玩創校長:把家中枱角包起來,對孩子最好?

做父母永遠將子女的安全、健康及快樂放在首位,這亦是當父母的最重要責任。為防止家居意外,我們會為剛學爬、學行的孩子裝上安全圍欄,不讓他們進入廚房、陽台等地方;到孩子兩三歲時,又會把家中的枱角、牆角甚至是櫃門都安裝上防撞膠邊或安全鎖,以免孩子走動時撞到頭;我們甚至害怕子女劖刺或被粗糙不平的東西弄傷,於是竭盡所能,把他們生活中會接觸到的東西磨滑整平。上述為子女所預備的,絕對是正確無誤;但長遠而言,家長把孩子成長路上一切負面、危險、不快樂的都統統除去,這又是否最好的安排呢? 為孩子除去所有障礙未必最佳 記得曾經看過一部以未來科技為題的電視劇《黑鏡》(Black Mirror),其中一集講述到只要在孩子腦中植入芯片,家長就能全方位以孩子的視角,掌握他們每天的所見所聞及所經歷的任何事。劇中的母親為曾經走失的女兒植入芯片,用作追蹤定位,還設定了把色情、暴力及血腥等不想讓她看到的場面打格,使到影像及聲音模糊。於是在小女孩整個成長階段中,她從來沒有看過或聽過這些負面事情,得到了比任何人更「快樂」的童年。劇情結局甚為諷刺,小女孩因為在母親極度保護和監視下成長,長大後根本無法適應現實環境,甚至做出自殘自毁的行為,完全偏離了母親當初保護女兒的本意。 本文不是鼓勵父母把家中保護兒童的安全措施全部拆除,或讓子女看暴力血腥的畫面。事實上,在孩子心智未成熟前,過早讓他們接觸負面情感、經歷創傷,絕對不是一件好事。只是,我很想家長一起反省深思,在子女的成長路上,從不讓他們經歷挫敗、失望、分離,童年時從來沒有跌過痛過,這是否就對子女最好呢? 陪伴面對挫折與困難 我們重視給予孩子體驗學習的機會,這並非說要刻意讓他們失意、受挫敗或者受傷害。而是父母、師長只要在安全情况下,陪伴孩子面對挫折,經歷困難便好了。否則,即使確保了小朋友在孩提時代沒有任何「不快樂」,也難以保證他們將來工作及在漫長人生,能完全避免遇到困難和失敗。 試想想, 這值得父母好好反思。 作者簡介:一直致力實踐教育創新,當過浸信會天虹小學「白武士」5年,把它從殺校邊緣挽救回來,成為教育界佳話。 教學網誌:FB.com/mrchuclassroom 文﹕朱子穎(德萃小學及漢師德萃學校總校長) [Happy PaMa 教得樂 第217期]

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問專家:芭蕾表演中跌倒 如何擺脫心理陰影(2-8歲)

問:女兒7歲,自小熱愛跳芭蕾舞,積極參與不同演出。直至上個月,她在表演中跌倒了。觀眾沒有取笑她,舞蹈老師亦讚她冷靜,很快重新站起來,但她好像留下了陰影,跟我說不想再公開表演,甚至不想上芭蕾課。我不想她就此放棄,一來十分可惜,二來想她學習如何勝過失敗,應如何鼓勵及安慰她呢?要勝過心理陰影,有什麼方法呢? 答:當子女出現不太妥當的表現、思想時,很多家長立即會顯得十分心急,巴不得盡快指正,但我建議他們先去理解子女。正如今次個案,家長不宜太快否定女兒的感受,反而要嘗試理解:女兒只是剛剛經歷失敗,更可能是她第一次面對這麼重大、公開的打擊,的確需要時間去沉澱和過渡。 面對失敗需時間沉澱 小朋友特別在意別人的看法,有可能現在當想起芭蕾舞,她腦海浮現的全是這次事件的片段,暫時忘記了過去的滿足感。要等一段時間,小朋友的負面情緒才會淡化,多久因人而異。家長可檢視過去女兒不開心時,需要多久才能平復心情;同時密切注意她的行為反應,笑容多了、玩耍時表現活躍,這才是跟她回顧、討論事件的好時機。在討論過程中,家長可引導女兒寬容地對待自己,容許有失手的時候。引導方法有數個: 第一、作為大人,總試過在考試、表演或工作上遇過挫敗,家長可大方道出個人經驗,分享以前如何面對失敗; 第二、家長可想想女兒有沒有經歷過小挫折,有的話可帶領她回望當時的片段,令她發現自己原來有能力勝過失敗,甚至曾在不知不覺間做到; 第三、家長可以善用繪本。坊間有不少繪本故事,教導孩子應對失敗的態度。在虛構故事之外,如有名人曾克服困難、挫敗,尤其是孩子認識的人,同樣可作為孩子的鼓勵。網上有不少名人片段供參考,例如韓國曾有一個歌唱組合,因天雨關係而多番在台上摔倒,卻堅持完成演出,專業精神反而贏得觀眾嘉許。孩子便會明白,一時挫折有可能帶來美好的結果。 事實上,老師讚賞她能冷靜應變,正是她值得欣賞之處。過去她可能不太發掘到這個優點,家長可特意指出來,加以肯定,甚至推動她善用這特質,成為他人的榜樣,她對失手一事也會有較正面的態度。 除了容許自己出錯,傾談中也可跟她回顧,到底今次意外為何會發生呢?是否因為準備不足、身心狀態不佳?抑或出於外在因素,如鞋子不合身、地板易跣腳等。知道成因後,便能找出避免的方法,孩子也更有信心,下次不會重蹈覆轍。 資料提供:註冊臨牀心理學家葉妙妍 歡迎讀者將問題電郵至[email protected],或傳真至2898 2537 文:李樂嘉 [Happy PaMa 教得樂 第200期]

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