撰文:《GRWTH日報》特約記者沈一怡
攝影:《GRWTH日報》特約攝影記者張逸康
當製作教學短片成大趨勢時,隨之而來的問題是,如何儲存影片並確保網絡安全?作為「雲點播」計劃試點學校之一的佛教何南金中學,就利用GRWTH APP與Tencent Cloud合作推出的VOD(Video-on-demand)教學影片點播功能,解決短片儲存安全性的問題。
過去大半年,全港學校因疫情關係而轉以線上授課,成為了教育新常態。不過,若要嚴格地深究電子學習的起始,其實不少學校在疫情發生前,早已推行這項教學模式,而佛教何南金中學就是一個典型的例子。
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在今年九月的開學禮,校方把校長致辭上載至Tencent Cloud的VOD平台,供學生在家觀看。
教師精心製作教學短片
該校任教電腦及通識科的黃偉康老師說:「我們疫情前已推行電子學習,鼓勵學生利用電子資源,進行自主學習,所以對我們來說,面授和網上學習是相輔相承的。」
不過,由於上學年只能依賴線上教學模式,所以老師們都特別投放了更多時間及心思準備電子學習的教材,尤其是教學短片。他打趣地說:「如今老師猶如兼任了YouTuber的角色。」
他續道:「教學短片的敘事手法,不能套用課堂模式,所以老師會先參考YouTube上一些電影精華短片,學習其故事敘述結構,再一手包辦寫稿、拍片、剪片工作。」
黃老師打趣地形容如今老師猶如兼任了YouTuber的角色。
平台設加密技術以保安全性
以該校的理科為例,現時約有二、三十條教學短片,主要是化學科實驗教學、電腦科程式編寫等。例如黃老師所教的電腦科,短片除了講解課本理論外,還會在片中教授程式編寫的每個操作步驟,讓學生邊看邊學做。
電腦科程式編寫短片,讓學生邊看邊學做。
然而,要令電子學習體驗更臻完善,除了優質的教學短片外,更需要配備安全的影片點播及儲存平台。黃老師說:「之前我們曾使用Google Classroom及YouTube儲存短片,但老師對其安全性有所保留,擔心在這些公開平台所儲存的短片,會給本校學生以外的使用者搜索到。」
因此,當校方得悉GRWTH APP推出「教育界雲點播支援計劃」,便立刻報名成為第一批參與計劃的先導學校,率先試用應用程式新增設的Tencent Cloud VOD教學影片點播功能。
他解釋道:「由於學校採用GRWTH APP多年作學校行政用途,對此應用程式的安全性早已建立信心。更重要是,Tencent Cloud平台能連接學生的GRWTH賬戶,能確保只有本校同學才能觀看短片。」此外,平台更配合加密技術,能進一步防止影片外洩,令安全性得到充分的保障。
教學短片可加Tag 師生更易搜索
此外,校方可利用平台的分類功能,令短片更易搜索。黃老師說:「早前因為擔心安全問題,所以老師用Google Drive儲存短片,但弊處是欠缺搜索及分類功能,學生難以找到指定的短片。Tencent Cloud的VOD平台則可以按年級分類,加入課程單元Tag,搜尋容易。」
黃偉康老師指出,短片平台的安全性是老師最關注的問題。 校方可利用平台的分類功能,令短片更易搜索。
分類功能背後,Tencent Cloud的 VOD平台更提供每條影片的觀看數據,讓老師能檢視影片的成效,以及了解學生對某課程單元的學習興趣。他總結道:「這是一個多功能且簡易的電子教學資源平台。」
Tencent Cloud VOD平台可供教師將教學影片按年級分類,並加入課程單元Tag,搜尋十分容易。
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刊載於︰GRWTH app
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