Author: Happy PaMa 教得樂 第459期

KOL 半職爸爸 名人KOL 張帝莊 

半職爸爸：孩子是父母的父母

Happy PaMa 教得樂 第459期

如果說，造就了生命的可以稱為「父母」，那麼，孩子必然也是許多父母的「父母」。 我們不會玩層層疊，不會玩過山車，不會玩最新的謎語，不會再次拿起唐宋詞，不會去哈利波特主題公園，不會看《一拳超人》…… 因為有了孩子，我們做了許多「新鮮事」。 我們沒有耐性，我們一點也不溫柔，我們從來不會講牀邊故事，不會講笑話，不會改編12個不同結局的龜兔賽跑，不會隨時編造許多創意謊言，包括說雪糕車的音樂播出代表雪糕賣光了…… 因為有了孩子，我們出現了奇妙的變化。 失去自己抑或生命變豐盛 我們未必因為孩子，變成更好的人，但是，我們的生命因為孩子而改變。有的父母自覺因為付出太多而讓自己生命失了色，覺得為了照顧孩子起居飲食功課而犧牲了自己；有的父母卻因為不斷想和孩子互動而讓自己接觸到新的或久違了的生活。究竟，父母更多是被照顧孩子的重擔壓垮，還是受到好像天使般的孩子啟發，豐盛了自己本身的生命，前因後果，機緣際遇，各有不同，大抵不能一概而論。 個人傾向相信，養育孩子，可以給父母更多好的影響。只要換一個看事物的眼光，養育孩子，同時也在養育自己。如果父母曾經愛過孩子，也許，會有更大機會，明白到你在這個世界碰到或很可能影響到的人，也是別人的孩子。如果父母自命聰明，偏偏孩子愚且魯，也許，會對其他「愚魯」的人有更大的包容，甚至由鄙夷變成懂得欣賞。 在與孩子互動的過程中，父母應該有更大機會，學會世間很多功利標準未必妥當，學會欣賞與別不同的個體，學會多元，學會年紀大兼有權在手的父母未必正確，學會人生除了升職加薪，還有公園中的陽光和風，生活除了考卷，還有但求好看的流行小說。 從怕死學會了豁達 當你最初愛一個人，你會怕死；但是當你真正學會了愛，你會不怕死。養育孩子，應該是一個過程，我們從害怕學會了不怕，我們從執著學會了放下，我們從驕傲學會了俯首，我們從定於一尊學會了多元價值，我們從輕易判斷評價一個人學會了謙卑和聆聽。 如果人類歷史上，有更多皇帝，懂得自己是孩子的受恩者而不是施恩者，世界上許多事情，應該可以改寫。 文：張帝莊 作者簡介：資深新聞工作者，曾採訪多個「第三世界」國家，卻認為自己的家更值得探索。既是悠閒的寫字人，又是忙碌的爸爸。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 名人KOL 感講你知 感講你知 

感講你知：價值觀教育——逆流教室

Happy PaMa 教得樂 第459期

逆境使人成長，就如每個孩子在學步的時候，難免會經歷跌倒，但只要繼續堅持嘗試，就能邁步前行。為教導學生「堅毅」的價值觀，我和其他教師特意製作了一部名為《逆流教室》的微電影，希望學生能在趣味中學習。 拍「穿越時空」微電影 趣味中學習 《逆流教室》全長9分鐘，以學生百看不厭的「時空穿越」為題材。故事講述學生阿星明明已很努力練習，卻在學校的「價值觀閃卡比賽」屢戰屢敗，感到十分氣餒。後來他在課室地上拾到一張「勤勞閃卡」，卡上寫着「發動技能」是穿越時空，正當他調侃「這些根本都是假」的時候，竟在無意中穿越回到1年前的學校課室！教師正討論着舉行閃卡大賽，希望學生從中學習價值觀和建立友誼，而並非單一追求勝負。阿星想尋找返回自己時空的方法，但教師都忙着討論而沒有理會他，當阿星苦惱地走出班房時，卻遇見了神秘人——校長，原來校長平時也會用閃卡來穿越時空，而穿越時空的奧秘就是校訓「勤而樂」。阿星恍然大悟，不單找到返回現實的答案，也找到了面對困難的秘訣——即使不能改變環境，我們也能夠改變心境，在堅毅的過程中找到快樂。 這條影片也回顧了德信學校在價值觀教育上的嘗試，我希望藉此與一眾教育同工分享，同時讓家長們了解更多學校對學生的品德培育。德信學校於2019年成為「感講伙伴學校」，一直以全校參與模式，在學生、教師、家長三方推動社交情緒及善意溝通教育。計劃重視歸屬感、尊重、關愛、真誠、同理心5大價值觀，學生的社交教育課程也涵蓋了堅毅、尊重他人、責任感、承擔精神、誠信、關愛、同理心共7個價值觀，希望提升學生的身心靈健康。 師生家長齊參與 今年學校更進一步，舉辦「價值觀體驗周」，透過不同的體驗式學習，例如盲人體驗，讓學生學習到同理心、守法、勤勞等價值觀。為增加男孩們的學習動機，學校改良了之前與「JUST FEEL 感講」共同製作的社交情緒課程「任務閃卡」，搖身一變成為「價值觀教育閃卡」，卡牌上包括價值觀知識和生活應用例子，並有「五行相剋」、「能量值」、「技能」等趣味元素。學生可透過參與不同活動獲取閃卡，然後與同學對戰，過程中學習公平競技和守規則。 在教師方面，不少教師在過去幾年已參與伙伴機構「JUST FEEL 感講」的「善意溝通教師共學小組」，因此學校在今年嘗試推動「深化小組」，由已參與培訓的教師帶領新教師學習，成立核心群體，更有效推動學生的品德培育工作。家長方面也有類似的嘗試，由已參與「善意溝通家長共學小組」的家長成立「圍爐小組」，繼續彼此學習和支援，並積極透過分享鼓勵其他家長。 世界不斷變化，下一代將面對不同的困難。各位教育工作者和家長，讓我們攜手與孩子同行，教導他們即使不能改變環境，也能改變心境，以堅毅的心境面對逆境，逆流而上。 文：蕭軒（「感講伙伴學校」德信學校學校社工） 作者簡介：註冊非牟利機構「JUST FEEL感講」的願景，是轉化學校和家庭的溝通文化，透過支援教育工作者和家長，攜手共創同理心校園和家庭文化，提升孩子的身心靈健康。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 名人KOL 小學雞媽媽 蘇美智 

小學雞媽媽：遇上麥理浩徑開路人

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在山上認識一名退休的漁護署「老總」，聽他聊到入職之初如何開闢山徑，興味盎然。 華勝大哥在西貢出生，從小愛往海邊跑，讀完中四便到勞工處找工作，1979年成為漁農處（漁護署前身）工人。1970至80年代是香港山徑長得最快的時候，除了有酷愛遠足的前港督提倡，還得力於時勢——六七暴動後，當時的港英政府為社會把脈，認為必須向青年提供更多康樂空間以抒發精力，於是麥理浩徑在1979年正式啟用。之後繼續延伸，把散落郊野的村路、小徑和馬路統統串起，再加設地圖、指示牌和燒烤場等設施，最終成為延綿100公里、包攬山海景致的遠足山徑。 砌大灘燒烤場有成就感 我們今日若到西貢路段郊遊，很可能會踏上華勝的心血，廣東話說法是「留低唔少腳毛」。可是，原來上班第二天，他已經想辭職了。 「第一日到大灘返工，用擔挑搬沙石到斜坡砌燒烤地點。搬足一日，膊頭又腫又痛，點知第二日返工又要搬過。我話，再咁唔撈了。」是心底話還是出了口？「真係講咗出口㗎，結果上司安排第三日改去山徑收垃圾。」說完，他自己也笑了。 但很快，他又回頭開山徑了，畢竟那兒最缺人手。可是他不再投訴——肌肉和心態都慢慢適應了勞動，甚至開始感到自豪。印象最深的一次，正是大灘的燒烤場完工時，「原來可以喺斜坡度闢個平面出嚟，仲將啲爐砌到靚靚」！最辛苦的工作帶來最大的成就感。 別以為華勝的工作只需牛力，其實要應對的工種非常多樣，而且常常很燒腦。單說修路——這條路徑該從這邊還是那邊開？怎樣判斷坡上的水流？如何導走免得破壞山徑？這裏能就地取材嗎？最適合哪種砌法？該選哪顆大石，放到澗中才貼貼服服，讓遊人安全踏過？怎樣評估路人的心理和使用習慣，避免走出更多岔路來……很多決定都需要臨場判斷，智慧、技術和經驗缺一不可。 華勝的口袋裏還有很多精彩的小故事：野宿深山一連幾天開路，由伙頭帶爐具上山煮食，遇着海邊路段，小伙子趁休息一個個跳進水裏涼快，某回還抓到石斑魚加餸；下雨時水分豐足最好下樹苗，但要防範天氣，因為打雷會奪命。真是不容小覷的工藝，更會帶來滿滿的成就感。 退休後做義工 教導年輕人 退休後，華勝繼續參與維修山徑的義務工作，還向年輕義工親自示範和教導。不真心喜歡這工作，不可能如此，「梗係自豪啦，話晒啲路自己有份開㗎嘛」。 書寫此文時DSE剛放榜，很想借華勝大哥的故事讓大家都舒心些——路從來不止一條，重要是找到自己喜歡、看到價值的東西，全情投入，收穫自然豐沛。 文：蘇美智 作者簡介：家有兩隻「小學雞」，心願是在人人愁着臉當爸媽的年代，努力做好相信孩子的樂媽媽。作品包括《外傭——住在家中的陌生人》、《壹家傻蛋》、《我們的同志孩子》、《死在香港——流眼淚》（合著）。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 名人KOL 彭梓雅 自在講媽 

自在講媽：父母只是暫託照顧員

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雞蛋仔轉校做「試讀生」，生活作息要調整，社交情緒也需要適應，無奈之下我決定請辭。系主任白太知道我的家庭背景後，理解我的困境，並沒有責怪我離開團隊。臨別在即，我和白太道別時聊起育兒的辛酸，多少人生計劃都因為孩子的狀况而要放棄，自己忍不住流淚。白太安慰我：父母只是提供暫託照顧，盡力就好了。 打掃舞台 讓孩子好好演出 她訴說年輕懷孕時，對未來充滿計劃，簡單如生男孩還是女孩也有一些執著。可是生產的過程出了岔子，她和小朋友在鬼門關走了一轉，慶幸最後化險為夷，白太也上了寶貴的一課。她深刻地體會到生命的渺小，重新反思自己的信仰；就算為母則強也敵不過上天的安排，突然明白父母只是「暫託照顧員」。用她的信仰角度，就是天主把小生命暫託到父母手上，不知道暫託期有多長，只可以盡力照顧，天主要把孩子接回也不由你抗議。當父母謙卑地做「暫託」時，就更珍惜陪伴孩子的時間，不再堅持教養計劃而是去用心觀察、欣賞他們的成長。他們跌跌碰碰也只好相信天主有最好的安排，畢竟我們只是配角，提供優質暫託服務，孩子生命的主角，是他們自己，他們有自己的劇本要上演。 她的分享讓我看到一個盲點，因為我覺得孩子「屬於」我，孩子的成就是我的成績表，但當他不成材便讓我感到失望沮喪甚至憤怒，怪責孩子浪費了我的犧牲。但如果我謙卑地做一個生命暫託員，為孩子打掃舞台、為他鼓掌，讓他好好演一場，他們會更感激照顧員的付出。 學生如子女 用生命影響生命 白太的故事也適用於我和學生的關係，於我，學生就如囝囝囡囡，但究竟用「眠乾睡濕」還是「自由放飛」的態度去引導他們，也是我的掙扎。好想學生長進但鞭策總會碰到年輕人的樽頸關口，他們壓力爆煲對學習感到氣餒，同時我也筋疲力竭，懷疑自己教學能力。但只要我做好暫託的本分，不把學生的成就視為個人能力指標，謙卑地承托着他們求學的喜怒哀樂，反而學生會記得這個儍乎乎的老師吧！ 父母言傳身教、老師春風化雨，都是生命影響生命的工作，我是舊派人，真心感恩每個生命階段給予我支持的長輩，在此謝過系主任的訓勉，銘記於心。 文：彭梓雅 作者簡介：前懲教主任，放棄鐵飯碗轉型全職主婦，兼職實習社工督導/繪本伴讀導師/家庭輔導員。興趣廣泛，不務正業。最大成就是生了一個「雞蛋仔」，置了一頭家。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 名人KOL 教大GPS 

教大GPS：為何要為非華語學生改規矩？

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自從非華語學生入讀主流學校，部分學校因應他們的宗教、習俗需要，調整學校的規定，改變慣常做法。例如女生容許戴頭巾、在校裙內穿長褲；男生可包頭、戴手鐲等。教師一般皆接受這些做法，然而對於學校更改常規的原因，則大抵有兩種不同的解讀。 特殊待遇 vs. 與時俱進 第一種解讀為，學校的規則必須堅持，只是非華語學生的情况例外，學校才開恩准許他們享有特殊待遇。學校錄取非華語學生，教師既要調整課程內容，也要設計額外教學材料，牽涉到大量工作，負擔百上加斤。而且教師要兼顧華語學生，不能為了少數學生而忽略其他多數學生的需要；否則，就會造成對華語學生的歧視。公平的意思就是，學校規則一致，無論什麼學生，不分種族、性別等，皆一視同仁。學校應採取相同的措施，對待所有學生。非華語學生是自願選擇移居香港，理應遵從本地學校的規定。入學時，宜清楚說明他們對學校的期望。倘若學校遷就他們的生活方式，他們應表示謝意，訴求要適可而止。 教師另一種對學校改變常規的解讀是，規則要與時俱進。學校當年只依照華語學生的需要而訂立規則，並沒有考慮到非華語學生的情况，因此現在有必要修正。部分非華語學生在香港出生，甚至上兩三代已來港定居，既是本港居民，就有接受教育的權利。學校受公帑資助，就有責任錄取他們。倘若政府已提供足夠資源，那麼教師調整課程、修改教材等，以提供學生應有的學習機會，實在是份內之事。的確，教師要同時照顧華語與非華語學生，學校對不同種族、不同性別學生，要給予平等待遇，毫無歧視。然而，相同不等於公平。如果規則本身偏頗，只惠及某些學生，就算應用於全體學生也不公平。規則若是剝奪個別學生應得的機會，就需要重新修訂。學校應依照不同學生的需要，採納不同措施，因材施教。非華語學生不論何時，皆可提出合理要求，以供學校參考。 免墨守成規 要靈活變通 大批非華語學生入讀本地主流學校，是過往未曾發生過的。教師普遍沒有教導非華語學生的經驗，亦未必修讀過相關的專業發展課程，未能透徹掌握教育非華語學生的理念也無可厚非。值得深思的問題是，華語與非華語學生應如何好好在同一校園中，一起學習，一起成長，互相開闊彼此的眼界？教師宜抱持開放的態度，省思看似理所當然的做法，避免墨守成規，務必靈活變通。香港作為一個持續發展的地方，學校要為香港的未來做好準備，思索怎樣打造一個多元種族、多姿多采的城市。 文：林浩昌（幼兒教育學系助理教授） 作者簡介：由香港教育大學教育及人類發展學院的學者輪流執筆，分享對教育研究、政策和議題的所見所感。http://www.facebook.com/FEHD.EdUHK （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 名人KOL 看得起遊戲 

看得起遊戲：同路人再遇相知的力量

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智樂是推動兒童遊戲的本地慈善團體，環顧世界各地，也有不少有心組織高舉同一旗幟，而聯繫全球各個同類組織的權威機構是國際遊樂協會（International Play Association，IPA），於1961在北歐成立。迄今機構會員多達60多個；智樂於成立同年，即1987年已經加入。 兒童遊戲世界會議重開 IPA為了聚焦環球議題，展示各業內同工的實踐成果，分享推動兒童遊戲的經驗及加強互動交流，每3年便會舉行世界會議。2020年一屆因疫情而停辦，3年之後，終於今年6月初在英國蘇格蘭格拉斯哥舉行。 這個大型活動是遊戲界的盛事，智樂有幸於2008年與香港理工大學合辦第17屆世界會議。而前前後後的多屆會議，我們均派遣員工參與。這次團隊一行8人，浩浩蕩蕩從香港出發，為各自要分享的環節緊張兮兮的同時，也滿懷希望，期待滿載而歸。 結果當然令人興奮，團隊就不同項目去分享表述，包括疫下醫院遊戲的機遇、遊戲在圖書館、創建好玩社區的兒童參與、以遊戲包鼓勵居家遊戲、流動遊樂車的推行等；而和與會者的溝通討論和交流觀點，更令人感動鼓舞。 換個身分當台下參加者，細聽各個焦點主講或小組討論，瀏覽展板展覽，出席工作坊至參與多個分享環節，均屬目不暇給。短短4天的會議，單單分享環節已超過200個，同事們紛紛出現選擇困難症，最希望擁有分身的超能力。 智樂團隊早前遠赴蘇格蘭，參加國際遊樂協會三年一度舉辦的世界會議，為兒童遊戲開拓視野、聯繫友好。（受訪者提供） 眾多主題 回應疫情衝擊 這次的主題環繞遊戲與權利、環境、童年的質量、完善化成長及抗逆力，回應了疫情所帶來的全球化衝擊，也透視了各個組織面對同一難題的景况，無一倖免。會議卻為各同路人製造黃金機會，趁復常實體重聚會面，新知舊雨互相給力支持外，更由550多名與會者群策群力，與大家無私分享多元化的內容、項目的突破空間、執行的可行方向、框架以外的合作模式等，形形色色、林林總總，只要願意開放，總有參考的可能、思考的衝擊和養分的吸收。我們就效果的闡述、倡議的工具、質素的評估、員工的規劃、管理的路向等範疇，會後已有初步點題，更將延續探究，期望有助機構進一步發展。 推動兒童遊戲之路縱使艱難，但從再遇環球同路人的會議中，讓我們深刻體會人心不減，智樂人將一貫抓緊時間，爭取每個前行的機遇，因為，小朋友真的快高又長大，童年稍縱即逝啊！ 文：周寶頤（智樂兒童遊樂協會服務總監） 作者簡介：智樂兒童遊樂協會成立於1987年，多年來肩負起推動兒童遊戲的使命，期望建立一個尊重、保護、實踐遊戲權利的社會，讓孩子樂享童年。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 同理心學堂 同理心學堂 名人KOL 

同理心學堂：Do Re Mi紓緩教養壓力

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「養兒一百歲，長憂九十九」，家長在教養子女時，往往承受不小壓力。家長於子女成長各個階段均面對不同憂慮，從報讀幼稚園至升上小學，由兒童期踏入青春期，到畢業後出來社會工作，家長面對的壓力和擔心從沒減退。但家長的壓力愈大，便愈難妥善地處理問題，甚至長期無法紓緩壓力，最終響起「爆煲」警號。身心疲累的家長們可以如何紓緩壓力呢？ 早前《中年好聲音》成為其中一個城中熱話，藉音樂階梯中的「Do Re Mi」來分享紓緩壓力情緒的好方法「減壓Do Re Me」，讓大家參考。 「Do」= Do something different（嘗試參與不同的活動） 「Re」= Resources（主動與人分享及尋找其他支援） 「Me」= Me time（安排私人空間及時間） 「Do」：發掘嗜好增抗壓力 當感到很大壓力時，可以放下手上的工作與事務，嘗試參與不同的活動，給予自己新的感受，緩和一下緊張的精神狀况。這個活動並不需要非常特別，不一定要挑戰自己，不一定要從未做過，簡單如做運動、聽音樂、看電影、遊車河，甚至小睡片刻都不錯。若能重新發掘自己的嗜好及建立興趣，更能提升自己抗壓能力。 「Re」：互相交流分享資源 家長遇到困難時，不妨向朋友或專業人士訴說，他們可能有精辟獨到的見解和方法。家長間亦可互相交流經驗，從對方身上學習不同的管教方法、分享外間的資源。間中更可安排其他人幫忙照顧子女，爭取休息和「充電」機會，以保持心境輕鬆開朗，體魄健康。 「Me」：回歸內心清空思緒 家長需要學懂愛護自己，無論多忙，也要建立專屬於自己的時間，做一些鬆弛練習，亦有助減壓。近年不少人嘗試透過「靜觀」減壓，學習察覺自己的身體及心靈的狀態。可透過練習慢慢留意自己的呼吸，回歸自己的內心，清空其他思緒，有助整理壓力、放鬆身心。 除了透過「減壓Do Re Me」紓緩，更重要的是探究壓力來源，才能對症下藥，減少壓力。因為當管教壓力過大而未能適時處理，家長反而容易受負面情緒影響，加劇親子衝突，長遠影響子女健康成長及家庭關係。 於教養過程中，壓力很多時來自於現實與期望不符，所以家長真的需要學習「捨棄」。明白家長難免會有「望子成龍」的想法，希望「贏在起跑線」，惟每個孩子都是獨立的個體，各有長處及潛能，過分催谷只會適得其反，所以家長應認識子女的能力及限制，學懂接納，並調整合理的期望及要求，於成長中多給予讚賞和鼓勵，讓子女肯定自己的價值，提升他們的進取心和自尊心。作為父母親，相信最期盼的是子女健康快樂，成為一個品格良善而又能承擔責任的人。最後，祝福各位家長於教養子女的過程中，縱然壓力不時出現，但相信只要有效地處理及紓緩，管教能力定能提升，更有力量面對未來的挑戰。 文：曾愛珊（香港中華基督教青年會石硤尾會所主管） 作者簡介：香港中華基督教青年會重視個人身心發展，以及健康的親子和家庭關係。青年會致力提倡品德教育、文化承傳、康樂體育等發展，彰顯「非以役人，乃役於人」的服務精神。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 名人KOL 幸福拼圖 

幸福拼圖：孩子默默的愛

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在改善沉迷上網的學生小組的傾談過程中，通常也會發現很多家庭問題，例如，家庭生活較不愉快、缺乏與父母溝通、缺乏父母關注及管束等家庭環境因素。小組中一名考獲全級第四的男生，總覺得自己不夠好，於是努力尋找不同方法使自己進步希望獲得母親讚賞。他成績從平庸提升到名列前茅，不但沒能得到母親的讚美，而且母親還說：「你努力係應份㗎。」 另一名從內地移民到香港的男生，知道自己的英文能力不如香港學生，所以努力在空餘時間補習，趕上學校進度。母親經常跟他說：「我咁辛苦就係為咗你，唔該你唔好成日打機同我努力讀書。」大家七嘴八舌討論着家庭遇上的問題和父母的關係，不用社工介入，他們的經歷已讓彼此之間產生共鳴，成為聯繫每一個組員的橋樑。 傾談家庭問題 彼此產生共鳴 在小組中，學生們分享最近情緒低落的事情。一名新移民的學生分享上星期考試，他很努力背英文生字，最後考試成績仍然不及格，對着學霸同學自嘲「我咁垃圾點夠你嚟」；伴隨着同學的自嘲，學霸同學分享自己的成績也未如理想，明明自己的能力可以考到全級第二，責怪自己為什麼停滯不前。一名女生接着分享，她最近在家中目睹父母爭吵的情况，父母二人互相指摘對方， 女生躲在房間，但狠心的說話聽得一清二楚。最令她心酸的是母親說：「如果唔係為咗個女，你估我唔會同你離婚？」內斂安靜的女生在這刻也留下眼淚，其他組員紛紛遞上紙巾給她，女生點頭，說了一句：「其實我一直都知屋企有問題，所以我先唔多喺屋企出聲，唔知講咩好。」 盼獲家人肯定和稱讚 小組的每個學生都有自己的故事，但我感受到每個學生都很懂事，很懂得為家人着想。儘管成績未如理想，也會努力追上進度，希望不要辜負母親為家中打拼的辛勞；儘管對自己成績要求高，但最想得到的卻不是學業成就，而是家人的肯定和稱讚；儘管在家中少說話，不太和父母溝通，也能明白父母為她作出了很多個人犧牲。家長只看到子女休息時在打機，跟朋友聊天，看短片，卻看不到孩子懂事的一面。 子女可能不擅長以言語和行動來表達愛意，表現方式也可能與父母的期望不符，但在與他們深入對話並了解他們背後的想法後，我深深地覺得他們其實都是為父母設想的孩子。家長可以積極聆聽子女的需要和壓力，當孩子開始分享的時候，家長需積極傾聽子女的感受，不用馬上給予建議或批評。家長應欣賞和稱讚孩子在學習過程所付出的努力，而非在意結果，讓子女感到被看見、肯定和關心。 文：葉泳彤（香港家庭福利會網絡教育及輔導服務註冊社工） 作者簡介：香港家庭福利會一直致力凝聚家庭，促進家庭的健康與福祉。我們本着以家為本的服務理念，致力協助市民大眾改善生活，營造以家庭福祉為基礎的關愛社會。 （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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KOL 升學攻略 名人KOL 趙榮德 

升學攻略：幼稚園及小學篇

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葵青熱門津小推介 問◢ 家有兩孩，大仔活潑好動，而且很喜歡嘗試新事物，曾多次參與朗誦、唱歌等比賽，不過按我們觀察，其學術成績就比較一般，似乎愛遊戲多於讀書。這類孩子，是否入讀直資或私立小學比較有優勢？因為學校會把多些資源投放在學生興趣方面。但由於還有一個妹妹，怕學費負擔不來，所以我們仍然以津貼或官立小學為首選。請問葵青區，有哪些學校可以選擇？ 答◢ 葵青有64、65及66共3個校網，用世襲超收額來排位，64校網可以考慮慈幼葉漢小學和聖公會主愛小學；65校網可以考慮聖公會仁立紀念小學、聖公會仁立小學和佛教林金殿紀念小學；66校網可以考慮保良局世德小學、聖公會青衣邨何澤芸小學及聖公會何澤芸小學。選校是「你選學校，學校亦選你」，所以家長應留意孩子所持分數，是否足夠獲心儀小學取錄。 文靜兒尋龍校 可選真道 問◢ 家住將軍澳，想了解播道書院和香港華人基督教聯會真道書院，兩者都可以由小學直升到中學，但不知道其教學模式是否有很大分別？我們想小兒在愉快學習環境下成長，他性格文靜，喜愛數學和音樂，研究過兩間學校好像在初小時的學習氣氛分別不大，但不知高小和中學又會如何，想趙sir給點意見。 答◢ 播道書院以「高分高能、說學自學」為教與學之使命宣言，所謂「高分高能」是指在拿到分數之餘，還能說出學會了什麼和如何做到；所謂「說學自學」，是指學校努力建立「說學文化」，積極安排每個孩子「學習分享」、「分享學習」，希望他們在與人分享過程中鞏固他們的學習。至於真道書院，學校採用本地、內地、英國及美國教材，糅合中西教育優點，因應教學需要而調適教本，創立特色課程。學校讓學生不斷探索、思考、自學、自我解難、迎接轉變。播道重視與人分享，真道重視自學、探索及解難，各有特色。你兒子性格文靜，似乎真道較為適合。 愛運動音樂 油天值得考慮 問◢ 小兒性格開朗好動，擅長運動與音樂。叩門後收到循道學校和油蔴地天主教小學兩間學校取錄，想問應如何取捨？萬分感謝！ 答◢ 如果從世襲超收額、受家長歡迎程度來選校，在31校網，油蔴地天主教小學排第2，循道學校排第7；課外活動方面，循道有球類活動、樂器班、劍擊、跆拳道，油天則有田徑、乒乓球、籃球、合唱團、管弦樂團、中樂團、游泳、劍擊等，比循道有過之而無不及，值得考慮。 文：趙榮德 作者簡介：前喇沙書院副校長、資深教育工作者 （歡迎查詢幼稚園及升小問題，電郵：[email protected]） （本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。） [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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放假去哪兒 編輯推介 食買玩 

好去處：夏日嘉年華 Sanrio朋友仔陪玩 玩冰球坐電動車攀石 盡情放電

Happy PaMa 教得樂 第459期

夏日炎炎，有什麼比歎住冷氣玩遊戲更開心呢？集溜冰、兒童電動車、彈牀、攀石及小型運動會於一身的夏日放電購物嘉年華正於D‧PARK舉行，小朋友跟爸媽可以一次過玩盡各款親子活動，更有期間限定Sanrio朋友仔陪玩，還有機會贏取可愛精品回家呢！   環保冰毋須水電運作 達減廢功能 荃灣D‧PARK夏日放電購物嘉年華為小朋友度身訂做了多個以運動為主題的室內活動，讓小手小腳在暑假盡情放電！活動包括全新推出、佔地2700平方呎的環保溜冰場，所謂環保，是它所採用的環保冰乃是利用西班牙研發的零能耗技術製作，毋須水電運作而達到減廢功能，對初學小朋友來說，落場時不會感到凍冰冰或者因手觸碰到真冰而變得濕𣲷𣲷。現時溜冰場不但設有常規及暑期課程，更有單次溜冰體驗班，讓大小朋友一同領略溜冰的樂趣。 暑期冰球班——暑期冰球班由專業冰球教練親自教授，教學與趣味並重，令小學員輕鬆掌握冰球技巧。課程查詢及報名：6159 9094（只限WhatsApp）（黃志東攝） 除了溜冰，D‧PARK亦設有電動車樂園、大型跳彈牀及室內攀石場，每項都設有獨立門票；若小朋友想一次過玩盡多款活動，爸媽只需購買夏日放電套票，其中包括適合3至5歲小朋友，內含兒童遊樂場Childlike童心樂園入場券、美國冒險樂園代幣100枚、電動車及溜冰體驗的套票；以及適合5歲或以上小朋友，內含Childlike童心樂園入場券、美國冒險樂園代幣100枚、Cinema City戲票及JUST CLIMB攀石體驗、電動車及溜冰體驗套票。 電動車場——小朋友最愛的電動車場地現為Sanrio characters主題，由8月1日起將換上由BMW親自設計的兒童電動車，完成整個電動車體驗後可獲得由BMW頒發的證書。（$60/1節）（黃志東攝） 波波池——大型吹氣跳彈牀內有滑梯、波波池等不同區域，是放電首選。（周一至五$120/25分鐘，周六日及公眾假期$120/20分鐘，包1名18歲以上家長及1名小童）（黃志東攝） 攀石課程——JUST CLIMB室內攀石體驗對象為5歲或以上小童，逢周五至日開放，（$60/1次，$100/2次）；即日至8月27日亦設有暑期攀石課程（$1600/4堂，每節50分鐘）課程查詢及報名：6499 1668（只限WhatsApp）（黃志東攝） 而即日起至7月28日，大家在場內都會見到Sanrio朋友仔的蹤影，原來這段期間正舉行Sanrio characters仲夏運動祭，多個Sanrio人氣角色如 Cinnamoroll、My Melody等邀請小朋友一起參與運動挑戰，包括「障礙挑戰賽」、「冰壺神推手」、「神速反應挑戰」、「極速單車手」及「足球士碌架」等，和爸媽一同完成各項挑戰便可獲得限定運動禮包，當中的冰巾及獎牌等精品更加是為這次活動而設計的呢！除了運動挑戰區，場內更設有5款Sanrio主題的遊戲攤位，大人小朋友都有機會贏取豐富獎品，Sanrio fans絕對不能錯過。預告大家8月1日起，場地將變身成以恐龍為主題的尋龍探險遊戲及障礙賽，小恐龍迷屆時便要留意了！ 運動挑戰區——Sanrio characters仲夏運動祭運動挑戰區包括5款遊戲，如冰壺、室內單車、障礙賽等，部分適合家長與小朋友一同參與。（黃志東攝） 遊戲嘉年華——Sanrio characters 仲夏運動祭遊戲嘉年華包括不同的攤位遊戲，遊戲套票$100包含5張遊戲券（單張購買每張$25），可玩盡掟彩虹、擲球入洞等小遊戲。（黃志東攝） ■INFO D‧PARK夏日放電購物嘉年華 日期：即日至8月31日 時間：下午1:00至晚上8:00（溜冰場公眾開放時間：周一至日下午3:30至5:30） 地點：D‧PARK L1中庭 詳情：bitly.ws/Lv3g ■Sanrio characters 仲夏運動祭活動詳情 日期：即日至7月28日 時間：周一至五中午12:00至晚上7:00，周六、日上午11:00至晚上8:00 地點：D•PARK L1中庭 票價：$198 購票：bitly.ws/Lv3T   文︰顏燕雯 小模特兒：舒然 [Happy PaMa 教得樂 第459期]

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