兄弟姊妹

兄弟姊妹之間關係很微妙，他們可能會互相合作，亦可能會互相競爭。而兄弟姊妹之間的關係，對小朋友的成長有很大幫助，因為透過彼此之間的相處，給予他們很多機會認識自己、面對自己的情緒、學習如何關心身邊的人和與人相處，這對人際關係的成長上有很大幫助。 兄弟姊妹之間所產生的情緒亦可以很複雜，他們很愛對方……亦會有吵架、會有憤怒的時候，亦會在互相比較下產生嫉妒 常言道，兄弟姊妹是上天安排的，我們無法揀選，能成為兄弟姊妹，是有今生無來世的緣份。兄弟姊妹朝夕相對，一同生活，一同共享空間、資源，大家少不免會有衝突、吵架的時候，但亦會有一同開心玩樂的時光，彼此一起擁有一段共同成長經歷。兄弟姊妹之間所產生的情緒亦可以很複雜，他們很愛對方，可以因為一同快樂而快樂，但在日常生活中，亦會有吵架、會有憤怒的時候，亦會在互相比較下產生嫉妒。所以在他們的成長過程中，也在學習如何處理自己的情緒。 小朋友難免有吵架時，圖中為他們吵架時所攝，媽媽希望他們從中學習相處之道。（秦蓁提供） 兄弟姊妹之間的衝突，其實少不免。不過，當他們一同玩耍、一同生活，他們會學懂互相之間的不同相處方法，例如哥哥會學習容忍。有時候我的大兒子看到妹妹拿了他的東西，他會知道妹妹仍很年幼，什麼都不懂，即使自己發??也沒用，哥哥便會選擇以容忍方式與妹妹相處。但在玩耍的過程中，小朋友都會有時吵架，小朋友之間或會透過互相理論再作出協調，這些都是他們在家中環境下學習如何與其他人相處，學習與不同人相處，應有的態度。當然父母在當中的角色都非常重要。 作為父母需要公平對待家中每一個小朋友 父母如何協助家中孩子建立良好的手足關係，是一個關鍵因素。首先，作為父母需要公平對待家中每一個小朋友，這是最重要。而公平不等於是一樣，因為每一個小朋友都有獨特性格，有些比較大方一點、有些會比較執著，亦有些比較貪玩，父母在家中要讓小朋友知道兄弟姊妹之間的性格均有所不同，而父母最重要應以合適方法對待不同性格的子女，更需要欣賞子女各自的特質，從而讓孩子也懂得互相欣賞。而父母千萬別標榜某一個孩子特別優秀，又或說自己喜歡那一個孩子的性格等，否則只會令小朋友之間出現比較，而影響彼此關係。 二哥充當妹妹的伴讀老師。（秦蓁提供） 手足之情，其實可以令小朋友在家中學習如何處理人際關係 我家中有三個小朋友，各有不同性格，每天看著他們一同成長。有時候，我們會見到他們早上吵架，下午已經和好，一同玩到攬頭攬頸。有時候互相安撫、愛錫對方；當弟弟被別人欺負，哥哥便想去保護他。當哥哥身體不適，弟弟和妹妹都會懂得去關心哥哥。在子女成長過程中，看到他們互相支持及表達愛，作為媽媽的我，每日無論工作有多辛勞、忙碌，回家看到孩子懂性，懂得互相愛護，真是一種安慰。 三兄弟妹可以互相交換意見，小狗阿B經常參與其中。（秦蓁提供） 糖黐豆時，二哥細佬與妹妹可以一起玩玩具。（秦蓁提供） 手足之情，其實可以令小朋友在家中學習如何處理人際關係，到他們長大後，彼此亦會多了一份支持，所以家長應該協助小朋友學懂珍惜兄弟姊妹之間的感情，維繫彼此的愛與關懷。