家教明言：學習STEM 由關懷開始

中國青少年機器人競賽，是中國科學技術協會為全國中小學生開展的一項普及科技活動，來到今年已是第18屆，比賽雲集各省市的精英，是全國熱愛機械人創作的青少年年度盛事。

今屆賽事共吸引了全國9000多隊中小學隊伍參賽，更首次同時舉辦國際邀請賽，來自亞洲、非洲、歐洲、北美洲及大洋洲等29個國家及地區，共派出200多名學生參與。筆者有幸帶同香港代表隊參與其中，可謂眼界大開。

相信我們手上的八達通都快要放到博物館了！

過往十多年，世界科技的發展急步如飛，智能技術、網絡傳速、人工智能應用等，不斷走入我們的生活。如果仍然覺得AlphaGo戰勝冠軍棋手，是搔不着我們的生活點滴，那我們該到不同城市走走。當世界各地電子貨幣交易如Apple Pay、微信支付等已變成生活的一部分，相信我們手上的八達通都快要放到博物館了！

科技萬變 不離洞察需要

在機械人競賽的發展上，過去20年的經驗，也讓我看到技術的不斷進步與發展。20年前，雙足走動的機械人是高中生的比賽作品，到今年已成為小學生也能掌握的應用技術。科技水平不斷地提升，意味着我們在走着高速向前的發展大道，但有趣的是，在科技的永恆變化宇宙中，尚有項元素是歷久不變的，那就是讓創作力結合對人倫的關懷。

香港代表 創作湊仔機械人

激發同學創作的靈感，是來自生活中的觀察體驗。

洞察世界的問題及需要，永遠是科技之本，所有放煙花式的純技能作品都沒有市場。我在全國賽事中看到很多不同國家、地區的創作都別具地方特色，有學生製作沏茶機械人，是因為當地人喜愛品茶；有外國隊伍設計機械人代替人類在草叢工作，是因為當地草叢常發生毒蛇咬傷人的意外；我們香港同學創作的機械人，以照顧家中小孩為目標，也是因為他們看到香港雙職家長很多，照料小孩成為香港家庭的重擔。更有趣的是，參與創作的學生，正好就有弟妹在家中需要照顧，很明顯，激發同學創作的靈感，是來自生活中的觀察體驗。

保持孩子好奇心關愛心

在讓孩子動腦動手前，不妨先讓孩子對身邊人和事關懷動心。

因此，保持孩子對世界的好奇、培養孩子對人類需要的關懷，不單是生命教育的課題，因為好奇心與關愛心，永遠是我們掌握科技、善用科技之始。關心STEM教育的家長，在讓孩子動腦動手前，不妨先讓孩子對身邊人和事關懷動心。

作者簡介：全國十優機械人教練，多年推動創意及STEM教育；近年於任職學校發展繪本及家長工作，希望把創意融入親子教育，讓孩子和家長共繪美麗溫柔的天空。

文﹕鄭家明（基督教宣道會宣基小學家長教育主任）

[Happy PaMa 教得樂 第209期]