客座隨筆：生涯怎麼規劃？

我們在人生路上，何嘗不是這樣？每年看着一屆又一屆的學生參觀大學資訊日，為JUPAS選科而煩惱，為放榜結果興奮或失落，還有念大學時的懷疑與迷惘，畢業後踏足社會的戰戰兢兢……看着他們，不禁想起當年的自己。

從小未想過當教師

不經不覺從事教育工作20年，無論幹得怎樣，好歹也算是自己的事業。但我從小壓根兒沒想過要當教師，若年少的時候，要我說出10個「我的志願」，怎樣也輪不到教育工作。

我自小鍾情戲劇，曾想過報考演藝學院，但最後還是以報讀大學為首選。記得當年JUPAS選科，拿着中大的課程冊子從頭翻到尾，只有一科「新聞與傳播系」最接近演藝課程。那些新聞採訪、廣告、電視、電台製作，不用死讀書，講創意，於是便報讀了。

那四年的傳媒訓練很有挑戰性和滿足感，大三暑假我還到了電視台新聞部實習，大四的一整年兩天上課，三天在電視台上班。

傳媒行業精彩刺激，我本以為自己一定會投身，但怎料當記者愈久，便愈失卻興趣。

我發覺自己最喜歡的其實是天馬行空的創作，如寫劇本和演戲，但報道新聞必須客觀中肯，外表正經嚴肅才有公信力。後來機緣巧合，母校的副校長問我有沒有興趣回去任教，我思前想後，最讓我牽腸掛肚的是話劇，而當教師的最大優勢是工作時間穩定，公餘時可繼續演戲。那時心想先教兩年書，試試看，反正青春，不適合便轉工吧。

在其他崗位一樣能追夢

光陰剎那飛逝，假如訪問當天初執教鞭的我，打死也不信自己會在這行業待上20年。事實上，過去我也因為想窺探外面的世界，兩度離開學校出外闖闖，但放下教鞭才知自己喜歡的是跟學生分享知識和相處，結果又重返校園。

大學時選擇了「新聞與傳播系」，還以為就這樣子失去了念戲劇的機會，但其實在我當教師的這段日子，我一邊教學一邊兼讀戲劇文學碩士，一個純為興趣而與工作升遷無關的學位，卻讀得非常愜意；我又以為自己會放很多公餘時間搞戲劇，結果我花得最多時間的，是在學校跟學生排戲、排音樂劇，原來能夠見證學生蛻變成長，那種意義比我自己演戲大千百倍。

人生是一趟旅程，而不是過程，精彩之處在於會遇到很多意想不到的風光和經歷。只要打開心扉，隨機應變，用心努力做好上天給你的工作，你的生涯可能比刻意規劃更加精彩！