立刻用手機觀看短片。」這樣一來，便減省了老師們的行政工作。 （圖上、下）今年學校先試行上載升中短片，讓家長及學生能隨時邊觀看影片邊討論。 （圖片來源：GRWTH APP截圖） 利用VOD一站式的優勢，該校便嘗試上載術科短片及升中預備短片作首輪試驗。余校長解釋道：「原因是這些影片比較casual，不用坐定定，拿著筆記簿、書本。反而父母跟小朋友上街時，若剛巧談論有關話題，便可隨時隨地利用手機登入GRWTH APP的校內影片連結，即時跟小朋友一起觀看相關短片，不像Google需要用notebook或電腦打開平台。」 學校利用VOD一站式的優勢，家長及學生只需透過登入手機GRWTH APP，便可隨時隨地點擊影片結連，重溫學習，不像Google需要用notebook或電腦打開平台。 期望學習無界限 余校長謂，由於該校採用Tencent Cloud VOD平台的時日尚短，仍屬試行階段，所以目前仍會同步使用Google平台。但不論最終使用哪一個方案，她期望學界可透過這些資訊科技工具，有效地實現全天候學習體驗。 她總結道：「過去大半年因應疫情停課，學界同工們都非常努力地適應這個新常態，在電子教學方面，投放了不少心思及時間。如果能再善用資訊科技資源，特別是影片、電子軟件，教學便不用受時間、地域及其他的規限，可以做到學習無界限。」 余校長總結道，只要能善用資訊科技資源，便可實現沒有時間、地點規限的無界限學習。 「教育界雲點播支援計劃」為本地學校免費提供課堂影片庫功能，設清晰單元分類及影片觀看報告，助學校集中管理。計劃報名後最快兩星期內即可使用。 網上報名： http://bit.ly/VOD_School_Apply 刊載於︰GRWTH app