教育提案:誰能成為孩子的學習榜樣?

模仿是人類的天性,剛出生的嬰孩便懂得模仿成人以學習新技能和探索世界。在成長路上,我們不期然會受到別人影響,只是影響層面不盡相同。不少兒童及青少年會模仿偶像的舉止打扮,這是一種身分認同和價值觀的表達方式。常言「近朱者赤,近墨者黑」,家長和教師少不免會關注孩子的模仿對象。有人認為擁有近乎完美的履歷和貢獻的歷史偉人和社會菁英,才可成為青少年的榜樣。但從筆者與港大教育學院學生在本地中學觀察所見,青少年身邊的平凡人、朋輩,甚至不易被主流社會接納的特殊學校學生,都可在不同層面成為值得仿效的好榜樣。 借鏡朋輩 形成良性循環 不少中學舉辦由高年級學生指導學弟學妹的學科補習班,這種朋輩輔導不應單單被視為傳授知識的途徑,低年級學生耳濡目染,觀察學長學姊的舉止才能,也希望與他們看齊。這種朋輩關係衍生的情感連結和安全感,令學生享受愉快的校園生活,提升學習意欲和成績表現。如要榜樣教育發揮更大效能,榜樣和學習者需要經常接觸,無論在學校抑或是在課餘時間也經常見面,成效益加顯著。 筆者曾於群育學校長期觀課,學校裏有些學生或許有情緒及行為問題,他們可能在社會上得不到成功感,以致自我形象低落。有人認為這些青少年未能融入社會,忽略了他們同樣需要榜樣。當有好榜樣可供仿效,他們會有機會去改進,更可以進一步成為朋輩主動借鏡的對象。例如有學生減少發脾氣,情緒控制有改善,朋輩目睹轉變也會隨之反省,覺得「我都要好似佢咁」。當學生發現自己成為了別人的榜樣,成就感會令他們重拾自信,肯定自我價值,形成一個良性循環。 學習榜樣對於有特殊教育需要的學生尤其重要,例如有自閉症、過度活躍症的學生,不能長時間安坐課室上課,導師應與他們一起做習作,讓學生近距離觀察導師的做事方式,自己動手實踐來獲取知識及經驗。群育學校的學生在校留宿,院舍導師負責督導和照顧學生的作息,好的榜樣會無形中對學生帶來重要影響,幫助學生發展潛能及提高社交能力,建立及維持健康的人際關係。 父母師長要言行一致 由於父母和師長均對孩子產生重要和深遠的影響,因此他們「言行一致」及「表裏如一」,對教導兒童判別是非的能力十分重要。教師和家長每天跟孩子長時間相處,很容易成為模仿對象。為人師表者,更應留意自己上課時說話的語氣和態度;家長與子女的日常接觸最密切,孩子更容易耳濡目染下受影響。如家長希望孩子談吐有禮,但自己把粗言穢語掛在嘴邊;或家長要求孩子不要沉迷玩電子遊戲,自己卻常常盯着手提電話等,都會帶來負面影響。家長未能以身作則,怎能期望孩子改掉壞習慣?家長更應多注意自己是否言行一致,以免子女對自己言行標準不一而感到困惑。 如果成年人能成為孩子的好榜樣,便能讓孩子情感上找到依附,有助其建立穩妥的人際關係,長遠能讓孩子於面對失敗時亦能勇於面對,重新出發,敢為自己掌舵,創造一頁又一頁新的人生。 文:胡嘉如(香港大學教育學院教師教育及學習領導學部講師) 作者簡介:香港大學教育學院為本港主要師資培訓機構,致力對本港教育政策與發展作出貢獻。專欄內容由學院學者及導師(包括言語治療師)提供,分析教育問題,破解迷思。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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自在講媽:彩虹橋寄出的信

敬愛的小主人雞蛋仔:  你好,我尊敬的小主人!知道你很想念我,我也很掛念你!抱歉讓你哭了!對不起,沒辦法給你舔眼淚,真的很愧疚! 我已安然到達彩虹橋,這邊有很多動物,當然小白也在這邊,她已經不再痛苦了,而且能夠跑步,經常都去美髮店梳毛,日子很快活。當然,我們都想念你,那天告別式見到你難過的樣子,讓人心痛……但我很感動,因為你開口訴說很多心聲。你很聰明,已經明白死後總有一天大家會在天堂重遇。 (作者提供) 颳颱風那夜期待你來臨 時間過得太快,我可以陪伴你的時間總是太短。你上學之後,我都只能焦急地等。待你長大翻看照片時,就會知道我一直都在等待你、守護你。記得6年多前,那天夜半爸爸仍然在外執勤,媽媽突然激動地哭,不知所措;我立刻跑過去抱緊媽媽,聽到喃喃自語,說我要成為哥哥了。原來那晚你已經扎根在她的肚子,我和小白會成為大哥哥大姐姐? 那段日子,我總是緊張地望着媽媽隆起的肚,一直到颳颱風的那個夜晚,我預感到神奇的寶寶快會誕生。媽媽開始陣痛,爸爸沉默地收拾東西,我和小白目送着他們離開,小白很擔心風大雨大會有危險;我就靜靜的坐在大門,老實說,其實內心怕得要死。那幾天沒敢貪睡,直到看見你的小臉蛋,嗅到你的氣味,嘩嘩嘩!忍不住嚎叫!太棒了!太神奇了!你是我一輩子要守護的人! 現在回想仍然很興奮,仍然會擺尾巴原地跳!可惜你見不到我了…… 很想親口說聲多謝你,這幾年都悄悄的給我吃西蘭花、芝士及菠蘿包!多謝你替我抹身按摩,換乾淨水;在最後的日子,團年飯已經嚥不下時,你給我餵一口湯,整晚代替我照顧差不多崩潰的媽媽。多謝你。 原諒我不能再親親你 我原諒你,拉我的尾巴、偷吃我的狗糧、睡我的狗窩、在我背脊寫字、偷吃朱古力之後要我背黑鑊……那麼,也請你原諒我,冬天再不能給你暖腳、沒有騎牛牛、不能守着你睡覺、不可以代你吃掉討厭的紅蘿蔔。 原諒我,不能陪伴你探險拾樹枝。 原諒我,不能給你遞蠟筆陪你畫畫。 原諒我,不可以抱抱你、親親你。 原諒我,先走了。 我愛你,因為你的勇敢、仁慈和包容 ,還有更多美和善。 我真的很愛你。 我這生圓滿了,你讓我豐盛,只要我一直存在你的思念裏,愛就能把彼此的聯繫起來。彩虹橋的顏色代表七情:喜怒憂思悲恐驚,湊合起來才是真正的愛。 記着,愛要及時。 親愛的弟弟,讓我繼續在天堂守護你。 大白 敬啟 文:彭梓雅 作者簡介:前懲教主任,放棄鐵飯碗轉型全職主婦,兼職實習社工督導/繪本伴讀導師/家庭輔導員。興趣廣泛,不務正業。最大成就是生了一個「雞蛋仔」,置了一頭家。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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潮媽寶典:媽媽,你不該被定義

傳統印象裏,媽媽總是吃苦耐勞、相夫教子,因為孩子而成為超人。但現實生活中,不少媽媽都承認很多時候離偉大很遠,會和小孩鬥氣,忘了好好說話,也會躺在沙發上指使小孩拿東西,更多時候都很累很睏。說到底,媽媽只是個身兼數職的凡人,育有兩子的孕產瑜伽教練李亦子,在過去10多年幫助了無數媽媽學員,在她看來「媽媽是超人,也是孩子」。 因為瑜伽,亦子逾活逾年輕!(作者提供) 「生孩子是寶寶自己的事」 2010年,在幼教工作的李亦子讀到一段孕產瑜伽的描述:「一群孕媽媽在綠草地上,聽着潺潺流水聲音,清新空氣撲來,陽光照耀下,感受和寶寶的一呼一吸。」她想世間美好,莫過於此。於是開始學習,算是內地的先行者,並將所學的直接運用到自己身上,堅持規律作息和瑜伽練習。2014年10月,亦子只用半小時就順產誕下大兒子。出月子後,體重已恢復到孕前,且毫無贅肉,這都歸功於孕期的練習及產後月子安排。超自律的超人媽媽將規律的作息傳給了兒子:「很多家長抱怨小朋友不睡整覺,但我兒子1歲前每晚7點睡,第二天7點醒。1歲後,晚了1小時入睡,但依然7點起牀。」 兩個兒子都是體諒媽媽的天使,讓亦子有精力學習普拉提和各種小器械,成為專業教練和孕產講師,目前開辦了3間瑜伽館,舉行超過100場公益講座。這個行動力極強的「超人媽媽」笑稱自己是「叛逆中年少女」,想開創更加有趣的事,組織更多有意思的派對,帶着媽媽們一起去實現。 和亦子對談時,她問我:「生孩子是誰的事?」我不假思索回答「當然是媽媽的事」。她卻說:「生孩子是寶寶自己的事。若寶寶不肯發動,媽媽體內哪來的宮縮和催產素?生產時,媽媽主要負責打開分娩大門,配合寶寶來到這個世界。產房裏的爸爸要引導媽媽呼吸,給她愛的鼓勵使她情緒穩定,這樣寶寶在產道裏就像坐着滑滑梯,咻地一聲就來到人間啦。」聽她這麼一說,生產過程不再血淋淋,而是有趣的遊樂場互動遊戲,寶寶是leader,媽媽是被推着學習的一方。 「我3歲,媽媽也3歲」 筆者兒子剛滿3歲,我最近問他:「你知道媽媽今年幾歲嗎?」「我3歲,媽媽也3歲。」這個充滿智慧的回答提醒我:他來到人世多久,我就成為人母多久,對於親子關係,我們的資歷相同。但是,在社會上「媽媽」總被定義、標籤甚至被理所當然地質疑:「你都當媽媽了,這點事還做不好?」寶寶是第一次當寶寶,媽媽也是第一次當媽媽,我們是一起成長,希望身邊人更多理解、支持和陪伴。下次被質疑時,我們也可以大聲反問:「我是媽媽,所以呢?」 《夜媽媽心裡話》以好歌伴聽眾度過繁忙夜,「潮媽寶典」環節每周一晚與潮媽對話,走進她們的內心世界,鼓勵女性活出精彩人生。節目逢周一至四晚上10至11時於港台普通話台(AM 621/FM 100.9跑馬地、銅鑼灣、灣仔、屯門北/ FM 103.3將軍澳、天水圍)播出。網址:ptc.rthk.hk 文:黄梓瑜 作者簡介:香港電台普通話台《夜媽媽 心裡話》主持,訪問老手,潮媽新手。陪伴寶寶成長,同時注重自身發展,希望透過聲音為媽媽們帶來力量,一同成為更好的自己和媽媽。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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童繪遊樂場:呈分試主題:自畫像

自畫像,看上去是最熟悉的主題,學生們卻總是覺得無從入手。請大家及早準備,由明天早上梳洗開始,重新認識自己,看看鏡中的五官,認清自己的容貌,找找特徵所在,因為「自畫像」絕對是呈分試的「熱門主題」! 常見鉛筆素描廣告彩 在過往的經驗中,自畫像的考題多會配合以下素材: 鉛筆素描:可說是最常見的素材配搭,如校方沒有規定選用素描鉛筆的型號,建議帶備12支裝的素描用鉛筆,使用起來較方便,層次的伸延度也相對足夠。 課堂上示範的鉛筆素描,參照同學造型來表現,比較寫實。(作者提供) 單線描繪:只以線條來勾畫自己,似是較簡單容易,但其實需要更高技巧,對個人的外觀特徵捕捉尤其重要。建議採用具備不同粗幼及筆嘴設計的套裝黑色線描筆,繪畫效果會豐富得多。 廣告彩:遇上這種素材,一般還會加入一些對應條件來考核,例如要選用對比色,顏色面要有漸變,又或要展現出不同的筆觸等。大家用鉛筆起稿時,應要考慮到廣告彩的特性,還要兼顧內容結構和填色時的先後次序。 廣告彩是常見考試應用素材,線條稿應以簡單為主,色彩上須配合既定要求,例如對比色。(作者提供) 練習時除按照考試要求外,也可嘗試採不同技巧來表現,「平塗」是廣告彩的常規技巧,要獲取較高分數,便需有「亮點」。(作者提供) 木顏色素描:注意事項跟一般素描差不多,膚色選擇需特別留意,當然,手持的木顏色數量和品質,也對成品效果有絕對影響。 考試基本會要求學生自備一幅個人照片參考,所以務必注意照片的選擇,如校方沒有在照片上設限,建議考慮以下情况來選擇或者「度身訂做」:選用正側面的照片,這個角度可避免兼顧左右對稱,一般較容易掌握;深色的便服令主體視覺較突出,也可省略做背景襯托,但應避免複雜的花紋圖案,深色圓領T恤就最好不過。 呈分試Q&A Q:練習自畫像時,可否參考日本流行的「似顏繪」? A:自畫像一般要求較平穩,「似顏繪」較傾向將人物的特徵帶點誇張表現出來,參考絕對無妨,但大前提必須對應學校頒布的條件和評分標準。我最近遇到的自畫像考題,是加入了「哈哈鏡」的條件,頓時為整個主題帶來了動力,有別以往的拘謹,為學生們在練習時帶來一點意料之外的歡樂。 繪畫遇上問題,可電郵至[email protected],與你一起研究。 文、繪圖︰Mr Liu(Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監/德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監)從事廣告創作及藝術設計教育多年,曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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華德物語:計劃周末行程

大家好!上回提及華德媽正在為最後一個學期的畢業論文打拼,故剛剛過去的1月份我實在分身不暇。而機靈的孩子們總能察覺到父母的注意力不再集中在他們身上,然後會用盡辦法來搶回一些注意力。例如妹妹會像小貓般在我用電腦工作時跳上我的大腿上,以一己之力阻擋大半個熒光幕;有時候在我們說過晚安後,她會大叫道:「我肚子又餓了。」哥哥也不遑多讓,在每次冲身後,赤裸裸地左閃右避,把本來的睡前故事硬生生地演成「警匪片」。 家裏頓變和諧 有天晚上,我決定要化被動為主動!在兩兄妹從爺爺奶奶家回來後,我們跟他們率先在沙發上「撓癢癢」,把他們的精力化為笑聲。然後我們在客廳坐下來,開一個圓桌會議,一同計劃一下周末的行程。起牀後的每一個小時,我們都可以放一個小目標進去,比如哥哥說他幾天後生日,想買一些「清真糖果」帶回學校分享給小朋友,他娓娓道來原來在班上有阿拉伯裔的同學,他們不能吃含魚膠粉的那些德國熊仔糖。由早上8點開始,我們在白紙上簡單地畫了一張周末行程,把原本隨便的周末時間好好聚焦。 出乎意料的,我們的「計劃周末」之成效相當理想!在經過討論以及各方同意才寫下翌日的行程,大家同心協力地一起實行。有趣的是,以往的周末華德爸和兩兄妹常常為電視遙控器而吵鬧,在時間表出現後,孩子們先跟我完成不少家務和採購,其間他們雖然常常查看時間,但也按捺住心裏的焦躁,把卡通片前的任務和目標盡快完成後,他們便歡天喜地觀賞心心念念的卡通片!後來,我們更邀請了華德爸參與周日的行程,他負責跟華德砌模型,我跟妹妹設計服飾等,家裏頓時和諧多了。 (作者提供) 在文末,讓我來輕輕寫寫歐洲社會吧。因為華德自發的要求買「清真糖果」,讓我感到非常驚喜,因為他開始推己及人了!頓時讓我想起在德國大學修讀的課堂「The Philosophy of Inclusion」,歐洲的共融除了在政策上體現,更是一種精神面貌和文化底蘊,傳承了法國大革命推翻君主制的歷史,走出以民為本的現代社會,再發展成為如今的歐盟。在聯合國和歐盟的憲章內寫着「人們不論來自何地、不論出身和種族,都應該享有追求生活質素的權利」的哲學思想作為宗旨,故不難理解為何歐洲國家的福利政策這麼以人為本,比如讓當年初來乍到的新移民如我享有免費教育、生育津貼等;移民家庭的孩子們同樣享有兒童金(Kindergeld),即兒童每月津貼和免費的教育和醫療。我的教授指出,歐盟就是一個巨型實驗,這樣的社會模式並沒有以往的參考,也是兵行險着地進行着。近10年的難民潮卻令德國的右翼崛起,他們的主張以及隨年增加的國會議席無不反映國民對「共融」的減弱。篇幅所限,留待下次再繼續分享! 文:華德媽 作者簡介:年輕媽媽,在德國經歷了懷孕、生產、坐月、育兒等種種經驗,日常最愛寫下兒女的一切,好讓將來能夠好好回味。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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增添父能量:後疫情時代的幸福爸爸

好不容易,社會終於在3年的疫情下逐步復常,爸爸的父職身分有沒有轉變呢?以往具備「工具型父親」思維的爸爸可能認為,只要盡力在外掙錢養家就可以了。筆者認識一名爸爸,疫情前在外地工作,原以為可以如常的不定期返港與家人相聚,但經歷過反覆的疫情後,3年後才返回香港,但與兒子相處的感覺已大不如前。 疫情爆發後 與兒子關係更親密 但同時,有些爸爸在疫情下因在家工作,反而與兒子增加了相處時間。美國哈佛大學教育研究院的學者,在疫症期間做了一系列調查,結果顯示68%受訪爸爸感到在疫情爆發之後,與兒子的關係更親密。那麼在後疫情時期,爸爸應如何保持甚至提升與兒子的親密感呢?以下有3個錦囊與爸爸們分享。 1. 建立父子情感儲蓄 以上述需在外地工作的爸爸為例,他被動的與兒子分隔了3年後,彼此的父子關係需要重新建立及適應。根據英國國家統計局數據顯示,英國在職爸爸在疫情下,花在育兒、家務和在家工作的時間大幅增加,平均比以往多18%。這正面的父子情感連結很重要,因為有證據表明,如果爸爸在兒子的成長路上積極參與,兒子在情緒發育、認知、將來的學術和事業成就都更佳,人生滿足感亦會與別不同。 2. 玩樂是提升父子關係的秘方 美國加州大學研究負責人Katherine Nelson-Coffey認為,爸爸在疫情下比媽媽較快樂和正面,可能是因為爸爸的「照顧工作」多是跟兒子玩耍,而媽媽則負責日常照顧,例如煮飯、跟進功課等。她又認為只要多找時間跟兒子玩,爸爸媽媽都可以更快樂。因此鼓勵爸爸善用玩樂的強項,讓兒子在玩樂中感受到父愛。 3. 持續表達父愛 隨着社會復常,學生已回復全日制上學,但這並不代表爸爸們可以鬆懈。The 7 Secrets of Effective Fathers: Becoming the Father Your Children Need的作者Dr. Ken R. Canfield指出,「一致」是兒子們最需要從爸爸身上得到的本質。爸爸在兒子如何抱持價值觀發揮着重要作用,而態度一致的爸爸往往會培養出擁有自信和安全感的兒子。所以,請爸爸在疫情前後都保持對兒子的態度一致,繼續讓兒子感受到你的關愛,並沒有因為疫情紓緩而減退。 爸爸,兒子的一生都會受到你的影響。因為兒子一直在注視着你,想在你身上學習如何成為一個男孩子。他們可能不會在身邊看到你所做的一切,但你流露的性格特質和言行,往往會反映在兒子的情緒及行為上。所以,即使工作和校園生活已復常,請爸爸保持一致,積極參與兒子的生活,成為幸福的「父子檔」。 文:黃格平(維護家庭基金社工、兩個兒子的爸爸、積極鑽研父子關係) 作者簡介:由一群撐爸爸角色的父母共同寫作,記錄他們怎樣在孩子生命中,築起爸爸形象。好爸爸中心由維護家庭基金設立,深信每個孩子需要好爸爸;爸爸角色可由夫妻共建。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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童途有「理」:3招紓緩兒童背痛

背痛一般被認為是成年人問題,但近年一項研究發現,超過三分之一兒童和青少年在報告發表前的1年曾經歷過背痛;近一成受訪者甚至出現過嚴重背痛。 成因:肥胖、書包重、壞姿勢 兒童和青少年的背痛原因,包括肥胖超重、激烈活動、長期背着沉重的背包等。而不良姿勢更是導致任何年齡層背痛的一個重要原因。 超重或肥胖的兒童因要承受額外的體重,令背部肌肉、韌帶和骨骼承受壓力而引起疼痛。肌肉背痛是兒童和青少年最常見的背痛,往往是由於肌肉及韌帶被拉傷或過度使用而引起。長期做高強度運動尤其容易造成這類背痛。 兒童在生命的頭4年,經歷快速的成長、姿勢改變及脊柱發育,直到10歲才變得較成熟,所以大部分的靜態和動態活動訓練都適宜在學齡前進行。嬰兒期的姿勢習慣對日後的姿勢發展有着重要的影響,而這些姿勢習慣,取決於他們坐嬰兒車椅子與在地上爬行活動的時間。 除初生時期的姿勢習慣外,兒童在學齡時期若經常坐着玩電子產品,缺乏體能運動,令脊柱肌肉無法正常發展起來,會導致核心肌肉群較弱,是日後患背痛的原因之一。而聽覺、視覺、中樞神經系統及周邊神經系統疾病,都可以引起兒童坐姿不良。 孩子背痛成因很多,如果疼痛持續數周以上、晚上疼痛、單腿或雙腿疼痛、休息後痛楚不見好轉的話,便需要諮詢醫生或物理治療師。 以下幾個簡單的伸展運動能減輕腰背痛,每個動作可做3次。 ①伸展部位:背肌及腹肌 做法:慢慢將身體向左轉,雙手握着椅背,停留10秒;再向右轉,停留10秒。 ﹙作者提供﹚ ②伸展部位:闊背肌及肩膀 做法:吊單杆,手握住單杆,雙手自然垂直,停留10秒。若無法雙腳離地吊單杆,可改為雙腳踏地,手握住單杆,身體向下蹲坐 ﹙作者提供﹚ ③伸展部位:大腿後方 做法:坐在牀邊、沙發或地上,一腿伸直,身體挺直並向前壓向直腿的一方,停留10秒 ﹙作者提供﹚ (感謝物理治療師郭二鳳和區美娟協助修訂本文內容) 文:陳娜智(香港物理治療學會兒科專研組、註冊物理治療師) 香港物理治療學會兒科專研組撰寫專欄,內容圍繞小朋友成長與物理治療相關的問題。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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好去處:荃灣室內兒童遊樂場 投入夢幻沙池 玩轉「寵物醫院」

一個理想的室內兒童遊樂場,除了遊樂設施要多元化和安全,空間感亦十分重要,好讓小朋友有足夠地方活動之餘,家長也不會感到太侷促。最近荃灣一個新開的遊樂場,就以玻璃牆天然光、地方闊落作賣點,加上坊間少見的陶瓷沙池及動物診所等玩意,就連遊樂場的小常客也覺得很有新鮮感。   室內遊樂場不受天氣影響,是爸媽最喜歡帶小朋友去放電的好地方。位於荃灣新商場Plaza 88的Kidstation,今年1月正式開幕,雖然位處室內,但因為設有偌大玻璃窗,感覺十分開揚,遇上天晴,還有藍天白雲陪小朋友玩耍呢!這裏共有8000平方呎,設施之間沒有排得密密麻麻,如「公主化妝間」內並沒有放置過多陳設,只是安放了一張簡潔化妝枱及一個公主披肩專用衣架,小公主換衫時便不用局限在狹小的空間內,亦讓家長更容易「一眼關七」地照顧小朋友。 公主化妝間——公主化妝間有不同顏色的披肩,讓大家打扮成優雅的小公主。(蘇智鑫攝) 巨型天秤學重量 醫療玩具照顧小動物 Kidstation對象為1至8歲的小朋友,這裏另一個特色,是擁有一般遊樂場少見的遊玩設施,如用各種毛公仔、逼真醫療玩具打造的寵物醫院;以彩色陶瓷沙鋪成、備有巨型天秤讓小朋友學習重量的夢幻沙池;以及半透明旋轉滑梯、幼童版咖啡杯等。當然也找到小朋友最愛的彈牀、車仔、繩網陣和迷你超巿等,無論好動或好靜的小朋友,都能找到最愛的玩樂區。 夢幻沙池——夢幻沙池設在玻璃窗前,加上彩色陶瓷沙,配合自然光特別搶眼!穿著襪子踩上沙子不會感到痛,小朋友更可把沙放在巨型天秤上,看看如何達至兩邊平衡。(蘇智鑫攝) 歡樂氣球屋——歡樂氣球屋內,風機吹動氣球,置身其中的小朋友都忙於捉住彩色氣球,是一個充滿歡笑聲的活動。(蘇智鑫攝) 寵物醫院——寵物醫院有各種小動物等着愛心小護士和小醫生去照顧呢!(蘇智鑫攝) 投影波波池——在小型波波池內有一個投影遊戲,把球拋向目標以贏取分數,考考眼界。(蘇智鑫攝) 彩虹滑梯——4條不同顏色的彩虹滑梯,足夠小朋友放電!(蘇智鑫攝) 小小交通城——小小交通城有不同車仔讓小朋友當司機;而這裏亦有咖啡杯、大滑梯及彈牀等設施。(蘇智鑫攝) 半透明滑梯——旋轉滑梯有一半是透明通道,小朋友滑下去時可以跟爸媽say hi!(蘇智鑫攝) ■INFO Kidstation 開放時間:周一至五上午11:00至晚上7:30,周六、日及公眾假期上午11:00至晚上8:30 票價:$120 起 / 1.5 至 2小時(一位成人及一位小童(1 至 18歲),首次入場1位家長需先以$20登記成永久會員) 地點:荃灣楊屋道88號Plaza 88 11樓1106至1109號店 查詢及預約:6850 0541(WhatsApp)   文︰顏燕雯 小模特兒:Brendan [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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教大GPS:高學歷媽媽忽視運動?

古語有云︰「勤有功,戲無益」。在中國人傳統教育下的家長,很多時會認為遊戲與運動是不務正業,影響孩子的學業成績。近年愈來愈多研究指出運動對兒童發展有種種好處,但家長對體能活動的看法又有否改變?他們的看法又如何影響教養行為? 為了解家長對體能活動的看法與教養活動的關係,本研究團隊訪問了201個幼稚園家長,了解他們的體能屬性(physical activity attribute),包括對運動重要度的認知、親子運動的享受程度、鼓勵孩子運動的信心,從而審視不同性別、年齡及學歷的家長對體能活動的認知差異,以及他們的認知如何影響教養行為。 受「把學習成績與運動對立」思維影響 研究結果顯示,家長對兒童體能的重視程度會直接影響他們的日常教養行為。例如,家長愈明白運動的重要,對子女參與體能活動會給予愈多情感支援和自主選擇,亦會安排更多有組織或親子形式的體能活動。此外,他們會較少追求子女在運動上的成就,或以禁止運動作為懲罰。 研究又發現學歷高的母親,傾向輕視保持孩子活躍的重要,較少享受親子運動,亦較少建立孩子在運動方面的信心。這可能源於上一代「男動女靜」的社會期望,以及女生較受傳統「把學習成績與運動對立」的思維影響,致使高學歷的女性更傾向忽視運動的重要,並影響下一代幼兒的體能發展。這類母親傾向採用保守和被動的教養方法,如較少主動組織家庭體能活動。在新冠疫情及流感肆虐的環境下,孩子就更難保持良好的體能發展。另一方面,她們對指導孩子的體能活動欠缺信心及情感支援,會令孩子更難投入或維持有系統的體能活動。 協助家長將運動融入生活 要改變家長對運動的看法,可以從社區教育層面着手,讓更多家長認識體能發展對孩子的健康、學業、心理發展的重要。康文署也可與各校家長教師會聯合舉辦工作坊,協助家長因應孩子的興趣和才能,有系統地組織體能活動。對於較少做運動的家長,他們對運動的信心可能較弱,未必知道如何鼓勵孩子做運動的信心。事實上,政府和不少機構都有提供資訊,協助家長將運動融入家庭生活,如本校幼兒教育學系便設有HKidsMove項目,家長可以在官方網頁(www.hkidsmove.info)、facebook專頁和YouTube頻道,獲取不同體能發展活動的信息,學習如何在家做親子瑜伽和體能遊戲,讓全家人一同以運動放鬆心情並感受休閒的樂趣。 父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子。增強父母對運動的正確認知與信心,對孩子體能發展以至全民的身心健康,也是受益匪淺。 文:Dr. Catherine M. Capio(香港教育大學幼兒教育學系助理教授)、梁亦華(香港教育大學教育及人類發展學院博士後研究員) 作者簡介:由香港教育大學教育及人類發展學院的學者輪流執筆,分享對教育研究、政策和議題的所見所感。 http://www.facebook.com/FEHD.EdUHK (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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親子筆陣.永明的天空:花見之約一期一會

很想去賞櫻吧?據報:預計2023東京花期是3月21日、大阪櫻開花日則在3月28日,北海道當然會是較後時間了……一期一會,「花見」季節!由於過去3年疫情的原因,你有否一種報復性的想法,就算機票超貴,都來一個償還? 先來一些雪櫃冷知識:其實日本人的賞花習俗來自中國唐代,及後逐漸發展成為文化傳統,謂之「花見」——即在二三月賞梅、三四月賞櫻,及至四月到五月賞桃;唯各地開花、滿開日期會因應天氣變化而調整,故又有前線消息,特別是櫻花。這條「線」乃是日本官方或民間氣象台透過對天氣的監測,預計各地櫻花開花時間,讓人去捕捉櫻花隨着氣溫轉暖而由南至北的開花期,形成所謂「櫻花前線」。 青春期如櫻花期 短暫卻燦爛 「櫻花前線」的出現也透露着櫻花花期之短,一旦錯過,就要等上一年。况且,它們往往在同一時期開花,盛開7天便凋謝,一夜之間散落,儼如漫天花雨,淒美浪漫。日文有句諺語「櫻花七日」(桜は七日),正寓意着那種短暫卻燦爛的特殊魅力。 孩子的青春期也是「櫻花期」吧!電影「十九歲」掀起熱議,沸沸揚揚,內容也正是描繪那團躍動的青春之火,短暫卻燦爛,並且充滿變數。親愛的HappyPaMa朋友,你也一定經歷過青春期吧! AI聊天機械人 找出育兒方案 你有個正處於青春期的孩子嗎?可以說,21世紀的青春期是數碼化的,包括如何面對親子關係。筆者用近月爆紅的人工智能聊天機械人嘗試替各位爸媽找出育兒方案,得到回應總結如下: 要面對青春期的子女,父母可以採取以下幾點措施來幫助他們:1.保持溝通;2.理解他們的需求並且提供支持;3.建立信任關係,子女才能敞開心扉;4.允許他們犯錯,提供指導,而不是批評他們;5.支持他們的興趣並且鼓勵他們繼續探索(事實上如果再要求,它還會提供更多意見,例如性教育的指導)。或者你會認為上列AI意見都是老生常談,但想深一層,這些模擬人類反應,毫不簡單;相信不久,這樣的AI將繼互聯網後再一次改變世界,恍似科幻電影的橋段,活生生地實現眼前。 活「好」當下 活好過去現在與未來 疫後世界漸次復常,然而那個常不是往常,隱隱感到新的秩序已在形成中……《金剛經》說:「過去心不可得,現在心不可得,未來心不可得。」過去當然已過,未來即未來,而現在卻不存在,因為一如當你看到這些文字時,那個剎那早已閃去;原來當下(being)包括過去現在未來,那麼活「好」當下,就是活好過去現在與未來。 無論是櫻花的花開花落,或是孩子成長的起伏跌宕,都是一期一會、十分「唯一」;形式就算相似,緣分卻不盡相同,但願我們都能竭盡誠意,真心看待每刻珍貴的相遇。 文:楊永明 作者簡介:資深教育工作者,保良局陳守仁小學前任校長,認為人的發展有無限可能,透過不同的互動體驗與自我追尋,就能找到持續的幸福。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第437期]

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