言傳身教：一歲BB學說話

從BB學懂說第一個字開始，直至發展更多詞語的過程，其實家長和照顧者如能配合程度，給予適切的剌激，孩子學語言會是一日千里。

把握小朋友的興趣，加以擴展詞語量。技巧的重點是要抓緊每個機會重覆詞語。

很多時候，家長本身可能不太喜歡說話，又或是詞彙貧乏，難以提供良好的語言環境，所以感到困惑。就算明白狀况如此，也不知道可以怎樣做。在日常接觸家長的經驗中，我知道情况是可以改善的，只需要先由身邊認識的東西開始便可，然後逐步提升自己的技巧。

舉個例子說明一下：很多孩子喜歡車，理解、辨認和說出「車」字，我們便可以把握他的興趣，加以擴展詞語量。在逛街時，可一同觀察不同的交通工具，並說出名稱：私家車、巴士、的士、小巴。在閱讀時，也可以指出書中提及過的各種各樣車子，好像是：電車、吊車、纜車、港鐵等等……在乘搭交通工具時，也可以說說名稱。技巧的重點是要抓緊每個機會重覆詞語。

重覆時以三次為一組，原因是只聽一次的話可能聽不清楚，三次的重複讓耳朵和腦袋掌握得更穩。

如果孩子留在家中，父母、祖父母也可以多說說關於傢俬的名稱。千萬不要少看這步骤，平日我們很少會說出這些名詞，即使運用也可能在句子裏，例如：坐喺梳化睇書。對於牙牙學語的孩子來說，未必能拆解句子，把名詞抽出來。正因如此，我們有必要直接教導孩子。

還有一點要留意，重覆時以三次為一組，原因是只聽一次的話可能聽不清楚，三次的重複讓耳朵和腦袋掌握得更穩。家長先試試這方法，下一篇讓我們再學另一個技巧。