網樂天地:父母是否命中注定地不能當子女的運動教練?
「 明明我是為他好,他卻良心當狗肺」、「 為何我子女如此頂心頂肺」、「 點解我叫他做一他硬要做二」「教練一句好過我說十句」……正所謂「忠言逆耳」,很多家長向我表示,在球場上很難教導孩子,不教由自可,一教反而有反效果。孩子往往在場上唱反調,全心作對,很多時候反駁話:「你都不懂﹗」 ,令很多家長頭痛不已。 有些成功的球員,教練都時由父母擔當,因為父母是子女成長中的最長陪伴者,如果能夠兼任教練一職,當然是理想,但如果想避免有反效果,要注意以下幾點。 切忌過份急進要求太高 由於「望子成龍」的心態, 在家長眼中自己的小孩永遠是「最好」的,所以往往家長的要求都是太過急進,而且往往都拿別的對手作比較,令到小孩壓力百上加斤。 教練由於多接觸不同的學員,所以觀點與角度會比較客觀,因材施教,建議都會較球員所接受。其實所有進步都不能一步登天,每個階段小孩都有不同的學習速度,應該循循善誘,達致循序漸進的效果。 訂立目標 定時檢討 應與子女一同定立短期、中期和長期目標,而不是家長單方面的期望,而且加以定時檢討,以目標對比努力為檢討準則,再作出適時調整。 短期目標要以一至兩個月內可達成的為宗旨,不要定得太難,多數會以只差一步便達成的目標為主;中期目標便是要以一些需要持續努力才可達成的目標為依歸,會比短期目標更長遠更難達到,但同時亦可預期達到的;長遠目標便是個人對將來的志向和展望,正所謂「成就不比志氣高,有一個遠大的志向能讓球員保持最佳的自我推動力。 運用「三文治」式溝通方法 很多家長和兒女在球場上溝通破裂的主要原因是在言語方面,每當見到兒女的不足之處便直說批評,務求來一個當頭棒喝,結果弄巧反拙,而「三文治」的溝通技巧主要是將球員需要改善的內容夾在中間,前後都加一些可取之處和讚美的說話修飾,這樣便能夠令球員較容易接受意見。 風趣幽默 笑容滿面 學習不外乎學習趣味,如溝通時能應用風趣幽默的言語,再加上親切的微笑,信相就是打開隔膜的鎖匙。其實不止在運動場上,如果家長在教導子女方面都面對難題,不妨參考以上技巧,就算不能在各專項興趣上當上專業導師或教練,至少也有機會能充當最佳引導者,助子女有更佳的學習。
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