德萃小學視藝老師Mr. Jan Wong教你水彩畫基本功(附教學影片)

蘇霍姆林斯基說:「讓學生體驗到一種自己親自參與掌握知識的情感,乃是喚起少年特有的對知識興趣的重要條件。」 寫生是讓孩子觀察、分析、理解、概括的過程,與模仿作畫有本質上的區別。孩子將自己的觀察和思維概括地表現出來,這就是一種創造。通過寫生教學的薰陶和培養,孩子可以更加貼近自然、熱愛世界、熱愛生活,使孩子在學習、認識、表現客觀世界的過程中感受到世界的美麗、奇妙和變化無窮,增加對美的感受力,對物、對景和對人的親切感。 內容提供:黃浩斌 Jan Wong(德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team Teacher) 刊載於︰GRWTH app

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德萃小學視藝老師MR. JAN WONG教你紙杯變恐龍(附教學影片)

恐龍主題是孩子經久不衰的興趣,今次MR. JAN WONG示範的小手工讓孩子自己動手做恐龍。會張口的恐龍非常可愛和生動,一定很吸引孩子的注意。現在就分享給大家,一起來嘗試製作一下吧!馬上收看示範教學影片。     材料 – 油性筆 x1 – 紙杯 x 2 – 粉彩 x1 – 剪刀 x1 – 膠紙 x1 – 膠水x1 – 棉繩 x1條 – 色紙若干 步驟 1/ 先取一隻紙杯,畫上恐龍外貌,然後剪掉杯頂及底部的圍邊部份; 2/ 設計並剪出恐龍手掌,備用; 3/ 將其中一隻紙杯的中間位置剪開一半,由杯頂剪至杯底邊,留意不要剪破,然後在杯底開洞,並穿上繩子,以膠紙固定繩端,做成恐龍頭部; 4/ 在另一隻畫上恐龍外貌的紙杯底部,剪出兩個摺口,在摺口輕壓,形成座托。 5/ 在恐龍身體的杯底中央及杯口位置開洞,穿上繩子,並將恐龍頭部放於座托上; 6/ 貼上恐龍手掌及畫上眼睛; 7/最後用膠水將恐龍頭部固定,完成。   內容提供:黃浩斌 Jan Wong(德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team Teacher) 刊載於︰GRWTH app

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[停課不停學] 德萃小學視藝老師Mr.Jan Wong教你素描基本功(附示範影片)

早前的教學分享以手作為主,利用廢物進行創作;今次Mr. Jan想跟大家來個輕量級的視覺練習,就是素描了。 素描的定義 視覺離不開點線面﹑光影﹑線條﹑型態和氣氛,而素描是一種正式的藝術創作手法,以單色線條來表現事物。使用的工具包括鉛筆﹑蠟筆﹑墨水﹑木炭﹑粉筆﹑橡皮擦等及電子繪圖。它不像帶色彩的繪畫那樣重視整體和彩色,而是着重結構和手法。   素描一般用作學生提高觀察力的基本功練習,或作為創作前的草稿練習。大多數的創作人在從事一幅油畫或壁畫之前,都先會勾劃雛型,這便是素描的原意。 素描在明暗的階調上,分層要很詳細,在不同的微細明暗變化中,都能展現物體的立體感。 現在即收看示範影片,齊來學用素描畫水果。 瀏覽更多《停課不停學》文章,請按此。 請觀看明報YouTube頻道,發掘更多《停課不停學》相關影片。   相關文章: [停課不停學] 別忘自己也曾是小孩!(家長教養篇) [停課不停學] 動手做風力車 齊學風的力量 [停課不停學] 做手工學自然科學 資深藝術導師教您摺「蝙蝠紙飛機」 [停課不停學] 資深籃球教練教你在家做落地位置訓練 [表達藝術治療師日記] 聽話?不如對話! [停課不停學] 沒有龜殼的皮革龜?(自然科學篇) [停課不停學] STEM Sir教你除法(附教學示範及工作紙) [停課不停學] 正向小鐵人力克提提你 抗疫資訊要Fact Check [停課不停學] 動手做Hologram 認識神奇的反射原理 [停課不停學] 在家也能愉快學習 精選多元學習資源大合輯 [停課不停學] 資深籃球教練教你在家做Pick & Roll訓練 [停課不停學] 資深藝術導師教摺「雀仔紙飛機」 內容提供:黃浩斌 Jan Wong(德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team Teacher) 刊載於︰GRWTH app

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[停課不停學] 小學視藝老師Mr. Jan Wong教你自製母親節活動Space Invaders(附示範影片)

相信對有打「街機」經驗的媽媽來說,這一款1978年代發行的電子射擊遊戲一一《太空侵略者》(Space Invaders)——必然感到熟悉。玩家扮演保護地堡,不慎轟到地堡會造成逐步瓦解,敵方外星侵略者有飛碟、烏賊、螃蟹和章魚等造型,造型上非常深入民心, 可謂經典之一。 而法國鬼才藝術家「Space Invaders」的街頭塗鴉自1998年起出現於不同城市的角落,借作品入侵全球公共空間,引起世人反思。 發射器有可能因未能射中目標,而需加以改良。 早前「Space Invaders」曾經「突襲」香港,在各區街頭靜靜留下多幅作品,單在港島區的大街小巷便留下了40多幅作品。大家不妨趁母親節,一家大小一起去尋找Space Invaders的縱影,既親子可以一起重溫這個經典遊戲,也可以打個卡、拍個照,讓媽媽重拾這個青春的回憶。   材料: – 卡紙 X 1 (顏色隨意) – 畫紙 X 1 – 顏色筆 X 3 – 剪刀 X 1 – 鎅刀 X 1 – 彈珠 X 1 – 有泵頭的瓶 X 1   發射器底部要加上雙頭針 製作時需要測試發射器的角度。   請觀看明報YouTube頻道,發掘更多《停課不停學》相關影片。 [停課不停學] Pachinko!小學視藝老師Mr Jan教你自製「彈珠機」 [停課不停學] 聽歌學英文 輕鬆看死亡 [停課不停學] 聽歌學英文 丁滿與彭彭與你同歡唱 [停課不停學] 串連學生家校與社區 GRWTH 網上教育綜合平台 家校App功能多元化 [停課不停學] 內置擴音器的吼猴 (自然科學篇) [停課不停學] 嘉薰醫生血細胞人體歷奇探險故事 [停課不停學] 資深藝術導師教您摺「無限還原的冠冕」 [停課不停學] 小朋友大廚意 蝦碌親子廚房教你煮台式蛋餅   內容提供:黃浩斌 Jan Wong (德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team) 刊載於︰GRWTH app  

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[停課不停學] 小學視藝老師Mr. Jan Wong教你自製彈彈跳青蛙

一大群青蛙圍着鐵塔看比賽。 比賽開始了,老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論 : 「這太難了!!它們肯定到不了塔頂!」 「他們絕不可能成功的,塔太高了!」 聽到這些,一隻接一隻的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬。 群蛙繼續喊着: 「這太難了!!沒有誰能爬上頂的!」 越來越多的青蛙累壞了,退出了賽。但是,有一隻卻還在越爬越高,完全沒有放棄的念頭。 最後,其他青蛙都退出了比賽,除了一隻,牠費了很大的勁,終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。 很自然,其他青蛙都想知道牠是怎麼成功的? 有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者哪來那麼大的力氣跑完全程? 牠發現:這隻青蛙是個聾子!  這個故事的寓意:永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望!要記住一些充滿力量的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。 所以,總是要保持積極、樂觀的心態!而且,最重要的是:當有人告訴你你的夢想不可能成真時,你要變成「聾子」,對此充耳不聞!家長們可利用簡單日用品,和小朋友一同跟著Mr. Jan Wong製作青蛙小手工,令孩子記著青蛙故事的寓意。   材料: 白色卡紙 x 1 飲管 x 3 紙杯 x 1 畫筆 x 1 顏料 x 1 調色盤 x 1 活動眼睛 x 1對 請觀看明報YouTube頻道,發掘更多《停課不停學》相關影片。 相關文章: [停課不停學] Pachinko!小學視藝老師Mr Jan教你自製「彈珠機」 [停課不停學] 聽歌學英文 輕鬆看死亡 [停課不停學] 聽歌學英文 丁滿與彭彭與你同歡唱 [停課不停學] 串連學生家校與社區 GRWTH 網上教育綜合平台 家校App功能多元化 [停課不停學] 內置擴音器的吼猴 (自然科學篇) [停課不停學] 嘉薰醫生血細胞人體歷奇探險故事 [停課不停學] 資深藝術導師教您摺「無限還原的冠冕」 [停課不停學] 小朋友大廚意 蝦碌親子廚房教你煮台式蛋餅     內容提供︰黃浩斌 Jan Wong(德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team Teacher) 刊載於︰GRWTH app  

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