培養勤樂仁勇小君子：德信學校 「嚴中有愛」重品德
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擁有87年歷史的德信學校（下稱德信），是油尖旺區一所很受歡迎的男校，除了因為升中派位理想、不少學生獲派傳統名校外，學校人性化的教育理念，也是深得家長愛戴的原因。 德信由課堂到品格教育，都是針對男孩活潑好動的天性而設計，比方以「情景教學法」誘發男孩子對事物的好奇心，使他們主動學習；而嚴中有愛的訓輔精神，也幫助孩子成為「勤」、「樂」、「仁」、「勇」的小君子。 文﹕沈雅詩 圖﹕黃志東、學校提供 |
德信的校舍雖然仍保留着三十年代的設計，但學校的發展，卻與時並進，尤其三年多前，年輕的郭超群校長上任後，在學與教、提升學生情操方面，都引入了很多新點子，「不是說學術不重要，但相比起來，我更加重視男孩子的品德，因此，我很着意培育他們成為君子」。
有片睇：德信學校教學理念
分享失敗經歷鼓勵學生
在郭超群眼中，能夠稱之為君子，必須尊重女性，因此他要學生先學懂尊重母親，再把這個觀念融入生命教育課程，讓男生多角度認識女性。他說，很高興君子這個概念，已逐漸植根在學生心目中，「有次跟學生一起吃午飯、看報紙，突然間，有個同學很氣憤，原來他看到一則風化案新聞，學生非常痛恨案中被告破壞了男士的形象」。
德信學校校長郭超群稱，他花了很多工夫打造一個愉快校園，期望每一個「德信仔」也是笑着上學，笑着放學的。
除了做君子，郭超群認為，男孩子亦要有自信，並且不怕失敗，遇到問題要設法克服，當中靠的，就是「勤奮」、「樂觀」和「勇氣」，「每學年我都向老師借用幾堂成長課，跟各年級的孩子分享我的失敗經歷，然後怎樣靠努力爬起來，最後成功當上校長。校長、老師是小朋友的模仿對象，如果教師團隊人人都是有自信的，我相信，孩子也會受感染」。
校長信箱
為拉近與學生的距離，郭超群設立校長信箱，不少學生都寄信給他訴心事，郭校長每封都必定親筆回覆。
四名「德信仔」激昂演繹由師兄雷有輝編曲、送給母校的《我是男子漢》。
小一學劍擊 領悟堅毅
此外，「仁愛」也是男生不可或缺的特質。「由於這個區普遍家庭的社經地位也較高，我不想學生成為『少爺仔』，因此，我強調孩子要服務。」德信透過不同的服務學習經歷，包括到沙灘拾垃圾、參與紅十字會義賣工作、探訪老人院、到深水埗舊區送贈物資等，幫助學生建立關愛別人的精神。
德信強調服務學習，例如探訪老人院，讓男生發揮「仁愛」的特質。
「感恩」也是德信近年的德育焦點，郭超群說﹕「懂得感恩的孩子會珍惜自己、珍惜別人，他不會輕易輕生，也不會做些叫身邊人傷心的事情。當全校學生都學會感恩，學校就是一個充滿正能量的地方。」
中文科老師聯同校園電視台在午膳期間不時出動，拉同學背誦古詩。
德信採取大班教學，全校共24班，試想像近800名精力充沛的男生聚集在一起，有學生犯校規是在所難免的，德信體恤男孩子的獨特性，因此訓輔工作也採取「嚴中有愛」的原則。學校設有R計劃，「R」代表「Reborn」（重生），對於犯錯的學生，只要他們願意改過自新，達到指定的標準，記下的缺點可獲註銷。
這堂小一英文課，教師讓學生跑出課室，以活潑方式學習「Different People Different Places」的課題。
在學與教方面，德信同樣配合男生「坐不定」的性格，各科都以情景教學出發，鼓勵學生跑出課室，用五感學習，內化知識；為釋放男生的學習能量，學校也善用資訊新科技，全校無線上網，課堂上多運用電子學習，增添趣味。
德信重視劍擊運動，學校規定所有小一生必須學習劍擊，從小培育他們堅毅、勇氣和劍道精神。
即使是音體活動，校方也從男孩子角度出發，以體育科為例，德信過去10年致力發展劍擊運動，所有小一生必須學習劍擊，該校現在更成為學界小學組四強之一，「男孩子天生有英雄感，喜歡舞刀弄劍，愛比武，因此劍擊是一項很適合他們玩的運動。更重要是，劍擊能培育他們堅毅、勇氣和劍道精神，不能輸了便亂發脾氣」。
有片睇：校園環境
◆小君子獎：每級推薦3人 評審選出
（前排右起）小一的蔡懿樂、小二的李文希、小五的何柏霖、小三的黃柏浩，以及（後排右起）小六的譚鈞羽和小四的李宇翹，同獲至高榮譽的小君子獎，六人皆表示感到無上光榮。
■學校資料
學校名稱：德信學校
類別﹕資助男校
辦學團體﹕東亞教育促進會
宗教﹕天主教
創校年份﹕1930
校訓﹕勤而樂
地址﹕九龍柯士甸道103號
教學語言﹕中文
電話﹕2367 3446