蓋茨

愛因斯坦曾說：「我並不是天才，我只是常常對事物富有莫大的好奇心，喜歡尋根究底。」 美國作家Paul Tough的硏究發現成功人士均有一些必備的素質，它們包括：好奇心、毅力、自覺性、樂觀和節制，而這些素質必須從小開始培養。［註1］ 波波希望女兒成為熱愛閱讀和富好奇心的終生學習者。（波波教授提供） 好奇心的定義是「渴望學習」。如果孩子有好奇心，學習必會事半功倍。那麼爸媽如何從小培養孩子的好奇心呢？ 爸媽可突擊考問孩子日常生活上的細節 爸媽先要以激發幼兒的好奇心和鼓勵幼兒留意事物為大任。例如：當和幼兒一起唱兒歌《Old McDonald Had a Farm》時，可以請幼兒一起模仿不同的動物叫聲和扮演牠們的樣子。這樣幼兒便會開始對動物活動的形態和叫聲產生好奇了。孩子長大一點，爸媽亦可透過生活細節去培養孩子對身邊事物的洞察力和記憶力。爸媽可突擊考問孩子日常生活上的細節。例如：他們剛外出吃西式晚餐時，餐桌上放著甚麼東西呢？哪些港鐵站的牆壁是綠色的啊？久而久之，孩子便會學懂細心觀察身邊事物和記錄細節資料，甚至鬼馬地設計不同問題來考驗爸媽呢！ 原來孩子在六歳前能培養出閲讀習慣對日後學習尤為重要 西方的教育家就着「如何提升兒童的好奇心」這課題做了不少硏究。發現原來孩子在六歳前能培養出閲讀習慣對日後學習尤為重要［註2］。這些早讀兒童（early readers）在學業成績上亦會較為卓越，因為閲讀和語文表達能力是開啟各學科知識寶庫的鑰匙。閲讀賦予孩子自學能力，過程中不單可獲取各類範疇的知識，也可從不同作者的作品涉獵有趣的想法。閱讀拓展孩子的思維，讓他們發揮想像力，從有趣古怪的故事中經歷刺激的冒險旅程。博覽群書能豐富他們的人生，並裝備他們成為終身學習者。爸媽在建立孩子閱讀習慣中扮演著不可或缺的角色。 教育家建議：孩子在牙牙學語開始，爸媽便要每天花不少於15分鐘跟孩大聲朗讀圖書 ［註2］。原來大聲朗讀可增進孩子的聆聽、閱讀理解、寫作及說話的能力和技巧。隨著孩子長大，在親子閱讀時，可鼓勵孩子提出不同的問題，並推斷隨後將發生的內容。爸媽不但要充當語文老師去教孩子認字、閱讀和理解文章內容；亦要擔任聆聽者，嘗試了解孩子的興趣和疑問。若不能即時解答，切勿支吾以對。可把孩子的問題寫下，隨後一起到圖書館去，從書本中尋找答案。透過主動尋求答案來理解事物，孩子會產生成就感，同時對自己所學到的知識也會更加深刻。這樣的自主學習會讓孩子建立積極學習循環，使學習變得富挑戰和樂趣。 爸媽要以身作則減少看電視和手機的時間，和孩子一起各自享受閱讀時光，互相分享閲讀內容。 為促進孩子閱讀，爸媽可考慮在家中設立一個小小圖書角，選一些合適和吸引孩子的書藉、雜誌和畫冊，方便孩子閱讀，讓他們隨時隨地可以在小天地「打書釘」。同時，爸媽要以身作則，減少看電視和手機的時間，和孩子一起各自享受閱讀時光，然後互相分享閲讀內容。孩子會模仿大人的行為，也會跟爸媽比賽，看誰讀得快、看得多！ 為方便幼兒時期的女兒天天閱讀，波波在家中設置小型圖書角。（波波教授提供） 我和太太亦跟隨以上教育專家的建議，盡量減少「屏幕時間」，心甘情願成為女兒的書僮，讓她成為早讀兒童。現在這十歲多的「小書蟲」，她看書的速度已經超越了我們，而她的文字理解和表達能力亦不斷進步。若我買了新書給自己看而被這「小書蟲」發現了，她便會妒忌爸爸，然後一個箭步跑向媽媽投訴，嚷著也要買一本新書給她才公平公正呢！ 名人蓋茨亦深信閱讀對孩子成長的重要性，所以他常以身作則地天天看書，讓他的孩子也效法他，成為書不離手和富好奇心的終生學習者。 延伸閱讀： ［註1］Paul Tough (2013) How Children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character. RH Book ［註2］Methlyn Green (2002) Teachers Helping Parents to Raise the Level of Curiosity in Young Children. ERIC