暑假親子遊:4日3夜staycation 遊歷海島夜探山野 親親大自然

上山下海玩轉staycation!(沈雅詩、朱安妮、楊柏賢、蘇智鑫攝) 悠長暑假正式展開,雖然今年仍未可以出埠旅行,但留港度假,一樣可以很精彩!今個暑假黃金檔期,各大酒店紛紛推出不同主題的親子住宿staycation套餐搶灘,有主打親親大自然的,亦有嘉年華任玩,還有集玩學於一身的S.T.E.A.M.學堂,更有以職業體驗做招徠,各適其適,一次過滿足好動或愛靜的小人兒。 一家大細staycation,不外乎在酒店泳池游水,或到兒童遊戲室跑跑跳跳。不想千篇一律,hea住玩?港島香格里拉大酒店暑假推出的「親子夏令營連住宿計劃」,就有破格驚喜。4日3夜的staycation以大自然探索為主題,讓大家的假期不再局限於酒店,還可「上山下海」,重拾昔日旅行度假的滋味! 房間佈置得充滿熱帶風情,更突出這趟staycation以大自然探索的主題。(沈雅詩攝) 跟王子公主staycation,最怕他們呻悶,爸媽總要傷透腦筋安排好節目。但這個親子夏令營就完全不用煩,感覺就像參加了旅行團,皆因所有行程、活動、交通都有專人安排好,一家人盡情投入就是了。雖然景點全部在香港,但老實說,有些偏遠地方如西貢鹽田梓、橋嘴洲,爸媽平日都未必會勞師動眾帶小朋友去,兼且今趟有歷奇教練作專業講解,參加者可邊玩邊吸收知識;至於摸黑夜探寶馬山、石澗觀魚,更是一個非常難忘刺激的體驗,相信大小朋友都會覺得好玩。 酒店設有兒童遊戲室,但面積不算大,也比較適合幼兒。(沈雅詩攝) 設兒童專屬活動 爸媽偷閒 值得一讚的是,酒店既安排了很多親子活動,但亦設計了不少兒童專屬活動,讓爸媽可安心把小朋友交託給導師,媽媽可以去做spa,爸爸可以去做gym,各自享受片刻me time,洗滌心靈。 既然是由5星級酒店舉辦的夏令營,食住一定有保證。套餐包入住豪華山景客房,房間面積達446平方呎,即使三口子入住,仍然寬敞;餐飲方面,包每天2名成人及1名小童享用早餐、每天1000元酒店消費額、小童2天享用café TOO午餐、1次雙人下午茶等,讓大家盡情品嘗美食。 每個參加「親子夏令營連住宿計劃」的小賓客,都會獲贈一份迎賓禮物,包括漁夫帽、腰包、多口袋背心、望遠鏡、哨子、手提電筒和放大鏡。(沈雅詩攝) ◆藝術創作 「仙子之門」大小朋友利用天然物料,如木條、樹葉、貝殼等,製作「仙子之門」,準備當晚叢林探險之用。(沈雅詩攝) 發揮想像力在外籍遊戲專家帶領下,孩子合力創作專屬他們的歷險旅程及設計獨一無二的角色,盡情發揮他們無窮的想像力和創意。(沈雅詩攝) ◆戶外遊蹤 尋找植物 小朋友走進酒店毗鄰的香港公園,大玩「大自然Bingo遊戲」,每人先獲分配一張圖卡,大家需要按卡上的提示尋找目標植物,最快找到的便Bingo!(沈雅詩攝) 一草一木 香港的繁忙兒童,平日鮮有留意身邊的一草一木,今次難得在歷奇教練帶領下,放慢腳步,細心觀察。(沈雅詩攝) ◆刺激夜遊 夜登寶馬山 一行人摸黑沿寶馬山「聖貞德中學」步行至金督馳馬徑,教練協助孩子把當日早上親手做的「仙子之門」掛在樹上,延續行山人士的treasure hunting遊戲。(沈雅詩攝) 公園觀魚 抵達大潭郊野公園(鰂魚涌)的石澗,爸媽和孩子們一起觀察澗中的小生物。(沈雅詩攝) ◆登橋嘴洲 「菠蘿包」小朋友突然興奮地發現一個巨大的「菠蘿包」!它們其實是石英二長岩,這種岩石長年被風化侵蝕,表面呈現貌似菠蘿包酥皮的裂紋,非常有趣。(朱安妮攝) 絕佳海灘 半石半沙的橋嘴海灘,是潛水、划獨木舟、暢泳及日光浴的絕佳地點。(朱安妮攝) ◆訪鹽田梓 馬賽克樓梯 小模特兒身處的,正是西貢鹽田梓其中一個藝術品——善牧,整條樓梯用馬賽克砌出牧羊人帶領羊群散步的情景,再採用特殊技術創造出立體的三維感,非常別致。(朱安妮攝) 齊來打卡 有近300年歷史的鹽田梓,融合客家及天主教文化,有不少地方適合打卡,值得親子深度遊。(朱安妮攝) ◆佳餚美食 千元消費額 酒店提供每天1000元的消費額,更可享用24小時的room service送餐服務,幾時食、食什麼,由你話事!(沈雅詩攝) 自助早餐 住宿套餐可免費享用酒店的自助早餐。(沈雅詩攝) 免費下午茶 在兒童專屬的活動時段,爸媽可享用一頓免費下午茶,享受片刻的me time。(沈雅詩攝) 戶外午餐盒 酒店安排貼心,在遠征西貢鹽田梓、橋嘴洲當日,為每名賓客準備了豐富的戶外午餐盒。(沈雅詩攝) ■INFO 親子夏令營連住宿計劃 日期︰即日至8月15日(逢周四至日) 價錢︰$20,800起,另加一 (4日3夜豪華山景房住宿,包2名成人及1名小童;多1名小童,附加$5800) 內容︰ ˙大自然探索,包括遠征西貢鹽田梓、探索橋嘴洲、夜探寶馬山等 ˙藝術工作坊、故事歷奇 ˙每天2名成人及1名小童享用早餐 ˙每天$1000酒店消費額 ˙1次大堂酒廊雙人下午茶 ˙1名小童2天享用 café TOO 午餐 ˙1次家庭野餐 ˙水療護理7折優惠 查詢︰2252 5131 訂房︰zh.familybyshangrila-hk.com 文︰沈雅詩、顏燕雯 小模特兒:Aiden、Hailey [Happy PaMa 教得樂 第355期]

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親子好去處:即食麵紀念館返來啦! 3米杯麵打卡 互動工作坊DIY麥片

林靄怡攝 疫情期間,大家多了時間留在家中,大小朋友都變成了烹飪專家。今次我們一於再作新嘗試,化身食品工場員工,自製獨家杯麵、即食麵及榖物麥片!   日本的合味道紀念館一直是親子旅遊景點,之前位於香港機場的紀念館亦深受大小朋友歡迎,與大家闊別一陣子後,最近捲土重來,落戶尖沙嘴中港城,除了大家熟悉的「我的合味道工作坊」和「出前一丁工作坊」,還新增了全球獨家的「榖物麥片工作坊」,當中加入了很多有趣的互動和故事元素,對小朋友來說確是非常新鮮有趣呢! 1. 穀物麥片工作坊 穀物麥片工作坊約長30分鐘,透過有趣的投影,讓參加者認識本港製造的穀物麥片製作過程。當大家在工作室坐好之後,「清仔」便會出現在桌子上,透過投影技術,向大家講解穀物麥片所需材料、製作程序等。當中有不少互動小遊戲,例如清仔會請大家協助把材料切碎,但其實小朋友只要用手在桌子上對着材料晃動便能完成,非常有趣。 麥片工作坊可以讓大家在真正的「桌面」玩小遊戲。(林靄怡攝) 2. DIY麥片 看完影片後,大家會收到一個紙杯,除了可以在上面繪畫喜歡的文字和圖案,也可以點選自己喜歡的口味。之後工作人員便會協助密封,讓大家把自家麥片帶回家。 3. 自製杯麵 我的合味道工作坊是相對簡單的活動,與麥片工作坊一樣,可以挑選自己喜歡的配料,並在杯子上繪畫圖案,製成獨一無二的杯麵。3歲以下幼童不佔座位,可在成年人陪同下免費入場。 杯麵配料有小朋友最愛的粟米、雞蛋和芝士等,共可選擇4款;而湯底亦可4選1,保存期為1個月。(林靄怡攝) 4. 出前一丁工作坊 出前一丁工作坊製作時間較長,約為90分鐘,而且會由搓揉麵粉到切麵、炸乾麵糰到包裝設計,過程比較複雜,所以參加者的最低身高要求為110厘米,而且必須2人1組,購買雙數數量的門票才可參加。 出前一丁工作坊(林靄怡攝) 5. 打卡位 除了工作坊,場內也增添不少展覽品及打卡位,包括即食麵、合味道杯麵和「太空拉麵」(Space Ram)的發明故事,還可以欣賞齊集了來自全球各地不同口味及包裝的合味道杯麵牆,以及高達3米高的「大杯麵」! 3米高杯麵:館內的巨型杯麵是必影打卡位,留意打卡位只讓參加工作坊的人進入。(林靄怡攝) 「杯麵牆」牆上齊集來自全球各地不同口味及包裝的合味道杯麵,一覽無遺非常壯觀,大家更可從中了解品牌在國際的發展版圖!(林靄怡攝) 6. 獨特精品 紀念品店免費入場,有不少獨家紀念品及禮盒,坊間比較少見,可以買回家為旅程畫上圓滿句號! 紀念品店有多款有趣又實用的產品,如文具和日用品。(林靄怡攝)   ■INFO 合味道紀念館香港 地址:尖沙嘴中港城2樓26至35號 開放時間:逢周一、二、四、日上午11:15至晚上8:15;逢周五、六及公眾假期上午11:15至晚上9:15;逢周三休息 票價:我的合味道工作坊$60/30分鐘、出前一丁工作坊$120/90分鐘、穀物麥片工作坊$60/30分鐘 購票:www.cupnoodles-museum.com.hk   文:顏燕雯 圖:林靄怡 小模特兒:Hiko               [Happy PaMa 教得樂 第348期]

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親子筆陣.民房四寶:使生你的快樂

「民,最近很辛勞吧,又學校又教會,不要捱壞身子,不用掛心我,我好好……」媽媽在電話另一端溫柔地說。她不常打電話來,怕的是妨礙我的工作,這晚打來,就是真的牽掛與擔心,也是一份母子間的感應。是的,這段時間有着一份說不出的無力感,不是因為多而又多的工作,而是經歷着幾個家庭突如其來的親人離世,在哀傷中與人同行,承載着很多眼淚,感到有點力不從心。跟媽媽訴說着別離的故事,她明白我心裏的痛與沉重,使我感到輕省,感到安慰。 報喜不報憂 不讓孩子擔心 誠然,有了家庭之後,我們的焦點往往會放在孩子身上,愛他們的同時,也需索着他們的愛。但,什麼時候我們會想起自己的媽媽?大概是想起要她幫忙的時候麼?就如我們一樣,她,都需要愛和被愛。即使我們有了自己的孩子,媽媽對我們的記掛和思念卻從沒有減退。她對我們的愛,就如初見。 或是工作,或是家庭,我們被弄得團團轉的時候,總會想起好朋友,想起閨密。無論多忙與多累,都要排除萬難,約大家出來見見面,一起去試新菜館,去行山,去海灘,去看舞台劇,去參觀展覽……只是,沒有想到要約會自己的媽媽。「她會體諒」,「她會明白」,「她有自己的生活」……或許,這是我們開給自己的麻醉劑,讓我們感應不到應有的失落與痛;而她,日復日、年復年地在等待,在思念,也在渴望得到我們的邀約。媽媽都有一個共通點,就是報喜不報憂,她們在掛心孩子的同時,卻不要讓孩子替自己擔心。她們寧願獨自按摩着疼痛的雙腿,也不要孩子看見。她們怕的不是腳痛,而是有天孩子邀約她們時,怕自己不爭氣,走不動。 視媽媽如好朋友 多忙也約會 當我們的孩子一天一天地長大的同時,我們的媽媽也在一天一天地變老。假如可以,就把她看為一個好朋友,一個閨密吧。即使有天,她再也記不起自己的名字,卻會記得曾經有個會常帶她一起去試新菜館,去行山,去海灘,去看舞台劇,去參觀展覽的孩子……她會感恩在生命中有一個愛她、疼她、視她如閨密的孩子。 我常說,最重要的教育,不是在學校裏,而是在家庭中,然而,孩子的學習不是聽我們所說,而是看我們所做。或許,基於不同原因,很多家庭也在考慮帶同子女離開香港。想一想,當我們年幼的時候,媽媽不曾忘記我們;當她們年老的時候,也請不要把她們忘記。 想起聖經有一句特別寫給我們作為兒女的話:「你要使父母歡喜,使生你的快樂。」(箴言 23:25)共勉。 文:歐偉民 作者簡介﹕救恩學校(小學部)校長。愛文字,更愛孩子,堅信親子關係比學業成績重要,在理論與實戰中猛然發現,夫妻關係才是子女快樂成長的基石,育有2女1子。 [Happy PaMa 教得樂 第345期]

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升學攻略:幼稚園及小學篇.救世軍禾輋有口碑

問◢ 本人住廣源,現女兒獲兩間幼稚園取錄入PN(學前班),一間是救世軍禾輋幼兒學校,另一間是沙田靈光幼兒學校,正在考慮哪間升讀名氣較好的小學會更容易?學術和品德培養上有何分別? 答◢ 從聲譽及口碑角度來看,救世軍禾輋幼兒學校好些。本人參考教育局質素評核報告,給參加教育局幼稚園計劃的學校評級,救世軍禾輋幼兒學校的評級(從A++至A-共4級)為第二級的A+,沙田靈光幼兒學校為第三級的A,該報告重視幼稚園的行政管理與持續發展、學與教、幼兒發展和家校合作,救世軍禾輋幼兒學校略為「秤先」! 免費領取資深升學專家趙榮德最新著作:「2022-2023小學選校一本通」,價值$98,名額50個。(截止日期為2021年5月19日)   崇幼英語教學 有利報考直資 問◢ 小女2018年10月出世,現在K1有以下offer:崇真小學暨幼稚園英普班、明慧國際幼稚園上午班、九龍禮賢學校下午班。我們目標是英文小學,希望她入到九龍塘宣道小學,而九龍禮賢學校小學部及其他直資小學也會去考,不過不是首選,選哪間幼園較好?另想知道崇幼英普班升小的成績,有許多人考上直資小學溤?升中的成績又如何? 答◢ 3所幼稚園中,只有明慧國際幼稚園在學校網頁透露有畢業生入到九龍塘宣道小學,其他兩所幼稚園由於都各自有可以直升的小學,所以很多畢業生都會選擇直升,但也不排除不少畢業生入到宣道小學;尤其是崇真小學暨幼稚園英普班,每天有英文外籍老師任教2小時,雖然網上沒公布升小的情况,不過在長期使用英語教學的環境下學習,考直資私小應困難不大。至於升中,崇小畢業生可以直升到直資的基督教崇真中學,又或者申請沙田崇真中學及屯門的崇真書院。 報直資重視英文 萊恩幼園較適合 問◢ 家住天水圍,小女將於今年8月讀K1,已獲迦南幼稚園(九龍塘)、天水圍的宣道會陳李詠貞紀念幼稚園取錄,請問趙sir,值得出九龍塘讀迦南嗎?日後計劃主攻直資小學,是否兩間幼稚園在學術方面都要外補?還是選擇私立的萊恩幼稚園(元朗)比較好?考直資小學會否看你讀哪所幼稚園?另外本人打算在女兒升小時搬到九龍區,請問趙sir是否應該在K2下學期就要準備?如我有兩個地址,教育局會否懷疑要家訪呢?如果女仔的話應該34還是41校網好些呢? 答◢ 你這條問題包括4部分。首先、想主攻直資小學,宜選哪一間幼稚園?因為一般直資小學都重視英文,所以選萊恩幼稚園比較適合,九龍塘迦南也好,但比較遠一些;第二、升小應何時搬?在交自行分配學位表格前,即9月初搬便可以;三、如有兩個地址又怕家訪,便報居住那個地址吧!最後,論適合女孩讀的學校,數目以34校網比較多,但論名氣及直升機會則41校網較好,你重視入得到,還是學校質素高? 文:趙榮德 作者簡介﹕前喇沙書院副校長、資深教育工作者 (歡迎查詢幼稚園及升小問題,電郵:[email protected]) [Happy PaMa 教得樂 第343期]

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親子筆陣.永明的天空:7樓天台的粟米田

「住15樓養嘅牛牛」,有聽過這句廣告jingle嗎?如果沒有的話,你真夠年輕。當年這個經典廣告深入民心,因為這句話衝擊着大腦的一般邏輯思維……當腦袋接收到這句短語時,就會即刻搜索記憶,思考一番之後,結論必是:牛怎可能放養於15樓呢? 成功,往往在於think out of the box,神來之筆,無限想像;那麼,你有沒有想過在旺角鬧市之中,一座建築物7樓天台之上,種了一片粟米田呢?還有,自2014年起,這個學校天台農場,大大話話已出產了超過5.8噸、多達50多種的「有機」農作物。對,是有機種植生產,完全合乎香港乃至歐美的有機標準。那裏是「守園」。農夫是誰?家長和學生是也,老師呢?太忙了(一笑)。 藉有機耕種與自然重新接軌 雖則疫情肆虐,「守園」堅守本分,運作如常,今造粟米風采依然,乃是因為大自然本身的法則:一旦條件成熟,就會順理成章。有說城市人與大自然已經脫節,對環境、土地難以動情。其實用心想想,城市又何曾離開過大自然?君不見暴雨狂風,烈焰驕陽也是無差別的灑滿遍地嗎?或許是人們善忘,以為一切物質可監可控,慣性認為城市才是本源,甚至對大自然失去了基本尊重。 返璞歸真,透過有機耕種與自然重新接軌是一途;遠足郊野,暴走一趟麥理浩徑,也是一法。重建人與大自然的連結,拉近距離,慢慢就會珍惜自然、尊重自然,並且體悟到人與自然密不可分的關係。是有為?還是無為?7樓天台種粟米當然是不合理的有為安排,但為着重建知識和關係,天台園圃栽種着400多株甜粟米是不合理的合理,是有為中的無為,箇中平衡微妙,只能直接體驗。 活在當下 才有能量面對未來 此外,作物的生長乃是一個循環,有生就有滅,無不例外;7樓天台種粟米並且嵌入學習生活,大伙兒感受到的是一期一會的精神。淺層認知是學懂珍惜,深層體會是曉得欣賞已經擁有的,比設法獲得最多更為重要,况且什麼程度才是「最」呢? 這一兩年,生活往往充斥着無常與荒謬,然而當你看到粟米群矗立於校舍天台,斜睨朗豪坊時,心裏倏忽間好像有個微細的跳躍,彷彿當下就明白多了一些……轉而專注於當下,把當下該完成的事,一小步一小步KO。原來,7樓天台的粟米田就是當下現場,活在當下才有能量承擔過去與面對未來。 文:楊永明(保良局陳守仁小學校長) 作者簡介﹕擔任管理工作超過廿五年。認為孩子的發展有着無限可能,透過不同的互動經歷與自我追尋,就能找到幸福。 [Happy PaMa 教得樂 第343期]

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牙牙學語:角色扮演玩遊戲 幼兒學說話有計

(曾憲宗攝) 玩具分類是讓小朋友學習說話和認識詞語的好方法。(蘇智鑫攝) 疫情不但影響全世界人的日常生活,就連幼兒學說話的機會也被削減。1、2歲人仔「拾人牙慧」,咿咿呀呀學說話時,是他們發展語言的重要階段,但小人兒看見的全都是戴上口罩的人,playgroup更加變成網課,令溝通互動、觀察口形的機會大大減少,這樣又如何學說話?資深言語治療師認為,透過日常生活的遊戲和活動,可增強孩子的語言能力。 鍾太(右)不太擔心兒子較遲學懂說話,認為他每天都在吸收中,只等「開竅」那一天,便會滔滔不絕。(曾憲宗攝) 口罩遮口形 難觀察學發音 剛滿2歲的熹霖跟很多同齡小朋友一樣,近數月都是以網課形式在家中上playgroup。媽媽鍾太說,囝囝8個月大時已為他報讀playgroup,但很多遊戲小組自去年開始已經停止面授課堂,她唯有讓兒子上網課。「我不想他落後於人,更不想他坐在家中沒事做。不能去playgroup上堂,就先上網課吧。」他們試過只提供預先錄好影片給學生回家看的playgroup,也試過上一段短時期的實體playgroup,「前者沒有互動,後者老師全戴上口罩,我覺得這樣對他學說話也有些影響。如果是ZOOM的話便好些,他既能看到老師說話時的口形和表情,也有一些互動如對答和跳舞唱歌,欠缺的就是和其他小朋友的社交溝通」。 鍾太認為囝囝在說話能力上發展得比同齡小朋友遲,簡單的字如「牛」、「媽」可以說得到,但一遇到較難發音的字便不肯說。「有時候他想要某些物件,會大聲叫『呀』,這時我會教他說一次,他也會願意跟着說。又例如他會把『豬』說成『殊』,我就請他看着我的口形,然後示範說給他聽,也會將他的手仔放在我的嘴唇上,讓他感受發音時的口部動作。」 鄭文琦(受訪者提供) 社交、認知能力降 影響語言發展 戴口罩、上網課,真的是阻礙幼兒語言發展的元兇嗎?樂苗坊高級言語治療師鄭文琦便有以下體會。「當本港第二、三波疫情爆發時,有家長告訴我,孩子因為很少外出,有次帶他上街時,看到樓下的看更叔叔表現得十分驚慌。」她說,孩子若覺得害怕,更加不想探索外面的世界,這對一些語言發展能力稍差的小朋友有很壞的影響,因為語言發展必須有溝通對象和足夠的實踐機會,若連見人都害怕,又如何好好學習語言呢? 她又說:「沒有機會上學的話,小朋友的遊戲技巧、社交能力和認知能力都會下降,而這些技巧與語言能力其實是相輔相成的,因為我們需要運用語言去學習知識、遊戲和社交等技巧,而這些認知也是透過語言呈現出來。」舉例說,我們叫小朋友拿一個紅色的星形玩具,他拿起時會說出「紅色」、「星星」,我們便知道他是否懂得什麼是紅色,什麼是星星,這既是在學習語言,也在學習知識,若其中一面基礎打得不夠好,也會影響另一面的學習。 大聲跟孩子慢慢說 表情誇張 其次,鄭文琦指戴着口罩說話會影響聲音的傳送及遮蓋了口形,即使大人有時都聽不清楚對方說話,小朋友就更加難以憑情况去「猜」別人說話的內容,加上他們需要透過口形學習發音,所以疫情期間學習說話也會大打折扣。「此外,我們說話時表情也很重要,它雖非語言,但也是溝通的一部分,大人戴着口罩,把面部表情都遮蓋了,小朋友便難以接收到大人說話時的真正信息。所以戴着口罩跟小朋友說話時,我們不妨慢點、大聲一點,表情誇張一點,甚至把自己的意思也講出來,如『媽媽唔鍾意』而非皺眉頭,這樣小朋友便更易明白真正意思。」 鄭文琦建議家長在日常生活中透過遊戲和活動去增強孩子的說話能力: 跟孩子玩簡單的角色扮演遊戲,也可讓小朋友學習說話。(蘇智鑫攝) 角色扮演 互動學對答 學說話的最好練習便是開口說話。要讓孩子多說話,可透過玩具來跟他們互動,最簡單的有煮飯仔、到超市買東西、扮醫生病人等。遊戲中要多用說話表達,看看他們是否懂得回應,如扮醫生和病人,家長可分別扮演「聽話的病人」和「不合作的病人」,例如你說很怕打針,看看小朋友有什麼建議給你,除了能讓他們在同一個遊戲中學習使用不同的對話模式,也可以令遊戲更有趣。 以前在學校或playgroup上課,小朋友可以看到教師說話時的口形,對學習發音更有效。(資料圖片) 玩具分類 加強詞彙庫 準備幾個不同籃子,分別寫上食物、動物、交通工具等不同類別,然後請小朋友把雜亂無章的玩具分類放好。這是一個加強小朋友詞彙庫的活動,要知道我們無法一下子教曉小朋友認識所有詞語,但當他學懂分類,每次有新玩具時便會懂得在腦內分析,把它放在適當的籃子中,這對他們將來學習詞語有一定幫助。 楊蔚嵐跟學生上ZOOM課堂。雖然網課有可能成為教育新趨勢,但她表示這並不能完全取代實體課,「最重要是人與人之間的互動,例如你請小朋友拿東西給你,他在屏幕前肯遞上物件,也不等於他見到真人時肯拿起來交給你」。(曾憲宗攝) 互動學習:跟孩子說疊字 難學詞彙句子 Playgroup導師、嵐天教室課程總監楊蔚嵐表示,近一年察覺到很多跟熹霖年紀相若的小朋友都比以往的孩子較遲懂得說話,「疫情期間小朋友不能回校上課,的確會減低他們的說話動機,像熹霖剛開始上ZOOM時都不太願意開口,常以點頭來表達自己,後來他來教室上實體課,才慢慢習慣多用說話表達」。 照顧周到 孩子欠說話動機 楊蔚嵐說,這段時間小朋友毋須接觸太多外人,大家困在家中,家人間的話題少,給孩子的刺激也少。「小朋友欠缺說話動機,一般都是因為父母照顧太完善,令他們認為沒有說話的需要。有時候連父母都沒有意識到孩子需要用語言表達自己,例如他本來需要說『謝謝』,但以點頭來示意,父母便由得他;或者當他在家中發脾氣大叫便能得到想要的,相反在學校老師一定會要求小朋友開口請求。也有家長喜歡用疊字來跟小朋友說話,但在學校裏,老師是需要做一個正確的語言示範,以協助小朋友建立詞彙和句子,所以不會跟小朋友說疊字。」 還有一點她要提醒家長,就是不要讓小朋友過分依賴電子奶嘴,「明白小朋友沒有太多外出的機會,有時候給他們看網上影片也可以理解,但最好找一些雙向的影片,如能夠與真人互動的網課,可給他們回答問題,而不是單純地觸碰屏幕,不用思考不用說話地觀看」。她指網課有可能成為未來教學的趨勢,甚至是今年的幼稚園面試模式,所以適當地讓小朋友學習如何在網課中與其他人互動也是很重要。 如發現子女言語發展比同齡孩子慢,家長可向專業人士尋求意見。(資料圖片) 知多啲:幼兒語言發展階梯 12個月: 懂得聽簡單詞語及指令,如大人說「爸爸」,他會望着爸爸;叫他「坐」,他也會坐下來。 18個月: 已能說出第一個詞語。身邊事物如爸爸、媽媽或常見的人,玩具如「車」或食物如「奶」等也可說得到。 2歲: 認識一定數量的單字和詞彙,更有能力把它們組合起來表達較複雜的思想,如「媽媽」、「奶奶」,代表叫媽媽給他飲奶。 2歲半至3歲: 可表達更複雜的思想,如「媽媽我飲奶」、「爸爸返工」等簡單句子。 資料提供:高級言語治療師 鄭文琦 文:顏燕雯 小模特兒:Nathan Yeung [Happy PaMa 教得樂 第343期]

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喜閱愛麗絲:小學生,學做小船長!

近年,教育界的改革新趨向都不外乎「全方位學習」、「跨科協作」、「STEM教育」、「喜閱校園」等元素。在主題內容的變化上,「生涯規劃」、「環境保育」或是「中國歷史和文化」等也成為不少學校的發展方向。在課程建構上,我們可將不同的元素及主題來一個「大結合」嗎?融會貫通,說是容易,實行上就要多動點腦筋了!去年疫情期間,筆者在家工作,於是把握餘暇報讀「二級船長課程」,學習船藝及輪機的知識。對於文科生來說,實是有些吃力,幸好筆者在兩份試卷都取得高分數,順利考獲香港海事處「二級船長牌照」。筆者幾番思量後,認為可將學到的知識和技能轉化成一個小學版的簡易船隻課程,正正就能將以上提及的元素及主題全部結合,這不僅新穎和獨特,而且也令人充滿憧憬! 筆者為小學生設計「小船長課程」,親自教授基礎船藝、海事及機械知識。課程既配合STEM科技,亦配合生涯規劃(認識海員工作及職業條件),同時讓學生學習海洋保育。從閱讀名人傳記,又能認識中外航海家,例如鄭和下西洋和哥倫布發現新大陸等。還有天文地理、方向、指南針的發明、氣象、GPS科技等也一併教授。課程完結後還安排學生參觀船廠,並參與校本「遊艇設計比賽」及「動力小船設計比賽」,師生更合力製造一艘動力折疊船,並實地試船及航行。學習表現優異學生可獲「小船長證書」。此外,筆者設計航程,帶學生上船,欣賞香港獨有的地質景觀和自然生態。全方位學習,加上各科目的協作及配合,可以令課程推展得更有效率呢! 課程如何配合跨科、全方位學習及閱讀元素呢?以下簡表可以作一範例: 活動名稱:親親海港可銘小船長培訓課程 跨學科學習元素(全方位學習/跨科協作/喜閱校園): .海事知識及機輪的基本認知(STEM科學:天文、數學、工程、電力) .海員的職業及入職條件(生涯規劃) .應用科學類圖書及著名航海家傳記(分類號「600」及「920」圖書)(圖書館) .針對延伸活動的設計及創作,參加校本設計比賽(視藝科) .海港的愛護及保育(德育/環保) .中國文化及歷史:古代航海科技——鄭和下西洋/指南針的發明(中文科) .動力折疊船製作(STEM組) .方向/羅經(數學科) .應用科技:GPS(Global Positioning System)(資訊科技科) .熱帶氣旋及季候風(常識科/天文組) 筆者利用船上專用羅經來教32個方位,同時讓學生了解「真北」和「磁北」的差異。真北即地球北極點;磁北則是北針所指北方,也就是地球磁場的北。船隻駕駛員必須準確計算兩者差距,才可以走對航向!(作者提供) 文:董雅詩 作者簡介﹕資深學校圖書館主任,熱愛文字,兼且創意無限。著作包括《一書一天堂——圖解家校讀書會》、《愛麗絲老師讚好的50本必看童書》等。 [Happy PaMa 教得樂 第340期]

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起舞吧Duffy & Friends

復活節假期當然要相約好朋友瘋狂玩樂一番!一眾迪士尼好朋友今年決定陪伴留在香港放假的大小朋友,為大家帶來一個春日復活節小旅行體驗,於4月2至6日入住香港迪士尼樂園度假區便可參加「米奇搗蛋復活節」,一連串戶外遊戲活動包括「星級駕駛體驗」變身小小電動車司機,到「彈跳樂園」大玩各項大型充氣遊戲等,讓小朋友盡情「搗蛋」! 此外,香港迪士尼樂園最新的Duffy & Friends復活節精品,以「Spring into Dance」為主題,Duffy、ShellieMay、Gelatoni等紛紛換上粉色春裝,有些更躲藏在復活蛋中與跟大家玩「躲貓貓」,為小朋友送上驚喜之餘,也陪大家共度快樂假期。   Spring Into Dance CookieAnn毛公仔 $199(黃志東攝) Spring Into Dance Duffy、ShellieMay毛公仔 $199/個(黃志東攝) Duffy、ShellieMay兔子造型頭箍 $169;ShellieMay匙扣 $139(黃志東攝) StellaLou全新商品,包括環保袋 $169、襪子 $79-$129、耳環 $139、手鏈 $139、頭帶套裝 $149及電話指環 $79(黃志東攝) Spring Into Dance Gelatoni毛公仔 $199(黃志東攝) 全新米奇與好友復活節彩蛋造型神秘禮物盒,每盒藏一隻復活節彩蛋造型的迪士尼朋友。$129/個(黃志東攝) Duffy & Friends匙扣 $139/個(黃志東攝) info 春日限定精品銷售點: 香港迪士尼樂園及香港迪士尼樂園度假區 復活節住宿詳情及預約: www.hongkongdisneyland.com/zh-hk/hotels     文:顏燕雯 小模特兒:Nora、Courtney

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言語自聊:節日好玩學語

農曆新年假剛過去,小朋友們終於返校有期,相信爸媽們都鬆一口氣。農曆新年,是一年之中最大的節日,除了放假外,更可享受節日熱鬧的氣氛。我特別喜歡在節日前後的治療課加入節日元素,一方面自娛,另一方面教導小朋友有關節日的習俗。無論是什麼節日,家長們都可以好好利用一下,今次便以農曆新年這個主題作例子示範。 對於幼稚園及初小的小朋友,農曆新年是一個可以好好學習詞彙的節日,當中有不少特定的名詞,例如:利市、全盒(糖果盒)、舞龍舞獅、年宵花市、年花等等,以及各式各樣的祝福語,全是學習的好機會。 藏賀年物品 家中尋寶 其中一個在家學習名詞的遊戲,家長先在家中不同角落藏起與農曆新年有關的物品,然後跟小朋友尋寶,每找到一件物品,就要說出它的名字及相關特徵。例如:如果小朋友找到利市,家長可以問:「這是什麼?」如果小朋友不懂名稱,可以給予口頭提示,例如「這是利……」;又或是直接說出物品的名稱,然後叫小朋友重複。之後,可以形容一下有關這個物件的特徵,例如利市通常是紅色的,新年的時候可以𢭃利市等。這樣可以增加小朋友對詞彙的認識,同時透過不斷練習,增強記憶,對疫情之下減少出街的小朋友有很大幫助啊! 角色扮演 練習祝福語 而對於有學習社交需要的小朋友,我們可以利用祝福語練習。揮春有很多祝福語,像身體健康、青春常駐、學業進步、步步高陞,這些祝福語其實各有不同對象。家長可以在家跟小朋友練習,甚至玩角色扮演遊戲,「如果我是表妹,你祝我什麼?你可以祝我『學業進步』」,並解釋祝福語背後的意思。可能爸媽們會問:這些說話不會自然學識的嗎?的確,有些比較年長的小朋友能觀察這些說話背後的意思,但對於年幼的小朋友,尤其是疫情下較少外出,減少接觸其他人,他們需要更多學習機會和解釋,所以這些練習有助增加他們語言運用的靈活。 對於小學生,對節日已有一定認識,家長可以在外出的時候多拍照,記錄活動。可以的話,由出家門那刻就開始記錄,例如乘坐了什麼交通工具,當中有什麼活動,吃過什麼東西等。回家後,可以和小朋友看照片並重溫當天的活動,相片可以作為提示,讓小朋友有系統地回顧當天發生的事情。研究指出,回味生活片段(savouring)對提升家庭成員的快樂感有正面的作用,一舉兩得。 因此,家長們要記住,節日可以放假,但放假也照樣可以學習,都可以利用這些活動提升小朋友的語言能力。 文:Konnie姑娘(言語治療師、家庭輔導及家庭教育文學碩士) [Happy PaMa 教得樂 第335期]

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上一課:「森林」搬進課室 「小泰山」做實驗 提升思維技巧

資優教育並非資優生的專利,有小學便一直推行校本資優教育,在各級創設「思維課程」,加入高層次思維技巧、啟發創造力和提升個人及社交能力三大資優元素。今個學年,校方更重新規劃課程,於低年級的「思維課程」內引入「小泰山」系列,冀透過大自然的場景,把學生的情意(Attitude)、技能(Skill)和知識(Knowledge)素養再昇華。 改編《小紅帽》情節 引發好奇心 記者在暫停面授課堂前,參觀港澳信義會小學的思維課。當日甫進入STEM活動室,便看見一班可愛的小一生齊齊戴上不同動物、昆蟲造型的防護面罩,活像把「森林」搬進了課室。「小泰山」系列有5課,首4課在校內進行,且透過經典童話《小紅帽》的改編情節串連4課的脈絡,最後1課則移師野外。記者這天參觀的,正是第2課。 課堂其中一個任務,是利用簡單的物資,製作「野外求生瀘水器」。(馮凱健攝) 「小紅帽和外婆為逃避大灰狼,搬到另一個森林居住,偏偏這個時候外婆身上的『隱形墨水』用光了,大家可以幫她再研發1支嗎?」教師一邊說一邊拿起桌上的檸檬水、洋葱水、紫椰菜水和石頭水,再問孩子,估計哪個是可以用來製造「隱形墨水」的材料? 思維課程下的「小泰山」系列課堂,學生有很多親手做實驗的機會。(馮凱健攝) 只見孩子的目光都充滿疑惑,有人甚至估計是石頭水,教師不置可否,只請學生 「動」手找答案。於是一雙雙小手忙碌地做實驗,反覆測試後,最終讓小人兒發現,原來紫椰菜中含有花青素,那是一種天然的酸鹼指示劑,能夠把他們用帶有酸性檸檬汁所書寫的文字由透明變成帶有顏色,是製造「隱形墨水」的最佳材料!而且只要把紫椰菜水與不同的液體混合,更可測試出其酸鹼值。 學生利用紫椰菜中的花青素,檢測不同液體的酸鹼度。(馮凱健攝) 記者觀課近1小時,課堂活動環環緊扣,絕無冷場,好玩有趣毋庸置疑,只是有點好奇,孩子年紀這麼小,真的理解到什麼是酸鹼度?pH值?校長陳文燕承認,未必所有學生都可以一下子完全消化內容,但灌輸科學知識是其次,更重要的,是課堂能令孩子產生好奇,提升探究動機,並且掌握基本的學習策略和思維技巧,「像剛才的課堂,老師便指導小朋友運用POE(Predict預測、Observe觀察、Explain解釋)探究策略,當孩子掌握到這種方法,將來就可以應用到其他學習情境之中」。 港澳信義會小學早在2003年開展校本思維課程,過去也應教育局的邀請,以專業發展學校的身分,向其他學校傳授經驗。不過,因應時代的快速變化,該校在本學年起逐步改良這個課程。「初心是沒有改變的,仍然是希望幫助學生建立思維能力,並把這種能力遷移至其他學科。但同時更希望裝備孩子有更多的軟實力,包括學會學習、學會做人、學會做事和學會相處這4個導向,令他們可立足現在,面向未來。」陳文燕說。 走進大自然 培養解難能力 改良的思維課程將由小一、二做起,副校長羅慧貞補充,思維課程共9節,其中4節會保留教授有趣的記憶方法,「這個也挺實用的,教他們多用右腦,包括用音律、圖像、感觀、顏色等,會把資料記得好些」。另4節則讓學生重歸大自然,透過「小泰山」系列,培養學生的解難能力,「舉例其中一個延伸課業,會考考小朋友,怎樣用檸檬茶盒或膠樽、橡筋、筷子等材料自製瀘水器,這個需要運用高階思維能力」。她續說:「小泰山」系列其中1課將帶孩子在野外作山藝訓練,暫定在明年3月,採親子形式,但要視乎屆時疫情發展而定。 港澳信義會小學校長陳文燕(中)希望在改良的思維課程下,初小學生可以藉大自然提升跨領域的素養,並學習善用自然界的資源。圖中她和學生背着的布袋、拿着的圍巾,上面的圖案正是採用植物染,「小泰山」系列將會教學生製作。(馮凱健攝) 文︰沈雅詩 [Happy PaMa 教得樂 第324期]

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