短除法

明白了公倍數（L.C.M.）及公因數（H.C.F）的特點和應用後，今次我們來學習運用「短除法」，簡便地找出幾個數字的「最小公倍數」與「最大公因數」。 相關文章：[停課不停學] 在家也能愉快學習 精選多元學習資源大合輯   但是，很多孩子對於短除法的計算原理不甚理解，甚至畏懼這種比較繁瑣的計算，身為教育工作者，該怎麼調整教學以便協助孩子面對這個問題呢？ 不如就趁著停課不停學的日子，由名師STEM Sir鄧文瀚老師親自教路，並設免費工作紙以供下載，讓孩子可以一邊收看教學示範，一邊自學，從而溫故知新，為數學打好更穩健的基礎。按此即看「利用短除法求LCM及 HCF」教學短片。   下載及列印工作紙和答案紙（按圖放大）：   相關文章： [停課不停學] STEM Sir教路 – 天龍人口罩與光觸媒 [STEM Sir教路] 光觸媒能抗菌抗毒？ 【GRWTH書訪】 鄧文瀚 STEM Sir 漫畫悟出學問之道 【Stem Sir】DIY夾公仔機，好玩又學到STEM！ [停課不停學] STEM Sir教路 – 口罩大學問   內容提供：STEM Sir 刊載於︰GRWTH app