論盡教育:請羅范椒芬幫幫忙

羅范椒芬 (資料圖片)

林鄭特首管治新風,據報在政策醞釀較早階段時,讓行會成員參與表達意見;又說在行會分六個政策小組,方便聚焦討論不同範圍,行會成員按各自興趣及專長加入。王師奶雖然不懂政治,但相信依各人專長聚焦提供意見,一定好過成堆人七嘴八舌隨口噏,好多人驚死人話佢無料,明明只識釣泥鯭,又話自己識做潛水艇。

羅太有心 係衰太勇

咁多個行會成員,王師奶無一個看得上眼,最上心是做過教育署長、教統局長、教統局常秘的羅太,估計羅太會加入教育小組,就教育範疇提供意見。小婦人在〈論盡教育〉十六年,罵人無數,但從未罵過羅太。是否羅太十多年的教育工作無得彈?當然唔係喇。教育界不滿羅太的人不少,何以罵人不擇日的王師奶竟偏心若此?無他,她真心想辦好教育。

王師奶也曾批評她太心急,告誡她羅馬不是一天可建成。官有兩種,一種是尸位素餐,Hea官是也;另一種是太有作為,前勇後勇,乜都想做,羅太就是樣板。信手拈來,學校的外評內評是她的,通識是她的,直資是她的,還有……講真話,全部都是好嘢,但結果呢?

外評內評做到學校五勞七傷,為求評語好耍出好多花招,妨礙正常教學;通識推行太急,初期教的未識教,出卷的未識出,改卷的未識改,準備工夫未做,囫圇吞棗,烏煙瘴氣是必然的。

我在專欄寫過〈羅范椒芬唔識通識〉,加上是必修科,促成考生減少修讀理科機會;直資是羅太的傑作,也是失敗之作。

原想給辦得不錯的傳統名校多些自由,免受資助學校條例束縛,可向家長收費,多些資源多些創意,構想不錯。然後推行初期沒有名校參加,於是將門檻降低又降低,終至脫離原意,甚至以任揀教學語言為餌,誘使一般弱勢資助學校參加,終至今日尾大不掉現象。

冀檢討直資特權現象

直至此時此刻,小婦人仍認為羅太是教育有心人,如果她在行會小組是專注教育,真希望羅太要關注資助學校和直資之間的不公平現象,不單迫使資助學校在劣勢生存,更直接影響整個教育生態。

王師奶三番四次提出直資的不公平特權,直資學校員工一定不開心,認為小婦人偏見,王師奶亦不否定部分直資的卓越成就,不過比例少得可憐。

還記得年前聖士提反女子中學申請轉直資時,羅太慨嘆過直資變了質,加費太高,真希望她利用影響力,和教育局長楊潤雄檢討直資和資助之間的不公平現象。王師奶隨便舉一個例子,有不下十位家長用電郵向王師奶訴苦,他們兒女同時報資助和直資,但直資先放榜,他們不敢冒險,被迫向直資報到,其實他們希望入讀資助學校,不用負擔學費。制度如此,奈何!

羅太,您貴為行政局成員,又曾是香港教育的龍頭,請幫幫忙,小婦人向您行禮。

文:王師奶

 

王師奶
不是普通師奶,家中米缸有幾多斤唔知,但對香港教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「嗚喱單刀」措施,卻一清二楚。「論盡教育」絕不手軟 電郵:[email protected]