小學雞媽媽：催熟的資訊科技

高小生情慾信息 為求愛表忠誠

外國叫這做「sexting」，即是把「text」和「sex」組合一起，而「teens」又特別容易跟「sexting」扣連。Statistic Brain Research Institute調查顯示，近四成美國青少年（13至19歲）曾經發出情慾信息，至於接收過信息的則有五成。曾發信息的青少年中，七成表示只曾向男朋友／女朋友發放，有些為了回應對方要求，有些為了表達愛意，有些為了展現信任和忠誠；也有兩成少女和四成少男說是為了求愛。

學駕馭網絡 更要學習愛

這些青少年大概都不曾想過，他們以為從愛（或求愛）出發的、向特定對象分享的私密，最後竟會落入資訊大海，覆水難收。

調查的訪問對象不包括12歲或以下的孩子；正如我們一直以為，sexting不可能在小學雞的生活出現那樣。可是孩子早熟，科技資訊也在催人熟。大人不得不自問：是否該延後提供智能手機？小學雞的心智夠成熟駕馭現今的傳訊科技嗎？現有的資訊素養教育，與小學雞的生活需要之間，究竟有多遠距離？孩子如何學習在網上保護自己，同時不傷害別人，即使只是出於好奇的分享？還有，可曾與孩子討論愛？用不雅自拍照來求愛，無疑是錯重點了；至於要在愛情關係裏表達信任和忠誠，也應該有更正面的做法。把不雅照片交給別人，說穿了其實是測試人性醜惡，這些傻傻的事情，從來可免則免。

開放心靈 面對禁忌與好奇

跟孩子提及那間學校發生的事，念高小的哥哥笑謂：「一涉及這些東西，同學的智商會忽然降幾級﹗」描述精準。說穿了，大人何嘗不是？一如初小孩子對「屎尿屁」題材趨之若鶩那樣，升上高小的孩子，對性的相關題材也愈來愈有興趣了。禁忌和好奇心，常常是好朋友。

家長似乎只有一個選擇：加緊追上孩子的進度，好好了解好好準備。只是追趕時，別忘了順道訓練自己的開放心靈，學習處變不驚，才能應對挑戰。