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網上圖片 問：小兒2016年9月中出生，今年申請心儀幼稚園的N班被拒，但有其他幼稚園收了。如果今年9月先入讀非心儀N班，上學後如各方面有改善，於下一學年再戰心儀N班重讀一年做大B，可以嗎？但小兒會否變成超大B，影響升小時所得分數？會否與其他同學不協調？ 答：我贊成做大B，因為智力、社交、情緒智商比細B都較好，做超大B應該對升學沒有影響，只要小學入學時不少於5歲8個月、不大過7歲便可以。在學校裏，大B是哥哥姊姊，細B是弟弟妹妹，與其他同學沒有不協調。 （歡迎查詢幼稚園及升小問題，電郵：[email protected]，傳真：2898 2537）

2018年剛至， 夏威夷於1月12日的一個早上，發出了導彈襲擊警示。這個充滿陽光與歡笑的城市，驟然變得緊張。一向優哉游哉的市民、遊客頓時陷入一片恐慌，大家意識到可能只剩下20分鐘的光陰。在這僅餘的時刻，選擇各有不同，有人慌忙亂跑，不知所措；有人趕忙與家人擁抱，依依不捨，作最後道別；有的積極求存，不忘將摯愛的女兒安頓到溝渠下，希望她能逃離一劫……生命倒數，取向亦然，各有不同！ 聽到這段新聞的一刻，我正在駕車回校上課。在車廂內手執駕駛盤，眼看着馬路情況之餘，亦欣賞到藍天白雲。世界是美好的，生命是脆弱的！這一刻，想到人生盡頭的議題，忽萌奇想——虎爸、虎媽們，在這短暫的二十分鐘裏，還會催促孩子依時趕上法語補習班、音樂深造班、 數理速算班 、或是我也不懂的七種感官訓練班呢？真是聽了也會七孔流血的虐兒訓練班。 帶着興趣去學是美事，沒有興趣去苦學，是慘事！ 夏威夷這個導彈襲擊警示，幸好最後是誤報．這個城市又再度陽光普照，歌舞昇平，這次是誤報，你的人生又有否誤判？！ 夏威夷的一個導彈襲擊警示，雖然是誤報，卻發人深省。（呂麗紅提供圖片） 人生追求的是有質素的活着，日出日落，每天都有不同的意義和人生任務。在一部瑞典電影《狗臉的歲月》，兩名孩子在屋頂上享受日光浴之際，一孩子説：「我爸爸是搬運香蕉工人。」另一說：「爸爸是經理，怎麼你爸爸不做經理？！」孩子答道：「如果個個都是經理，那麼誰人給你搬運香蕉，讓你享用？」那時候導演霍爾斯母，將鏡頭一轉，讓你看着蔚藍的天空，風在遙、雲在飄！ 眾生平等，童年的追憶，希望你有一天能領悟到「看山仍是山、看水仍是水」的境界！

一月三十日是結婚紀念日。老實說，如果不是大妗麗姐發了當年的照片給我，間接溫馨提示，否則忙於湊仔的我，完全忘記了結婚兩週年紀念。 原來兩週年叫作「Cotton wedding 棉花」：形容婚姻只是比紙張厚一點，仍然輕飄飄、不夠扎實，夫妻仍需大大的努力為婚姻打好根基。 個人而言，這段婚姻明明就很有重量…..婚後老公心廣體胖，我也體重大增，懷孕不久之後婚戒已經塞不上手指。看著老公脫下手上的指環，準備就寢，忽然想測試他的記性： 「老公，你記唔記得結婚戒指上刻了什麼？」 「嗯…..好像有個One 字…..」（他的臉色開始變白） 「你…..真的忘記嗎？」 「嗯，有結婚日子…..」（臉色繼而變青） 「還。有。什。麼？」 「嗯……」（ 完全發紫） 這個時候，老公死死地氣爬出被窩，看清楚我們婚姻信物上的「山盟海誓」。回到睡房劈頭第一句便是：「我很後悔刻那麼多東西！怎麼可能記得！」小小的婚戒上，的確刻了很多東西，都是當初訂制指環時覺得很有意義的小提示。例如老公是天主教徒，他提意刻上「I Corinthians 13:4」，代表一段耳熟能詳的聖經：歌林多前書 13:4-8 愛是恆久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒；愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛是永不止息。姑勿論老公能否背誦這段經文，起碼他內化了「愛是恆久忍耐」這個信念。我作為佛教徒，對聖經不甚理解，然而佛法有「六波羅蜜」之說：布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若。當中的「忍辱」 包含忍耐、原諒等意思， 把這個智慧應用在生活上便是我的修行，在婚姻中努力實踐。 記得從前上課，陳麗雲教授經常掛在嘴邊的是「 Love and Forgiveness heal」。隨著年紀漸長，對這句說話有更深刻的體會。 Love 現代社會自由婚姻，締結婚盟內要有愛應該不會被質疑。 但結過婚的人便會明白，愛情的花火猶如維港煙花又短暫又昂貴，婚姻是消費不起。 我老公幾乎是零浪漫、零驚喜的代表，他英俊的外表下，隱藏了一顆超悶蛋，要他買件小禮物哄哄自己，他會捧盒滷水鵝片回家與你品嘗。因為他知道，一家人可以好好地吃一頓飯才體現真正的「愛」。 除了「落地的」愛，持久的婚姻還需要很大的包容、忍耐、寛恕；這個很難達標，香港高企的離婚率可以佐證。我不是提倡在暴力關係、精神虐待之下，仍然要委曲求全、死忍難忍，但當浪漫的花火灰飛煙滅之時，要撫心自問，有沒有以足夠的耐心，忍耐平淡，從刻板的生活中找到婚姻的甘甜？ Forgivenss「恕」這個學問，從來都是知易行難，因為當中不單是饒恕你伴侶的冒犯錯失，當中還有接納因對方行為帶來的傷害及情緒。要饒恕別人，首先要坦誠面對自己的感受，以平靜的態度去表達及協調，放下成見之後繼續努力鞏固一段關係。 夫婦之間主動把「恕」 宣諸於口的一方，不是弱者，只是他或她更能夠把心從「怒」之中解放山來。不作「心情」（情緒）的奴隸，能夠調節「心態」，其實放生自己，讓自己從不快樂中釋放出來。說到底，寬恕其實是一種自愛的行為，越是愛自己的人，就越值得別人敬愛。一個不會愛自己的人，又怎會懂得愛別人呢？ 這個邏輯雖然有一點吊詭，但是拿捏得準確的話會是婚姻的良藥。 老公對我的「愛與寬恕」又豈止平日無無聊聊的質詢？ 他性格急躁，但可以用最大的忍讓， 耐心聆聽我對生活鎖碎事情的投訴、包容我的懶惰不修邊幅、體諒我照顧雞蛋仔的勞累、用行動支持我追尋夢想。 我知道這個專欄是關於親子輔導，不過請包容我在這一期，公開地以文字感謝丈夫的Love and Forgiveness。

香港的小朋友通常透過下列的其中一個方法學習英語語法：（一）語法練習操練（二）多讀多講以及在溝通中掌握語法規則。前者較適合母語為非英語的學童使用，後者則較適合母語為英語的學童使用。不論使用哪一種方法，如果學童本身的語言推論能力較弱，未必能夠學會語法，即使能正確地以口語表達，在書寫時也不一定能準確無誤。 那麼還有第三種方法去學習英語語法嗎？ 有，它適用於所有學童。第三種方法是深入認識定義和適當的練習。 深入認識定義的意思是從語法概念的根本定義入手，協助學生詳細及深入學習定義，而不是單靠看幾個例子去領悟，這樣做不僅減少大量的死記硬背，連在應用文法時也會更靈活和恰當。 舉個例子：第三人稱單數（Third person singular）的動詞變化，對於很多學生都不容易掌握。我們應由第一人稱開始學習：第一人稱（I）最簡單的定義是「一個正在談論自己的人」； 第二人稱（you）是「正在聆聽第一人稱談論的人」； 而第三人稱（he / she / it）則是被第一人稱跟第二人稱談論的「第三者」，他並沒有參與談論。此外，還要理解單數（singular）與眾數（plural）的分別。在英語裏，單數代表一個，而衆數即超於一個；這個概念非常重要，因為會影響動詞的變化。理解了三者的關係和單數的概念之後，便可以隨之教導有關動詞的變化。例如：在現在式的框架裏，第三人稱所連繫的動詞需要加上 s，又或者要配上助動詞 is 使語法正確。 掌握了概念後，學生還要不斷的練習才能運用自如，如此一來，練習的數量及時間會大大減少。 雖然這種學語法的方法較為複雜，所需的時間比較長，但是從根本意義去學習語言是建立良好語文根基的最好方法；對於那些不能以推敲方法學習語文的學生來說，這也是最直接及容易的方法。 學習語文從來都沒有捷徑，希望以上的方法能幫助你的孩子更容易建立紮實的語文根基，其實英語語法不難學。

你有否記起「This city is dying」這金句？ 學校裏，老師和孩子們正進行專題研習project approach。 在資料搜習後，發現pizza有很多不同的做法，除了傳統用茄醬、芝士、辣肉腸做的薄餅，孩子們以赤子之心，設計了甜pizza，加上士多啤梨醬、朱古力醬……形形式式，創意無限。 剛巧有一教育局官員到來視察，雖然不是恆常教務的考核，但是，這位官員拉我一旁，說忍不住要給我一點教學上的意見。因為他未入政府工作為教育界「貢獻」之前，是某大學幼兒教學系的講師。他說小孩子太過天馬行空憑空想像，什麼士多啤梨醬、朱古力醬餅底……等等，這些又怎會是薄餅呢！還説，學生課後根本學不到什麼…… 我聽了後無言以對，我深信其實他想說我們教壞細路！ 沒有創意的明天，你能否想像社會將會變成怎麼樣？！或許是一個大型工廠，複製着許多有限度的人民和生活模式！ 千篇一律的產物，就是我們所說的效率。 生活發展愈趨狹窄，學習以捆綁着職業的出路而叢生，追追趕趕之際，與生俱來的創意都被辜負了。 創意的動力，實際是便利生活的意念。智能電話的產生，就是教主喬布斯，每天問老婆：妳想妳的電話有多好用？於是就創設了 iPhone，改變了全球人類的生活，這就是創意。 教育是社會的未來，香港這個大城市，在超英趕美的精英心態思想下，創意似乎沒有出路。這個社會的發展，反而背道而馳，生活變得更為狹窄，求學只為求職業的出路；上學不是為了領悟做人的道理，發展整體更好的生活，而是找到個人的高薪厚職。人們追求物質的享樂，已經背棄了個人天賦的本質，只求物質生活的享受，盼望留在 safety zone，離地之極！ 事實上甜薄餅，早在1940 年代的戰爭時期，英國南威爾斯已經有sweet pizza的專門店出現，這個創新 pizza，除了拯救了家族生意，也發揮了意大利移民人士對鄕土的思念之情！ 沒有創意的明天，This City is dying？ 希望大家加把勁！Sweet pizza，iPhone 都是一個又一個創意的啟示！

上次提到唱歌是小孩第一樣學的音樂課，我鼓勵家長抽多點時間和孩子一起唱歌，特別是上小學之前，因為功課和考試較少，要把握多點親子時光。 家長可能有以下問題。 問：我五音不全，聲線又不悅耳，會否教壞孩子呢？ 答：你認為你五音不全，可能是有人曾經批評過你，令你沒有信心。但要知道，孩子最喜歡的人是你，你的聲音對他／她來說，是這世界上最好聽的聲音，如果你的父母也是少唱歌給你聽，你也「遺傳」了這個壞習慣，結果你的孩子將必對唱歌提不起興趣。 問：我不知道應該唱什麼歌，我平常都是聽流行歌曲，應該怎樣做？ 答：這答案也許你不同意，但我會堅持聽古典音樂。 已經有很多醫學文獻記載，聽古典音樂對小朋友大腦發展有非常多的益處。當然，我們不會聽一些太艱深的樂曲，只要你上網，搜尋 Classical Music for Children 、Top Ten Classical Melody 等等，都有長長的名單任你選擇。 國際知名女高音 Renee Fleming 兩年多前參與了一項非常重要的研究，她趟在MRI 的機器內唱歌，不停地唱了兩個小時，讓科學家研究音樂對大腦神經的影響。研究發現當她唱歌時，大腦的活躍區急速地變化，同時製造出很多良好細胞。 這些細胞有助提升學習能力及專注能力，特別對一些有學習障礙和自閉傾向的兒童來說，有治療作用，確定音樂有很好的醫療效果。 這項研究更有趣地指出，人類可能在未懂說話前，已經會唱歌。 有一次我在餐廳用膳，鄰桌的孩子約三歲，雙手拿着手機一邊聽慘情的情歌MV，一邊張開口讓工人餵飯。小孩的父母卻在另一邊用餐，每人也各自盯着手機，全程沒有溝通，只是間中看看孩子。我不禁心問：「為何他們要生孩子呢？現在不多陪伴和教養，日後孩子到反叛期便難溝通和相處。」 說到聽音樂，我發現香港這十年很少有兒歌的出現，有時看到約十歲的孩子，雙耳插着耳機，聽的是成人的歌曲。小學校內音樂比賽的選擇，有李克勤的《紅日》或陳奕迅 的《幸福摩天輪》等；有些唱外國的情歌，有時更唱得要生要死，場面搞笑。但搞笑過後，會否問問，香港的兒歌是否已經絕種了？我們作為家長，是時候拿出昔日的兒歌，和孩子一起回味一下？「月光光、照地塘」、「小小的宇宙……」等等。

家中即將小六升中一的小B，雖就讀一條龍直資小學，中學部對小朋友成績亦有要求，今年三次校內考試必須連過三關，中英數常全科合格、操行分數不能低於B級，僥倖過了兩關，為了攻堅，作為家長，怎也要守一下行為吧，減少外遊與應酬，盡量貼身支持、支援這位自小反叛兼愛一言九頂、舉一反三、毫不定性的「小學雞」，惟儘管如何緊貼，冷不防總有出人意表、不可思義、且鑊鑊新鮮的奇聞異事發生在他身上。若非因上週塗改老師因其月內第八次漏交功課的批註被罰留堂，小B的宅爸老豆也想不出更大個更出師有名的藉口沒收他的任天堂Switch遊戲機和Playstation PS4電子遊戲機。 之前曾經因他的玩物喪志、不懂節制和分配做功課時間，老豆已於考試期間沒收過一次遊戲機，及後有見其擺出一副慘過被斷水斷糧的沒精打采的頹樣，又「衰心軟」局部鬆綁。朋友問我為何不禁止小B打遊戲機，實不相瞞，有其父必有其子，今天他焗住屈服皆因年紀小，將來長大一點就不會肯唯唯諾諾；與其下禁令，倒不如放過自己也放過他，透過釋放其自主權，從而訓練自制，兼從旁觀察，避免沉迷，總好過一刀切。今次因在學校犯事，小B明知今趟斷正，已甘於受罰，連平時在打機之外最愛用來看YouTuber直播打機的平板電腦，亦被一併趁機充公，目的不是單純要施展「禁機令」，而是要讓小B靜思己過，反省其愚昧，更要明白行事前要三思、要顧及後果。 小朋友被老師罰留堂，真的可大可小，尤其對於正凖備闖第三關的小B，自問並非緊張大師級數的父母，亦非完全放手懶理類型的媽媽，若非進行了一場強制充公玩具大行動，也未察覺小B原來已累計擁有的Switch遊戲碟已不下半打、PS4的遊戲碟更竟有十多隻，以平均每隻遊戲碟買入價幾近四百大元計，加起來高過主機價，通通都是舅父買給他。假如任天堂與生產PS4的新力繼續開發更多受玩家歡迎的新遊戲，甚至當有更新的升級版遊戲主機推出，生產商真係山大斬埋有柴，猶如豬籠入水。 唔出街唔代表唔使錢，為了對冲這筆本來就不是必需的消閒娛樂類別消費開支，為了舍弟荷包著想，更為了訓練小B建立花錢技巧、追蹤消費習慣、學懂取捨之道，以後再買新Game時必須自行淘腰包，況且我們每星期也有給他100元零用錢，惟放學回家想吃下午茶他總愛叫婆婆付錢，買文具用品又站在旁邊等家長付錢，發現他的儲錢策略竟然是一毛不拔，兼肆無忌憚地滿以為用別人的錢OPM(other people’s money)消費就是儲錢之道，惟現實是，我們總不能事事靠別人請客埋單，是時候好好糾正一下小B這種不勞而獲的心態。