湊B經

大角嘴天主教小學剛引入本港學界首台「智能自助借書機」，學生反應十分熱烈，紛紛前往借書，令校園的閱讀氣氛頓時升溫。（受訪者提供） 每逢早上、小息甚或放學，大角嘴天主教小學（下稱大天）地下禮堂旁邊的一台自動販賣機總是人頭湧湧、大排長龍。同學們引頸以待的，不是一包包美味可口的零食，而是一本本趣味盎然的圖書。大天自從引入了這台學界首創的「智能自助借書機」後，校內的閱讀氣氛進一步提升，人人爭做小書蟲。 文︰沈雅詩 每逢早上、小息甚或放學，智能自助借書機旁邊總是人頭湧湧、大排長龍。（受訪者提供） 玩味功能 經過商場靈機一觸 這台在上月才正式啟用的「智‧smart library」自助借書機，瞬間已成為校內最新的人氣「景點」，不單止因其LED霓虹燈招牌夠搶眼，更重要是它本身的功能也玩味十足，自然成為學生們的新寵兒。 這台自助借書機的外形和操作模式，徹頭徹尾都是平日我們在街上見到的自動販賣機，只是它供應的不是飲品、零食、精品，而是孩子的精神食糧。它的誕生和出現，全是大天的「橋王」校長周德輝的搞鬼主意，「說實話，大天算是區內比較受歡迎的學校，學生各方面的能力都有一定的基礎，孩子們也愛閱讀。只是我在想，若能夠再刺激一下，就可以把學生的水平進一步提升，而書本是一個很好的催化劑」。 當周德輝去年尾正在苦思如何讓學生隨時隨地有書可讀時，恰巧經過商場，看到一台自動販賣機後靈機一觸，只要把自動販賣機變成自助借書機，為學生帶來閱讀便利，不就解決到問題嗎？然而，校長天馬行空的想法，卻考起學校的IT主任和圖書館老師。 「如果純粹是想找一台自動販賣機，入代幣就『跌』圖書出來，這個不難，內地網購已經滿足得到，價錢亦不貴，但我們不是想這樣嘛！我們希望這台販賣機能提供數據，追蹤到學生的閱讀歷程，也從中看到整體學生的閱讀習慣，這個便很困難，因為市面上沒有這樣的現成產品。」資訊科技主任謝家毅笑說。 不過，自古成功在嘗試，謝家毅多次碰壁後，最終游說到一間銷售自動販賣機的公司，願意接下這單非一般的生意；亦找到一間軟件開發商，度身編寫一套針對學生外借圖書資料紀錄的軟件。如是者經過各方努力，花了數月時間後，本港學界首台自助借書機終於面世。 自助借書簡單方便 刺激學生閱讀 「智‧smart library」操作非常簡單，學生只需用借書證拍一拍掃描器，然後以按鈕挑選喜歡的圖書，不消幾秒，心水圖書便從借書機中掉下來；同學只要再掃描一次圖書的條碼，借閱手續便完成。整個過程毋須圖書館管理員協助，就如在自動販賣機購買零食、飲品一樣全部自助。學生的借閱資料，會即時傳送到學校的圖書館系統，讓圖書館老師日後統計及運用有關的借閱數據，作閱讀推廣上的策略。 學校花上這麼多人力物力去弄一台自助借書機，無非是想刺激孩子的借書意欲，是故它的擺放位置、開放時段，以至挑選哪些圖書上架，校方也有悉心安排。周德輝表示，學校的中央圖書館設在5樓，低年級的同學需要爬很多層樓梯才能到達，而使用上亦有限制，「雖然圖書館在小息、午息及放學後都開放，但由於地方不大，因此全校30班需要編配好時間輪流使用」。於是，今回他決定把自助借書機放在地下禮堂旁邊，這是學生每天的必經之路，「圖書館」近在咫尺，加上全天候開放，附近又設置還書箱，一條龍配套，借書的動力自然又大一點。 周德輝（劉焌陶攝） 想坐上這列放在大堂的別致「火車」，就得要拿起圖書來看。（劉焌陶攝） 精挑書本讓學生愈讀愈想讀 別小覷這台小小的自助借書機，它可存放近400本圖書，但如何在學校圖書館約16,000本藏書之中，精挑細選400本上架呢？那就要考圖書館老師黎海船的功力了。「首先我要顧及各個年級的程度，所以每類圖書都需要存放一些。同時我亦會盡量選一些系列圖書，目的是『吊』他們胃口，當同學在自助借書機借完一冊後，若再想看其他集數的話，就要來圖書館找。」另外，她還會配合跨學科學習的需要，令孩子做專題研習時，至少可從自助借書機找到書來參考。 扭蛋抽問題 查書找答案換獎品 校長作為「橋王」，點子又怎會只得一台智能借書機呢？他還借助孩子至愛的扭蛋機和機械人作招徠，務求令他們求「書」若渴。「扭蛋機也是今學年新增，放在圖書館內，小朋友先扭蛋，再看書，然後回答問題，答對就有獎品，就是這麼簡單。」說起扭蛋機，周德輝一臉得意。 黎海船補充，扭蛋機一台兩組，一組供初小生玩，另一組則以高小生為對象。扭蛋內藏有書名及問題的字條，小朋友需要找出相應的圖書細閱，然後再回答字條上的問題，答對即可獲贈小禮物，「因為兩組扭蛋機所選取的圖書程度不同，所以鼓勵學生去玩所屬年級的扭蛋機，那就可以增加答對問題的機會率」。 擔任圖書館老師10多年的她不諱言，因着學生閱讀文化的改變，近年同業也絞盡腦汁去鼓勵孩子拿起書本來看，「10多年前的學生很單純，很聽老師說話，老師推介什麼書，儘管很多字，他們也照看如儀；但現在電子產品實在太吸引了，小朋友對文字書的興趣相對減弱。所以，為了把孩子從科技產品中搶回來，大家都用上很多方法，包括近年出版的圖書，也變得愈來愈色彩繽紛、愈來愈多插圖」。 伴讀機器人跟學生做好朋友 周德輝也認同，科技發展固然重要，但書本世界亦是一個大寶藏，應該雙軌並行。所以大天也刻意用上科技去推動閱讀，不單有智能自助借書機，還有兩台購自台灣的伴讀機械人，在圖書館坐鎮。「這是一個閱讀獎勵計劃，學生要達到指定的閱讀數量，才有機會聽『阿喜』（喜閱）和『阿樂』（樂閱）這兩個機械人講故事。」 這兩個伴讀機械人不單可播放一系列英普的經典童話故事，還懂得跟小朋友互動。謝家毅解釋：「這兩個機械人結合了人工智能的技術，能夠跟學生對答互動，亦有表情、肢體動作，可以前後踱步，配合故事劇情。」 黎海船笑言，自從去年圖書館添置了兩個伴讀機械人，大大刺激人流。「學生常嚷着要來探『阿喜』和『阿樂』，當他們猶如好朋友。而為了取得聽『阿喜』和『阿樂』講故事的入場券，大家更積極借書。現在逢周五午息時，它們都會跟小朋友見面，每次10個名額總是爆滿！」 「智‧smart library」自助借書機的外形和操作模式，都跟平日所見的自動販賣機一模一樣，只是它供應的並非飲品、零食，而是孩子的精神食糧。（受訪者提供） 學生選取心水圖書後，只要掃描圖書的條碼，借閱手續便完成。而學生的借閱資料，會即時傳送到學校的圖書館系統，讓圖書館老師掌握到借閱數據。（劉焌陶攝） 受電子產品的衝擊，這年頭的孩子對文字的興趣相對減少，如何吸引他們重投書海，教育工作者都絞盡腦汁。（劉焌陶攝） 伴讀機械人結合了人工智能技術，不單可播放一系列經典童話故事，還懂得跟小朋友互動。看！學生聽得多投入。（劉焌陶攝） 哪個孩子不愛扭蛋？但這部扭蛋機扭出來的，不是精品，而是寫有書名及問題的字條，學生需要閱讀指定圖書及答對字條上的問題，才會獲得禮物。（劉焌陶攝）   [Happy PaMa 教得樂 第274期]

（kiankhoon@istockphoto / 畫作為受訪者提供） 風雨飄搖的2019年即將過去，大家對2020年又懷抱什麼希望呢？專家說，新年是讓小人兒訂立目標的好時機，目標不一定要很遠大，但要清晰明確，才有付諸實行的可能。一班可愛的孩子，便透過畫作訂立新年大計，當中有和你一樣的目標嗎？ 文：許朝茵、沈雅詩、顏燕雯 圖：受訪者提供 升中認識新朋友／繪者︰毛婉茵，小六／創作心聲：「今學年是我最後一年的小學生活。在2020年，我希望挑戰自己，在各方面更上一層樓。我也希望升中學後，認識更多新朋友，到不同地方增廣見聞，繼續努力。所以我在許願樹上掛上來年的願望，為自己加油。」（受訪者提供） 少吃糖多讀書不貪睡／繪者：歐樂琳，小五／創作心聲：「左邊是我提醒自己明年要改善、不要做的東西，包括吃少一點糖果、少用電腦和電話、保護眼睛，不要再加深近視、不再貪睡、不和哥哥吵架；右邊就是要進步的地方，例如計數小心一點、有恆心學樂器、長高一點、行動快一點、令更多人開心、多吃蔬果、讀多些課外書、不浪費食物、成績進步多多。」（受訪者提供） 收養小貓送暖／繪者：林青穎，小二／創作心聲：「2020年，我希望每一天都和家人一起開開心心地度過。我也希望收養一隻小貓，為沒有家的小動物帶來一個溫暖、安全和舒適的家，還有成為牠的好玩伴。」（受訪者提供） 和哥哥出賽踢毽子／繪者︰劉慠懃，小一／創作心聲：「於新的一年，希望在各樣運動上都有進步，尤其在跑步上，可以跑快一點。近期和哥哥一起學踢毽子，更想和哥哥一起愈踢愈好，可以一起去比賽。」（受訪者提供） 早睡早起／繪者：思行，小一／創作心聲：「剛剛升上一年級，慢慢要適應小學的上課時間，但過去一年我時常不肯準時上牀睡覺，以致早上又不願起牀。所以我希望在2020年早睡早起，那麼便可以精神奕奕上學去呢！」（受訪者提供） 鋼琴比賽奪冠／繪者：許心怡，小三／創作心聲：「我希望新一年彈鋼琴有進步，透過參加不同的鋼琴比賽，累積比賽及演出經驗。最希望在比賽中奪得冠軍，可以在學校成績表儲多些音樂小音符！」（受訪者提供） 把國畫畫得更好／繪者：晴熙，小四／創作心聲：「我由幼稚園開始學習繪國畫，每次上課都很用心。新的一年，我希望把國畫畫得更好，最想參加多些不同的展覽及比賽，除了得到別人的認同，更可以給予自己進步的空間和學習的機會，從而提升繪畫技巧。」（受訪者提供） 做運動健將／繪者：張敏灝 ，小三／創作心聲：「新一年希望成為運動健將，在跳繩、打籃球和踢波方面都有進步，會多練習，日日都做運動。同時，我也希望自己表現成熟些，會更聽爸爸媽媽的話，得到家人稱讚，獲得更多獎勵，我便會很開心。」（受訪者提供） 一家人開心生活／繪者：張浚灝，K2／創作心聲：「希望自己長高，和哥哥一樣高，我會吃多些、跑多些及多跳高，那就可以快高長大。我亦想爸爸、媽媽、哥哥和寵物狗狗，一齊開心生活。當我乖些，就會獲得媽媽獎勵大星星，未來我會愈來愈叻，便會得到很多很多的禮物。」（受訪者提供） 學更多芭蕾技巧／繪者：李晞悅，小二／創作心聲：「我很喜歡跳舞，每次穿上芭蕾舞衣都會很開心。新一年希望在課堂中學習更多芭蕾舞的技巧，因為我最愛聽着美妙的音樂起舞，將來我想成為一個出色的舞蹈家，所以我會很用心地學習，努力向目標邁進。」（受訪者提供）   ■專家的話 新年目標一個起兩個止 跟孩子商討訂立 來到新一年，很多家長都鼓勵孩子訂下新年大計，聖公會聖基道兒童院服務總監陳香君也認同，新年是訂立目標的好時機，「因為新年、生日或開學等日子，可說是一個分水嶺，孩子會覺得自己長大一歲『大個仔』，有較大的推動力實踐計劃，成功機會也會高一些」。 她建議，父母可預早和小孩討論目標，例如想鼓勵他們晚上回自己房間睡覺，可以說：「你大了一歲，而且你的房間裝潢得很靚，想不想回去睡？一個人睡覺可以予人『大個仔』的感覺。」最好預留約一個月時間溝通，讓小朋友有足夠時間思考，了解這些目標帶來的好處及重要，從而加強決心實行。 製作「協議書」提醒實行 其次，爸媽不應單方面為子女規劃目標，由討論至落實的過程都要讓孩子一起參與，增加他們的投入度。不過，目標數量宜少不宜多，最理想是一個，最多兩個，否則訂立太多，便難以逐一實行。 「如果小朋友真的有很多願望，家長可代為找出可行度最高，以及在他們能力範圍內的一個。所訂的目標亦要清晰明確，例如每星期看一本書。」陳香君說。 當訂下目標後，爸媽可以和子女一起製作「協議書」，不妨在協議書上畫上孩子喜歡的卡通角色，然後親子雙方簽名，貼在家中當眼位置，那就可以隨時提醒孩子。 落實新年目標後，當然要積極進行，不想子女的願望淪為「空口說白話」，陳香君送給家長以下四大貼士： (1) 定期檢討： 爸媽要和子女定期檢討進度，也順道提醒孩子要實行大計，否則容易不了了之。 (2) 全家訂目標： 鼓勵一家人齊齊訂下新年願望，之後可一起定期檢討，互相勉勵。 (3) 設立獎勵計劃： 當子女達到一定的進度後，可獲得一些獎勵，這些獎勵未必是花錢買的禮物，可以是讓他決定晚餐的甜品款式，當一家人享用時更可齊聲稱讚孩子，增加小朋友的成就感。若孩子進度理想，更可為小人兒舉行頒獎儀式，如在家庭聚會中向他頒出小禮物，推動孩子積極達成目標。 (4) 父母身教： 家長要配合孩子的計劃，如孩子立定要減少打機時間，爸媽要抽多些時間陪孩子，更不可以在他們面前玩，否則變相是引誘小朋友一起打機。   [Happy PaMa 教得樂 第274期]