VR技術 21世紀教學與培育數碼思維神兵利器

正所謂「工欲善其事 必先利其器」，要做好一件事，要有好的工具，才能達到事半功倍的效果。資訊科技融入教學，同樣需要合適的工具，當中虛擬實境（Virtual Reality；VR）技術，可說是21世紀教學新科技。完善的VR設施，如「同步虛擬實境教室」，肯定是做好培育同學數碼思維的最有效工具。

VR是創新數碼思維工具

事實上，VR在美國及歐洲學校已廣泛應用，同學愈早接觸，愈能投入數碼學習。VR改變慣常教學方法，著重激發同學好奇心，從而找尋更多相關資料，增加學與教的互動。VR提供同學想像不來的實景，更能增加他們學習動力。

Facebook創辦人Mark Zuckerberg接受Popular Science訪問時預言，電視機和電腦將退出歷史舞台，取而代之是VR。

另一方面，美國大型連鎖超市沃爾瑪，明白生意上要有突破，就要創新，而21世紀是屬於數碼新一代的。 於是與DreamWorks Animation合作，在停車場搭建虛擬實境帳篷，播放VR《馴龍記3》預告片，以VR新科技，吸引人流到超市購物。

特區政府再接再厲 撥款推動數碼思維

香港特區政府亦深明數碼思維的重要，在2019 – 20 年度財政預算案中，就推動創新科技發展投放近250億元新撥款。其中斥資5億元推出「中學IT創新實驗室」，向每所資助中學提供100萬元自行購置所需的IT設備和專業服務，以及舉辦創科課外活動。瑪利諾神父教會學校校長何力生歡迎計劃，並有意透過計劃，增加更多VR虛擬實境教材與課程，讓創科精神在校園普及。

器材與人才 缺一不可

要發揮創新數碼思維，器材與人才皆不可或缺，光有最好的器材是不足夠的。

人才最好從小培育，試想像，學校如設置「同步虛擬實境教室」，全班同學可全天候安坐課室，每天接觸新事物，耳濡目染，為培養創新數碼思維打好基礎。

虛擬實境教學為學校提供「同步虛擬實境教室」及大量VR360影片，包括科學系列、海洋系列、地理系列、大自然系列、常識系列、飛行系列及放眼香港360等。

內容提供︰VR-Educate
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