Author: Happy PaMa 教得樂 第477期

KOL 名人KOL 看得起遊戲 

看得起遊戲：遊戲也要學

Happy PaMa 教得樂 第477期

當小朋友長大成人，有時會忘卻某些人類基本需要，例如不論工作還是上學，都總要閒暇和娛樂；當角色身分轉換了，家長有時又會變得過分呵護，要求愛跑愛跳的子女在遊樂場慢慢走，爬得稍高一點又阻止孩子再往上爬，擔心跌倒受傷，殊不知成長之路正需要重重挑戰，好讓小朋友建立個人能力。  智樂的願景是建立一個尊重、保護、實踐兒童遊戲權利的社會，讓小朋友樂享童年；其中必不可少的工作是倡導遊戲的價值，尋求社會各界承諾，在政策、籌劃及供應層面，回應每一個兒童的遊戲需要。  當我們在大人主導的社會推動兒童遊戲，需要讓健忘的大人們重拾遊戲的童心，重塑對遊戲的認知，以至重整一套兒童為本的合宜實踐方案。總括而言，就是要大人們與遊戲連線，重新學習遊戲。  早在1997年，我們已於葵涌首創遊戲資源中心，想改變的首批大人為家長；之後陸陸續續聯繫海外的權威組織，舉辦遊樂場安全檢查課程、遊戲工作課程等；2013年推出「好玩爸媽學堂」；2015年「智樂學院」現雛形；2017年因應教育局的新指引而開展「學前教育遊戲培訓計劃」，培訓對象擴闊至幼兒教育界。同年，名譽會長馬登夫人名下的The Marden Foundation慷慨解囊，捐獻善款購置永久培訓場所，「安妮馬登智樂學院」正式成立，肩負起推行培訓和傳遞知識的任務。  現時，學院觸及的範疇主要環繞校園遊戲、特殊需要兒童的遊戲、社區遊戲、室內遊戲、醫院遊戲、遊樂環境及家長教育，內容牽涉遊戲工作（playwork）、兒童成長、社區參與、遊樂安全、遊樂環境設計等；至於推行模式更多元化，計有講座、工作坊、互訪、座談會、研討會等，有實體版真人授課，也有運用網上電子平台。 課程由概念理論至執行 其中，學院獲權威組織Common Threads授權為本地唯一的培訓單位，另獲National Recreation and Park Association授權於本地合辦課程，個別課程更得到國際認可。為配合本地同工的實際需要，我們也經常引用貼地例子，輔以多元化的實習環節，有助引領學員由概念理論至執行層面，均一脈相承，靈活貫通。  閱讀至此的讀者，或許有點疑惑：「遊戲，不就是玩了嗎？何須煞有介事呢！」  那麼，為何在智樂的遊戲活動中，小朋友玩得特別快活自在、充滿創意？  如何把一個課室變成遊戲天地？  遊戲物資的數量愈多就愈好嗎？  平常人眼中的搗亂行為，如何以兒童角度、遊戲為本的方法應對？  何謂遊戲周期？如何加以善用，以回應兒童的遊戲需要？  怎樣以遊戲配合小朋友的治療需要？  什麼才算利益風險評估？  如果上述的問題能改變你對遊戲的觀感，歡迎你也來，一起學玩！ 文：余啟賢〔智樂兒童遊樂協會服務總監（智樂學院及好玩爸媽）〕 作者簡介：智樂兒童遊樂協會成立於1987年，多年來肩負起推動兒童遊戲的使命，期望建立一個尊重、保護、實踐遊戲權利的社會，讓孩子樂享童年。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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KOL 名人KOL 感講你知 感講你知 楊思毅 

感講你知：同哀悼 謀對策

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開學以來的學生自殺潮令人痛心，也在學界和社會響起警號。政府和社會各界都提出建議，應對學生心理健康危機。「JUST FEEL 感講」也在本月舉辦了一場有關「社交情意教育和預防學童自殺」的研討會，希望幫助學校去思考全面的預防策略。在研討會的開始，我們沒有馬上進入正題，而是派發「感受需要卡」予會眾，讓大家在寧靜中消化對此波學生自殺潮的感受，再彼此連結和支持。 面對接納內心感受 新聞一串串數字，代表着一個個獨一無二的生命。我們都不忍再有年輕人逝去，因此都爭分奪秒地思考，希望拯救到更多寶貴的生命。但在這個過程中，我們或許會麻木了自己的感受，尤其壓抑那些負面感受，只是叫自己「向前看」。面對排山倒海的事務和責任，我們更可能早已被壓得喘不過氣來，卻無從抒發。 在學生自殺潮下，我們認為首先要做的，是一同面對和接納我們內心的感受，去肯定這些感受是我們身為人重要而真實的部分。「善意溝通」中有個概念叫「生命之樹」（The NVC Tree of Life），根部代表「自我連結」，樹幹是「同理他人」和「表達自己」，意思是當我們能夠同理自己的感受，人性化地看待自己，才有足夠的內在力量，去人性化地看待和幫助別人。 我們機構內部也做過一次「自我連結」的對話圈，讓成員一起哀悼在這段時間的感受，成員可按身心狀態選擇分享與否。面對共同關注的情况，我們有不一樣的感受，有對逝者的哀傷，有對教師的擔心，有對工作的無力，也有勾起自身經歷的複雜情感。我們沒有特別以言語去回應，而是藉着不打斷的聆聽和對視，去營造一個安全、開放的空間，彼此接納和支持。 建立察覺情緒能力 在研討會上，我們的策略伙伴、有逾40年歷史的美國社交情意教育機構Committee for Children，分享了他們在2019年有關「社交情意教育和預防學童自殺」的研究，顯示絕望和焦慮等是自殺的危險因素。而作為全面預防、及早察覺與早期介入方式（精神健康第一層支援），「社交情意教育課程」促進學生自我認知、自我管理、社交認知、人際關係、負責任決定能力，證實有助減輕以上的危險因素。 教育局呼籲全港學校開展「多關懷．添幸福」大行動，並透過5個範疇鼓勵學生自我關懷，包括「愛護自己」、「管理自己」、「關愛他人」、「建立及維繫正向的關係」和「作出負責任的決定」，正正與社交情意教育的五大核心能力息息相關。 在「感講伙伴學校計劃」中，除了社交情意教育課程外，我們也配合心情記錄課冊、溝通互動工具等，建立學生的「自我認知」，即察覺情緒的能力，這些資源也幫助教師和家長識別有情緒需要的學生。有媽媽分享，長子早前入選了足球隊，全家一起慶祝時幼子沒有特別反應。後來媽媽驚訝地在課冊中發現，原來幼子很傷心，因為哥哥入選足球隊，但自己落選了。媽媽其後邀請幼子分享感受，他忍不住哭出來。培養學生表達感受需要的習慣，有助預防情緒及行為問題，亦減省教師和家長識別高危學生的負擔。學校可先嘗試改良現有的工具，加入心情記錄元素，長遠可考慮以全校參與模式推動社交情意教育，更全面支援學生身心靈發展。 邀請各位教育同工、家長，以及關注學生的每一人，都先好好照顧自己的身心健康，共同哀悼學生自殺潮下的感受，再一起思考全面的預防應對策略。 文：楊思毅（JUST FEEL感講共同創辦人暨執行總監） 作者簡介：註冊非牟利機構「JUST FEEL感講」的願景，是轉化學校和家庭的溝通文化，透過支援教育工作者和家長，攜手共創同理心校園和家庭文化，提升孩子的身心靈健康。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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KOL 名人KOL 善養救未來 教育大同 

善養救未來：我們都太盡力了嗎？

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「盡咗力就得啦！」父母及老師經常說的。 小時候，不知道怎樣回應這說話，因為聽起來似乎是在鼓勵我不要太辛苦，或安慰我已經過去了就不要想吧！ 其實，童年的我內心所有空間都被「恐懼」佔據了！大人所說的話沒有單一確定的意思，即是大人可以說「盡咗力就好」，但當成績未如大人心水，就會變臉責備我。這令我經常懷疑自己總是未盡力，因而在內心建構了一個「嚴厲審核自己的系統」，金句是： 「你未夠好、你可以更好、你未盡力、可以再加油多啲、可以再堅強啲、再努力啲一定得㗎、忍多陣就會成功……」 習慣抹殺自己所有努力 不知不覺間，我完全抹殺自己所有的努力，也漸漸習慣一直去忽視自己身心的真實需要及反應，開始了「只為別人而活」的人生。 其實從小到大，我一直都不知道什麼是盡力。因為事實上，無論怎樣做，都達不到母親、老師、上司、社會眼中的「盡了力」。 我是長女，母親從小就把我當成大人去養育。幼小的我，便需要有成人能展現的自信、勤奮、堅持、堅強、毅力、準繩、不哭、開心、活躍、成熟、有禮、社交、冷靜、自律、整潔、條理、優雅、獨立等；同時，又需要做到孩子應有的本分，如服從、好成績、乖巧、順應父母要求等。因為這就是當時母親心中可給我「最大的愛」，她的言行令我深信她的育兒信念就是：「只有嚴厲、體罰、言語羞辱才能令我『成才』！我比任何人都愛我女兒，只有這樣不停的鞭策她，她才能獨當一面及成為幸福的人！要是我不看緊她，好像我這個母親荒廢了女兒的本有能力，所以我絕對不能心軟及掉以輕心，我只想我女兒永遠幸福！我非常愛她！」 於是，在母親的教導下，我對「盡力」的理解，就是在「未斷氣／倒下／生病／情緒爆煲」前都要一直開行turbo努力的意思。於是，我一直運用200%自我犧牲模式作為日常生活的自動模式。但當200%的付出也換不到別人眼中的10%至50%，就算放棄滿足自己也從來都沒法滿足到別人時，「盡力」便成了無底深潭——「我的努力」似乎別人／父母一直沒法感受到，也不被重視，他們只覺我還未盡力，一直用批評及羞辱來「激勵及愛」我！這讓我感到相當痛苦，但又不允許自己離開這種「痛苦」，所以，我內心最真實的聲音其實是： 「我每分每秒都在地獄生活，一直想放棄自己的生命去換取自由與快樂！但又害怕停下來會被別人嫌棄遺棄，每天都充滿內在矛盾及自我衝突，形成了『自己打自己』及『自我摧毁』的慣常模式。心中不剩半點自愛，活着生不如死！」 做好能力範圍所及的事 最後，我那個被評為自閉症及輕中度智障的女兒，在過去十多年間用生命與行動去告訴我：什麼是自愛、尊重、欣賞、做自己、盡力。原來「盡力」就是……「不費力／輕易的」只做自己需要、喜愛、開心、平安、舒適、自在、幸福的事情，是非常個人的感受，也會一直變化，所以沒有固定標準的盡力。 所以，任何違背以上的「盡力」就代表「過分盡力」了！現在，如果別人要求我做「過分盡力的事」，我便需要表達自己的感受及想法，盡量商討可以滿足雙方需要的方法，而不再因滿足別人眼中盡力的意思而無止境地消耗自己的內在力量，失去了自己的獨特本質。其實，每個人做「當下」自己能力範圍內承受到的事情，就已經是夠盡力了！ 文：黃可欣（育有一名自閉症女兒。以「善養」培育愛女，同時療癒自己） 作者簡介：教育大同是由家長發起的慈善機構，自2014年成立以來，一直推動家長及教師透過反思教育的意義，從尊重孩子的不同需要出發，革新在家、在校、在社區的教育／教養模式。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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KOL 六個小孩的媽媽 名人KOL 澳洲生活夢想飛 

澳洲生活夢想飛：澳洲捉鮑魚有嚴格規定

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11月剛搭入澳洲的夏天，也代表抓捕鮑魚的季節到來。這是個非常好玩而難忘的水上體驗。 當大人落水抓捕鮑魚，小朋友可在沙灘旁邊嬉水玩沙。我今次也是首次體驗，眼見朋友準備好整套潛水裝備，非常專業。我亦曾因陪伴家中老大、老二和老三在香港學潛水，而考到潛水牌，今次有得玩。在維多利亞州抓捕鮑魚只限在2米深的水下，即使在海邊看到鮑魚也不能隨意抓捕。 在維州抓捕鮑魚必須按漁政官方公布的條例，工具必須合法；潛水服、蛙鞋、潛水鏡、鮑魚刀、鮑魚尺、手套等物品如有不符合規矩會被重罰。 抓捕鮑魚的注意事項： 1.抓捕過程必須有一把量鮑魚的尺子；鮑魚要到13厘米才能抓，過程中會看到許多小鮑魚，但千萬不要違規亂捉；鮑魚的尺寸要求可根據地區和當地的魚獲規定而有所不同。 2.撬鮑魚的器具必須是鈍器，不可以用刀子、螺絲刀等銳器，以免切到鮑魚。 3.捕者不得在水域區內剝鮑魚，必須帶回家才可。 4.只能在白天抓鮑魚，夜間禁捕。 5.每人上限抓5隻鮑魚，如果超出限制，會受懲罰。 要知道澳洲的鮑魚主要有3種：黑邊鮑、青邊鮑、以上兩種的雜交品種。今次我朋友抓到送我的是黑邊鮑。 上網申請捕魚證 另外，在維州的任何水域抓捕任何魚類或鮑魚都需要捕魚證（Recreational Fishing Licence，RFL），18歲以下和70歲以上的可以不用。捕魚證有很多種期限，最短3天（只要10澳元，約51港元），也有28天的（22.7澳元，約116港元），1年的（37.5澳元，約192港元），3年的（102.4澳元，約524港元）。捕魚證不可轉讓，最簡單的申請方法就是online購買。網址：vfa.vic.gov.au/recreational-fishing 在墨爾本抓捕鮑魚的地點很多，其中一個著名地方是Mornington，距離我家約1小時車程。還有人選擇其他地方，如Port Fairy，以及螃蟹勝地Lake Entrance都有很多鮑魚呀！ 還是要再次提醒，抓鮑魚一定要注意安全。岩石海岸和岩礁區域地滑，因此要格外小心，避免滑倒或受傷。另最要緊是嚴格遵守法律規定，我朋友曾違規，被罰款700澳元（約3582港元）呢！ 文：六個小孩的媽媽 作者簡介：剛移居澳洲墨爾本，育有4女、2男，共6名孩子。最喜歡玩煮飯仔和運動，經常帶着六小福上山下海。 www.facebook.com/fivekidsmama （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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幸福拼圖：共創優質親子時光

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常言道「人心隔肚皮」，我們常常慨嘆了解別人很難，溝通不易。即使是每天一起生活的家長與子女，亦不一定能夠心靈相通，了解彼此。有些父母總對子女笑言：「你翹起尾巴，我就知道你在想什麼。」難道這些父母有魔法、有讀心術，能讀懂子女的心聲？ 一起學理財 增進溝通 疫情期間父母們在家辦公，子女們在家上學，恍如「困獸鬥」一樣，朝夕相對下，彼此更容易產生摩擦。有鑑於此，家福會開展了一個網上「通『財』達『理』」親子小組，藉着學習理財，讓父母教導子女金錢觀念，如零用錢的處理，期望能增益親子溝通，增潤親子關係。 父母子女的投入參與，令筆者大受鼓舞！經歷了數節的小組課堂，父母們一起探討、學習和子女溝通的「魔法」；最後，每個家庭都需要完成一項家庭計劃：小組會為家庭提供一筆資金，讓每個家庭透過協商，一家人一起完成一項家庭活動。 當中一個家庭，決定為爺爺嫲嫲煮一餐飯。父母陪着女兒買菜，後來分享說：令人意外的是，女兒特意去光顧父母提及過物美價廉的超市。原來在不經意間，子女將父母的話記在心裏。 另一個家庭，因為爸爸需要輪班工作，一家人難以安排時間一起外出活動。一家人思索一番，兩個女兒決定和爸爸一起去買桌上遊戲，待爸爸放假時教他玩。爸爸笑言，本以為青春期的子女都不願意和父母親近，自己的女兒們卻是那麼渴望一家人相處的親子時光，還特意安排家庭活動；他表示和女兒們玩桌上遊戲，有樂趣之餘更有滿滿的感動！ 包糉應節 發現兒子拍片專長 還有一個家庭，時值端午節，一家人決定一起包糉子應節，並且拍短片記錄整個過程。媽媽耐心地教兒子們採購材料的要訣、包糉子的技巧，拍短片的部分則由兒子們全權負責。父母驚歎，原來兒子們那麼棒，不但懂得製作短片，甚至會後製加上音樂、效果等。小兒子的回應更是記憶猶新，他對媽媽說：「你總叫我不要玩電話，其實我平時不單純是玩電話，也會上網學短片製作啊！」 透過小組活動，親子之間多了互動。父母發現自己對子女潛移默化的影響，更發現子女的能力、強項；子女更明白父母的辛勞，彼此更加懂得為對方着想，學習欣賞對方。這樣的家庭生活，不正是我們每人都心之所想的嗎？ 回應文章開頭的疑問，這些父母是真的有魔法嗎？他們的魔法就是願意花時間，和子女一起共創優質親子時光。其實，任何關係都是日子有功，透過日常生活一步步建立，一步步累積，慢慢增進彼此的了解，增潤彼此的關係。 你又願意花時間，平衡生活與工作去創造親子時光，與家人一同追求家庭幸福嗎？ 文：陸曉誼（香港家庭福利會註冊社工） 作者簡介：香港家庭福利會一直致力凝聚家庭，促進家庭的健康與福祉。我們本着以家為本的服務理念，致力協助市民大眾改善生活，營造以家庭福祉為基礎的關愛社會。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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教大GPS：培養孩子早期數學能力及興趣

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提起早期數學，你會聯想到什麼？認識數字1至10及其代表數量？比較長短、高矮及大小？辨認圓形、三角形及正方形？這些早期數學課題，雖然看似簡單，但不是所有孩子都能充分掌握。不少研究指出，孩子的早期數學能力及興趣，與日後數學成就有莫大關連。那麼，家長可以做什麼來培養？ 日常生活中發掘數學 數學在日常生活中無處不在。家長可把握機會在不同日常情境中與孩子談論數學。例如，準備用餐時，可以請孩子數算不同餐具所需的數量；整理衣物時，可要求孩子幫忙做一些簡單的配對及分類；乘車時，與孩子辨認所見標誌的形狀；購物時，鼓勵孩子運用上、下、左、右等空間詞，描述不同貨品所在的位置。家長亦可與幼兒一邊看月曆，一邊討論日期。筆者的研究發現，當家長經常在日常生活中與孩子談論數學，孩子對數學的興趣會更濃厚。 除了「數數書」外，不少圖書都蘊含數學元素。與孩子閱讀圖書時，除了敘述故事情節外，亦可就書中的圖畫向孩子發問一些有關數學的問題，以加強孩子對數學語言的認識及運用。如當書中出現兩碗裝有不同分量的白飯時，家長可以請孩子指出哪一碗的白飯較多；當出現3碟載着不同數量的朱古力時，可以問孩子哪一碟的朱古力數量最少；當出現小狗及其他小動物在排隊玩滑梯時，可以請孩子指出哪一隻小動物站在小狗的前方。 從遊戲中學習數學 筆者的研究又發現，當家長經常與孩子玩一些數字紙牌及棋盤遊戲，孩子會展示較高的數學能力。除了購買坊間的遊戲外，家長亦可與孩子一起製作數字卡牌，以及畫有不同數量物件的卡牌，然後以遊戲形式練習數字及數量配對、數字排序和大小比較等。另外，家長亦可與孩子一起製作數字棋盤（如在白紙上畫30個方格，並順序寫上1至30的數字），然後輪流擲骰決定棋子可移動的步數，看看誰先到達終點。遊戲時，家長可按孩子能力發問。例如，面對年紀較小的孩子，可請孩子指出棋子在移動時經過的數字；對於年紀較大的孩子，可叫孩子在擲骰子後先自己簡單計算，才把棋子移動到應該停留的格子。 家長多與孩子參與數學活動固然重要，但活動品質亦不容忽視。當家長與孩子一起活動時，可多運用持續分享思維的互動策略，即時常互相分享所思所想。家長可鼓勵孩子分享他們如何找到數學問題的答案。另外，家長可向幼兒分享解決不同數學問題時要注意的地方，有需要時向孩子示範解決問題的步驟。最後，家長須在過程中時刻留意孩子的反應，調節活動及對話內容，才能有效培養孩子的早期數學能力及興趣。 文：張森烱（香港教育大學幼兒教育學系副教授）、何佩霖（香港教育大學幼兒教育學系研究助理） 作者簡介：由香港教育大學教育及人類發展學院的學者輪流執筆，分享對教育研究、政策和議題的所見所感。www.facebook.com/FEHD.EdUHK （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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放假去哪兒 編輯推介 食買玩 

好去處：深入恐龍穴探險 暢玩繩網陣飛索

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Dino Park恐龍公園10月開幕至今一個多月，每逢周末或假日依然大排長龍，可見恐龍的魅力沒法擋！有家長表示人多的時候現場採用QR code取票制，雖然等候需時，但小朋友一進去便玩到不願走，所以多等一會也值得。建議爸媽先做定功課，看看小朋友最想玩哪項設施，準備好遊玩攻略，這樣便玩得盡興又省時！   Dino Park恐龍公園位於新城市廣場5樓戶外平台，是全港首個以恐龍為主題的大型常設綜合式兒童戶外遊樂場，佔地達3.5萬平方呎，難怪不少爸媽都帶小朋友去朝聖！ 不同的玩樂設施，可滿足2 至12歲孩子的需要，讓他們「放電」之餘，亦可以同時訓練臂力、眼力、平衡力及協調能力。 Dino Park恐龍公園共設有14項玩樂設施，焦點必然是鎮守於入口，總長26米、高7米，集繩網、攀爬及滑梯於一身的巨型恐龍造型遊樂設備——「暴龍大冒險」！小朋友可由恐龍嘴巴開始探索，挑戰4.5米高的網橋並暢玩3條不同長度及形狀的滑梯、繩網陣、吊牀及平衡木等。 甫進門口便看到巨型恐龍造型遊樂設備——「暴龍大冒險」，它總長26米、高7米，更集繩網、攀爬及滑梯於一身，挑戰小豆丁的體能極限。（黃志東攝） 公園另一注目設施是全長23米、離地4米高的「恐龍飛索」，最適合喜歡追求刺激的小朋友，一邊體驗在空中滑翔帶來的速度快感，一邊俯瞰整個恐龍公園呢！ 最多人排隊的遊戲「恐龍飛索」全長23米，刺激度十足。（黃志東攝） 熔岩鞦韆：非一般的鞦韆，只要一郁動，便會聽到不同的音樂效果。（黃志東攝） 劍龍之谷：集攀爬、滑梯於一身的設施，相對「暴龍大冒險」會較適合年幼一點的小朋友。（黃志東攝） 森林穿越繩網橋：這是一個簡易版繩網，小朋友除了走木板或繩網，亦可選擇爬過去，自由發揮創意。（黃志東攝） ■INFO Dino Park恐龍公園 開放時間：每天上午7:00至晚上10:00 費用：免費入場 地址：沙田新城市廣場1期5樓戶外平台   文︰顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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家家有禮 放假去哪兒 食買玩 

家家有禮：極光小鎮探愛斯基摩人

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走入冬日小鎮過聖誕！新鴻基地產旗艦商場apm今年特別與東歐插畫師珍雅特卡奇合作，把商場化成「聖誕極光冬日小鎮」。裝置主題以極地文化為設計靈感，珍雅特卡奇筆下的愛斯基摩家族及極地動物好友將帶領大家暢遊3000平方呎的冰雪國度，其中打卡點包括「愛斯基摩冰雪聖誕小鎮」、「冬暖夢幻傳統大宅」等。同場還有讓小朋友一展身手的「聖誕極地滑雪大挑戰」，探索愛斯基摩的山脈及雪景。只要於推廣期內追蹤apm IG或fb官方平台，以及憑任何即日電子消費單據，即可參與，完成後有機會獲贈精美禮品！The Point會員於推廣期在場內以電子消費滿指定金額或憑指定積分，亦有機會換領美國人氣動畫及平面設計師Sebastian Curi推出的2024限量坐枱年曆，迎接新一年。 ■INFO apm「聖誕極光冬日小鎮」 日期︰即日至2024年1月1日 時間︰中午12:00至晚上11:00 地址︰apm大堂 查詢︰3148 1200 ■送apm聖誕冬日禮品套裝 apm送出聖誕冬日禮品套裝予《HappyPaMa教得樂》讀者，每份包括帝苑餅店原味蝴蝶酥至尊禮盒、LUPICIA岡山限定白桃大吉嶺茶葉及apm ×美國人氣設計師Sebastian Curi坐枱年曆。 （商場提供） 名額6個，每人可獲禮品一份。有興趣的讀者請於12月5日（周二）中午12:00前回答以下問題，連同姓名、聯絡電話及地址傳至[email protected]，即有機會獲獎，得獎者將收到專函通知。 問：「聖誕極光冬日小鎮」裝置以什麼為設計靈感？   整理：陳真紀、顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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家家有禮︰玉桂狗「BLING雪」四處遊

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全球最受歡迎Sanrio角色Cinnamoroll（玉桂狗），率領一眾好友暢遊四大置富Malls，陪大家過聖誕！第一站來到馬鞍山廣場的「BLING雪夢幻聖誕城堡」，頭戴冠冕的玉桂狗國王在5米高的聖誕城堡前等待多時，準備與大家合照，之後還可在夢幻噴水池前一同投幣許願；下站到達+WOO嘉湖，玉桂狗擔任總指揮，帶領Mocha、Milk等好友組成詩歌合唱團，在「聖誕BLING雪演奏廳」演唱聖誕歌；而置富都會則舉辦「BLING雪盛裝聖誕舞會」，玉桂狗換上正裝、手持面具翩翩起舞；最後來到「BLING雪星空庭園」，玉桂狗帶大家飛上天空，觀賞由霓虹光管製成的玉桂狗星座圖案，留下浪漫回憶。 此外，玉桂狗還想為大家帶來暖笠笠的聖誕，即日起Fortune+會員只要於置富Malls指定單一商場內任何2間不同商戶，累積消費滿指定金額，即有機會換領聖誕限定「Cinnamoroll 甜蜜窩心暖杯」及「Cinnamoroll暖笠笠咕𠱸毛氈」。 ■INFO 置富Malls「Cinnamoroll BLING雪聖誕王國」 日期︰即日至2024年1月1日 地址︰馬鞍山廣場、+WOO嘉湖、置富都會、置富第一城 查詢︰2631 0802（馬鞍山廣場） ■送置富Malls節日限定 Cinnamoroll甜蜜窩心暖杯 置富Malls 送出節日限定Cinnamoroll甜蜜窩心暖杯予《HappyPaMa教得樂》讀者。 （商場提供） 名額10個，每人可獲禮品1份。有興趣的讀者請於12月5日（下周二）中午12:00前回答以下問題，連同姓名、聯絡電話及地址傳至[email protected]，即有機會獲獎，得獎者將收到專函通知。 問：「BLING雪夢幻聖誕城堡」有幾米高？   [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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家家有禮：迪士尼朋友綠色聖誕

Happy PaMa 教得樂 第477期

一班迪士尼朋友帶來聖誕祝福，分享愛與快樂！太古城中心與迪士尼合作推出「GROW with LOVE」聖誕主題活動，把商場打造成聖誕綠色園地主題大型裝置。踏入2樓中庭，會見到9.5米高的Mickey聖誕小屋，屋內掛着充滿節日氣氛的吊飾，以及利用環保物料3D打印的米奇造型吊飾。穿過小屋時，米奇及米妮更會出現在一旁的窗户，記得要把握時機捕捉他們的身影。 慶祝節日同時，大家也可為環保出一分力。商場內設有4大種植元素互動區域，包括跟鋼牙與大鼻一起尋找植物種子的松果屋「Chip'n Dale種子天幕」、幫助唐老鴨收集清水澆灌種子的「Donald灌溉水車」、陪米妮收集陽光的「Minnie陽光田舍」及能與Groot打卡的「Groot愛心溫室」，鼓勵大家用愛心去栽種植物。另外，只要集齊種子、水分、陽光、愛心當中2種元素的QR code，就可換領印上迪士尼朋友的奇妙種子聖誕卡，回家後，把聖誕卡放進泥土，鼓勵小朋友每日悉心照顧，就可以令它茁壯成長！ ■INFO 太古城中心GROW with LOVE 日期︰即日至2024年1月1日 時間︰中午12:00至晚上9:00（周六日及公眾假期上午11:00開放） 地址︰太古城中心2樓中庭及中橋 查詢︰2568 8665 ■送太古城中心 米奇米妮竹纖維環保餐具套裝 太古城中心送出米奇米妮竹纖維環保餐具套裝（1套4件）予《HappyPaMa教得樂》讀者。 （商場提供） 名額10個，每人可獲禮品1份。有興趣的讀者請於12月5日（下周二）中午12:00前回答以下問題，連同姓名、聯絡電話及地址傳至[email protected]，即有機會獲獎，得獎者將收到專函通知。 問：Mickey聖誕小屋中，利用了什麼物料來打印成米奇造型吊飾？   文：陳真紀、顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第477期]

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