「GRWTH X Tencent Cloud — 教育界雲點播支援計劃」學校巡禮(四)
聖公會仁立紀念小學:VOD一站式平台 學生手機隨時重溫學習影片

撰文:《GRWTH日報》特約記者沈一怡 攝影:《GRWTH日報》特約攝影記者張逸康 影片:《GRWTH日報》特約攝錄程森豪 全港學校恢復面授課,中小及幼稚園學生終能回校學習,重過校園生活。不過,恢復面授課並不代表停止線上教學。聖公會仁立紀念小學便善用學習短片,並透過試行GRWTH APP x Tencent Cloud「教育界雲點播支援計劃」提供的VOD(Video-on-demand)教學影片點播功能,為學生帶來學習無界限的體驗。 面授與短片互補 「經歷今次疫情停課後,我們發現了一個令人鼓舞的現象,就是學生原來能夠獨立地在家中觀看學習短片,而且看過影片後回校上課,學習效能更大大提升。」該校余茵茵校長說。 聖公會仁立紀念小學是「教育界雲點播支援計劃」的先導學校之一,余茵茵校長認為學習短片能輔助面授。 她續道:「所以即使現時全面復課,我們仍會製作教學短片給學生作課前預習,或者作課後延伸學習。例如英文科有課後文法溫習短片,讓學生在課堂以外的時間,延展學習,鞏固知識。」 在電子教學方面,學校投放了不少心思及時間。(圖片來源:GRWTH APP截圖) 另外,校方亦利用短片宣傳如防疫常識、學校秩序等訊息,加強家校溝通。她說:「短片是一個很好的溝通媒介,當老師在校內跟小朋友簡短地講解有關訊息後,回家便可請學生跟家長一起分享相關的短片,讓家長都能同時充分地了解。」 點播影片、接收短訊  一APP一Click便可 該校對於學習短片的重視,早見於去年11月社運停課期間。自此校方便不間斷地製作學習教學影片,積累至今已有700至800條影片,猶如一個電子教學資源庫。由於影片數量漸增,所以校方亦著力試驗不同的儲存及點播系統,務求為學生、家長及老師找出最完善及最便捷的影片點播方案。 余校長說:「我們一直使用Google平台作線上教學及影片點播,運作亦大致順暢,但同時亦了解到一些學生的照顧者,尤其是老人家及家傭,他們不太熟悉Google平台,不時遇到操作上的問題。所以當GRWTH APP推出『雲點播』支援計劃時,我們便想一試,因為我們早已利用GRWTH APP,家長亦會經常透過此平台接收學校的短訊、e-通告、作電子繳費等,對操作十分熟悉。」 因此,學校於今年9月下旬便開始試用GRWTH APP增設的Tencent Clound的VOD教學影片點播功能。 Tencent Cloud的VOD平台連接GRWTH APP,方便家長即時收取影片上載的提示訊息。(圖片來源:GRWTH APP截圖) 余校長說:「以往我們把影片或教材上載至Google後,需同時在Google及GRWTH APP發布提示訊息。原因是Google的賬戶屬於學生的,但小學生年幼,尤其是初小生,很多時都依賴家長的照顧及提醒,方知道老師有新的教學影片上載。所以校方也會同步在GRWTH APP發布提示訊息。」 她續道:「但在Tencent Cloud的VOD平台上載了短片後,便可即時透過GRWTH APP發出提示短訊,家長能立刻用手機觀看短片。」這樣一來,便減省了老師們的行政工作。 (圖上、下)今年學校先試行上載升中短片,讓家長及學生能隨時邊觀看影片邊討論。 (圖片來源:GRWTH APP截圖) 利用VOD一站式的優勢,該校便嘗試上載術科短片及升中預備短片作首輪試驗。余校長解釋道:「原因是這些影片比較casual,不用坐定定,拿著筆記簿、書本。反而父母跟小朋友上街時,若剛巧談論有關話題,便可隨時隨地利用手機登入GRWTH APP的校內影片連結,即時跟小朋友一起觀看相關短片,不像Google需要用notebook或電腦打開平台。」 學校利用VOD一站式的優勢,家長及學生只需透過登入手機GRWTH APP,便可隨時隨地點擊影片結連,重溫學習,不像Google需要用notebook或電腦打開平台。 期望學習無界限 余校長謂,由於該校採用Tencent Cloud VOD平台的時日尚短,仍屬試行階段,所以目前仍會同步使用Google平台。但不論最終使用哪一個方案,她期望學界可透過這些資訊科技工具,有效地實現全天候學習體驗。 她總結道:「過去大半年因應疫情停課,學界同工們都非常努力地適應這個新常態,在電子教學方面,投放了不少心思及時間。如果能再善用資訊科技資源,特別是影片、電子軟件,教學便不用受時間、地域及其他的規限,可以做到學習無界限。」 余校長總結道,只要能善用資訊科技資源,便可實現沒有時間、地點規限的無界限學習。 「教育界雲點播支援計劃」為本地學校免費提供課堂影片庫功能,設清晰單元分類及影片觀看報告,助學校集中管理。計劃報名後最快兩星期內即可使用。 網上報名: http://bit.ly/VOD_School_Apply 刊載於︰GRWTH app

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升學攻略:仁紀競爭大 幼園宜選栢基

問:小女8月出生,N班(學前班)讀PIPS栢基國際幼稚園(九龍),K1只有香港浸會大學附屬幼稚園取錄。讀浸幼比較經濟,升聖公會仁立紀念小學大機會嗎?小女有20分,首名子女無宗教,爸爸為畢業生。如機會不大,會打算留讀PIPS打好英文底。 答:香港浸會大學附屬幼稚園為私立獨立幼稚園,學校網頁透露,約有七成畢業生升讀官津和香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學,三成升讀其他直資私小。用20分想入聖公會仁立紀念小學機會一般,因在該校網此校極受歡迎,舊生甚多,你的女兒既要過手持25分競爭者一關,在20分競爭者中又要抽籤,所以機會極小。 浸幼重視主動學習,建立自信及肯定自我,用實際經驗來建構知識,讓孩子享受學習樂趣,培養正確的學習態度多於傳授過多知識。綜合來說,似乎PIPS符合你的要求多些。 作者簡介:前喇沙書院副校長、資深教育工作者(歡迎查詢幼稚園及升小問題,電郵:[email protected],傳真:2898 2537) 文:趙榮德 [Happy PaMa 教得樂 第203期]

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升學攻略:15分報仁立 自行階段勢陪跑

問:小兒只有15分,葵青區65校網自行及統一派位階段放聖公會仁立小學在首位,有機會嗎?又,和聖公會仁立紀念小學相比,哪一間較好,哪一間較易入? 答:自行分配階段分「世襲」及「計分」兩種取錄方式,計分的取錄標準為鬥高分,大部分約為25、20、15、10分。如果你只有15分,在自行分配無論選聖公會仁立小學和聖公會仁立紀念小學機會都不大,因為兩間小學在65校網排行前三位(以世襲超收生排位計算)。你孩子的競爭對手都手握25、20和15分,學位則只有75個,恐怕九成會落空;統一派位則講運氣,若你孩子獲配的隨機編號較前,便有機會派到。論易入,仁立紀念小學相對易一點點。  (歡迎查詢幼稚園及升小問題,電郵:趙榮德[email protected],傳真:2898 2537)

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