Happy School.聖愛德華天主教小學﹕遊戲跟課程掛鈎 不是「玩完就算」

Happy School學生讀得又玩得 為怕子女受功課、測考的摧殘,近年本地Happy School不乏支持者,但香港家長向來現實,「既要馬兒好,又要馬兒不吃草」,不想小朋友讀得辛苦,又希望升中派位成績理想,魚與熊掌可以兼得嗎?三間城中公認的Happy School——聖愛德華天主教小學、浸信會天虹小學、佛教中華康山學校,在剛過去的升中派位是否交到功課?畢業生能否如願以償,升讀自己心儀的中學? 文︰顏燕雯、沈雅詩、李樂嘉      攝︰蘇智鑫 走進聖愛德華天主教小學,大小朋友都不願離開,三名應屆畢業生吳偉鋒、黃文浩及賴婥瑩都有同樣的感覺。雖然他們都已被派往首志願中學,但回到小學仍然感到依依不捨,更為了「升中後仍然能透過這麼多有趣的活動來學習嗎?」這問題而擔心,只因學校實在有太多「好玩」的事物令人留戀。 STEM Lab內有馮校長(右二)30年的珍藏「手指足球」,他口中的學生是讀得又玩得,似乎他自己也是一樣呢! 85%學生獲派第一志願中學 校長馮立榮本身熱愛桌遊,又致力推動STEM課程,近幾年學校先後增設虛擬實境學習室、桌遊室、電影院、電子飛鏢室,以及把電腦室改成STEM Lab,積極推行各種活動教學。別以為花多眼亂的活動會令學生疏於學習,今年學校便有85%六年級學生獲派第一志願中學,成績令人滿意。 將於暑假後升讀順利天主教中學的吳偉鋒是飛鏢隊的校隊成員,以前每逢小息都會練習電子飛鏢,這有助他放鬆心情迎接升中試,最後他亦順利獲派首志願。「其實五年級開始感到有點壓力,但學校有很多活動,讓我們自由參與,平日功課也只是花半至一小時完成,其他時間可以自由分配,用來溫習或者做一些自己喜歡的事情。」 校長馮立榮(右二)不希望學生玩完只得「開心」的感覺,而是能在當中學到知識,所以設計課程時,他要求設計的遊戲要和學習有關連。 學生觀看VR虛擬實境後,再描寫景物。學校每項活動都有相關教案,學生要完成作業或工作紙,並不是玩完便算。 桌遊學中國文化 飛鏢學STEM 該校午飯後的時間為多元智能課,目的是加強學生學習動機。除了各種特別學習項目,也有拔尖保底及課外活動。看上去,在這裏上學似乎很輕鬆,也有不少人視此校為Happy School,然而馮立榮認為,不少人仍對Happy School有誤解。「曾經有家長問我,為何孩子讀Happy School仍要做功課?我說功課是一定要做的!」 他常常強調,儘管遊戲設計很有趣,但一定要跟課程掛鈎,而不是「玩完就算」,「例如STEM課程中的電子飛鏢,學生要從認識電子鏢靶的零件和結構開始,繼而動手組裝;遊戲也是用扣分制,學生要擲中目標,就得認識什麼是拋物線,也要計算怎樣才會贏。至於桌遊,無論中、英、數、常識科都可利用棋類作為學習媒介,如透過《薪火相傳‧饒宗頤國學文化之旅》桌上遊戲學習中國文化」。 玩飛鏢過程中,學校教學團隊發現學生不但學到力學、計分等技巧,還能培養專注力、耐性及自省能力。 對專注力不足者效果佳 馮立榮認為,遊戲學習可以把別人眼中枯燥的知識變得有趣,在專注力不足的學生身上,效果更為明顯,「我們已把學習的氛圍都設置在遊戲之中,你看他們入到桌遊室已經很忙,因為他們已專注地去玩,哪有時間被別的東西吸引開去?而對一般或者是尖子學生來說,這氛圍亦會令他們提高興趣,對知識再作進一步深入研究」。所以他很自豪的說,他們的學生正是「讀得又玩得」。 去年學校啟用模仿電影放映室的電影院「光影流聲教室」,以看電影的方式作跨學科教學,並先於中文科實行,例如先看小說《巧克力冒險工廠》,再於「光影流聲教室」欣賞電影《朱古力掌門人》,從而分析討論電影內容、人物性格。馮立榮指這是近似「比較文學」的學習。

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Happy School.佛教中華康山學校﹕一條繩教數 聽歌學英文 生動教學更入腦

康山學校裏有一輛退役巴士,並改裝成閱讀及STEM教學的園地,為學習加添新鮮感。 在推行「一生多體藝」的佛教中華康山學校,兩名應屆畢業生李竣軒和李芷晴都是課外活動的活躍分子。竣軒是籃球校隊隊員,每周至少有三日練波至5時;芷晴則參加小記者訓練,每周五留校受訓,回家又要做資料蒐集、寫稿等。時間花了不少,卻也無礙學業表現,他們分別獲派至皇仁書院及庇理羅士女子中學,校內獲派首志願中學的小六生亦達87%,證明Happy School一樣能培育出優秀學生。 87%學生獲派首志願中學 校長吳永雄指出,他期望每個學生都有兩項課外活動,故聘請教師時已注意對方的專長,以便發展多元活動,近年就有英語欖球隊、舞獅隊等。即使面臨呈分試的六年級生,都可以繼續參與,既加強學術以外的能力,也確保校園生活過得愉快,「這些活動不是純玩樂,它們各有學習意義,又有助放鬆心情,成績都易有進步」。 除了廣泛的活動選擇,Happy School的精髓更在於教學方法。低年級為適應期,很多時都讓學生多玩遊戲,務求令學生喜歡上學,例如一至三年級生每周都到英語室上堂,透過桌遊和玩具學英文。但到了四年級便是分水嶺,「高年級課程深了,對學生的要求相應提高,否則一路放鬆下去,升中時不會派到好學校」。 李竣軒(左)和李芷晴(右)做功課和溫習,每天只花上一兩小時,卻順利考入名校,正如校長吳永雄(中)所言,找到合適的學習方法,不用催谷都有好成績。 死背未理解 舊校讀得不開心 要考得好成績,並不代表要催谷或死記硬背,相反,教師會在課堂設計上下工夫,讓學生對課堂內容留下深刻印象。竣軒最能體會箇中好處,原來他在四年級才轉到康山學校,媽媽李太透露,學業壓力大是轉校的主因,「舊校每星期都有測驗和默書,他未理解內容便要死背,我發現他讀得不開心,還很抗拒上學」。 李竣軒媽媽認為,學業和興趣之間要有所平衡,眼見兒子成績沒有倒退,便放心讓他在小六時繼續參與籃球隊。 來到康山學校,教師在堂上善用道具來講解,間中又舉行問答比賽,竣軒開始感受到學習的樂趣。他印象最深的是數學堂,「老師叫我們帶一條繩回學校,用來量度圓周,我才知道讀數學不限於背公式」。加上平均每天只需花約兩小時來做功課及溫習,他的壓力不大,轉校才一個學期就已重新愛上讀書,還笑言連生病都不太願意請假。 透過在英語室的輕鬆學習,學生於初小階段已建立了對英語的興趣,高小時又能用生動的方法學英文。 教師少講話 學生多分享 芷晴則是自一年級便入讀康山學校,回憶起校園生活,基本上全是開心的片段,包括去度假村、博物館等作戶外課,但最難得的要數四年級那年,她喜歡上英文堂,「當不明白英文文法時,老師很耐心教導,並用上生動的教學方法。如學習『as well as』時,老師叫我們聽一首流行曲,歌裏多次使用這個連接詞」。她不知不覺把詞語用法記了入腦,還在筆記本上抄了整首歌的歌詞,教師見狀便鼓勵她,嘗試在作文中運用。 李芷晴升上庇理羅士女子中學,雖然學習未必像小學時般有趣,但已培養了自學的動力,爸爸也不擔心她的適應問題。 抄歌詞是自主學習的表現,這正是吳永雄所追求的,「我想學生有自己的目標,而不是單單滿足教師的要求。所以每教新一課前,教師都會讓學生訂立個人目標,如『熟記10個詞語』之類,再設法達成」。而心目中最理想的課堂,則是教師少講話、學生多分享,「現在做到七三之比,教師講三成,學生討論佔七成,未來可能會做到八二的比例。學生參與愈多,學習便愈投入,更能鞏固知識」。

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Happy School.浸信會天虹小學﹕打破傳統學科框架 「翻轉教室」針對弱項教學

陳曉琪既捨不得天虹小學,但亦十分期待中學生活。 浸信會天虹小學早年因收生不足,險被殺校,遇上校長朱子穎這位「白武士」,5年間由寂寂無聞的屋邨學校,搖身一變成為創科小學的表表者,近年更是人氣甚高的Happy School,不少家長慕名替子女報讀。 94%學生獲派首三志願中學 朱子穎諗頭多多,不單自己愛發夢,同時鼓勵師生一起追夢,於是提出下午不上課,全校參與「DreamStarter啟夢者計劃」,又講明要拋掉傳統的操練模式,盡量少功課。朱子穎即將轉投私校,臨別秋波前最後一次升中派位,到底能否交出亮麗成績呢? 根據天虹小學的網頁公布,該校今年獲派首三志願的比率為94%,比對全港的滿意度,高出5個百分點,當中不乏派往英文中學的學生,黃海洋和陳曉琪是其中一分子,他們同被派到中華基督教會協和書院,意味兩人同屬第一成績組別(Band1)學生,具有一定實力。 小六畢業生黃海洋(左)和陳曉琪(右)俱考上英文中學,再次印證朱子穎校長(中)「Less is more」的教育理念,不用催谷,也可培養具競爭力的學生。 曉琪和兩名胞姊也是天虹小學「一手湊大」的,對比在其他小學念書的朋友仔,她自知非常幸福,「每日平均有四份功課,一小時內可以完成,但其他朋友經常做到十一二點」,加上她不用補習,便有很多空閒時間。 孩子百無聊賴,是很多父母的大忌,曉琪卻不同意,「太忙太多功課,只會對學生造成負擔,失去學習興趣;反而在開心的氣氛下,我們會學得更積極、更投入」。 天虹小學以活動教學兼少功課聞名,學生都十分喜歡上學。 至於新來港的海洋,前年才插班加入天虹小學讀五年級,他表示,在內地讀書壓力很大,所以媽媽特意為他報讀一間輕輕鬆鬆的小學,升中派位成績理想,證明當初的選擇沒有錯,「開心是令我投入學習的最大推動力,這兩年雖然要考呈分試,但老師沒有逼迫我們,沒有加操,就像平常一樣。高年級同樣下午不用上課,可以一起參加『DreamStarter』,這個計劃給學生很多發揮的機會,我和組員就試過動手做一部環保電能車,又試過製作一本自我歷險叢書,很好玩」。 兩人的六年級班主任余愷明笑言,對學校的課程設計有信心,從來不擔心升中派位結果,「我們用活動教學,同學感興趣,自然專心去學,這樣可能比狂做補充練習更吸收。另外,各科都有用到『翻轉教室』,尤其數學科,教師拍片給學生回家看,再要他們回答幾條選擇題,教師即時取到數據,知道學生的強弱項,翌日就集中處理他們未掌握的部分,反而幫到學生學得更深入」。 校園每個角落都佈滿遊戲設施,例如這個「天虹拯救隊基地」,只要學生在學業、課外活動及操行達到要求,便會獲發「瑩石」,儲夠指定「瑩石」數量,即可換取基地入場券,玩個痛快。 寫信鼓勵囚友 學修辭技巧 一手拯救天虹小學的朱子穎,卻指不會形容學校是Happy School,「我從來無說過天虹小學是Happy School,因為學習本身就是快樂的,只是成年人加諸大量的功課、補充練習、考試,令整件事變得不快樂,所以我主張Less is more。」 他補充,所謂下午不上課,只是打破傳統學科的框架,讓學生以體驗、參與、擁有的形式去學習;即使正規課堂,學校也會搞搞新意思,例如中文科要學寫書信,「難道還寫《給表哥的信》嗎?WhatsApp算吧!於是我們想出與懲教署合作,找來一名曾經當過『刀手』、斬傷一名小童的釋囚分享心路歷程,並請學生寫信鼓勵獄中囚友。一班學生寫得非常落力,他們需要學習的書信格式、修辭技巧,統統透過這次活動學會了」。朱子穎強調,愉快學習同樣可以培養出具競爭力的學生,天虹小學的學生,就是最佳例子。

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港大同學會小學 重親子關係毋須操練

港同2019/20學年的小一學額,將會由以往的120個增至128個。 為了應付龐大的需求,港同2019/20學年的小一學額,將會由以往的120個增至128個,每班增加2個。校長黃桂玲透露,「我們一共有三輪面試,所有申請人都會獲邀參與首輪面試」,而面試設有三種語言,分別是粵語、英語和普通話,家長可自行選擇小朋友常用的語言來面試。 港同面試分三輪,孩子可自選以粵語、英語或普通話來面試。 港同面試分三輪,流程如下︰ 第一輪面試:觀察社交表現紀律 今年安排約16至20名小朋友為一組,透過遊戲和活動,觀察考生的社交表現和紀律行為,從中挑選約1000人進入第二輪面試。 第二輪面試:觀察認知表達能力 6至8人為一組,除了主任與教師在場,校長和副校長亦會與考生會面。校長和教師會在此環節,觀察小朋友的認知理解、表達能力與專注力。除了遊戲,亦會有小量的知識問題、簡單數學概念的掌握等等。最後約有400名考生能進入最後一輪面試。 第三輪面試:了解家長看法 邀請合適的考生與家長一同面見校長和副校長,面談時間為15分鐘。由於學校重視雙方的溝通,在此階段會了解家長對學校教育理念的看法。黃桂玲亦特別寄語有意為子女報讀港同的家長,不要刻意過分操練小朋友,尤其不鼓勵參加面試班,自然表現就可以了,「我們反而着重家長平時如何和孩子相處,例如有沒有講故事時間?能否為孩子帶來安全感?是否着重孩子的群體生活?」 港大同學會小學校長黃桂玲(右)說,考生想在面試中出線,一定要專心聽教師說話,並主動回答,而且能在遊戲中展示專注力,懂得與他人相處和合作。 ■INFO 港大同學會小學 報名︰即日至5月31日 地址︰香港柴灣怡盛街9號 網頁︰www.hkugaps.edu.hk ■2019/20學年直資小學的小一申請已經正式開鑼,想知最新、最詳盡的報名資訊及面試貼士,可瀏覽HappyPama教得樂網站﹕happypama.mingpao.com。

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【面試攻略】王錦輝中小學(A-School) 自信陽光型孩子有優勢

A-School總校長陳偉佳透露,有創意、有自信心及陽光型的小朋友會更加得到教師的注視。 A-School有160個小一學額,面試分為兩輪。第一輪為小組面試,以8至10人為一組。總校長陳偉佳說:「學校最想看到小朋友平時的表現,看看他們原本在幼稚園的學習能力,而不是操練得來的面試結果。」小朋友會一起進入課室,透過玩玩具、畫畫等輕鬆方法,教師在場觀察孩子的溝通能力、語言能力、情緒等,「有創意、有自信心及陽光型的小朋友會更加得到教師的注視」。另外,在遊戲過程中,教師亦會提出幾個任務,小朋友要共同合作完成難關,從中得知他們的解難能力,以及與人相處技巧。 A-School着重培養學生的閱讀興趣,亦視親子閱讀時間是必然和基本的。 第二輪面試,則是面見首輪入圍考生與家長。陳偉佳補充︰「我們很重視家長對小朋友的教養方法,例如:父母有沒有與子女一起學習?有沒有支持小朋友?有沒有親子讀書時間?放假會一起去哪兒?」特別是親子時間,「若父母參與孩子的幼稚園活動,我們視之為重要但是基本的,這就不是加不加分的問題了」。 個人履歷檔案 建議不多於4版 至於個人履歷檔案(Portfolio),小學部助理校長莊曉莉表示,建議不超過4版紙,不應太多。比起學生的才華和讀書成績,學校更關注小朋友的日常生活社交能力、自理能力和語文程度等等,「來面試的小朋友只有K2,其實年紀非常小,我們不會考他很難的問題,亦不會有筆試」。莊指出,面試只有短短的一小時,教師會留意小朋友是否表現極、願不願意分享,「甚至讓小朋友向我們說說自己的故事都非常歡迎」。 2019/20學年提供160個小一學額,設兩輪面試。 ■INFO 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 報名︰即日起至7月3日 地址︰沙田安睦里6號 網頁︰www.hkbuas.edu.hk

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迎戰升小 為孩子作好準備 小學面試校長授貼士

保良局陳守仁小學校長楊永明(右)表示,小一面試主要觀察小朋友是否勇於表達、明白指令和願意與團隊合作。 雖然2018/19學年的小一收生程序尚未完結,但另一邊廂,不少直資小學已為2019/20學年的收生安排揭開序幕,陸續舉辦簡介會及接受申請。近年直資學校愈來愈受家長歡迎,動輒幾千人報名,爭奪百多個學額,而小朋友的面試表現,往往成為成敗關鍵。為幫孩子作最好的準備,《HappyPama教得樂》分別向多間直資學校校長索取面試貼士,爸媽們一定不容錯過! 整理︰沈雅詩    圖︰資料圖片、受訪者提供 陳守仁小學 重英語自理能力 校長楊永明表示,2019/20學年將維持160個小一學額,他表明已沒有增加的空間。「今學年收到超過8000份申請表,即平均約50人爭奪一個小一學額,預計2019/20的申請人數相若。」 楊永明說,陳守仁小學的學生沒有一個「模」,但校方收生也有一些準則。「第一,語言使用能力,我們以英語教學,重視孩子的英語。」他強調不是要孩子英語異常出色,只想孩子樂於表達及明白英語指令,但同時亦重視中文,包括粵語。「第二準則是孩子的自理能力,此部分反映家庭教育,小朋友預備入學,宜有基本的自理能力。」 除了英語,學校還將法語、西班牙語及日語納入課程。 陳守仁小學設有兩輪小一面試,採用雙語,但以英語為主。「我們認為通過遊戲、執行任務形式,再以傾偈、互動方法,最易觀察到小朋友。」他指出,觀察有三方面︰ 觀察一︰勇於表達 「觀察他們可會自然地表達自己,年紀小未必有個人看法,即使是很天真、天馬行空也沒所謂,簡單地表達開心或不開心亦可,重點是願意去表達。有時小朋友少許內向不是大問題,我們面試時盡量逗孩子表達。」 觀察二︰明白指令 「兩輪面試形式相似,只是第二輪會更深入觀察,看小朋友是否明白遊戲目的,收到多少信息,再嘗試完成,做得好不好則是另一件事。」 觀察三︰團隊合作 「視乎可動員多少教職員及時間,一般分為6至7名小朋友以小組形式面試,從中看小朋友的團體合作。」 陳守仁小學設有兩輪小一面試,採用雙語,但以英語為主。 ■INFO 保良局陳守仁小學 報名︰8月(7月13日校網公布詳情) 地址︰九龍油麻地海庭道六號 網頁︰www.plkctslps.edu.hk

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【李宗德小一面試貼士】校長鄒秉恩:簡單認字、看圖表達 尋找愛書童

直資小學和富慈善基金李宗德小學將於6月30日舉行小一簡介會,暫預兩場,5月中家長可以透過學校官網報名,9月下旬安排面試。校長鄒秉恩透露,面試會用圖畫等讓小朋友展示其表達能力,亦會留意學生與人相處之道,以及會否跟從老師指示,學校認為學生的品德最重要。 文:施嘉雯 圖:明報 對不少新界西的家長來說,和富慈善基金李宗德小學是一個不錯的選擇。今年要報考小一的家長可以透過下月底簡介會,直接與校長溝通,校長鄒秉恩稱,該校有3場面試,最後一場有家長參與,目的要讓校方與家長雙方在教養子女上有共識。簡介會上,也有正就讀的學生分享,讓家長及小朋友看看這些大哥哥大姐姐並可直接交流。 小息時間。(蘇智鑫攝) 首場面試,所有報名的學生也有機會參加。鄒秉恩表示,他們不會考小朋友寫字,但可能會拿出一些簡單的中文字及英文字母,讓學生分辨及讀出,「不會好艱難,好像街上有也不少標語,男、女廁你總會懂分吧?」也會給些圖畫讓學生去描述,以觀察其語文及表達能力。 面試有小組遊戲,主要留意小朋友之間的相處,有時老師會給予指示小朋友,要他們排隊,但有排前排後的指示,留意小朋友是否懂與人溝通以便達到老師的要求,「看看他們會否禮讓?說話是否易起爭執?」李宗德小學着重培養學生閱讀,面試期間他們會放置大堆書籍,看看小朋友會否自行拿書去看、會否討厭書? 面試主要以廣東話進行,雖然學校主要用英文及普通話授課,但校長鄒秉恩稱不會因為小朋友不懂普通話便不給機會。 和富慈善基金李宗德小學的學生課外活動多姿多采。(蘇智鑫攝) 和富慈善基金李宗德小學有室內泳池供學生習泳。 (蘇智鑫攝) 坊間有些學校對有特殊教育需要(SEN)學童會拒之門外,校長鄒秉恩坦言他們一年收約160名小一學生,他們會視乎小朋友的特質決定是否收取,不少SEN學生其實也是資優,只是行為上需要協助,校方會視乎能力去接受部分這類學生,「最重要學校有無信心教好」。 和富慈善基金李宗德小學有5班小一,下個學年約收160人,學費調整正待教局審批,應要向上微調,目前一年學校為$14,500。 ■INFO 和富慈善基金李宗德小學。(蘇智鑫攝) 地址:元朗天水圍天暉路9號 網頁︰http://www.wfjlps.edu.hk/ 緊貼小一入學面試貼士,爸媽們不要錯過: 【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試? 【林文燦小一面試貼士】校長文詩詠:有簡單知識題 不考小朋友自理能力 【嶺大香港同學會小一面試貼士】校長鄭安娜:會多給機會「細B」 【陳守仁小一面試貼士】校長楊永明︰英語能力佳有優勢 基本自理能力不可缺 【王錦輝小一面試貼士】總校長:喜愛有創意、有自信心及陽光型小朋友 【英華小一面試貼士】校長林浣心:鬥多獎無意思 學生談吐自信最重要

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【林文燦小一面試貼士】校長文詩詠:有簡單知識題 不考小朋友自理能力

保良局林文燦英文小學(下稱:林文燦)一直受到家長青睞,雖然8月才開始進入2019/20年度小一招生階段,但林文燦的競爭一向激烈,以去年度為例,就有超過 6000人爭132學位,即約45人競爭一學位。有意讓孩子報讀林文燦的家長,不如聽聽文詩詠校長分享給Happypama的面試資訊。爸媽們現在開始準備,就差不多了! 文:樊栩瑩   圖:明報 2019/20年度一如以往提供132個小一學額,文詩詠校長表示,雖然想增加學位應付龐大需求,但由於校舍地方有限,所以來年度學額維持不變;林文燦未來如有機會擴展,會考慮增加學位讓更多小朋友報讀。 保良局林文燦英文小學文詩詠校長(中) 簡介會於8、9月才開始,根據去年的情況,約500人的名額在學校網站不消11分鐘已經被搶空。今年為了令更多家長可以參與簡介會,校方會額外增加幾百個名額,文校長表示:「我們考慮在班房加開LIVE,直播簡介會,而班房會安排一位老師駐場,即時解答家長問題。」 不參加簡介會,並不會影響報讀機會 另外,林文燦歡迎幼稚園團體預約參觀,家長之間既可以互相交流,也可向老師查詢問題,是簡介會以外的另一選擇。家長如有興趣,可向黃副校預約獨立「迎小一家長講座」。文校長明言,不參加簡介會,並不會影響報讀機會,但親身到校舍參觀,則對學校有更深入的了解。 林文燦着重學生的體藝發展,特別開設坊間學校少有的課外活動,例如冰球、花式跳繩、武術、速度輪滑、體操等。 林文燦設有兩輪面試: 第一輪面試(所有申請人皆獲邀參與首輪面試,上年情況就有超過6000人出席) 林文燦特別喜歡有禮貌的小朋友,若願意學習、與他人合作就更是亮眼。 文校長表示,林文燦特別喜歡有禮貌的小朋友,若願意學習、與他人合作就更是亮眼。另外,學校希望小朋友熱愛生命,就算遇到挫折,亦不會自怨自艾,反而會積極面對。文校長補充,「這些特質不是只靠面試前幾天訓練就可以,而是視乎家長一直以來怎樣灌輸孩子這些價值觀。」林文燦相信學業成績不是唯一挑選學生的標準,孩子的品格、才能和心態,更為校方重視! 至於面試語言,文校長透露,考官會用英文或普通話進行,只要小朋友願意嘗試回答就可以,即使答錯了,我們也至少見到考生有作出嘗試。當然,若英語能力佳,印象分自然會好一點。 第二輪面試(約500名考生獲邀出席) 家長面試環節如何準備?文校長回答:「準備一對耳朵聆聽就可以了。」 此輪面試的問題會比第一輪「深少少」,設有簡單的數學和中文問題。例如「2+3」是多少?如給小朋友「木」字部首,能拼出甚麼生字?考核的範圍都是幼稚園課程以內。自理能力方面,文校長則表示不會考核了,「因為這屬於小一、二的學習範圍。小朋友的手部肌肉和腦部未完全發展,你要考他綁鞋帶、揸筷子,是很困難的事」。校長、副校長和主任亦會與家長會面。 那麼,家長如何準備才好?文校長回答:「準備一對耳朵聆聽就可以了。」校方不會問家長問題,只會告訴家長學校現時的情況,如:一校兩舍,面積不算太大;一共有來自26個國家的學生,孩子要融合,學校不會有種族歧視的情況;每個年級都要學一種運動,如輪滑溜冰、健美體操,到時希望家長能配合學校,放手讓小朋友參與。家長對學校要有認知,並有心理準備,好讓他們自己衡量林文燦是否真正適合自己孩子。 家長要放鬆心情,不要給小朋友太大壓力 至於家長準備得很用心的portfolio,文校長指只會作簡單參考,但表明不要超過十頁紙。根據報名程序,填好表格上的資料,其實已經非常足夠,家長要懂得取捨。文校長特別呼籲來面試的家長要放鬆心情,畢竟6000多人爭百多個學位,競爭其實非常激烈,不要給小朋友太大壓力。其實有5000多人會落選,所以就算報讀不成功亦不要怪責孩子們,反而要欣賞並給予鼓勵! ■INFO 保良局林文燦英文小學 地址︰土瓜灣上鄉道24號(高小); 土瓜灣農圃道2號(初小) 網頁︰http://plklmceps.edu.hk/ 緊貼小一入學面試貼士,爸媽們不要錯過: 【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試? 【嶺大香港同學會小一面試貼士】校長鄭安娜:會多給機會「細B」 【陳守仁小一面試貼士】校長楊永明︰英語能力佳有優勢 基本自理能力不可缺 【王錦輝小一面試貼士】總校長:喜愛有創意、有自信心及陽光型小朋友 【英華小一面試貼士】校長林浣心:鬥多獎無意思 學生談吐自信最重要

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【港大同學會小一面試貼士】黃桂玲校長:不要過份操練孩子 如報讀面試技巧班

不少家長陸續為孩子準備2019/20學年小一入學事宜,在21間直資小學中,受家長歡迎的港大同學會小學(下稱港同)將於5月19至20日,舉行一共4場的小一入學簡介會。簡介會於4月中在網上接受登記,至今已截止申請,4天內報名人數已經超額。黃桂玲校長透露,今年有逾6000個登記,反應非常激烈。簡介會座位分配將以抽籤形式安排,抽籤結果將於5月2日校網公佈。 文:樊栩瑩  圖:受訪者提供 港大同學會小學黃桂玲校長(右一) 黃校長:19/20年度的小一學額,將會由以往的120個增至128個 2018/19學年港同一共收到5700份小一入學申請,而學位只有120個,換言之,差不多48人爭一個學額。黃校長指出,為了應付龐大的需求,19/20年度的小一學額,將會由以往的120個增至128個,每班增加2個。 港同於5月19日起正式接受19/20學年的小一入學申請,有興趣為子女報讀此校的家長,就千萬不要錯過報名日期。遞交申請表過後,就是面試的環節。黃校長透露:「我們一共有三輪面試,所有申請人都會獲邀參與首輪面試」,而面試設有3種語言,分別是粵語、英語和普通話,家長可自行選擇小朋友常用的語言,來進行面談, 黃校長亦分享了面試流程和心得: 第一輪面試:根據往年經驗,約逾5000個申請人皆獲邀參與。今年安排約16-20位小朋友為一組,進行遊戲。學校會透過遊戲和活動,觀察考生的社交表現和紀律行為,從中挑選約1000人進入第二輪面試。 第二輪面試:6-8人為一組,除了主任與老師在場,黃校長和副校長亦會與考生會面。校長和老師們會在此環節,觀察小朋友的認知理解、表達能力與專注力。除了遊戲,亦會有少量的知識問題、簡單數學概念的掌握等等。最後約有400位考生能進入最後一輪面試。 若老師問問題,小朋友主動回答,又能專心聽老師說話,表現算是相當不錯了 怎樣才能在云云人海之中爭取出線,進入最後一輪面試呢?黃校長分享,「若老師問問題,小朋友主動回答,又能專心聽老師說話,表現算是相當不錯了」。孩子若能在遊戲中展示專注力、與他人合作,懂得與人相處,「會更好,分數更高」。 不要刻意過份操練小朋友,尤其不鼓勵參加面試班 第三輪面試:邀請合適的考生與家長一同面見校長和副校長,面談時間為15分鐘。由於學校重視雙方的溝通,在此階段會了解家長對學校教育理念的看法。黃校長亦特別寄語有意為子女報讀港同的家長,不要刻意過份操練小朋友,尤其不鼓勵參加面試班,自然表現就可以了,「我們反而着重家長平時如何和孩子相處,例如有沒有講故事時間?能為孩子帶來安全感?着重孩子的群體生活嗎?」這些問題家長不妨思考一下,這樣就能在面試中更加得心應手! ■INFO 港大同學會小學 地址︰香港柴灣怡盛街9號 網頁︰http://www.hkugaps.edu.hk/ 緊貼小一入學面試貼士,爸媽們不要錯過: 【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試? 【嶺大香港同學會小一面試貼士】校長鄭安娜:會多給機會「細B」 【陳守仁小一面試貼士】校長楊永明︰英語能力佳有優勢 基本自理能力不可缺 【王錦輝小一面試貼士】總校長:喜愛有創意、有自信心及陽光型小朋友 【英華小一面試貼士】校長林浣心:鬥多獎無意思 學生談吐自信最重要

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【嶺大香港同學會小一面試貼士】校長鄭安娜:會多給機會「細B」

準備讓孩子入讀2019/20學年小一的家長要留意,不少直資小學開始舉行簡介會及開放日,部分已接受網上登記。嶺南大學香港同學會小學(下稱「嶺小」)亦將於5月19日舉行開放日課程簡介講座。 而嶺南大學香港同學會小學校長鄭安娜向Happypama讀者分享小一面試的注意事項。 撰文︰顏紫燕 圖︰受訪者提供 嶺南大學香港同學會小學校長鄭安娜(圖右) 嶺小於2006年起轉為直資小學,保留傳統教學模式,並着重學生的親身學習經歷,以小班教學為主,一年級設有兩班,共60位小一生。校長鄭安娜表示過往收到過千份的申請表去競逐60個小一學額,2019/20學年亦只提供60個小一學額。 學生全方位學習周的內容——認識貧困,邀請明哥(前排中)擔任分享嘉賓。 5月19日設開放日課程簡介講座 不一定要得獎的學生才表演,我們相信每個孩子都可以展示自信的一面 5月19日為嶺南大學香港同學會小學開放日課程簡介講座,鄭安娜校長建議如有意讓孩子入讀嶺小的家長,可當日跟子女一同前來。「當天設有兩場講座,讓家長認識嶺小的教學理念、學校生活等,每場可容納一千人,宜預先登記入座,或屆時可看直播。當日有各式學生表演,歌唱表演、粵語普通話與英語朗誦等,不一定要得獎的學生才表演,我們相信每個孩子都可以展示自信的一面。此外,當天設有不同的攤位遊戲,而大家可以參觀各個學科教室,看看學生的功課作品,並跟老師學生交流,感受學習氣氛。」 沒有偏好收錄某一類孩子,較害羞的孩子亦有一樣機會 嶺小設兩輪小一面試 ,面試語言主要是廣東話,首輪所有合符資格的申請者均可獲面試,模式是小組遊戲。鄭安娜說︰「學校是群體生活,我們看重學生的禮節、尊重他人,這是關乎家庭教育。首輪小組面試時,小朋友會一起玩遊戲、看書,過程中,老師會提問小問題加以觀察。我們明白小朋友年齡有差別,不同月份出生或會些有差距,我們或會給予多一次機會予細B。我們沒有偏好收錄某一類孩子,較害羞的孩子亦有一樣機會。」 「一般我們會挑選400名申請學生與其家長進行次輪面試,是次主要是跟家長傾談。在遞交申請表時,會填寫有一份『生活習慣問卷』,我們此時會重點多了解。最重要是跟家長彼此了解教育理念,家長如何處理孩子的成長需要。如設定一些情況,看家長如何處理,例如有家長在上學期間為孩子請假去旅行,校方希望家長明白宜優先將孩子的學習生活放在首位。」鄭校長分享。 家長也敬師,校長老師與家長。 ■INFO 嶺南大學香港同學會小學 地址︰九龍白田街三十三號 網頁︰www.luaaps.edu.hk 相關:【記住Bookmark】2019/20直資小一入學懶人包 哪間有家長面試?

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