為孩子選擇好書的5個條件
暑假是培養孩子閱讀的好時機,但在圖書館和書店面對一片書海,家長要怎樣為孩子選書呢?心靈勵志作家,2018年十本好讀「老師推薦」得主羅乃萱女士與大家分享如何選「好書」。 按此觀看更多親子教養短片 內容提供︰家庭發展基金 刊載於 GRWTH app
詳細內容暑假是培養孩子閱讀的好時機,但在圖書館和書店面對一片書海,家長要怎樣為孩子選書呢?心靈勵志作家,2018年十本好讀「老師推薦」得主羅乃萱女士與大家分享如何選「好書」。 按此觀看更多親子教養短片 內容提供︰家庭發展基金 刊載於 GRWTH app
詳細內容有些人每天總是給一個困擾纏繞着,就是不懂得「Say No」 。這些「好人」擔心拒絕別人會引起反感,驚一開口就得罪對方,所以不管有多忙,都把別人的請求或邀約加進自己的日程裏,最終不但不能完成自己首要的任務, 甚至剝奪了留給自己或自己在乎的人空間和時間。 經常不知道如何拒絕別人的邀約嗎?對一些不能承受的請求,你祗懂說「No」、「Sorry」嗎? 快跟著我們的教學,就能讓你學懂優雅的說「不」。 我將不能去到。 I won’t be able to make it. 我正好有別的事情要做。 I’m afraid I’m in the middle of something. 抱歉,我還有別的安排。 No thanks, I have another commitment. 這次時機不好真可惜。 Unfortunately, it’s not a good time. 不幸的是我還有別的事情。 Sadly I have something else. 下次吧。 Maybe another time. 我已經約好做其他事情。 I’m booked into something else. 不用了謝謝。 Thanks, but no thanks. 我手頭上太多事情了。 I’ve got too much on my plate right now. 但願我可以。 I wish I were able to. 我不得不改期。 I have to take a rain check. 感謝想到我。 Thanks for thinking of me, but I can’t. 我不能夠去,但很榮幸收到邀請。 I’m honored, but can’t. 有時候在某些句子前再加一句「That’s a good idea! I would like to join in but…」會令人感覺更舒服,下次再有可能邀請你。 想學多啲用得著嘅英語, 立即登記免費的 <<每日英語電郵 >> ! 關於「每日英語電郵」 全球最大英語培訓機構EF English Centers(前身名為EF Englishtown)精心設計的「每日英語電郵」,目的為幫助大眾提升英語,內容包括精彩影片、視聽版Flash card 、英語小測、生字遊戲,每天直接傳送到您的電郵信箱裏,費用全免。 內容提供︰EF English Centers 刊載於 GRWTH app
詳細內容很多人也聽過空手道(Karate),其實它是發源於琉球國(今琉球群島)的一種武術空手道中包含踢、打、摔、拿、投、鎖、絞、逆技、點穴等多種技術,一些流派中還練習武器術。 比賽方式和類型 空手道比賽大致分為型及自由組手兩大類。型是以假設的對手為目標,單人進行空手道技術的預定動作表演練習;自由組手即為對打比賽,各種規則中,世界空手道聯盟(WKF)採用先中即得分,後中不得分的規則,強調技術運用的速度和技巧。 而在香港,空手道有許多不同類型,有傳統、極真、運動式空手道。而最受歡迎的正是運動式空手道。運動式空手道注重點到即止,或名「寸止」,是絕對適合大部份人士學習。 各流派、各道場都有各自的特色。在香港,空手道至今發展了至少五十年,雖然至今發展談不上普及,但百花齊放,許多師傅都非常有實力及經驗,亦非常敬業及無私奉獻,希望空手道一代傳一代。 運動式空手道成本港重點 近年,發展得最快的「運動式空手道」已成為香港體育學院十項「重點發展項目」其中之一,香港年輕運動員亦多次出外比賽為港增光。而在城中,每年度「香港空手道少年賽」都集合城中各位「小高手」交流比試,一次比賽人次達600人以上。 學習正確人生態度 而最重要的是,所有學習空手道的小朋友,都能夠學習及展示紀律、尊師重道、勇氣及勤奮的學習態度,是眾多讓小朋友學習空手道的家長極力推崇的。冀望未來更多市民能認識空手道,盡快普及學界以宣揚空手道精神! 內容提供︰剛柔流空手道國際正德館(香港)總部 刊載於 GRWTH app
詳細內容只要有合格導師、選對車款和準備好裝備,小朋友亦可以輕鬆學習平衡車。今日和大家分享6個學習平衡車的小知識,讓大家接觸和學習平衡車之前,有更清晰的概念。 1. 選擇合適車款 – 平衡車有很多不同品牌及樣式,最重要需要考慮的是安全。 – 安全的平衡車所有的螺絲位置都應該有保護物料包好。 – 在車把與車身連接的位置-即把立位置,應該包有軟墊,以防止兒童在向前滑行時失去重心時撞落把立位置。 2. 調較座位及把手 座位:高度應該能讓兒童坐下時雙腳觸碰到地面及有微曲的狀態,可以令小孩更有安全感及容易發力。 把手:把手位置不易太高,太高的把手會難於控制。 3. 配帶合適保護裝備 應該從小教育小孩,無論是騎平衡車還是普通的自行車,同樣需要配帶頭盔,頭盔能保護重要的頭部,而且當小孩配帶上頭盔時,會更能提高小孩的安全意識。 4. 腳蹬地的位置 – 正確著地位置應該是前腳掌。 – 以前腳掌蹬地能較容易發力。 5. 腰背挺直 – 滑行時需要腰背挺直,以確保不會因為身體左右歪而影響平衡。 – 同時腰背挺直可以使身體容易平衡,保持騎行直線。 6. 眼睛望的方向 – 騎行時應該雙眼向前方望,這樣能使兒童較易取得平衡。 – 當要轉向時,眼睛應該望向準備轉向的方向,眼睛會帶動頸部及肩膀進行轉向。 – 望向遠方,讓兒童能視察周圍環境。 如有任何查詢,歡迎電郵:[email protected],謝謝! 內容提供︰童衡 KidRider 刊載於 GRWTH app
詳細內容無論具天份抑或後天栽培,只要獲得適當培養,一樣可以讓小朋友激發內在的跳舞天賦。不過正所謂三歲定八十,如可從小培養跳舞能力,可以把握到0至6歲這段最佳學習時機。 跳舞栽培.打開孩子學習特質 每一個小朋友均具備獨特的學習特質,同一套的教學模式亦不可套用於所有孩子身上。有些孩子學習着重視覺、有些孩子學習着重聽覺,而有些孩子學習更着重感受,當我們忽略了他們的學習需要,不但達不到栽培的果效,更讓孩子對學習失去信心。 跳舞.一種以人為本的全面教育 跳舞能夠透過音樂和身體律動,帶動孩子體驗全方位的視覺、聽覺及感覺的學習經驗。舞蹈透過鏡射學習,驅使小朋友學習正視個人行為的能力,啟發他們如何跟隨群體中的步伐和創造個人獨特性。舞蹈中音樂旋律進入耳朵,這些頻率直接傳遞到腦部,並有系統地指示身體發出不同節奏的行為反應。當視覺和聽覺的狀態結合,就讓我們產生感覺,從感覺狀態中學習距離、速度、空間運用及行動收放的判斷。 環環相扣的成長栽培 因此,無論是天份或是後天都需要環環相扣的栽培。如果具備天份但錯過了最佳學習時機,又或是後天能力未得到合適的引導和啟發,小朋友亦會停留於學習混沌的階段。藉着跳舞開啟他們的感官潛能,再透過導師思、語、行的技巧引導,能夠以孩子的學習特性,從跳舞中誘發成長體驗,將開啟的智慧帶進生活之中,獲得全面的身心拓展。 內容提供︰DEFENDER STUDIO 刊載於 GRWTH app
詳細內容根據澳洲Griffith University(格里菲斯大學*)於2013年發表的「早年游水研究報告(Early year swimming project**)」研究報告指出,於嬰幼兒時期至5歲建立出游泳習慣的小朋友在認知水平,數學問題解決,計數,語言和跟隨說明方面,比正常人群平均高6至15個月。 首席研究員Robyn Jorgensen 博士指出游泳的孩子在認知水平,數學問題解決,計數,語言和跟隨說明方面,比正常人群平均高6到15個月。另外報告結果亦指出 ,無論任何社會背景及性別,於嬰幼兒時期至5歲建立出游泳習慣的小朋友,相比無建立的小朋友﹐他們在多方面均顯示出優勢。 整個計劃歷時4年,共利用2個主要方向,包括大規模的問卷調查,3年內共訪問7000名來自,美國,新西蘭的學生家長,問卷內容是一份全面關於小孩成長的國際指標(里程碑),及後將數據與美國疾病及預防中心所提供的里程碑比較,並為177名年齡於3、4 及 5歲的小孩進行國際認可測試。 報告發現認知及語文水平方面顯著地有10個月的領先 例子1︰能數10個以上物件(快36個月) 例子2︰理解空間如︰上、下、裡面(快12個月) 報告發現社交及情緒發展方面有15 個月的領先 例子1︰較易適應父母不在身旁(快18個月) 例子2︰主動於同輩中展現影響力(快24個月) 報告發現動作技能發展方面有7個月的領先 例子︰良好地爬行(快24個月) 為令嬰幼兒升幼稚園及小學前得到較佳的準備,所有家長應該為水中安全及全面發展而建立游泳活動的習慣。 German sports college cologne(德國科隆體育學院*)的科學研究報告指出嬰幼兒全年上游泳課會促進體能上,智力上和情緒上發展。與此同時,Norwegian University of Science and Technology(挪威科技大學*)一個歷時4年的研究計劃指出,嬰幼兒由2-3個月大開始恆常參加游泳活動,4歲時顯示出較好的平衡能力,活動能力及抓握能力。 *學生約有4萬人。以學生數量觀之,該校目前為澳洲第九大的高等教育機構。在全澳洲的大學之中,綜合排名第15大。 **報告原文可按此 ****全歐洲最大的運動大學。根據2017年全球運動科學大學排名榜排行第八。 ****根據2017年全球運動科學大學排名榜排行第三。 內容提供︰Stanford Swim School 史丹福游泳學校 刊載於 GRWTH app
詳細內容在STEM教學裏面,經常強調學生要懂得認識及運用可再生能源,不過學校又不是大型發電廠,怎樣令學生能夠學習及應用得到?其實有一種可再生能源就是「遠在天邊,近在眼前」︰太陽能,大家每天一早起床都會出現在你面前。今次就分享透過製作太陽能大眼蟲,實際運用這種可再生能源。 太陽能電池的發電原理 由身邊的一切事物開始進行探索,就是STEM學習中培養學生建立觀察和自主學習的能力,由學習太陽能這種可再生能源就是一個好的開始。大家都知道太陽會給人們光和熱,能夠替人類照明和給予溫暖,因此只要懂得運用太陽能,就能夠替環境保護出一分力。 接著就是了解太陽能電池。它是一種經由太陽光照射後,把光能轉換成電能,這種現象稱為光伏效應。它是利用太陽光直接發電的光電半導體薄片,在半導體的材料加入硼可形成 P 型半導體,加入磷可形成 N 型半導體。 P和N兩型半導體結合後,當太陽光射入光電半導體薄片時,就會令半導體中的電子流動而產生電流。 太陽能大眼蟲的齒輪運用 明白了太陽能電池的製造和運作原理後,就可以著手製作太陽能大眼蟲,並用太陽能推動它。 太陽能電池的正極及負極分別與小型摩打連接,而摩打上裝有一個小型的8齒齒輪,與一個與8齒齒輪垂直的較大圓錐齒輪連接。當馬達轉動時,細齒輪推動大齒輪轉動,這樣不僅增加扭力,同時能夠改變力的運動方向。 大圓錐齒輪的身上的細齒輪與另一大齒輪連接,而另一大齒輪身上的細齒輪,又與其他的大齒輪連接,組成一連串的齒輪組,這樣組合的齒輪組能夠使馬達的扭動力和轉速提升,增加了小型馬達的效能。 利用旋轉小腳協助前進 太陽能大眼蟲由五個齒輪連接,當中一個齒輪向順時針方向轉動時,連接著的另一個齒輪會以相反方向轉動,而大眼蟲小腳分別安裝在第一、第三及第五個齒輪的中軸上,就是要確保大眼蟲的腳是向同一方向轉移。 每個齒輪上的每組腳會有三隻小腳,而腳上套了小鞋,形成一個旋轉對稱圖形,在每組腳旋轉一周就會有三隻小腳上的鞋與地面接觸。當鞋與地面接觸時會產生摩擦力,令大眼蟲向前移動。 燈光對大眼蟲的影響 太陽能電池很受光線強弱的影響,陰天的光線,不足以令光電半導體薄片產生電子,在沒有電流產生的情況下,小型馬達轉動亦不能轉動。 在室內的環境下,可以利用鎢絲燈泡的電筒照射太陽能電池,光電半導體薄片產生足夠的電子電流,並推動小型馬達。 當然在陽光充足的情況下,太陽光照射太陽能電池令光電半導體薄片能夠產生更多的電子,電流足以令小型摩打轉動更快。 我們可以利用光照射手掌產生的影子來判斷陽光是否充足,如果能夠清楚看到手掌影子的邊緣線條就代表陽光充足,假若手掌影子的邊緣線條模糊就表示陽光不足,太陽能大眼蟲可能移動緩慢或不能移動。 玩具不單只是小朋友玩樂的工具,而且也可以是學習的工具,從玩樂中進行學習有助小朋友增強聯想及應用知識的能力。 文章來源:STEM Sir 刊載於 GRWTH app
詳細內容每逢大型體育賽事1都吸引大量市民觀賞,矚目的賽事成為大家茶餘飯後談論話題,使整個城市都熱愛運動的氣氛。氣氛熱烈容易應鼓勵市民更多的參與,但政府仍不斷投放龐大的公帑製作宣傳片及廣告提醒市民做運動2。根據2006年9月《香港人運動習慣民意調查》顯示香港(老中青)人能達到運動3標準平均20%左右,有8成的市民運動量未能達到全民參與運動的標準,因此香港政府2009提倡「全民運動」及「全民運動日」4。由此可見香港人是喜歡『睇』多於『做』,究竟觀賞體育比賽的吸引力在哪?做運動又有甚麼困難? 「睇育」的吸引力 觀賞不同體育賽事是大部分香港人其中的娛樂,從觀賞賽事角度來說給觀眾有群體的滿足感及代入感。「群體的滿足感」用看世界盃為例:大多約一班志同道合朋友一齊睇波,是一種心靈的宣洩(一齊喧嘩、悲傷、開心),這種感覺是非筆墨所能形容。 「代入感」用近期NBA比賽的事件來說明,簡述事件是一名NBA員場在關鍵時刻處理進攻出了問題,當時很多人都會代入了角色,如果我是他會如何如何,或我是教練的心情又會點點點,好像大家都是當事人一樣。這種代入角色的方式,可以有幫平衡及舒緩日常的生活壓力。總括而言,體育賽事吸引人之處就是不需要付出體力,亦能受享好似自己成比賽的感覺。 阻礙「你」運動在於…… 現時香港人對身體健康有一定的追求,加上康文署及學校都推廣全民運動、運動校園,大家都應該知道做運動的好處。既然如此,為何仍有不同阻力,降低做運動意慾?據我觀察有以下點令人不願「運動」因素: 1. 工作的時間長:平均香港人的工作時數10-12小時,放工時身體已十分疲累,欠缺推動力。 2. 欠缺朋友的陪伴:經常有人講一個人做運動好悶,身邊沒有朋友陪伴一起,原本高意慾都減低或會放棄。 3. 對自己的體格不了解:一般年健康青人或成年人,都覺得自己身體都好Fit不需要做運動,正正對自己身體的不太認識。做運動不單為保養(repair)身體,還會維持(maintain)身體健康狀況。 政府有宣傳短片講過「辦法總比困難多」,當你知道需要時,你一定會排除萬難去做。打破做運動的阻力在於「心」︰你有「心」一定做得到。 是否「睇」開心過「做」 「睇波」是開心的事,因過程中會得到立時快樂及滿足,而做運動過程可能辛苦,未必有即時的快樂。主因做運動相對用時間較長,回報與成效未必顯注以,而香港人急於回報的心態,要堅持建立一個規律運動模式是難。難還難,我們必須再提醒大家做運動能幫助身體釋放安多芬(Endorphines),使我們的肌肉及心靈都能得到放鬆,這種心中的喜樂比睇波更長久,反而睇波有時更會使我們感受不快樂。 結論是「做運動」一定比「睇波」開心。 1世界盃、國際7人欖球賽、NBA等 2廣告及宣傳片內容︰「多做運動身體好,有每星期兩至三次30分鐘或以上中等至強度的運動」 3每星期3次每次半小時以上運動 4每年八月第一星期日都辦有一天全民運動日 文:深籃體育會 刊載於 GRWTH app
詳細內容我們會不定期在這個GRWTH平台上載一些教學影片,想看更多的影片,記得【追隨】我們啦。今日為大家介紹「單人繩 – 腳步花式組合」,屬於比較入門的花式跳繩,對於初學者較容易掌握和練習。 文章來源︰香港專業花式跳繩學校 刊載於 GRWTH app
詳細內容早前和大家分享了初學者練琴時常犯的「五大錯誤」頭兩項,今次繼續探討餘下三個的錯誤成因和改善方法,讓孩子們避免錯過重要的細節而「學壞手勢」,從而可以更輕鬆和有效率地學習鋼琴。 錯誤3:未能恆常練琴 成功不能一蹴而就。通過強大的意志,長時間的堅持,孩子才能培養正確恆常的練琴習慣。 雄心壯志的孩子們可能在開初會傾注大量的練琴時間。漸漸地,孩子便會有無數的理由,為自己的疏懶練琴解脫:「學琴課程太艱難了」、「有很多未完成的功課」、「電玩遊戲還差一點點」等等。數週後,會發現孩子已經很久沒有練琴。當初學琴的興致,亦隨之煙消雲散了。 建立及保持優質恆常的練琴習慣,即使是15分鐘,家長及孩子們就必須認定:「練琴是日常生活的一部分」,就像每天刷牙一樣。數週後,認真練琴帶來的進步,將會為孩子們的音樂添加自信和滿足感,每天的練琴變得讓人期待。 錯誤4:錯誤的指法 當孩子們開始學習一首喜歡的樂曲時,為了盡可能快些彈出心愛的樂曲,貪求方便,往往會忽視老師的正統指導,選擇「自由發揮」的指法。 然而,這份「小聰明」很可能導致孩子將來演奏經典鋼琴作品的困難。更糟糕的是,日後要改變指法是相當困難且費力的。 何解?因為手指的肌肉從開始時已經「學會了」自然發揮的演奏指法,孩子可能要花費幾個月去糾正彈奏的指法,令人費勁又沮喪。 所以,請多花些時間,耐心地依從教師的教誨,好好地學習正統的彈奏指法,傳承作曲家理想的演奏。孩子的音樂路才可以走得更輕鬆、更寬裕。 錯誤5:「放逐」的鋼琴 有人將鋼琴放置在家居偏遠的角落。俗語有說:「看不見,就等於不存在。」 當你的鋼琴放在家居愈不明顯的位置,鋼琴在孩子心中的地位就愈小,孩子坐下來練琴的機會和意欲亦相應減低。最後,鋼琴就只會淪落為「一件封塵的傢俱」。 5 把鋼琴放在家中當眼的地方,讓「鋼琴的存在感」經常性地提醒孩子練琴!快讓鋼琴成為「帶給家人快樂的明星」吧! [本題完] 筆者:鄧雅心老師 香港鋼琴協會主席,〔美國紐約優秀音樂教師成就獎〕、〔意大利最優秀音樂老師獎〕、〔十大傑出鋼琴教師〕得主。著書有《指尖下的琴音》、《飛躍的琴鍵》及《飛躍鋼琴之旅》。 電郵:[email protected] Facebook︰https://www.facebook.com/tangngasummusicinliving (歡迎讀者以電郵或面書,提問閣下日常遇上有關音樂的問題。) 刊載於 GRWTH app
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