客座隨筆：起跑線上的閒談

媽媽：「希望遲些K1時，把他轉到其他升小學較好的幼稚園。」

我：「你打算考私、直小學嗎？其實讀哪所幼稚園跟派位沒有關係的，都是跟住址。」

媽媽：「就算不是考私、直，但從網上討論區聽說現在『大抽獎』很難，一定要為面試準備。」

我：「你說的是去爭取叩門位？你可知叩門比考私、直還激烈，而且你不會知道當中有幾多是因面試表現，或是因關係而被取錄的。」

上述是一個很典型的家長寫照。大家雖然十分着緊為子女計劃未來，但又未必很了解教育制度，在「統一派位」和私直小學之間容易混淆。

在資訊爆炸的時代，子女的教育安排往往都很受坊間意見所影響，人云亦云。怪不得雖然那些選校天書只是蒐集了一些學校公開的基本資料，也可銷量連連！

還有，不少人看學校好壞主要取決於其學術成績，所謂「升小學較好的幼稚園」就是指那些標榜學術水平高，又較多畢業生升讀名校的幼稚園。以此為號召的私立或不受資助的幼稚園正開得成行成市，但近年參加學券計劃接受教育局監管的本地非牟利幼稚園的份額卻持續下降，由2008年的80%下降到2015年的75%。相反同期沒有參加學券計劃的本地非牟利幼稚園的份額則由1%上升到6%；非本地幼稚園的份額亦由8%升至13%。

學生默書默到喊

雖然教育局一再強調K1不應寫字、幼稚園不應默書等，但事實上，這些情况一直存在並且惡化，一些向以服務地區基層的受資助幼稚園也在不斷提升學術程度。某學券幼稚園老師就曾告訴我，有半班學生未能應付默書寫字，更有個別學生默到喊！我不禁要問，這是家長的市場壓力，還是學校守不住教育專業所致？「適齡學習」還重要嗎？

兩成半家長盼小一二無功課

然而據中大亞太研究所於今年公布的幼兒教育調查指出，有兩成半家長認為小一至小二最好沒有功課，雖然百分比仍不是大多數，但似乎有不少新一代家長其實都渴望，可以讓小孩子在起跑線上愉快地學習。可是「有得揀先至係老闆」，香港又是否有足夠的Happy School能滿足這些用家呢？最近我們「家長同盟」和「教育大同」一同制作了「My Happy School Map」，希望加強家長選擇合適學校的資訊和提倡學校改革，做到真正的愉快學習。

「家長同盟」爭子女教育權益

現在是公民參與的年代，身為子女教育最大的持份者，家長們與其終日埋怨或麻木接受不滿，倒不如站起來，一同為下一代做些事。「家長同盟」的成立就是希望團結家長，致力推動改善香港教育，爭取子女教育權益。

（本欄歡迎各位老師、教育界人士投稿至[email protected]，一經刊出，薄酬）