言傳身教:男孩子不玩公仔

即使現在較以往男女更平等,但有一些傳統觀念也一直影響著很多父母,有些人認為男孩子和女孩子應該玩不同的玩具和遊戲,所以很多男孩子被剝奪玩公仔的機會。事實上,透過「玩公仔」,孩子從中能夠得到多方面的學習機會。

首先,玩具公仔開始讓孩子明白,這是一個跟自己不一樣的獨立個體,但也跟自己有一些相同的地方,最主要當然就是有相同的身體部分。透過觀察公仔,讓他們學到更多身體部分的名稱。此外,學習之間的概念,這對於社交發展是非常重要的。

除了基本身體部分以外,我們也可以讓孩子去模仿日常生活所進行的活動,從而鼓勵孩子在過程中學習所有相關的詞語,例如孩子可以餵公仔食,學習不同食具的用途,配合適當的語句,擴展語言理解和表達能力。

玩具公仔開始讓孩子明白,這是一個跟自己不一樣的獨立個體

我們還可以替公仔穿衣服,在穿衣的過程裏學習衣物的名稱和作用穿戴的位置。此外,也可以說出整個程序的先後次序,例如先穿內衣褲,然後穿上外衣褲,再穿襪和鞋等等。這樣做令孩子從一個旁觀者的角度去理解事情,當他們自己穿衣時,便能更明白整個過程和如何表達過程。

再者我們可以建立孩子的同理心,明白其他人的需要,例如當我們餵公仔吃東西時,可以請他留意食物的溫度,否則「公仔」會受傷呢

所以,父母應該明白玩公仔也有很多的益處,千萬不要阻止孩子玩啊