[停課不停學] 藝術興趣班 網盡生機

面對逾百日的疫情,本地各行業皆受到不同程度的衝擊。可是, 有「危」自有「機」,一些教育機構亦趁機轉型,相信憑着雄心壯志,加上來自外間的技術與資金支援,定能乘風破浪,除為業界帶來新氣象,亦為課程學生或活動參加者,提供突破傳統模式的學習體驗。 Picasso Creative Arts Gallery於本地共有3間分校,為就讀幼稚園至小學的兒童,提供藝術教育。除了恒常興趣班外,導師還會到小學教班。遇上節日,分校更與商場的咖啡店合辦相關工作坊。創作總監黎泳妍表示,疫情前,全校聘用8名全職導師,每月平均有500名學生   相關文章 : [停課不停學] 串連學生家校與社區 GRWTH 網上教育綜合平台 家校App功能多元化 [停課不停學] 轉型求生遇挑戰 疫情影響私營學術機構   創意藝術 遙都可及 隨着疫情出現,分校做好防疫措施的恒常班和新增的網上課程,合共不超過100人參加。至於小學停課,則使赴校教班的安排停頓;商場工作坊亦因限聚令而要延期。人手方面,有導師停薪留職,亦有人決定辭職稍事休息。 黎泳妍表示,機構提供網上課程及免費勞作包等,減輕疫情對生意的衝擊。 黎泳妍續說:「面對疫情挑戰,我們除了提供網上課程,亦把錄好的課堂上傳至影片分享網站,免費供家長及孩子觀看。此外,我們積極提供免費勞作包,方便家長及孩子於家中跟着步驟做小手工。論成效,導師反映網上課堂較實體課堂難以凝聚學習氣氛,而且稍難吸引和保持學生的專注力,實在是一種挑戰。另外,上述兩個方案,確是較富新鮮感及很好的嘗試,讓我們有機會開拓業務領域,以低成本創作與分享親子抗疫小遊戲。」   重整網站 拓展業務 目前,他們有意透過教育綜合平台GRWTH的協助,申請納入政府「防疫抗疫基金」,由創新科技署推展的「遙距營商計劃」資助。黎泳妍解釋:「疫情前,我們已於該平台分享一些興趣班的資訊及講述如何培育子女創意的文章。現在,或許我們會尋求該平台的意見,然後申請基金資助。」若獲有關資助,她的機構打算重整網站內容及設計,以用家角度為主,讓瀏覽者更容易及全面認識藝術教育。 至於網上學習方面,亦會注重保安等事宜,讓導師及學生都可安心使用。當網上學習平台妥善運作,加上有效的推廣宣傳,相信有助未來開拓內地網上學習市場,遙距跨領域的營商模式蓄勢待發。   表演藝術 網眾樂樂 表演藝術包含體驗與互動元素, 無論玩音樂或創作音樂, 亦是希望能夠達到眾樂樂。設有專業錄音室的商業社企Addoilmusic加油音樂, 面對疫情的催魂曲, 亦打亂經營的拍子。該社企的共同創辦人之一葉彩霞表示,Speed Jam是他們自家品牌的音樂體驗活動, 歡迎任何企業、小學至大學及其他社企等參加,讓約8至60歲的人士,一同體驗玩音樂的樂趣。 葉彩霞指出,遇上疫情,難免令表演藝術減少很多體驗與互動成分。 疫情前,他們聘請20名兼職導師,負責教授恒常興趣班、到校教班和舉辦Speed Jam活動。那時,每月平均開近20班與50堂,約共有100名學生。此外,每月在學校或商場舉行2至3場音樂演奏或表演,觀眾約有150人。反觀疫情期間,他們只有部分樂器班可以改用免費應用軟件,進行一對一或一對四的遙距教學。現場表演則轉用網上直播形式,Speed Jam活動更是難以舉行,換言之,在表演藝術裏,一下子減少了很多體驗與互動元素。 葉彩霞坦言,綜合導師意見,轉型後的教學模式存在一些限制。「例如導師於遙距教學時,較難具體地示範演奏樂器所用的手勢、指法或其他技巧,令年幼學生需要多花點時間才能掌握。」   善用網絡 締造共贏 她續表示,加油音樂與GRWTH是聯盟合作夥伴,在GRWTH的平台一直有文章介紹他們的課程。「我們將考慮透過GRWTH做顧問,申請政府的『防疫抗疫基金』。若成功申請,獲發資助,我們想跟兼職導師研究長遠開設網上課堂的可行,亦會參考外國同類課程,對象是小學高年級以上的學生。 除了一貫的實體課程外,葉彩霞的社企有意研究長遠開設網上課堂。 另外,我們有意舉辦兩類較特別的網上課程。第一類是跟音樂藝術有關的工作坊,第二類主要教導不同年紀的人士,成為與創意文化有關的社交媒體網絡紅人。人手方面,我們希望培訓年輕人參與網上營銷的工作,例如拍片宣傳的工作。」至於未來發展,她的社企有意邀請GRWTH作為策略夥伴,採用對方的網上學習平台做宣傳,並電子付款系統進行繳交學費的程序。 因應疫情影響下,GRWTH教育科技初創公司及明報於2020年4月23日至5月11日以網上問卷形式對131間教育業界營運及轉型情況作調查。在資金及財務管理方面,結果發現首要難題為減輕租金負擔,其次是申請政府資助。但大型教育/活動中心則認為申請政府資助比減輕租金負擔更困難。 .tg {border-collapse:collapse;border-spacing:0;} .tg td{border-color:black;border-style:solid;border-width:1px;font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px; overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{border-color:black;border-style:solid;border-width:1px;font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px; font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-c6np{background-color:#f1db61;border-color:inherit;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0pky{border-color:inherit;text-align:left;vertical-align:top}   困難/ 十分困難 總數 人數 (1-99) 人數 (100+) 減輕租金負擔 73% 73% 73% 申請政府資助 70% 65% 75% 解決現金流的問題 64% 65% 61% 家長購買流程的管理 41% 40% 41% 對帳後台管理 35% 32% 33% 備註: 教育/活動中心的學生人數 (1-99): 63間 教育/活動中心的學生人數 (100+): 51間   「遙距營商計劃」 其中私營學術機構大受打擊,眼看業界轉型面對不少挑戰,GRWTH教育科技初創公司發起,結合Cyberport、明報、WAW Creation、資深營銷專才徐俊文(徐緣)、Toast Communications、Dreamstarter、GRWTH Foundation Limited、Mastercard、AI Academy及騰訊等不同界別的專業人士及機構組成「遙距教學支援聯盟」,以跨界別合作形式,為教育界業務轉型提供數碼營銷、客戶配對、並授之以漁,協助業界盡快掌握轉型的方法,得著成功的契機。 查詢電話:39556600 網址:https://www.grwth.hk/D-Biz/ Presented by: WAW Creation

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