五個小孩的校長：一起製造希望（上）
打理一所村校，所經歷的確實跟一般學校有所不同。剛剛又收到教育局的來函，要求執行屋宇處的要求，進行三年一次的校舍結構檢查。 事因舊式村校校舍一般不需要入圖則，所以屋宇署並沒有學校的建築結構資料，故此必須三年一次，作出專業性的檢查。
元崗幼稚園進行翻新工程。（呂麗紅提供圖片）
以前在名校工作，資源較充足，人手的安排也合理，要辦公事得心應手不在話下，來到這村校，還要處理各種各樣特殊的問題，確實不輕易。經過多年各界有心人的支持和我的教育團隊的努力經營下，今天這所村校已經進步不少，今日手執信函，別有一番滋味。
現在你卻告訴我，這裏不宜做學校，這所村校不是已經有數十年歷史嗎？
回想起九年前，初初來到這所村校，人生路不熟，資源之缺乏實在難以置信；而當務之急，卻是肩負起五個小孩子的教育問題。正在頭痛不已之際，便收到這封重要函件。猶記得當時剛好有一百位見義勇為的義工為學校翻新校舍，大家一鼓作氣正為着孩子而努力之際，我卻收到這封信件。信件只得一頁紙，且聊聊數字，但是內容卻十分震撼，因為上面寫着：根據屋宇署第幾條條例，這個建築物不適宜作為學校學舍……看過這封信，望望眼前一百位正在努力的義士，真是心亂如麻，完全體會到什麼是頭昏腦脹、天旋地轉！
這所村校經過義工們的粉飾後，成為小朋友的樂園。（呂麗紅提供圖片）
還記得當時我問自己，我下定決心不再做教育的逃兵，來到這裏踏踏實實地為有需要的孩子作出努力，做一個堂堂正正、有承擔的老師。現在你卻告訴我，這裏不宜做學校，這所村校不是已經有數十年歷史嗎？在過去的日子裏，不是已為不少有需要的孩子締造學習的機會嗎？
是誰給我開這麼大的一個玩笑！