陳美娟

相信大家都有失物的經驗，還記得遺失物件時的心情嗎？那要視乎所失去的是什麼吧。今時今日，要是掉了手機，那種惆悵與焦慮，隨時遠遠超過不見了錢包！隨着便攜手機的功能大躍進，它與日常生活緊緊扣連，已沒有多少人背得出親友的電話號碼，加上手機裏一般都藏有大量珍貴照片及重要資料，一旦失去，很難不心痛、徬徨，亦會出現諸多不便。 學校鼓勵同學路不拾遺，亦設有「失物認領處」，只要同學的物品有做標記，報上班別姓名，就會物歸原主。可是很多時候，它們都要在校務處癡癡地等待少主好一段日子，甚或最終變成「孤兒」。 物質太富裕 水瓶文具失物無人認領 當我細察那些失物，發現不少都是水瓶、外套和文具等日常用品，奇怪是孩子們都沒來找。換句話說，他們都不曾為失去這些東西而焦急。那是因為他們對東西沒感情？還是補替來得太輕易？所以他們寧可把握小息時間耍樂，也不願格外為此跑一趟？我估計，只要失物不是太昂貴，現今大愛的父母也鮮會為此苛責孩子，也不會着緊地督促孩子查找。 縱然今天物質富裕，水瓶、外套和文具花費不多，但培養認真尋找失物，卻是一課重要的親子教養。 首先，要培養孩子有惜物的心態，一旦遺失，就要想方設法尋找，不要動輒便給他們買新的代替。這一方面浪費物資，更重要的，是孩子永遠不會懂得物品的價值，忘了起初擁有的欣喜，或糟蹋別人饋贈的一番心意。孩子不緊張、不看管小物品，習慣養成了，掉落的東西會愈來愈多，規模也愈變愈大，久而久之，他們就會貪新忘舊。學會珍惜物件的孩子，亦能學會真心待人，那是多少錢也換取不到的價值觀。 培養惜物心態 承擔保管責任 其次，要教導孩子學會保管個人物品，樂意承擔責任。最理想的教養之道，是孩子能主動發現遺失了東西，並告訴父母。父母要做的，不是破口痛罵，也不是掉以輕心馬上補購，而是好好引導孩子回憶「案發經過」——去過哪裏、最後拿着它的地方、最有可能在校園哪個角落丟下等，然後請孩子想辦法去尋回，包括沿路追蹤、到校務處查詢、告訴班主任……要是孩子年紀較小或過於膽怯，未敢表達，家長可考慮陪同，從旁鼓勵、協助孩子自行表達，讓他們學習解難，與人溝通。父母切忌心急，匆匆代言，剝奪了孩子學習的良機。 當孩子已盡力仍無法尋回失物時，若那是必需品，家長可購買新的替補，並叮囑孩子改善保管東西的策略，養成良好習慣。要是那並非必需品，那麼讓孩子體會一下失物滋味，未嘗不是好事。 我小時候即使丟掉了小物件，也會心疼不已（當然也是害怕要捱罵囉）。今天回頭看，這種家教其實幫助我看清事物的價值。魔鬼都在細微處，親子教養沒有懶人包，「失物認領處」其實是個生活技能培訓所，值得家長善加利用。 文：陳美娟（英華小學校長） 作者簡介：既愛下廚，又愛羽毛球，臉上永遠掛着陽光式的笑容。相比於學習知識，她更重視孩子的品德，致力培養他們的好奇心和觀察力，以有趣話題讓孩子動腦筋，主動尋找答案。 家有兩名女兒，卻昂然走進男孩校園，離開工作多年的安舒區，接受新挑戰。 [Happy PaMa 教得樂 第280期]

每逢新年伊始，傳媒總會為職場人士整理「請假攻略懶人包」。而每年臨近新學年，不少家長亦都希望可以第一時間取得校曆表，校曆表到手後，除立即留意考試日期，以便提早告假給孩子溫習，亦都會關注學校什麼時候放假，好及早規劃親子外遊。無可否認，旅遊淡旺季的費用落差很大，避開旺季，旅遊熱點也沒那麼擁擠。精明的家長，把年曆和校曆兩相對照，就可編訂出一個最優惠的外遊假期。 另一方面，每間學校，都會訂立她的請假守則，期望學生懂得珍惜每次上學的機會，汲取知識之餘，也學習人際相處，建立一種有規有矩的生活。作為校長，自然希望家長配合學校守則，其背後包括兩重的尊重：對學校的尊重、對自己作為家長這身分的尊重。 自製假期 諸多避忌 然而，以我多年來在學界的觀察，以及同儕校長們的反映，發現總有些家長是敵不過省旅費的誘惑，於是在上學的日子，編造理由為孩子告假。最普遍的理由包括「孩子生病了」、「家中有急事」、「滯留外地來不及回來」、「海外親友突告病倒」等等，然後悄悄出發，暗暗自製假期。旅行本來是開心事，但這種自製假期，無論玩得有多高興，都生怕被人發現；照片拍得有多美，也不能上載社交媒體分享；還要千叮萬囑孩子別跟同學透露半句。試想想，一個愉快的假期要諸多避忌，到底是否好事？ 省掉金錢 失去誠信 魚與熊掌往往不能兼備，每件事情都要付出機會成本，廉價機票及酒店住宿亦然。省掉了金錢，失去的卻是誠信，並為孩子留下一個違規的曠課紀錄。更重要的是，不要輕忽這個決定到底為孩子樹立了什麼榜樣，灌輸了什麼價值觀。 作為父母，我們都希望培育出品學兼優、行為知所進退的孩子。我從事教育這麼多年來，發現懂得尊重規則的孩子在群體生活中的表現通常較好，人際智商（EQ）也較高，而這些孩子一般都比較自律。雖然俗語有云︰「忠忠直直，終需乞食」，但我絕不苟同。在現實世界中，「忠忠直直」的孩子，成長後一定「誠信超值」，反而是大機構、大企業極待要羅致的人才。 家庭教育的契機，往往就在具體的生活處境中作出恰當的價值取捨，為孩子日後待人處事奠定方針，影響長足深遠。旺季旅行，付出的金錢無疑更多，但光明正大的旅行，不是更開心，笑得更開懷嗎？純粹為了一兩次旅行而有損孩子的價值觀，到底孰輕孰重？這實在是家長智慧的一個考驗。 文：陳美娟（英華小學校長） 作者簡介：既愛下廚，又愛羽毛球，臉上永遠掛着陽光式的笑容。相比於學習知識，她更重視孩子的品德，致力培養他們的好奇心和觀察力，以有趣話題讓孩子動腦筋，主動尋找答案。家有兩名女兒，卻昂然走進男孩校園，離開工作多年的安舒區，接受新挑戰。 [Happy PaMa 教得樂 第267期]