辣媽CEO：中學生給我們的信

「作為一個學生，這是我看見的教育，一個以成績代表成功的世界、成績代表成功的風氣，成就了多少學生，又讓多少學生陷入絕望？當學生被成績所定義的成功遮蔽了雙眼，又有多少人看見成績之外的可貴？能用一套標準評分的，那不是人，而只是生產線上的產品而已啊。說到底，人可以用『價值』來形容嗎？拋棄了興趣，失去了自我的，到底是誰呢？」

以上文字，節錄自一名台灣高雄中學三年級學生的一封公開信。他的有聲吶喊，鏗鏘有力，大家可有聽到？他的遭遇、他的壓抑，和香港學生被迫要面對的，有不一樣嗎？他的那些問題，作為大人，作為父母的我們，能給他們答案嗎？有勇氣、有面目回答嗎？

整篇文章，最令我震撼的是這一段：「但當你用成績定義一個學生的優劣、用薪水定義一個人的成功，你已不再把人視為人，只不過是用着一套品管標準審核着眼前的商品罷了。」已經不是把孩子當寵物來養的程度了，寵物好歹都是生命，最低限度都會得到憐憫疼愛照顧。但商品呢？靠着一套品質管理標準製造出來的，算是人嗎？能是人嗎？還是人嗎？

孩子當成商品 寵物都不如

我們的所謂教育，完全無視孩子每個人的獨特性，千篇一律，用同一套方法，沿用完全落後幾個世紀前的教材去教育孩子，這些所謂「教育」，究竟是哪一門子的「教育」？因為興趣不能當飯食，因為興趣不能算分數，得不到重視之餘還要活生生地被粗暴埋沒！把孩子逼瘋，徹底破壞的親子關係，造成了多少家庭社會的悲劇和慘劇？

父母當初許下的承諾，說好的只要孩子快樂，憑什麼出爾反爾？為什麼忘記得一乾二淨？就算真的把孩子當成商品，不是有商品說明條例的嗎？不遵守不是犯法的嗎？為什麼剝奪孩子好好活下去的理由勇氣？

難道給他們的未來留一條活路，真的那麼難嗎？世上還有比孩子們的生命更寶貴更珍貴更不能失去嗎？

導師對國中生作者的評價是：很會做人，但不用心讀書。如果我是這個學生的媽媽，難得導師有這樣的評語，我高興還來不及。讀死書死讀書讀死人人讀死，識讀書會考試的學生，在怪獸極權白癡家長的推波助瀾之下，源源不絕前仆後繼，這些人從前以後都不缺；但會做人的年輕人，難能可貴又難得，打着燈籠沒處找，我敢寫包單，前途無可限量！

會做人比會讀書難能可貴

「讀書是學生的本分，但沒有人跟我說過讀書不是學生的一切；競爭是必然，但沒有人跟我說過不是每個人都要做第一名。當我們成為學生的一刻，目標就被定好了：取得好成績，往上爬。」明知第一名只有一個，亦沒有人可能永遠第一，不是第一名的全部都是失敗者？那麼99.9%的父母都肯定是個失敗者！

但我們天生就是唯一，世上絕不可能會有第二個「我」。所以根本無需要同任何人爭排名。人生已經夠苦，何必令大家苦上加苦？放手，讓孩子追夢，為做最好的自己，為目標奮鬥吧！