民房四寶：自由與轄制

有家長向我訴苦，說見到兒子整天到晚「機不離手」，他的時間就這樣白白地被手機全吃掉，恨不得把他的手機丟出窗外。我問她為何沒有這樣做，她想也不用想就答道：「我好肯定，當我把手機丟出窗外的一剎，他也會跟着手機跳出窗外。」或許，這位媽媽的說話有點誇張，但有一點是無可否認的，就是智能手機已成為年輕一代不能分割的部分。從實際生活上來看，父母也沒可能禁止他們使用手機。但當發現子女過分使用，甚至沉迷於智能手機時，家長心知不妙，卻又是束手無策。

國際學校「無手機日」 還學生自由

今年的國際學校節（International Schools Festival 2018）筆者獲邀作分享嘉賓，與港大教育學院的Daniel Churchill教授、加拿大國際學校校長David Baird和澳洲國際學校校長Mark Hemphill一起在台上討論的題目，就正是關於「機不離手」的政策。智能手機是新時代的產物，當然有其好處，然而，它所帶來的挑戰也是前所未有。智能手機的普及原來正衝擊着國際學校長久以來給予學生「自由」的底線。今天，國際學校都紛紛收緊學生在校內使用手機的政策，有的要求學生在上課前把手機鎖進儲物櫃；有的學校限制學生使用電話的時段和地點，學生只可到有老師當值的指定課室內使用；也有學校把每星期兩天列為「無手機日」，任何人都不能使用。為何一向尊重學生自由的國際學校都有這樣的改變？

因為校長們都認為手機帶給學生的不是自由，而是轄制。學校的政策，正正就是要保護學生免於手機的轄制，他們才有真自由。

作為三個孩子的爸爸，我常對孩子說：「Smartphone is for Smart People（智能手機是給智者用的）。」 孩子們都很聰明，但未及智能手機聰明，因為在手機系統背後，有一些非常聰明的人，每時每刻都想透過不同的遊戲和程式來操控我們，佔據我們的心思，目的是要我們花更多的時間留在手機平台上，干擾我們原本要做的事，使我們的生活逐漸失去專注、失去秩序，也失去自我。在使用智能手機前，孩子們必先要有這樣的警覺，在父母的陪同下學習使用，提醒平衡線上（online）及線下（offline）生活的重要，在我來看，讓子女學習如何安全地使用總比禁止他們使用好，既然逃避不了，就要早作準備。

父母須重奪被手機取代的位置

父母都害怕子女會沉溺手機，當然，身教榜樣比一切都重要。然而，沉溺不會是一夜之間發生的事，我們平日必須多留心子女的情緒起伏和需要，因為沉溺行為本身也可以是一個求助信號。孩子「機不離手」，是否因為正在逃避些什麼？鼓勵家長每天回家後可以為孩子放下手機、放下工作，享受沒有手機的自由，跟他們談生活、說夢想、講心事，重奪父母在孩子生命中被手機取代的位置。