德萃小學視藝老師Mr. Jan Wong教你水彩畫基本功(附教學影片)

蘇霍姆林斯基說:「讓學生體驗到一種自己親自參與掌握知識的情感,乃是喚起少年特有的對知識興趣的重要條件。」 寫生是讓孩子觀察、分析、理解、概括的過程,與模仿作畫有本質上的區別。孩子將自己的觀察和思維概括地表現出來,這就是一種創造。通過寫生教學的薰陶和培養,孩子可以更加貼近自然、熱愛世界、熱愛生活,使孩子在學習、認識、表現客觀世界的過程中感受到世界的美麗、奇妙和變化無窮,增加對美的感受力,對物、對景和對人的親切感。 內容提供:黃浩斌 Jan Wong(德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team Teacher) 刊載於︰GRWTH app

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德萃小學視藝老師MR. JAN WONG教你紙杯變恐龍(附教學影片)

恐龍主題是孩子經久不衰的興趣,今次MR. JAN WONG示範的小手工讓孩子自己動手做恐龍。會張口的恐龍非常可愛和生動,一定很吸引孩子的注意。現在就分享給大家,一起來嘗試製作一下吧!馬上收看示範教學影片。     材料 – 油性筆 x1 – 紙杯 x 2 – 粉彩 x1 – 剪刀 x1 – 膠紙 x1 – 膠水x1 – 棉繩 x1條 – 色紙若干 步驟 1/ 先取一隻紙杯,畫上恐龍外貌,然後剪掉杯頂及底部的圍邊部份; 2/ 設計並剪出恐龍手掌,備用; 3/ 將其中一隻紙杯的中間位置剪開一半,由杯頂剪至杯底邊,留意不要剪破,然後在杯底開洞,並穿上繩子,以膠紙固定繩端,做成恐龍頭部; 4/ 在另一隻畫上恐龍外貌的紙杯底部,剪出兩個摺口,在摺口輕壓,形成座托。 5/ 在恐龍身體的杯底中央及杯口位置開洞,穿上繩子,並將恐龍頭部放於座托上; 6/ 貼上恐龍手掌及畫上眼睛; 7/最後用膠水將恐龍頭部固定,完成。   內容提供:黃浩斌 Jan Wong(德萃小學及漢師德萃學校,Head Of Design Team Teacher) 刊載於︰GRWTH app

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