論盡教育：85年前的公民教育

不知怎的從書櫃找出一本名副其實的小冊子，闊3吋長4吋，書名是《模範公民》，寫明給初級小學學生用，第8冊。世界書局印行，中華民國22年9月初版，定價7分。第二次世界大戰是1939年至1945年，換句話說，這小冊子出版於二戰前，定價7分即是7個仙，這7個仙相等於今日多少？不談政治，中華民國22年即新曆1933年，且看85年前他們如何「模範公民」。

以王師奶婦人之見，「國民」與「公民」同義，今日之所謂「國民教育」即是「公民教育」，「愛國教育」是另一回事。小婦人從不反對國民教育，甚或鼓吹推動，其理在此；至於以滲透方式抑或獨立成科，此乃後話。本小冊子分7個單元，篇幅所限，僅選其中數項與家長、老師、課本編輯討論。

1、進取精神與精細態度：分「我看見新事物，要常常留心研究」——引伽利略看見教堂的掛燈擺動，發明鐘表製造法；牛頓見蘋果落地，研究出宇宙引力；瓦特看見蒸氣有掀動壺蓋的力量，發明了蒸汽機。

2、自制的習慣：分「使用公共器具，一定依照先後次序」；「沒有得到允許，不動別人的東西」；「不輕易向別人借東西」；「不向人家借錢」；「不浪費金錢」。

3、對人的態度：「我要隨時隨地幫助他人」；「人家有事問我，我要懇切地回答」；「說話要輕而和氣」——引晉代王獻之輕聲對竊賊的故事；「對人要和顏悅色」——引漢代劉寬，其女僕把湯潑在他的朝服的故事。

王師奶怕讀者悶，不敢再寫小冊子的內容，但好想家長不要抗拒所謂「公民教育」或「國民教育」，因為深究一點其實是「德育」，或可擴而言之，是「家教」的一種。

小婦人好怕聽到「正一有爺生、無乸教」這句罵語，這罵語非常苛刻，不單罵小孩，也鬧埋上一代：不單是無家教，還指父母是粗鄙之人，不懂教仔，所以仔女胡作非為。

做好德育 要父母配合

王師奶翻過多本初小語文課本，印刷之精美遠勝這本7分錢的小冊子千倍百倍，但內容水準卻遠遠不如。小冊子舉的例子不止有點過時，而係好過時，例如它舉阮孝緒和皇甫無逸來解釋不用別人的物品，唉！誰是阮孝緒就得解釋上半天。今天的課本多缺主題，甚少將德育附於國民教育或公民教育之中。看過一套日文的初小課本（小婦人不懂日文，靠友人翻譯），內有兩個主題印象深刻：「自己的事自己做，自己的書包自己執」和「公眾場合要輕聲細語」，看！小孩子認為這是天公地道的事，因為課本早就這樣教他，當然，父母要配合，要身教要鼓勵。如果朝朝催出門，做父母的聲震屋瓦的叫：「快啲啦，夠鐘啦！」跟着又吩咐菲傭「快啲幫少爺執波鞋和運動T恤」。此情此景，編輯們把課本寫得更好，老師教到喉嚨破裂都嘥gas喇！有時見到父母拖住6、7歲小孩過馬路，紅燈照過，小孩子不肯走，口說：「Miss話綠燈才可過馬路。」家長說：「?家又無車，點解要等綠燈？你Miss唔化嘅。」有時覺得啲老師真係勞而無功，好激氣。