五個小孩的校長:一起製造希望(上)

打理一所村校,所經歷的確實跟一般學校有所不同。剛剛又收到教育局的來函,要求執行屋宇處的要求,進行三年一次的校舍結構檢查。 事因舊式村校校舍一般不需要入圖則,所以屋宇署並沒有學校的建築結構資料,故此必須三年一次,作出專業性的檢查。

元崗幼稚園進行翻新工程。(呂麗紅提供圖片)

以前在名校工作,資源較充足,人手的安排也合理,要辦公事得心應手不在話下,來到這村校,還要處理各種各樣特殊的問題,確實不輕易。經過多年各界有心人的支持和我的教育團隊的努力經營下,今天這所村校已經進步不少,今日手執信函,別有一番滋味。

現在你卻告訴我,這裏不宜做學校,這所村校不是已經有數十年歷史嗎?

回想起九年前,初初來到這所村校,人生路不熟,資源之缺乏實在難以置信;而當務之急,卻是肩負起五個小孩子的教育問題。正在頭痛不已之際,便收到這封重要函件。猶記得當時剛好有一百位見義勇為的義工為學校翻新校舍,大家一鼓作氣正為着孩子而努力之際,我卻收到這封信件。信件只得一頁紙,且聊聊數字,但是內容卻十分震撼,因為上面寫着:根據屋宇署第幾條條例,這個建築物不適宜作為學校學舍……看過這封信,望望眼前一百位正在努力的義士,真是心亂如麻,完全體會到什麼是頭昏腦脹、天旋地轉!

這所村校經過義工們的粉飾後,成為小朋友的樂園。(呂麗紅提供圖片)

還記得當時我問自己,我下定決心不再做教育的逃兵,來到這裏踏踏實實地為有需要的孩子作出努力,做一個堂堂正正、有承擔的老師。現在你卻告訴我,這裏不宜做學校,這所村校不是已經有數十年歷史嗎?在過去的日子裏,不是已為不少有需要的孩子締造學習的機會嗎?

是誰給我開這麼大的一個玩笑!