媽媽維特：待發掘的寶石

我對孩子的成績要求不高，覺得小學階段最重要的是培養自主學習的習慣，和讓他多交朋友多遊戲。阿仔本身社交麻麻，我一直着力為他開拓玩伴，無奈在萬事追趕的社會氛圍中，放學後能落公園玩的小學生寥寥可數。約同學仔玩往往只能在假期偶一為之，且必須有技巧地適可而止，否則對方父母可能會怕個仔玩愴個心，變相無下次。

益智桌遊學辨人真假

阿仔當然無此拿揑大人心思的大能，但經過我幾年努力經營，如今總算組了個父母肯間中「放人」來玩個飽的同學班底。幾個同學仔當中，來得最多的就是星仔。

星仔住在我家對面的七層舊公屋，阿仔也去過他家幾次，因家居狹小，都是在公共走廊玩。但室陋情濃，星仔一家親切平凡，孩子們在晦暗走廊中踩板車來回的笑聲，在在展示快樂的平等。

但星仔爸媽都不是只顧子女讀書的一類，到周末愛帶孩子到郊外跑

星仔的成績不好，媽媽因自己不懂英文也不會教，唯有讓他每天上補習社，所以平日沒可能約他。但星仔爸媽都不是只顧子女讀書的一類，到周末愛帶孩子到郊外跑，也會放心讓星仔自己帶着讀幼稚園的弟弟，過馬路來我家玩。

男孩子來我家，大都是舞刀弄槍，玩積木路軌之類，當然還有大熱的陀螺。陀螺對戰最易招徠，但幾次下來，我心想不妨試試引導同學仔們玩桌面遊戲。我在陀螺賽場邊，教他們一種玩法簡單、類似大話啤的「曱甴卡」遊戲，孩子們要思考如何講大話、又如何辨人真假，玩得很過癮。之後我把相片傳給一眾家長，順道宣傳我家有許多益智桌遊，歡迎隨時來玩。

讀書不精不等於頭腦不好

唯一有反應的是星仔媽媽。適逢長假，隔天星仔就來了。阿仔要求玩至愛的「車票之旅」，玩法是收集不同顏色的車票，在地圖上建設鐵路線。這款桌遊我們共有兩副，用美國地圖的一副是基本版，但因它用英文地名，星仔害怕英文，寧可玩用中文地名、但較為艱深的歐洲版。

讀書不精的星仔，其實頭腦很好。他不僅很快就上手，而且一局棋食腦足足句半鐘，他都一直耐着性子。事實上，因桌遊需要一定認知力，阿仔又偏愛絞腦汁的遊戲，這些年來只有我和爸爸做對手。星仔是第一個能跟他分享當中樂趣的同齡孩子。

聽到我這麼說，星仔媽媽十分高興，說希望孩子能由此提升專注力。她一直覺得星仔難教，因為他學業不佳，更曾因恐懼英文而逃避補習，她希望星仔能在我家藉遊戲而「學習」。但其實我家孩子要跟星仔學習的更多。

懂事草根孩 堅持自我照顧他人

生於草根的星仔，知道世道艱難，比絕大多數港孩懂事。

最難得的是，他曉得既堅持自我，也照顧別人。話說星仔第二天來，想玩大富翁，阿仔卻堅稱他曾答應再玩車票之旅。星仔不賣帳，靜靜坐在地上，跟自己弟弟玩起大富翁來。阿仔大發脾氣，然後當塘邊鶴指星仔弟弟一竅不通，但星仔毫無慍色，只是游說他一起玩。阿仔堅拒，卻一直旁觀，星仔於是再三請他做銀行，還有意識地稱讚阿仔是「專業的銀行」，他們不懂玩時阿仔可以做顧問。阿仔當然受落，我在旁看着星仔跟他嘻嘻哈哈的玩完這鋪「胡來」的大富翁，既佩服又欣慰。

晚上阿仔睡不着，說很嬲星仔反口不玩車票之旅。我告訴他，「其實星仔沒答應過你玩，可能只是你一廂情願。但星仔沒跟你吵，而他堅持自己的同時，仍然重視你的感受。他知你嬲，於是想方法逗你開心。一個對你這麼好的朋友，我們要好好珍惜啊」。

事實上，當日送星仔出門口時，我輕搭他雙膊說：「你太棒了，姨姨好欣賞你！」他媽媽常以為我讚星仔只是美言。我卻真心覺得，他是待發掘的寶石。