小學雞媽媽：局長的夢想
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教育局長楊潤雄上NOW的直播節目，談直資學校資源分配時說制度難改變、談國民教育強調不洗腦不評核、被問及課程會否涵蓋六四事件時反問幾多人有從國家角度思考……彈的是老調，答法也官樣，倒是小朋友互動環節令人精神稍稍一振。當中一隻小學雞拿起咪高峰，童稚但慎重地問﹕「請問局長，你有冇夢想？」 文﹕蘇美智 |
掃孩子興 只求「打好呢份工」
應該是最好發揮的題目了，但局長笑笑回答﹕「細個時候多，那時夢想係好神奇的，很多都不切實際……到大個時，有一段時間被生活折磨……為生活而努力……這幾年希望可以在現在的崗位上，為香港為教育界做嘢。」
想起2015年文憑試作文卷的一條題目，它最堪玩味之處是可以一題兩答，在「夢想看似不切實際，其實很有意義」和「夢想看似很有意義，其實不切實際」中，作出選擇。楊局長的答案大概傾向後者。
新聞裏，看到孩子在另一組鏡頭前茫然抿嘴，我猜想他大概聽不明白這個大人。如果真的聽不明白，我為他感到慶幸。
滿眼星光的孩子向「大人物」叩問夢想，你可以回憶小時候有關夢想的傻瓜二三事、可以分享夢想曾經帶來的動力、可以緬懷追夢時揮過汗水、可以訴說自己嘗過的失敗……然而，即使那些經歷多痛，都不必窒礙你鼓勵孩子追尋夢想。因為童年好夢正美，也因為堅持夢想也是堅持對人生的熱情，而缺乏熱情不知自己喜歡什麼差不多已成為世代年輕人的「風土病」。偏生為本港莘莘學子制定教育政策的局長，選擇用一盆冷水澆熄小小星光﹕夢想不切實際，現在最重要是「打好呢份工」。
夢想珍貴在尋覓過程
有些夢想無疑設定太高，有些注定無法實現。但，夢想的珍貴還在於尋覓的過程，它始終連接着人們心頭最柔軟的一塊，提醒最初的自己和最純粹的願望。它也是一支標竿，讓人們仰望高處，甚至啟發一代代的人，堅持走在朝往夢想的路途上，經典有如馬丁路德金的I have a dream。
曾經有教育局長把愛書看成比併讀書／雜誌數量，現在有「夢想不切實際」的局長。難怪不擅考試的學生形同隱形，社會上人人用數字評核自己。如此實際，令人禁不住為香港的小朋友悲哀。