森底話：讓孩子學面試技巧去取勝？

最近小女參加了一個選拔賽，要和數千個小朋友一起爭奪最後8名的入圍席位，過程當然要過五關斬六將，幾輪面試少不了。其中一輪面試是要參賽者在台上即時回答一條隨機抽出的問題，面試後，梁太告訴我，有很多人都似是預先背誦好某些內容，然後將內容硬配到隨機抽出的問題上，因此他們剛開始答時都有點生硬，後來就背誦如流。

預先背好幾個標準答案

從這就知道香港怪獸家長的心態，就是對自己的孩子沒信心，這面試原應即場發揮，但他們認為孩子欠缺急才，沒辦法表現得好，那就不如預先背好幾個標準答案，例如說到人物就舉媽媽做例子；說到事件就說之前參加朗誦比賽原本落後，但最後沒有放棄兼後來居上，這既可說成人生中最難忘的事，又可說成是自己克服困難的例子，甚至可說成是為何於今次比賽值得被選拔的原因，總之就像「萬能匙」，每個鎖都可以開得到。

機會只留給有準備的人

這方法確實好，如果小朋友腦筋轉得快，能夠將既定答案對應以上各類問題，表現確然會不錯。

但若然轉數不夠快，回答時露出了端倪，那就反而會影響表現。這令我忍不住想，若我是評判，我會否對用這方法的小朋友扣分？預先背誦標準答案顯然是欠缺了急才，那當然要扣分，但同時也顯出他有做足準備，常言道，機會只留給有準備的人，故在這一點上，又應該加分。

當然，若那件事是要考核一個人如何即時應變，那理應要顯出真功夫，但我卻不相信這一套。還記得我中學時英文會話不是很出眾，但我會考時卻於英文口試得了A，原因就是我做足了準備。話說當時的考法是，要單對單回答老師給我的問題，問題包括看圖口述及與老師即時對話，對話流暢就有高分。而我當時也是預先準備了標準答案，若要說「事」，我就會說妹妹遇溺時，我救她的經歷；若要說「人」，我就會說我最尊敬的愛因斯坦，如是者，不論我接到什麼題目，我都可以用這兩個範疇接上，有了充分的準備，成績自然好。

說回今次面試，若我是評判，究竟我應該給那些預先背誦答案的小朋友高分還是低分？倒過來，小女要參加面試，我又應否教她這種面試技巧，讓她可以安全過關？

教導小朋友 以努力為先

作為家長永遠都會遇到這種兩難局面，究竟要讓孩子在真正教育中成長，還是讓孩子學會面試技巧去取勝？事實上，將來要在老闆面前做簡報，考天才的少，考勤奮的多，而且在香港長大的小朋友，學會偷懶和想出蠱惑招數的多，學曉勤奮努力、做足準備的少，所以若然我是評判，我或會給預先準備答案的同學不高的分數，但我在教導小朋友方面，始終還是會實際一點，要讓他們做足準備，以努力為先！