[停課不停學] 手腳齊齊郁 親子DIY環保紙毽

屋企悶到發霉嘅你,係時候郁動下啦!今次教大家做一個環保紙毽(適合6歲或以上兒童參與),最啱係屋企同爹哋媽咪齊齊踢。 相關文章:[停課不停學] 在家也能愉快學習 精選多元學習資源大合輯 瀏覽更多《停課不停學》文章,請按此。 請觀看明報YouTube頻道,發掘更多《停課不停學》相關影片。   工具及材料: 1. 廚房紙紙筒一個 2. 紙皮一塊 3. 鉛筆 4. 擦膠 5. 熱溶膠槍 6. 𠝹刀 7. 鉸剪   步驟: 1. 準備一個廚房紙紙筒,把它平均𠝹三刀(長多大概是紙筒的三份二),成為了毽的三條羽毛。 2. 把羽毛用鉸剪修飾,讓它們呈羽毛的形狀 3. 將紙皮界成條狀,並圍着毽的底部,並用熱溶膠槍固定。 4. 毽底內也需要填滿紙皮,目的是增加底部的重量。   留意事項: 使用𠝹刀需要家長代勞。 如沒有熱溶膠槍,可改用白膠漿。 鼓勵小朋友在毽上填上顏色。   相關文章: [停課不停學] 在家也能愉快學習 精選多元學習資源大合輯 [停課不停學] STEM Sir教你倍數及因數(附工作紙) [停課不停學] STEM Sir教路 – 天龍人口罩與光觸媒 [停課不停學] Stem Sir教你變化萬千的STEM砌砌牆 [STEM Sir教路] 光觸媒能抗菌抗毒? 【GRWTH書訪】 鄧文瀚 STEM Sir 漫畫悟出學問之道 【Stem Sir】DIY夾公仔機,好玩又學到STEM!   內容提供︰環保爸爸的設計生活 刊載於︰GRWTH app

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[停課不停學] 環保爸爸教路 雪條棍變繪圖工具

食完雪條嗰支雪條棍其實好有用,簡單製作一個繪圖小工具,一方面教孩子圓形的特質,另一方面又可以同孩子發揮創意,一齊用圓形畫畫。 製法好簡單,五歲小孩都可參與其中。現在就準備以下工具,然後收看示範短片,按步驟做便可。   相關文章:[停課不停學] 在家也能愉快學習 精選多元學習資源大合輯 瀏覽更多《停課不停學》文章,請按此。 請觀看明報YouTube頻道,發掘更多《停課不停學》相關影片。     工具 1.雪條棍一支 2.電鑽一個 3.大頭針 4.畫紙 5.顏色筆一盒   步驟 1. 用電鑽在雪條棍上數個大概3至4mm的孔(孔與孔距離大概10 mm) 2. 用大頭針穿着雪條棍的其中一端,就像圓規的圓芯。 3. 用顏色筆隨意放在雪條棍的孔內,在畫紙上畫上一個一個的圓形。 4. 在圓形上填上不同的顏色創作一幅獨一無二的圓形畫作。   留意事項 1.鑽孔部份請由家長代勞。 2.如果沒有電鑽,可改用界刀,請家長幫忙。 3.畫畫時,多鼓勵孩子嘗試運用不同顏料,豐富畫面。   內容提供︰環保爸爸的設計生活 刊載於︰GRWTH app

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哪一款肉類 全球消耗量第一?

若對環保及碳排放有認識,一定知道畜牧業與食用肉類,其實直接關係到二氧化碳這種溫室氣體,被釋放到大氣的數量。不過大家又是否知道,哪一款肉類全球消耗量第一? 答案就是豬肉!相比牛肉,豬肉的消耗量是相當驚人,佔全球肉類總產量近40%的肉類。 歐洲人以雞肉及牛肉作為蛋白質的主要來源,而亞洲,特別是中國,豬肉反而是消耗得最多的肉類,佔全國肉類總消耗65%。2016年,日本的豬牛食用比例為2.2:1、韓國為2.4:1、新加坡為3.8:1、中國、香港及澳門為6.8:1,而越南則高達10.8 : 1。   瀏覽更多《停課不停學》文章,請按此。 請觀看明報YouTube頻道,發掘更多《停課不停學》相關影片。   實際上肉類的碳排放比蔬菜類都要高出好幾倍!製造1公斤的羊肉,所排出的碳排放高達39公斤,而牛肉則排放27公斤二氧化碳。全球消耗量最多的豬肉的碳排放也達到12公斤! 再者,牛會排放另一種比二氧化碳更差的氣體,甲烷。甲烷是23倍比二氧化碳更嚴重的氣體,極速加劇了溫室效應,導致極端天氣。 希望大家能好好保護地球,減少食肉,嘗試Green Monday! 內容提供︰Green Monday 刊載於︰GRWTH app

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環境氣候活動家 – Greta Thunberg

不知道大家知道Greta Thunberg嗎?Greta今年16歲,是2019年諾貝爾和平獎候選人,同時亦是Times100 (時代:最具影響力的人)最年輕的入選者。 在2018年8月,她不顧家人的勸阻,為了氣候議題獨自在瑞典議會大樓前發起罷課靜坐行動,目的就是希望提高政府和公眾對極端天氣和溫室效應等問題的關注。持續到現在的每個星期五,Greta都會在瑞典議會大樓前靜坐。世界各地的青少年漸漸了解其意義,並陸續的參與抗議活動。在2019年3月15號,全世界估計有140萬學生在各地參與了罷課和抗議活動。 以下分享的影片是先前Greta在TEDxStockholm上的演講: Greta分享說自己8歲開始意識到全球氣候問題,認為現在的社會缺乏了讓公眾了解我們的日常生活對地球造成的問題和傷害。她稱她不希望將來她的下一代會問她【為什麼當初在還可以逆轉事情的時候忽視問題?】。她認為這個地球需要改變,並已經是刻不容緩的事實了。 每年5月24日是全球的Student Climate Strike。當然我們並不是提倡大家罷課,只是希望大家都能正視氣候變化問題,一齊攜手協力拯救地球! 內容提供︰Green Monday 刊載於︰GRWTH app

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地球生病了 齊來了解碳排放源頭之謎

近年不少有關全球暖化的討論,均指向工業和汽車排放,某程度上是對的。只是大家有沒有想過,生產一塊牛排所需的水,足夠我們4個月洗澡用呢?原來地球上很多的資源都被畜牧業佔據,而牠們排放出來的二氧化碳,比一般交通工具更多!二氧化碳就是全球暖化的元兇,導致極端天氣。 這次會由我們的大中華區大使及綠色生活策展人林嘉欣小姐,向大家聲音演繹地球目前面臨的問題,以及探訪在香港實踐綠色生活的家庭。 內容提供︰Green Monday 刊載於︰GRWTH app

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親子DIY﹕代替保鮮紙 DIY蜂蠟布「走塑」

「走塑」漸漸受重視,日常生活中除了減少使用飲管、膠袋外,原來保鮮紙都可以「走塑」,改用可重複使用的蜂蠟布來代替呢!蜂蠟布的製作過程簡單,連小朋友都可以跟爸媽一同製作,為保護地球齊齊出一分力! 文︰顏燕雯      攝︰賴俊傑      示範:雞蛋殼媽媽@自由人Bless, so free   育有兩名女兒的雞蛋殼媽媽(April),自幾年前成為全職媽媽後,開始自家製作一些實用的媽媽產品,如餵奶巾、布袋等。最近她跟注重環保、致力教育新一代綠色生活的「自由人Bless, so free」合作,開班教授製作環保蜂蠟布,稍後亦會在市集寄賣她的手作。 環保蜂蠟布既美觀又能減輕地球負擔,小朋友用這個「媽媽牌」來盛載及保存零食,特別自豪。 防水透氣 循環使用 傳統保鮮紙的成分如塑膠難以分解,但蜂蠟布運用天然蜂蠟製作而成,可代替保鮮紙,減少塑膠即棄廢物。April說:「這種蜂蠟布在外國很流行,我試過製作一些,在市集擺賣,有客人看到後訴說他一直想找這東西,但不知香港哪裏買得到。其實蜂蠟布製作方法並不複雜,而且在家也可輕易做到,更可以隨自己喜好製作出不同大小、圖案,甚至印上自己或朋友名字,送禮自用也不錯。」 蜂蠟布既防水又透氣,而且可重複使用,即使蜂蠟磨蝕了,亦可重新加蠟再熨於布上,一塊可用上半年至一年。 由於雙手溫度可以令蜂蠟布略為軟化,所以使用前可先搓暖雙手,然後把蜂蠟布放在碗子上,沿碗邊輕輕按壓便能包緊。使用後把紙壓平及洗乾淨,便可留待下次使用。 雞蛋殼媽媽 除了可代替保鮮紙包裹碗面,也可以摺成盛載小食的小杯子或三文治袋。April更會選用以天然物料織製的布塊,那麼即使整塊蜂蠟布不能再用而變成垃圾,它都是一件能夠被分解的垃圾,為地球帶來最少的傷害。 環保蜂蠟布製法 ◆材料: ˙蜂蠟 ˙布塊 ˙牛油紙 ◆另需準備熨斗及協助量度蜂蠟的工具如電子磅和匙羹 ◆製作方法: 先量度所需要的蜂蠟重量,蜂蠟可於一般手工護膚品店或勞作用品店買到。製作一塊適用於飯碗、7×7吋的蜂蠟布約需10克蜂蠟,而適用於湯碗、9×9吋的蜂蠟布約需16克蜂蠟。 把剪裁好合適尺寸的布塊鋪在牛油紙上,再均勻地鋪上蜂蠟。 用另一張牛油紙鋪在布塊之上。 用熨斗以低溫(約攝氏60至80度)在牛油紙上熨壓,直至蜂蠟完全融化,並均勻地包裹着整塊布。 把布塊拿起,風乾後便完成。 先將蜂蠟布對摺成三角形。 把右下角向內摺,角尖指向對邊近中間點。 把紙反轉,另一角以同樣摺法摺向內摺。 把上方向前的蜂蠟布尖角向下摺,然後反轉,重複一次。 頂部前後分別向下摺出一個闊約0.5mm的杯邊。 把杯子打開,底部稍稍整理成一個較平坦的杯底。 完成! ■化身盛載器皿 把蜂蠟紙摺成杯子形狀,便可以用來盛載爆谷、薯片等小吃。 如果想製作一條獨一無二的環保蜂蠟布,除了可以從自己或孩子的舊衣服中,剪出所需面積的布塊外,也可以在鋪上蜂蠟前,先於布塊上印上喜歡的文字或圖案。 注意事項﹕不宜包裹熱食 1. 蜂蠟熔點較低,約攝氏60至80度,故不適宜包裹熱的食物。 2. 冷暖水清洗皆可。如果包裹較油膩的食物,也可用稀釋的清潔劑輕輕清洗;避免用熱水和摩擦,以免加速蜂蠟損耗。清洗後自然風乾,捲起來放在陰涼處,避免太陽直接照射。 3. 一般可使用逾6個月,如發現蜂蠟布黏貼力減少便需要更換。 資料提供:雞蛋殼媽媽

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全城走塑﹕游說食肆支持 研發替代品 環保小戰士 推動走塑

2018年超強颱風山竹襲港,巨浪把塑膠垃圾冲上杏花邨馬路,震撼不少市民。聯合國最新報告指出,全球每年耗用5萬億個膠袋,但各地每年所製造的90 億噸塑膠製品,僅9%會循環再造,並形容「塑膠災難已伸延地球每個角落」,更於上月宣布要啟動全球反塑膠污染行動,減少塑膠垃圾。 全球冒起減廢「走塑」風潮,香港人作為地球村的一分子,沒理由坐視不理。事實上,近年愈來愈多家長願意踏出一步,努力透過家庭教育、生活實踐,再加上學校環保氛圍,幫助孩子建立「走塑」意識,他們的經驗值得借鏡。 文:許朝茵、沈雅詩      攝:劉焌陶攝、鄧宗弘 全城「走塑」大行動 這天,一對父子在紅磡街頭左穿右插,在不同食肆前徘徊,以為他們挑選餐廳醫肚?非也!他們進入店內,第一句便說:「我們是綠色和平義工,請問你是否支持不向客人派發飲管?會否歡迎客人買外賣時自攜杯、餐具及器皿?」每當食肆負責人表示願意支持「走塑」時,父子便滿心歡喜把「全城走塑」的貼紙貼在商店門口。 陳式宏學校的小四生同樣以「走塑」作夢想,他們已製造出一款不含微膠粒,只用芝麻油、黑糖、乳化劑等天然材料製成的磨砂膏,而下一個目標則是鼓勵公眾自家製環保飲品外賣袋,減少使用塑膠袋。 看新聞圖片 加深走塑意識 爸爸鄭智釗和7歲兒子鄭駿軒今次已是第二次拍檔,鄭爸爸說:「我們協議好,由我向食肆發問,他負責張貼貼紙。最初我也擔心食肆的反應,亦有心理準備會被拒絕,但原來大多數食肆也樂意支持,而且過程很順利。」 鄭父如此積極參與,是因為眼見近年污染問題愈來愈嚴重,擔心禍及兒子那一代,他解釋:「以往說起污染,感覺上只是環境不清潔、多垃圾,但現在污染已涉及食物鏈。從新聞得知很多魚類都含有膠粒,人類吃魚亦同時把膠粒吃入肚,擔心影響深遠。」 為了教導駿軒走塑的重要,鄭父曾給他看相關的新聞圖片,他說:「有一張是雀媽媽誤以為膠條是蟲子餵了給雀仔食,兒子了解事情始末後也覺得很慘。」藉今次義工活動,讓駿軒進一步了解「走塑」是什麼一回事,加深體會。 雖然駿軒(右二)只得7歲,但爸爸鄭智釗(右一)很希望透過家庭教育、生活實踐,幫助他建立環保意識。 自備食物袋 走飲管 鄭父平日也以身作則,除主動不要外賣餐具,亦教導兒子棄用塑膠飲管。「駿軒每朝也飲屋仔盒裝鮮奶,以往他會用飲管,但現在已不用,改為倒入杯內飲;上街如要飲汽水,我也盡量不給他飲管,但會叮囑他小心喝,別倒瀉。」 但說到完全「走塑」,鄭父不諱言未做得到,但會朝這個目標慢慢進發。「我也想過買可重用的鋼飲管,但怕自己清潔不當,管內藏污物。不過,近日留意到,韓國發明了大米製可食用的飲管,飲完可即食,會考慮入貨。另外,我打算買一個可摺式餐盒,方便隨身攜帶,減少用即棄餐盒。」 鄭氏父子兵齊齊出動,爸爸主力做說客,孩子幫忙張貼貼紙,分工合作,非常合拍。 超強颱風 引發環保意識 在紅磡的另一邊,小五生李子軒與媽媽,同樣努力地做游說工作。子軒選了一間傳統粉麵店為目標,可惜負責人正在店內忙得不可開交,聽不清楚,更說:「你想怎樣呢?我沒有空,你等一等!」令原已戰戰兢兢的子軒,顯得更緊張。幸好負責人後來得知子軒來意後,即答應支持行動,子軒把「全城走塑」貼紙貼在粉麵店門口後功成身退,臉上流露自信的笑容。 這是子軒第二次參與「走塑」活動,原以為他是應媽媽要求而來,誰知是他主動提出。「我之前看新聞,見到打風後的相片,有很多垃圾,大多是塑膠,所以很想大家可以環保些,一起『走塑』。後來在書展看到綠色和平的攤位,知道有這個活動,便叫媽媽帶我來參加。」 小五生子軒(右),主動投身義工行列,出力游說食肆成為「走塑」食堂。 難得年紀小小的子軒,已有很強的「走塑」意識,「外出用膳時會主動走飲管;買麵包時會要求用一個膠袋裝起所有麵包,減少用量;去超市時,就帶備足夠的環保袋;買零食如薯片時,避免買獨立包裝,會買家庭袋,減少消耗包裝袋」。李母在旁也忍不住說:「有時外出用膳,我忘了走飲管,他就會立即提醒:『叫你不要用啦!』」 推動環保,家庭教育固然重要,但學校教育亦是不可或缺的一環。像香海正覺蓮社佛教陳式宏學校的一班小學生,自幼浸淫在綠色校園,環保觀念早植根腦海,這從他們的「夢想」可窺豹一斑。 陳式宏學校的「塑之方程式」小組正透過眾籌籌集人力、物力,你願意幫助他們嗎? 陳式宏學校銳意建立綠色校園,也着力把環保意識融入學生的生活,包括向他們派贈不鏽鋼飲管,同時在小賣部停止供應塑膠飲管,而學生每天亦需要自備循環再用的午餐餐具。 源頭減塑 研究澱粉質做餐具 陳式宏學校本學年再度參加「DreamStarter啟夢者計劃」,鼓勵學生追尋夢想。在校方收到的47個提案項目中,有26個是關於環保議題,開宗明義要「走塑」的也不少,當中由7名小五生組成的「塑之方程式」小組,更加雄心壯志,說要發揮科學家精神,研發以食用原材料替代塑膠製造日用品,他們的火熱,連成年人也佩服。 為幫助學生做好垃圾分類,學校在多個樓層設有資源回收箱,幾乎是「總有一個在左近」。 「香港人使用塑膠的頻率實在太高了,每日都消耗很多樽裝飲料、用很多膠袋,堆填區快爆滿,所以一定要想辦法。我們認為,除了要減少製造塑膠垃圾之餘,亦要從源頭做起。」組員之一的古倩敏一針見血地說出問題所在。 要源頭減塑,首先要找出替代品。另一組員莊日誠說:「我上網見過一種叫非牛頓流體,它本身是流質來的,但當你高速、大力拍打它時,它就會變得很硬。由於非牛頓流體往往是含有澱粉質,所以,我覺得澱粉質食材很有可能用來替代塑膠原料。」 磨砂膏 經過一輪研究後,同學們決定把澱粉質食材鎖定為粟粉、馬鈴薯,另加入白醋和甘油。負責統籌此組的教師陳懿嘉笑言,大家也是摸着石頭過河,「我自己不是念理科出身,同學們更加不懂,只是大家在蒐集資料時發現,原來粟粉、馬鈴薯加入白醋後,化學成分跟塑膠很相似,而加入甘油,除有助凝固,亦可增加物料的柔韌度。但我們需要熟悉化學的人幫手」。 為了達成夢想,同學們正努力寫信,希望找到中學借出實驗室及指導他們做實驗。「如果成功研究到用澱粉質食材製造碗、碟、叉子、匙羹的話,那地球就有救了!因為這些食材12星期就可被大自然分解,不會造成污染。」莊日誠期盼着說。 陳式宏學校的一班小五生以「塑之方程式」小組名義,研究以粟粉、馬鈴薯、白醋和甘油來替代塑膠材料製造日用品,校長方子蘅(前左二)大讚學生有科學家頭腦。 要令十歲八歲的小學生如此心繫地球、關注環保,學校確實下過不少工夫。陳式宏學校校長方子蘅指出,該校有三大關注項目,包括生命教育、自主學習和資優教育,而關心及愛護環境、實踐綠色生活,正是生命教育中重要的價值觀。「學校一向重視環保教育,但不是一年搞一兩個噱頭活動或燒煙花式去做,方向是持續發展,塑造成學生的生活態度。」 因此,學校分別循正規課程和非正規課程入手。正規課程主要融入常識科和「DreamStarter啟夢者計劃」;至於非正規課程,其實就是整個校園的氛圍。方子蘅舉例:「得到善長贊助,上學年我們向全校學生派贈不鏽鋼飲管,鼓勵大家停止使用即棄飲管;小賣部亦逐漸淘汰樽裝飲品;午飯供應商也應學校要求,使用循環再用的餐盒,同學則要自備循環再用的餐具。另外,學校在多個樓層也設有資源回收箱,要小朋友做好垃圾分類;逢周五,校園電視台又會分享環保資訊,深化同學的環保意識。」她補充,只有建立好一個完善的載體,推行課程和計劃才能事半功倍。 知多啲﹕食堂走塑等級 貼紙顏色話你知 「全城走塑」貼紙分白色及藍色兩種,代表兩個級別。白色貼紙是「一級走塑」食堂,即堂食和外賣都可以做到「一件塑膠都無」;藍色貼紙是「二級走塑」食堂,代表餐廳願意提供走塑選擇。目前全港有超過10間「一級走塑」食堂,「 二級走塑」食堂則超過250間。游說行動將於3月及6月繼續,有興趣參與或了解詳情,可瀏覽綠色和平網頁:HYPERLINK(goo.gl/rHgFmW)。

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童讀好書﹕發展與自然尋平衡 繪本學與地球相處

1000公頃還是1700公頃?建人工島還是收回高爾夫球場? 「土地大辯論」已經完結,大家關注如何增加港人居住空間的同時,環保團體也努力發聲捍衛大自然,反對透過填海來增加土地供應,認為會破壞生態。環保團體指市民生活質素固然重要,但要平衡人類跟大自然的關係。今天就讓我們以繪本,跟孩子一起探討我們跟地球的關係。 文︰譚凱韻 講填海的繪本可能不多,但人類對大自然的破壞其實不限於此,火苗文學工作室創辦人兼有為繪本館前副店長黃國軒,找來了《大熊抱抱》,給孩子分享有關環境和愛的課題。 《大熊抱抱》主角是一隻善良的大熊,喜歡用擁抱表達愛,無論是大動物、發臭的動物,又或者是森林裏的大樹,牠都會熱情地擁抱。有一天,一個拿着斧頭的男人走入森林打算砍樹,大熊嚇壞了,張大嘴巴想咬他一口。但一剎那間,牠改變了主意,轉而給男人來一個大擁抱,「這是神來之筆,是一個很好的轉折位。大熊沒有用剛烈的方法去對付那男人,而是用愛」,黃國軒說。 黃國軒 大熊要擁抱 用愛化解衝突 「這本書不單是簡單地叫小朋友愛護公物,還是有關『愛』,而『愛』是有修復作用的。」黃國軒又補充,「早前山竹吹襲,見到不少樹木到現在還未清理完,相信很多人見到也會感覺不好,很心罨,這本書是關於樹的,最好用來『打頭陣』介紹」。 《大熊抱抱》 作者、繪者:尼可拉斯.歐德藍 譯者:余治瑩 出版社:維京 垃圾海尋海星 親歷海洋污染 《海星在哪裡》是另一本故事簡單但信息深遠的繪本。開宗明義,小讀者們需要在不同的頁面中找出小海星,開首是色彩繽紛的海底世界,大家可從魚群中找出小海星,但漸漸畫面出現不同垃圾,佔據海洋,小海星亦愈來愈難找。 故事中段是鯨魚憤怒了,一把勁將垃圾都推回岸上,「這一幕很震撼,就像是海洋的反抗,也是大自然無聲的抗議。而當海洋回復清澈後,讀者的目光就能重回主角身上」。 《海星在哪裡》 作者、繪者:巴胡 譯者:林亭萱 出版社:小魯文化 人類每天為大自然製造垃圾,韓國出版的《塑膠島》就是用鳥兒的視野去看環境的改變。 「由於是用鳥的視野,而動物又分辨不到什麼是塑膠什麼不是,整本書其實沒有故事可言,反能令思考空間回到讀者身上。」黃國軒介紹道,「有一頁是描繪不同的鳥兒被電線纏着,令牠承受了不必要的痛苦,用畫面引發了同理心,是這書最大的魅力」。 《塑膠島》 作者:李明愛 譯者:蘇懿禎 出版社:字畝文化 為阻南極融冰 企鵝買冷氣 「最後介紹的一本比較『搞笑』,我覺得『條橋』很好。」黃國軒說的是《我們買了冷氣機》,話說書中的主角企鵝們原本在南極愉快生活,但漸漸海面上浮冰變多了,並散佈瓶、罐、傳單等垃圾,企鵝們擔心家園即將被淹沒,便決定買一台冷氣機回家,看看能否解決冰塊融化的問題。「這本書很有趣,台灣不少學校用來演話劇,小朋友扮企鵝搬冷氣,讓他們可以邊玩邊學習。」 《我們買了冷氣機》 作者、繪者:陳彥豪 繪者:陳裕仁 出版社:小康軒 延伸閱讀: 《從前從前有一座森林》 作者:斐德利克.芒索 譯者:徐麗松 出版社:水滴文化 內容:法蘭西先生喜歡畫樹,每天早晨都會帶紙和畫筆到森林畫上一天。他愛在樹林蹓躂,將林中的一樹一木記錄在紙上。但有一天,森林卻在他眼前消失了。 《塑膠袋流浪記》 作者、繪者:劉如桂 出版社:法鼓 內容:小主角膠袋正在到處流浪,經歷了被貓咪咬、被風吹、被狗玩,到底哪裏才是他的家呢?故事提醒大小讀者們,要好好珍惜和利用膠袋,把它變成美麗環保袋,從此不再流浪。 《綠色能源島》 作者、繪者:艾倫.杜蒙 繪者:劉潔如 出版社:親子天下 內容:發生在丹麥的真實故事,話說有一座海島,原本長期靠海底電纜傳送電力,但因為一次大停電,讓島民探討自力更生的方案,如用強風產生電力,同時用太陽能和燃燒稻草來發電,並且付諸實行。 《挖土機年年作響——鄉村變了》 作者、繪者:約克.米勒 出版社:和英 內容:由七張大圖片組成,繪者由同一角度取景,每三年回原地畫一張,記錄一個小鄉村二十年間的變化。適合五歲以上小朋友閱讀。

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童來載歌載舞 救救地球先生

劇中主要演員都是初中生,他們邊唱邊跳,排戲之餘也要練歌舞。Big John覺得正因為劇團像個大家庭,演員即使長大了,每次排練也有「回家」的感覺,這是一般正規戲劇課堂也未必能給予學員的經歷。 如果小朋友是首次入劇場的話,音樂劇會是不錯的選擇!音樂劇與一般話劇的最大分別是,演員除了要演之外,更要以歌聲去演繹劇情,甚至有多場舞蹈來貫穿劇情,對小觀眾來說,應該更易投入其中。 帶歡眾「入局」反思環保問題 每年都會製作大型兒童音樂劇的香港兒童音樂劇團(CMT),今年就以「環保」為主題,製作原創音樂劇《花花Far Away》,以一名科學家研究出一朵能吃垃圾的花為故事骨幹,再配合美妙的歌曲,讓大家邊看邊深思愛護環境的重要。 一齣好戲往往能讓觀眾有所反思,CMT藝術總監暨音樂劇的編劇和導演陳力生(Big John)表示,此劇是源自他多年前為小學生創作的一個劇本。當年將軍澳第一期堆填區發展,令他構思出此作品,轉眼堆填區已經發展到第三期,又再刺激他作另一次創作。「香港的垃圾問題多年來也沒有改善,我們已經常常教導孩子要珍惜地球,可是香港在這方面仍比很多鄰近國家落後得多。近年CMT的特色就是以本土小朋友為演員,做一些本土的音樂劇,所以也會做一些跟社會和生活有關的主題。」他更指除了小朋友,希望大人看罷此劇也有所得着。 圭圭(左)和Isaac(右)   無伴奏合唱 延伸活動加深認識 音樂劇最重要當然是樂曲,音樂總監黃旨穎說,觀眾可留意開首的序曲,因為它可引領大家認識主要人物的性格,以及整個劇場想呈現出來的環境。「簡單來說,我寫的作品是一個『局』,希望觀眾願意『入局』,代入劇中的世界。」雖說是音樂劇,但演出集合了音樂、戲劇和舞蹈,而且今年剛好是劇團20周年,劇團亦搞搞新意思,首次在演出中加入無伴奏合唱,以人聲扮演樂器,所以在挑選演員時,他們要求小朋友要有更高的音準及靈敏的聽覺。 CMT藝術總監陳力生(左)指一個成功的音樂劇應是老少咸宜,所以他們不以「兒童劇」自居,不論在寫劇本或歌詞時也照顧不同年齡層的需要。音樂總監黃旨穎則認為環保信息應從小開始教育,因為成人的習慣也會不自覺地影響下一代,所以她希望家長能與孩子一同在劇場裏反思。 一如以往,台上的演員全部都是CMT學員,全部參演人數約有180人,將會分不同組別演出,年紀最小的組別(4至6歲)都有40多人。而幾名主要演員是中學生,他們均是CMT「前輩」,14歲的圭圭自3歲起便加入CMT,而16歲的Isaac更是兩歲便入團,二人幾乎每年都會參與演出,亦跟劇團中每一個人成為了好朋友,合作時非常有默契。不過他們異口同聲指出今次也遇到大挑戰,因為無伴奏合唱需要花上更多時間排練,才能達至完美效果,希望能給觀眾帶來新鮮感。今次演出,大會更加設舞台導賞團、演後座談會及環保工作坊,觀眾可以透過這些延伸活動對這次音樂劇的主旨有更深刻的認識。 ■INFO 《花花Far Away》 日期及時間:8月18日(周六)下午3:00及晚上8:00;8月19日(周日)上午11:30及下午4:30 地點:荃灣大會堂演奏廳 票價:$280、$240、$180(另設優惠票$140、$120、$90予全日制學生、60歲或以上高齡人士、殘疾人士及看護人、綜合社會保障援助受惠人士) 主辦:香港兒童音樂劇團 購票:城市售票網 查詢:2566 6677 攝:楊柏賢

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