【嶺大香港同學會小一面試貼士】校長鄭安娜:會多給機會「細B」

準備讓孩子入讀2019/20學年小一的家長要留意,不少直資小學開始舉行簡介會及開放日,部分已接受網上登記。嶺南大學香港同學會小學(下稱「嶺小」)亦將於5月19日舉行開放日課程簡介講座。 而嶺南大學香港同學會小學校長鄭安娜向Happypama讀者分享小一面試的注意事項。 撰文︰顏紫燕 圖︰受訪者提供 嶺南大學香港同學會小學校長鄭安娜(圖右) 嶺小於2006年起轉為直資小學,保留傳統教學模式,並着重學生的親身學習經歷,以小班教學為主,一年級設有兩班,共60位小一生。校長鄭安娜表示過往收到過千份的申請表去競逐60個小一學額,2019/20學年亦只提供60個小一學額。 學生全方位學習周的內容——認識貧困,邀請明哥(前排中)擔任分享嘉賓。 5月19日設開放日課程簡介講座 不一定要得獎的學生才表演,我們相信每個孩子都可以展示自信的一面 5月19日為嶺南大學香港同學會小學開放日課程簡介講座,鄭安娜校長建議如有意讓孩子入讀嶺小的家長,可當日跟子女一同前來。「當天設有兩場講座,讓家長認識嶺小的教學理念、學校生活等,每場可容納一千人,宜預先登記入座,或屆時可看直播。當日有各式學生表演,歌唱表演、粵語普通話與英語朗誦等,不一定要得獎的學生才表演,我們相信每個孩子都可以展示自信的一面。此外,當天設有不同的攤位遊戲,而大家可以參觀各個學科教室,看看學生的功課作品,並跟老師學生交流,感受學習氣氛。」 沒有偏好收錄某一類孩子,較害羞的孩子亦有一樣機會 嶺小設兩輪小一面試 ,面試語言主要是廣東話,首輪所有合符資格的申請者均可獲面試,模式是小組遊戲。鄭安娜說︰「學校是群體生活,我們看重學生的禮節、尊重他人,這是關乎家庭教育。首輪小組面試時,小朋友會一起玩遊戲、看書,過程中,老師會提問小問題加以觀察。我們明白小朋友年齡有差別,不同月份出生或會些有差距,我們或會給予多一次機會予細B。我們沒有偏好收錄某一類孩子,較害羞的孩子亦有一樣機會。」 「一般我們會挑選400名申請學生與其家長進行次輪面試,是次主要是跟家長傾談。在遞交申請表時,會填寫有一份『生活習慣問卷』,我們此時會重點多了解。最重要是跟家長彼此了解教育理念,家長如何處理孩子的成長需要。如設定一些情況,看家長如何處理,例如有家長在上學期間為孩子請假去旅行,校方希望家長明白宜優先將孩子的學習生活放在首位。」鄭校長分享。 家長也敬師,校長老師與家長。 ■INFO 嶺南大學香港同學會小學 地址︰九龍白田街三十三號 網頁︰www.luaaps.edu.hk 相關:【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試?

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【陳守仁小一面試貼士】校長楊永明︰英語能力佳有優勢 基本自理能力不可缺

保良局陳守仁小學(下稱陳守仁)一直深得家長歡迎,校方每年皆大約預留10%學額收取非華語學生,加上以直資小學來說,全年學費為$17,800,學費相宜,有「平民化國際學校」之稱。有孩子將於2019/20學年入讀小一的家長要留意,陳守仁不設入學簡介會,將於4月28日(周六)舉行開放日,保良局陳守仁小學校長楊永明直言是「黃金機會」深入認識學校,他更分享面試注意事。 文︰顏紫燕 圖︰明報、受訪者提供 約50人爭奪一個小一學額 2019/20將如同2018/19收約160個小一學額,楊永明說︰「前幾年,校方設150個小一學額,於去年加收至大約160個小一生,來年將持續設160個小一學額,已沒有增加的空間。今學年收到超過8000份申請表,即平均約50人爭奪一個小一學額,預計2019/20的申請人數相約。」 不設簡介會,4月28日舉行開放日 陳守仁一直不設簡介會,想了解學校更多可參加開放日,即將於4月28日(周六,上午10時至下午5時)舉行開放日。「開放日可說是黃金機會認識我們,師生、家長與舊生等預備了長時間,去年參加人數有過萬人次,相信今年也相約。最主要希望給小朋友看看學校環境及學生的功課作品與表演,當天可以與老師、學生、舊生傾偈交流,從中感受學校文化。」楊永明說。 保良局陳守仁小學校長楊永明(右一)與學生教職員總動員籌辦開放日。 以英語教學,重視孩子的英語。 欲申請2019/20小一入學,可留意陳守仁的學校網頁,或下載校方app,7月將公布詳情。家長最關心的面試詳情與收生準則,楊永明分享︰「陳守仁的學生沒有一個『模』,從沒有要求只收錄某些特質個性的學生。不過,校方可說是有一些準則,第一,語言使用能力,我們以英語教學,重視孩子的英語。」校長強調不是要孩子英語異常出色,是孩子樂於表達及明白英語指令。此外也重視中文,包括粵語母語,而校方以普通話教授中文課,校長表示家長不用擔心,孩子可慢慢學習。「第二準則是孩子的自理能力,此部分反映家庭教育,小朋友預備入學,宜要有基本的自理能力。」 懂多國語言不加分 除了英語外,陳守仁將法語、西班牙語及日語納入課程。有家長會有迷思,以為孩子懂多國語言對入學有優勢。楊永明解畫︰「一定不會!不會因懂法文、西班牙文等而加分。小朋友英語有基礎,中文也是就可。」 西班牙文週 面試以6至7人進行遊戲任務, 觀察表達力、明白指令與否及團體合作 陳守仁設有兩輪小一面試,以雙語進行面試,英語為主。「我們認為通過遊戲、執行任務形式,再以傾偈、互動最易觀察到小朋友。」 觀察1︰勇於表達 「觀察他們可會自然地表達自己,年紀小未必有個人看法,即使是很天真、天馬行空沒所謂,簡單地表達開心或不開心亦可,重點是願意去表達。有時小朋友少許內向不是大問題,我們面試時盡量逗孩子表達。」 觀察2︰明白指令 「兩輪面試形式相似,只是第二輪更深入去觀察,看小朋友是否明白遊戲的目的,收到多少訊息,再嘗試完成,做得好不好則是另一件事。」 觀察3︰團隊協助 「視乎可動員多少教職員及時間,一般分為6至7位小朋友以小組形式面試,從中看小朋友的團體合作。」 小朋友進行小組面試時,備有良好的合作精神有優勢。 家校為合作夥伴,共同與孩子成長,家長可投入quality與quantity質量兼備的時間予孩子為佳。 家長會面 了解彼此教育理念 所有合資格的申請人皆獲邀參與首輪9至10月小組面試。之後,大約600人可獲邀參加次輪面試。「小朋友次輪小組面試後,我們會跟家長會面,視乎家長用何語言來進行,跟家長分享孩子參與遊戲時的特別表現,同時聽家長的心聲,如何理解學校、有何願景等,我們很重視家校合作,以互相了解。」楊永明表示對家長要求很簡單︰「視大家為合作夥伴,共同與孩子成長,彼此信任與尊重,家長可投入quality與quantity質量兼備的時間予孩子身上。」 ■INFO 保良局陳守仁小學 地址︰九龍油麻地海庭道六號 網頁︰www.plkctslps.edu.hk 相關:【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試?

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【王錦輝小一面試貼士】總校長:喜愛有創意、有自信心及陽光型小朋友

直資小學2019/20年度的入學申請即將展開,各位爸媽是否已經開始為囝囝囡囡搜羅心儀學校?在眾多所直資小學中,香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的競爭相當激烈。以2018/19年度小一入學申請為例,一共2場約3200人的簡介會,在接受網上申請後,名額不消10分鐘就被搶空。至於收生人數只有160人,卻有逾5000人申請,差不多31人爭一學位,究竟如何把握機會,在面試環節才能突圍而出?陳偉佳總校長和莊曉莉副校長就向爸媽分享幾個心得。 文:樊栩瑩   有創意、有自信心及陽光型的小朋友會更加得到老師的注視。 面試分為兩輪。第一輪為小組面試,以8-10人為一組。陳校長說:「學校最想看到小朋友平時的表現,看看他們原本在幼稚園的學習能力,而不是操練得來的面試結果。」小朋友會一起進入課室,透過玩玩具、畫畫等輕鬆方法,老師在埸觀察孩子們的溝通能力、語言能力、情緒等,「有創意、有自信心及陽光型的小朋友會更加得到老師的注視」。另外,在遊戲過程中,老師亦會出幾個任務,小朋友們要共同合作完成難關,從中得知他們的解難能力以及與人相處技巧。 重視家長對小朋友的教養方法 至於第二輪面試,為家長面試。首先學校會挑選一些家長,是認同學校的辦學理念,陳校長指這是重要的,因為孩子喜愛校園生活、更易適應學校的環境。 「我們很重視家長對小朋友的教養方法,例如:父母有沒有與子女一起學習?有沒有支持小朋友?有沒有親子讀書時間?放假會一起去哪兒?」特別是親子時間,若父母參與孩子的幼稚園活動,「我們視之為重要但是基本的,這就不是加不加分的問題了。」陳校長指學校不希望家長催谷小朋友,只要父母平常心看待入學的挑戰,小朋友在面試中表現得淡定,自然會令老師留下深刻印象。 父母千萬不要教小朋友背誦面試問題 有不少家長喜歡幫小朋友的個人履歷檔案(Portfolio)準備得花巧又豐富,小學部助理校長莊曉莉補充,家長只需填寫4版紙以內的Portfolio,不宜太多。比起學生的才華和讀書成績,學校更關注小朋友的日常生活社交能力、自理能力和語文程度等等,「來面試的小朋友只有K2,其實年紀非常小,我們不會考他很難的問題,亦不會有筆試。」莊指,面試只有短短的一小時,老師會留意小朋友是否表現積極、願不願意分享,「甚至他向我們說說自己的故事都非常歡迎」。 莊曉莉亦特別提醒父母千萬不要教小朋友背誦面試問題,這只會令小朋友停留在機械式的對答。若小朋友能享受面試過程,沒有壓力,在面試後有一個愉快的經驗,那就最好不過! 相關:【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試?

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【英華小一面試貼士】校長林浣心:鬥多獎無意思 學生談吐自信最重要

不少家長開始為2019/20學年小一入學的事做準備,直資小學英華小學將於今年7月舉辦6場小一講座,5月初家長可以網上報名,過去逾4000名額7分鐘便搶空,今年又如何呢?      文:施嘉雯    圖:林浣心校長 明年8月退休的英華小學校長林浣心接受本報訪問,她笑言不擔心因為她一人的離開影響學校的收生,「你估林校長係神仙?其實係我們個團隊好勁」,她說校長的辦學理念固然重要,但更重要是學校的整個團隊,「若有人因為我退休而唔報英華,好呀,無所謂,留畀其他人」。 7月舉行6場小一講座    5月初接受報名 每年英華的小一講座都非常搶手,去年網上報名7分鐘便搶空。今年學校會在7月13日及14日共舉行6場講座,每場約800名額,即共4800名額。兩天的講座時間為早上9時至11時、下午1時至3時及5時至7時,每天3場。講座於5月初在網上接受報名,同時提供小一入學報名表,有興趣家長可以預先填表,並於講座當日交表,否則其他報名者可於7月16日至18日親身到學校交表,報名費150元。2019/20學年小一名額約160個。 今年學校仍是三輪面試,所有已報名的學生都可以出席8月尾至9月初的首輪面試。校長表示,以去年為例,便有約5000人參加首輪面試,小朋友會12至14人一組進行活動,約1小時,由老師負責挑選;第二及第三輪就由校長上陣,第二輪約500-700人參加,5名小朋友一組與校長傾計,第三輪約200至300人,便由校長接見一家三口。 校長林浣心將於明年8月退休。 有些小朋友缺乏自信,很多時是父母造成 林浣心校長笑言,做了面試多年,好像主婦去街市買魚,「一睇便知道邊條魚新鮮」,她不會考學生唱歌、體能,反而透過「傾計」便可以找到適合英華的學生。「其實一個學生的談吐便看到他過去4、5年的家庭教育是如何,會否懂叫人早晨?會否搶人玩具?」她說學生自信很重要,有些小朋友缺乏自信,很多時是父母造成,例如會否小朋友比賽輸了便被人責怪? 男孩親子活動,父親參與更重要 坊間不少父母會鼓勵子女參加大大小小不同比賽,林校長稱,家長以為一堆堆的獎盃便能令子女有自信,但她反而會疑問:「參加咁多比賽,幾時仲有reading time?」她認為有質素的親子時間才重要,尤其男孩子,父親的參與更重要,「要游水打波踩單車,只係阿媽做唔到」。 林校長重申,英華一向會取錄不同階層的學生,猶如平民直資小學,這亦是校友的期盼,他們過去學費每月1500元,2017/18學年才調整至每月1800元(共10期)。

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與哈佛合作 維多利亞推全球首創STEAM「創造家」課程

現在不少幼稚園已引入STEAM課程(Science, Technology, Engineering, Art and Math), 但維多利亞教育機構走前一步,與哈佛學者共同打造培育「創造家」的playbook課程及教學工具,以加強現行STEAM課程。維多利亞教育機構轄下8間校舍,由本學年起將逐步推行新教學法,校長及老師正接受Project Zero學者的全面培訓。 在「創造家」課程下老師會解構筆、擦膠的各部分,再鼓勵小朋友重新建構或設計,讓他們明白一雙小手也能帶來改變,激發他們對藝術和設計的敏感,打造「敢創」精神(can-do spirit)。 究竟什麼是「創造家」教學法?老師會透過一系列問題,引發幼童對事物構造的好奇, 解構物件或系統各部分,學習跨學科知識,例如一般老師會教幼童認識筆、擦膠等工具,但在「創造家」課程下老師會解構筆、擦膠的各部分,再鼓勵小朋友重新建構或設計,讓他們明白一雙小手也能帶來改變,激發他們對藝術和設計的敏感,打造「敢創」精神(can-do spirit)。「創造家」課程培養幼童的觀察、創新、解難及協作能力,加強抽象理解及批判思考能力。 另外,近年香港家長都關心子女的學習壓力,在「創造家」課程中,學生是毋須參與任何評核,哈佛學者會檢閱他們的功課,但重點是審視老師教材的效用。 維多利亞教育機構成為首間與美國哈佛大學教育研究院合作發展全球首創 STEAM「創造家」幼兒教育課程。是次計劃與哈佛大學教育研究院Project Zero合作,推行為期兩年的試驗計劃,名為「Agency by Design: Early Childhood in the Making」。 維多利亞教育機構副主席、周大福教育集團執行董事鄭志剛深信,每個小孩都是擁有無限想像力的「創造家」,「這次跟哈佛大學 Project Zero破天荒合作,目的是栽培學生從小就學會探索,培養其創造事物的信心,亦表明了維多利亞教育機構致力為學生提供最佳教育,裝備好他們迎接廿一世紀的挑戰。」 維多利亞教育機構校董、周大福教育集團執行董事余雅穎說:「幼兒會先發展支配想像和創意的右腦,透過把校園優化為『創造家』環境,加強我們的STEAM課程,培育幼童從建構和設計中,學習觀察、創新、解難及協作能力,栽培他們成為『明日世界公民』。」 維多利亞教育機構與哈佛大學教育研究院Project Zero啟動為期兩年的試驗計劃,左起哈佛大學教育研究院Project Zero研究員Lynneth Solis、維多利亞教育機構校董兼周大福教育集團執行董事鄭余雅穎、Project Zero主研究員Edward Clapp、維多利亞教育機構副主席兼周大福教育集團執行董事鄭志剛、Project Zero高級項目經理Andrea Sachdeva。 資料由維多利亞教育機構提供

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升學攻略:紅磡重視雙語幼園選擇多

練先生問:小女1歲,家住紅磡。我們想找一所重視雙語的幼稚園,地點離住所不太遠。我家附近有學之園幼稚園暨雙語幼兒園及迦南幼稚園(麗港城、黃埔花園)。朋友建議我報香港培正小學(幼稚園),但知道比較難入。請問有沒有其他好的選擇? 答:如果重視雙語(英語和普通話),3間都不錯,而每間幼稚園都有其特色:學之園對學生有要求,亦有不錯的小一銜接訓練,如果你希望女兒小一考入比較有名氣的小學,可考慮此校;迦南英文課程都不錯;培正的特色為以兒童為中心,孩子會讀得開心,其次是很大機會直升其小學,香港培正小學亦辦得相當好。培正同樣重視語文,應該符合你的要求。論難入,似乎學之園與培正比迦南難;論直升機會培正最佳;但論升上名小學,學之園與迦南略勝一籌。 (歡迎查詢幼稚園及升小問題,電郵:[email protected],傳真:2898 2537)

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【新幼稚園逐個捉】真‧國際交流體驗:新加坡卓薈國際幼稚園

  香港的國際幼稚園選擇多,不過每間幼稚園所採用的課程都未必一樣,位於九龍塘名校區的新加坡卓薈國際幼稚園,採用新加坡Chatsworth課程,最大特點是學生將可每星期與新加坡當地的Chatsworth學童有視像互動上課環節,更有機會親身飛往新加坡與海外學生面對面溝通交流。 文、圖:陳詠兒 新加坡卓薈國際幼稚園是一所由香港舞蹈學府SDM與新加坡著名辦學團體Chatsworth合辦的新落成幼稚園。採用小班教學,師生比例是1:8,此校將使用英、粵及普,三種學習語境授課,並由母語為英語和普通話專業老師教授,加強幼兒語文能力。校長Deborah Becker表示,學校大約會以60%英語、40%粵語授課,有粵語授課的安排是因為不希望抹殺幼童表達自己的機會,另他們每天都會有普通話課,希望透過營造豐富的語文環境,引發幼兒對語言及文字的好奇心。 課程方面,校方採用新加坡課程,其優勢在於數學及語言方面,可以為小朋友帶來自信。校長Deborah Becker指,他們採用的專題研習教學法最吸引的地方,是可讓小朋友主動學習,不是老師、校長或主任預先製作課程出來,而是小朋友主動提出想學什麼,老師作配合再設計課程;老師亦會因應每個主題,帶學生外出接觸真實的事物,不會局限在課室內。 每所幼稚園都會有專業的老師,新加坡卓薈國際幼稚園亦不例外,而且更擁有強大的專家團隊,為學童作持續觀察及評估學習進度及個人發展,團隊包括有言語治療師、牙醫、心理學家等。 校長Deborah Becker說:「由於2-5歲是小朋友的黃金學習時間,他們言語發展會對學習有著重大的影響,而我們的校監本身亦是言語治療博士,所以我們會在小朋友入學時先為他們作評估,讓父母可以因為小朋友的發展情況而有所配合,其後亦會根據小朋友的進展而在半年或一年再作跟進評估。」 香港學生可與新加坡當地Chatsworth的學生有交流是此校的另一特點。校長Deborah Becker認為,小朋友學習不應該局限於課室或地區,所以學校讓小朋友即使身在香港,都可以透過視像會議課堂,將外面的世界帶進課室內。校方會於課室設置大屏幕,學生可透過視像認識在新加坡當地的同級學生,可以看到當地的課室、接觸當地的老師;然後每星期設有新加坡互動交流的環節,如表演和講故事 (Show-And-Tell),逐步建立友誼。 到了暑期,校方設計的《World Kids》計劃,更讓學生親身飛往新加坡與國際夥伴面對面溝通交流,從而拓展視野,增進友誼。 那學生畢業後可以升讀小一本地主流小學嗎?校長Deborah Becker表示,雖然他們採用新加坡課程,但由於不想局限學生只能升讀國際學校,所以都會確保課程中有適合香港課程的元素在內,令學生可以銜接到香港的主流小學,而且其專題研習教學其中一個好處是小朋友會培養到自主學習,而學術方面,數學及語言方面,校方亦稱會確保小朋友可以得到考小學的所需。 校長Deborah Becker。 新加坡卓薈國際幼稚園 地址:香港九龍塘劍橋道31號

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推動愉快學習 學校是孩子第二個家

相關:聖三一堂小學 戲劇融入教學 扮鬼扮馬 趣學英文 聖三一堂小學主張愉快學習,學生多是性格樂觀、開朗的小孩。 聖三一堂小學是一所基督教學校,注重培養學生基督教化的人生觀。 校長阮素雲(前排右一)每周四早上主持「家長學堂」,與家長分享教養心得。 ◆收生標準 不需十八般武藝 開朗主動為佳 聖三一堂小學每級有4班,每班約30人,因此,小一約有120個學額。不過,由於該校有兩間直屬幼稚園,分別是聖三一堂曾肇添幼稚園,以及聖三一中心幼稚園.幼兒園,學校會預留約60個學額給兩校面試及格的學生,因此,實際上,只招收約60名外校生,競爭可說十分激烈。 面試語言視孩子母語而定 校長阮素雲強調,校方不需要考生有「十八般武藝」,也不一定要精通三文兩語,由於聖三一堂小學主張愉快學習,因此最希望錄取一些性格樂觀、開朗的學生,「我們會透過面談及群體活動,觀察小朋友是否樂於表達自己、願意主動學習。至於用什麼語言面試,就得視乎考生的母語而定,大部分也是用廣東話」。 她又說,明白孩子來自不同的幼稚園,訓練有不同,因此不會單純用學術成績、語文能力去比較,家長大可放心。「我們相信,當小朋友加入聖三一堂小學的大家庭後,都會有重新學習的機會,因此,他/她來面試時,是否說得一口流利的英語、普通話,並不是我們最大的考慮;反而孩子是否懂得跟別人相處、有沒有分享的心、是否有禮貌、能否觀察別人的需要,這才是我們最重視。」 提提大家,聖三一堂小學將於5月12日(周六)舉行開放日,4月中接受網上登記,有興趣的家長可留意學校公布詳情。 ◆家長心聲 教學有趣 孩子享受學習 麥太(左),兒子子晉(右)  居於九龍城區的麥太,兒子子晉是由聖三一堂曾肇添幼稚園升上聖三一堂小學,她笑言,今年讀小五的子晉,早已視學校為第二個家,「他對學校很有歸屬感,很喜歡上學,因為這裏的老師真的很有愛心、很愛惜小朋友」。 雖然麥太並非基督徒,但亦很欣賞聖三一堂小學的宗教氣氛濃厚,並稱讚教師把她的兒子教得很乖、很有愛心,「子晉每晚都會為同學祈禱,求天父幫助他們改掉不好的習慣,這些都是從學校學回來」。 「家長學堂」 分享教養孩子方法 另外,這位職媽媽逢周四早上都會參加學校專為家長而設的「家長學堂」,學習教養孩子的方法,「校長很有心,每星期都抽兩小時跟家長聚一聚,有時又邀請其他嘉賓跟大家分享,對我來說,獲益良多」。 盧太(右)女兒穎賢(左)  盧太女兒穎賢在聖三一堂小學念六年級,她形容學校校風淳樸,亦沒有過分催谷學生,「我認為低年級的課程內容適中,沒有教快或教深;而高年級則較着重小組討論,我相信,校方是想幫助學生易些適應中學的學習模式」。 她又說,最欣賞學校用Drama教英文,經過6年浸淫,女兒的英語能力提升不少,「這是一個很有趣的教學法,學生不用坐定定上課,穎賢很享受。我亦看見她的英語不斷進步,她不害怕跟外籍小朋友溝通,亦有能力寫作一個劇本」。 惟盧太認為,學校的功課量不算少,建議校方在課時內加插導修課,「孩子每天的學習時間已經這麼長,回家後還要再花數小時做功課,其實挺辛苦。若學校能安排學生在校內完成部分功課,遇到難題又可以即時請教老師,那就完美了!」

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聖三一堂小學 戲劇融入教學 扮鬼扮馬 趣學英文

學校巡禮﹕聖三一堂小學 戲劇融入教學(1) 學校巡禮﹕聖三一堂小學 戲劇融入教學(2) 學校巡禮﹕聖三一堂小學 戲劇融入教學(3) 聖三一堂小學 讓孩子愛上學習  九龍城校網一向受家長歡迎,皆因區內優質中小學雲集,升學有保證。其中主打英語授課的老牌私立學校聖三一堂小學,亦是不少家長心水之選。 學校擁有65年歷史,但作風新派,採用不少新穎教學法,例如把Drama(戲劇)納入正規課程,讓學生從英語戲劇中體驗學習外語的樂趣;又結合視藝、音樂及律動元素,推出校本「綜合藝術科」,鼓勵孩子全人發展;逢周五下午亦齊齊放下課本,作多元化活動,擴闊小朋友的生活經驗。 文︰沈雅詩     圖︰楊柏賢、受訪者提供 聖三一小學面試不需十八般武藝,首重孩子的品德修養。 Drama課是聖三一堂小學的一大特色,學生透過演話劇來學英文。 在如此愉快的環境下學習,學生成績具競爭力,亦對學校充滿歸屬感。 ◆外籍教師啟發創意 本科教師打好文法根基 作為一間英文小學,聖三一堂小學在課程設計上,花了不少心思提升學生英語水平,校長阮素雲表示,推動外籍教師和本科教師緊密合作,是成功關鍵。「我們學校有兩名外籍老師,他們主力負責跟小朋友上Story課、Drama課,而一二年級,還會加入拼音課。外籍老師的角色,是要啟發學生創意思維,鼓勵創意寫作;至於本科老師,則專注於教授文法。這樣,小孩子既有創作力,亦建立紮實的文法能力,對學好英語相得益彰。」 Drama獨立成科 學生不抗拒英文 Drama課是聖三一堂小學的一大特色。阮素雲稱,最初Drama只是校內課外活動,但因為教師觀察到,不管平日多文靜、多內向的學生,只要擔綱演出,都會變得大膽、自信起來,於是大家開始想,Drama能否用來解決學生不敢講英文的問題呢?「當我們決定把Drama獨立成科時,請了專業的戲劇導師加英文科老師一起設計課程。這個課程推行了8年,印證到原來小朋友只要學得有趣,便不會抗拒英文,我們的低年級同學很享受背英文台詞,甚至連其他演員的台詞也會熟記;而高年級同學,很喜歡寫作,他們可以寫出一個不錯的英文劇本。」 ◆創新「綜合藝術科」 邊聽音樂邊做運動 學校新增糅合視藝、音樂及律動元素的「綜合藝術科」,鼓勵學生多嘗試、多欣賞。 聖三一堂小學雖然歷史悠久,但不斷求變,像今個學年,新上任的阮素雲便「大執」上課時間表,更新增了「綜合藝術科」。「我們原先上學時間是上午8時30分至下午3時25分,但今個學年,我把放學時間延至下午3時30分,同時每天由7節課增加至8節課,但每節則由45分鐘縮減至40分鐘。增多了的一節課,我分配給體育科、常識科,以及新開辨的『綜合藝術科』。」 「綜合藝術科」打破了傳統音樂科、視藝科和體育科的框架,阮素雲把三科元素結合在一科之內,「之所以有此意念,一來我留意到學生對音樂科的興趣愈來愈低,或許,他們認為學音樂無非為應付考樂器升級試;二來,在這個年頭,社會太少欣賞、太多批評了。所以,我希望通過無分對錯的藝術創作,讓學生學習欣賞別人、學習表達自己和學習發揮團隊精神,這些重要的品格,都並非單靠書本可以學習得到」。 她舉例,低年級學生會在音樂科教師和體育科教師帶領下,一邊聽音樂,一邊律動;中高年級會加入不同主題,例如探索非洲,學生會先學習非洲文化,也嘗試一邊欣賞非洲音樂,一邊繪畫;最後,教師亦會指導學生製作非洲樂器,並一起演奏。 多元智能課 寓學習於娛樂 「讓學生學得開心」、「希望小朋友喜歡上學」這幾句話,經常掛在阮素雲的口邊,亦是聖三一堂小學致力達到的,因此,校方逢周五下午騰出3節課作「多元智能課」,透過多種課外活動及興趣班,讓學生寓學習於娛樂,「其實透過玩耍形式,小朋友也可以學到很多有用知識,例如專為低年級而設的Magic Cook,由外籍老師教學生製作簡單美食,他們既學到入廚知識,亦學到不少英文詞彙;至於高年級廣播劇組、STEM小組等,也很受學生歡迎,因為好玩又學到東西」。 學校每年都舉辦一至兩次遊學團,率領四至六年級的學生到鄰近地區的學校參觀交流。 聖三一堂小學推行普教中多年,校方相信,有助提升小朋友的普通話水平。 周五下午是學生最開心的時段,皆因可放下課本,輕輕鬆鬆參加不同的活動小組,有動有靜,任君選擇。 校長阮素雲(中)表示,學校不時檢討課程安排,務求讓學生學得開心,喜歡上學。 ◆校舍設廚房 自煮有營「住家飯」 午膳不單供應飯、麵,每周還提供有營湯水,非常貼心。 位處寸金尺土的九龍城區,聖三一堂小學的校舍規模不算大,但正正因為地方細細,更有「家」的感覺。提到這個「家」,不得不提他們的「住家飯」,阮素雲笑言︰「我們在校舍內自設廚房,堅持請廚師每天製作最新鮮的午飯給學生!」 別小覷這頓午餐,它解決了不少家長的煩惱,由於味道、溫度和營養價值都有保證,「公主」、「王子」自然少投訴。「一星期五天,廚師會輪流安排大家吃飯或吃粉麵,而且盡量提供多一點的蔬菜,學生可按需要自行添食。」更特別的是,在這裏讀書的學生,每星期總有機會喝到足料老火湯或時令滾湯,實在令人感動。 測考範圍合理不重複 誠然,聖三一堂小學在課程設計、膳食安排上,的確令學生感到很「Happy 」,但測考次數、功課量又符合大家的期望嗎?阮素雲透露,一年四考,各科平日亦有不定期小測,「測考多,反而令每次測考的範圍縮窄,今次考了,下次便不重複再考。而且我們會取每個學期兩次考試的平均分,那麼,學生就不用一試定生死了。」 至於功課量,阮素雲相信,大部分學生也可以在個半至兩小時內完成,而每日課餘後,由下午3時40分至6時,學校都有功課輔導班,學生可以在教師指導下做功課,他們可按需要自由報名參加。 相關:推動愉快學習 學校是孩子第二個家 ◆學校資料 學校名稱︰聖三一堂小學 類別︰私立全日制 宗教︰基督教 辦學團體︰香港聖公會聖三一座堂 創校年份︰1952 校訓︰能仁能勇 愛主愛人 教學語言︰英文 學費︰2017/18全年$44,000,分10期 (2018/19學費將調整至全年$47,000,待教育局審批) 地址︰九龍富寧街57號 網址︰www.htps.edu.hk 電話︰2711 0928 ■有片睇︰link.mingpao.com/53376.htm

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【赴英升中】入學試UKiset全面睇 陶傑分享應考秘訣

UKiset(UK Independent Schools Entry Test),即英國私立學校入學考試,亦被稱之為中學版IELTS(雅思)。近年愈來愈多頂尖傳統英國寄宿學校視UKiset為收生評估的一部份,有些更會直接以Ukiset作收生標準。香港一直對赴英升學的需求很高,近年學生報考UKiset的人數亦愈來愈多。對於這個統一入學收生試,才子陶傑亦表示:「UKiset統一管理海外學生的成績,這個統一化無論對學校或者學生來說,都是一件好事。」 什麼是UKiset? UKiset入學試專門為9-18歲以非英語為母語的海外學生而設,主要測試學生三方面的能力:英語 (Verbal reasoning)、數學 (Mathematics)以及邏輯 (Non-verbal reasoning)。學生可以利用 UKiset考試成績報讀5間私立寄宿中學,若額外付費可以再報考多兩間學校。 和以往逐間學校逐間報的方法完全大不同,Ukiest最大好處是一次測驗便可報讀多間學校,省卻不少時間和人力物力。 考試成績於試後3至5個工作天透過電郵發出,申請人毋須等一段冗長時間就能獲知結果,亦是Ukiest的另一方便之處。學生可於英識教育升學中心、英國文化協會或其他UKiset的官方考試中心應考。 應受性: 由2014年起,英國的私立學校將UKiset考試成績視為入學申請門檻的一部分。例如Concord College、Epsom College、Wellington College等名校就要申請人必需提交UKiset成績。近年香港報考Ukiest的人數愈來愈多,在2017/18年度,大約1800名港生赴英讀書,當中就有約750人報考了Ukiest。香港已成為全球第三大的Ukiest報考中心,可見對於一個小小的城市來說,學生赴英升中學的需求卻是很高。 英國升學顧問陳思銘(左)與陶傑(右) 陶傑:鼓勵學生報考UKiset 對英國教育和文化瞭如指掌的才子陶傑,在一個分享會上指UKiset這個統一中學試比以前方便得多。他亦鼓勵學生報考,「我贊成學生就算不打算去英國讀書,也一考無妨。藉此測試自己的獨立思考能力,看看自己達到什麼水平」。 陶傑補充,香港考試制度是「惡毒的」,像是行一個考試攞分制度,大人設計題目是要刁難學生多於真心測試他們識多少。 反觀英國考試制度反璞歸真,只是很單純地測試學生能否學以致用。 UKiset並沒有Pastpaper,學生不能操練試卷,要怎樣才考得好?陶傑分享,學生應多從日常生活入手,「我經常鼓勵學生,有時間就多點看像《黑暗對峙》 這樣的電影,不要只看《Transformer》。」他指從英國文學電影、書籍和電視劇中學習,就能不知不覺學懂當中的英語邏輯。陶傑舉了個例,在《黑暗對峙》中,邱吉爾跟他的秘書說 “I am in need of you” 而不是 “I need you” ,這簡單句子就顯示了兩者地位的高低。將日常生活所學累積成為自己的知識,應考UKiset就能更得心應手。你是well-trained或是well-brained,一個考試就能決一高下。

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